敘事作文通用7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　看著窗臺(tái)上的三七已爬了老高，這才想起有同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在家里的桃花開(kāi)的正艷，忽然明白過(guò)來(lái)，現(xiàn)在正是花開(kāi)的季節(jié)。原來(lái)自己已經(jīng)浪費(fèi)了這么久。

　　很喜歡三七這個(gè)名字，可突然又想不起來(lái)喜歡到底是什么。我喜歡的人早已遺落天涯，不喜歡的人卻總在打亂我的步調(diào)，發(fā)現(xiàn)自己一直就處在這種遺失與遇見(jiàn)的邊緣，自己跟自己糾結(jié)。為什么記憶還清晰如昨，可人事卻面目全非？

　　害怕進(jìn)到空間，害怕把鼠標(biāo)托向下一個(gè)點(diǎn)，害怕在好友動(dòng)態(tài)里看到她的名字，還有那上面一個(gè)個(gè)像刀子一樣鋒利寒冷的字眼就那么明晃晃的出現(xiàn)在我的眼前。我真的不知道我到底做了什么讓她能這么恨我，我只是害怕面對(duì)那些殘忍的語(yǔ)言，對(duì)于它，我不只一次的感到有一種無(wú)助感在逐漸占據(jù)內(nèi)心。但是，從始到終我一句話都沒(méi)說(shuō)，在什么都不知道的情況下我又能說(shuō)些什么做些什么呢？我只能選擇沉默，再沉默。

　　真的沒(méi)有想過(guò)要傷害任何人，我只是在努力的自己，做我喜歡的你們喜歡的自己，為什么？你們看不到？我不是一個(gè)喜歡孤單的人，所以把你們就當(dāng)成了我的世界，我把你們看得比任何東西都重要因?yàn)槲抑幌牖钤谟心銈兊奈业腵世界，無(wú)論失去誰(shuí)我的世界就會(huì)有殘缺。或許，沒(méi)有人會(huì)相信為什么一個(gè)人會(huì)把自己的朋友看的這么重要，就連我也想不通，但是這真的是我最純粹的感情，沒(méi)有雜質(zhì)，對(duì)你們我真的沒(méi)有虛偽，沒(méi)有假裝。可是現(xiàn)在呢？是我錯(cuò)了嗎？不該把這看得太重還是一切都只是我的自作多情。我只是希望我們不會(huì)散，可現(xiàn)在這已會(huì)不會(huì)是奢望？

　　我不知道我做了什么，更不知道有多少事情，我在她們心中到底是什么。我想知道一切事情的始末，但我又害怕知道，我害怕我知道了會(huì)失去，會(huì)自責(zé)，會(huì)內(nèi)疚。我害怕事情會(huì)比我想象的還要糟糕。

　　我以為她是知道她在我心中的地位的，卻沒(méi)想到……從很早以前就是了。我知道她也是為我好，可我不是遇事只會(huì)躲在朋友身后的人，我不知道究竟什么事，我只是想知道為什么。

　　今天抬頭，看見(jiàn)，天空很藍(lán)很藍(lán)，淡淡的白云輕輕的浮在上面。我想，我是多久沒(méi)有這樣仔細(xì)的望過(guò)天空了呢？張開(kāi)雙臂，我輕揚(yáng)嘴角，我想，我知道了。

　　這件事，我想了很多。不能害怕失去就不去面對(duì)，我想，這一次，我會(huì)讓所有的事都有一個(gè)結(jié)局，我會(huì)重新整理自己的生活。我想，這一次我會(huì)勇敢那么一次，哪怕只能是一個(gè)人去結(jié)束。因?yàn)椴幌朐儆腥耸軅��?/p>

　　微笑著看著窗臺(tái)上的三七，它又爬的更高了些。

敘事作文 篇2

　　今年暑假的每一天幾乎都是烈日當(dāng)空，太熱了!我也像一只蔫黃瓜，沒(méi)一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，外公說(shuō)：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍!”“耶!”我頓時(shí)來(lái)了精神!

　　終于來(lái)到了地里，不，這應(yīng)該說(shuō)是莊園了吧!外公把以前一望無(wú)際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹(shù)。還在樹(shù)中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。

　　我有點(diǎn)迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進(jìn)了密密麻麻的樹(shù)叢中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我靠近瓜地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜......真是走進(jìn)了瓜的世界。我太興奮了，立刻埋頭摘起來(lái)�？墒�，媽媽埋怨我光撿生的摘，原來(lái)西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問(wèn)在里面呢!我摸了摸幾個(gè)冬瓜，哪個(gè)都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一樣，“難道瓜也會(huì)出汗?”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時(shí)，姥姥也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“冬瓜毛是用來(lái)保護(hù)冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了�！迸�!原來(lái)如此。

　　正當(dāng)大家干得熱火朝天時(shí)，“咔、咔、咔”的聲音傳來(lái)。怎么回事?原來(lái)，摘了這么長(zhǎng)時(shí)間的瓜，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的`我又累又渴，于是趁大家沒(méi)注意，我咬開(kāi)了一個(gè)大大的甜瓜，津津有味地吃起來(lái)�！罢嫣鹧�!真香啊!”正在我得意洋洋時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著，可是媽媽也摟了個(gè)大甜瓜在吃呢!

　　奇怪的是，干一丁點(diǎn)兒活就會(huì)喊累的我，今天居然一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可能是太有趣了吧!你說(shuō)呢?

敘事作文 篇3

　　甬臺(tái)溫鐵路在9月28日正式通車了，這也是獻(xiàn)給新中國(guó)60華誕的一份禮物。為了感受這份喜悅，10月5日我和外公、外婆一起坐火車去寧波。

　　火車站建在離縣城不到三公里的下路朱村，到了那里，只見(jiàn)一條嶄新的四車道柏油路直通火車站，雄偉的車站大樓上寫著“三門站”三個(gè)大字。

　　我們乘坐的是Z5556次動(dòng)車組。18點(diǎn)56分開(kāi)始檢票了，我把火車票往檢票口一塞，只聽(tīng)“嘟”和的一聲，火車票從另一個(gè)出口跳出來(lái)，算是順利通過(guò)檢測(cè)了。外婆好奇地彎下腰瞧了又瞧，說(shuō)：“嘖，嘖，真先進(jìn)��！”我們到一號(hào)站臺(tái)排隊(duì)候車。月臺(tái)寬敞明亮，月臺(tái)前的火車軌道像一條長(zhǎng)龍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

　　19時(shí)16分，只見(jiàn)一條通體雪白的巨龍疾馳而來(lái)，一眨眼工夫便穩(wěn)穩(wěn)地停在我們的面前，車頭上寫著“和諧號(hào)”。咦，怎么沒(méi)有了以前火車那種震耳欲聾的“咔嚓、喀嚓”聲呢？

　　我們依次上了火車，找到自己的位置坐下。我好奇地東張西望，長(zhǎng)長(zhǎng)的.車廂寬敞、整潔，再往外一看，三門站早已沒(méi)了蹤影，一看提示牌，幾十秒之內(nèi)已經(jīng)提到了150碼了。動(dòng)車組真的不一般，提速真快��！再過(guò)幾十秒后，就保持在250碼左右。接著，火車一頭鉆進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道里。奇怪，隧道里一盞盞明亮的電燈怎么變成了一條條燈影了呢？外公說(shuō)，那是因?yàn)檐囁偬�快了。在陸地上，他也沒(méi)坐過(guò)這么快的交通工具呢！我們正說(shuō)得高興，火車停了下來(lái)。原來(lái)已到寧波站了，一看表，還不到半小時(shí)！我還沒(méi)坐過(guò)癮，怎么就到了呢？

　　我連忙打電話告訴爸爸，爸爸驚訝地說(shuō)：“這么快就到了？我開(kāi)摩托車從車站回來(lái)還沒(méi)到家呢！”走出寧波站，外公還沉浸在喜悅中，他感慨地說(shuō)：“10年前，乘車來(lái)寧波，要顛簸四五個(gè)小時(shí)；后來(lái)，有了高速公路，也得一個(gè)半小時(shí)；現(xiàn)在，竟然半小時(shí)就到了。發(fā)展得這么快，真叫人難以置信！”

　　我不假思索地說(shuō)：“這有什么奇怪，因?yàn)樽鎳?guó)也坐上了“和諧號(hào)”動(dòng)車了！”

敘事作文 篇4

　　“啾……嘭……噼里啪啦……”這是什么聲音？對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，這就是放鞭炮的聲音，今天是年三十，按照常理來(lái)說(shuō)，今天應(yīng)該鞭炮聲不斷，可這個(gè)晚上卻出奇地安靜，偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲鞭炮響，但一閃就過(guò)去了，都說(shuō)年三十的天空是花園，今天是怎么了呢？這是發(fā)生什么事了呢？

　　“快快快，這里有一個(gè)病人肚子痛，趕緊的調(diào)人過(guò)來(lái)。”“還有這里，這里有個(gè)孩子在發(fā)燒，應(yīng)該是由食物中毒引起的�！薄拔疫@里也人滿了，我們這里緊缺幫手，請(qǐng)馬上調(diào)人過(guò)來(lái)。”醫(yī)院被堵的水泄不通，人滿為患。而造成這種情況的原因只有一個(gè)，那就是食物中毒。“現(xiàn)在插播一條緊急新聞，全鎮(zhèn)有許多人，因?yàn)槭澄镏卸镜脑�因進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)務(wù)人員緊缺，望志愿者感到醫(yī)院幫忙�！比�鎮(zhèn)各個(gè)地方都在播送著這樣的新聞。院內(nèi)，醫(yī)生護(hù)士緊張的忙碌著，一個(gè)個(gè)病人進(jìn)入醫(yī)院，醫(yī)院頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)這樣的對(duì)話：“醫(yī)生，我的孩子這是怎么了？今天晚上本來(lái)還好好地的，吃了飯之后就成了這個(gè)樣子了。”“這是食物中毒，你的孩子是吃了不衛(wèi)生的東西�！贬t(yī)務(wù)人員忙進(jìn)忙出，額頭上的汗水密密麻麻。而罪魁禍?zhǔn)�，那些滿身罪惡的垃圾食品看著醫(yī)院擠得跟下餃子一樣，樂(lè)開(kāi)了花，“哈哈，這些貪吃的人類啊，吃了用我做的東西，個(gè)個(gè)被送進(jìn)醫(yī)院�！钡販嫌驼f(shuō)�！笆前�，誰(shuí)讓他們管不住自己的嘴呢。我們可是什么都沒(méi)有做錯(cuò)哦，要怪就怪人類自己嘍。”膠也來(lái)湊湊熱鬧�！叭藗兘^對(duì)想不到，他們深信的我居然是禍害他們的，哈哈。”毒膠囊咧開(kāi)了嘴。垃圾食品笑嘻嘻的看著眼前對(duì)他們來(lái)說(shuō)可笑的事情，手拉著手，嘲笑著

　　掛在墻上的鐘表一秒一秒的走著“滴答滴答”，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)忙碌了幾個(gè)小時(shí)，局勢(shì)總算穩(wěn)定了下來(lái)，人們總算松了一口氣，醫(yī)院也恢復(fù)了平靜。但這個(gè)春節(jié)總快樂(lè)不起來(lái)。

　　東方已經(jīng)吐出了魚肚白，昨晚送進(jìn)醫(yī)院的病人都醒了。302號(hào)病房的孩子們也相繼醒了過(guò)來(lái)，“這是在醫(yī)院?jiǎn)幔课沂鞘裁磿r(shí)候被送來(lái)的？”一個(gè)小男孩揉了揉睡眼，撫了撫還略有些發(fā)疼的頭。接著另一個(gè)也醒來(lái)了，他睜開(kāi)眼，環(huán)顧了一下四周，問(wèn)首先醒來(lái)的男孩：“嘿，朋友，你也住進(jìn)了醫(yī)院，你怎么了呢？”“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，還不是那該死的食品，事情是這樣的：昨天晚上，我們?nèi)�家本�?yīng)該高高興興地過(guò)年的，可是，誰(shuí)料得到呢？我剛買回來(lái)過(guò)年用的`物品時(shí)，進(jìn)了家門，就看見(jiàn)媽媽和爸爸已經(jīng)坐在桌旁等我，我便放下東西，也走過(guò)去坐下來(lái)，我看見(jiàn)其中有我最喜歡的火腿，我想也沒(méi)想便吃了下去。剛開(kāi)始的時(shí)候還未發(fā)現(xiàn)什么異樣，可是過(guò)了一會(huì)，我就覺(jué)得不對(duì)勁了，我越發(fā)覺(jué)得肚子痛，于是我媽就送我進(jìn)了醫(yī)院，一路上我痛得已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，連什么時(shí)候到了醫(yī)院也不知道，只是隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，說(shuō)什么我食物中毒了。就是這樣的了，那么你呢，你有事因?yàn)槭裁幢凰蛠?lái)醫(yī)院的呢？”“我們同為天涯中毒者啊，我也是因?yàn)槭澄镏卸颈凰蛠?lái)的�！币粋�(gè)男孩說(shuō)：“最近這年頭啊，垃圾食品越來(lái)越多，防不慎防啊�！薄皩�(duì)啊，這種情況就是如此，好好的一個(gè)春節(jié)就被這些垃圾食品給攪黃了，真是的。”這是，門被打開(kāi)了，原來(lái)是兩個(gè)孩子的父母和醫(yī)生了。醫(yī)生對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“打完這瓶點(diǎn)滴就可以回去了，以后要注意盡量少吃垃圾食品了�！薄罢f(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣，現(xiàn)在的食品怎么這么沒(méi)有安全保障，以后讓我們消費(fèi)者怎么放心？”一個(gè)家長(zhǎng)咆哮著，“是啊，要不是這些垃圾食品，我們的孩子也不會(huì)進(jìn)醫(yī)院。”另個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，醫(yī)生笑了笑，“這些只要注意一點(diǎn)還是可以避免的�！崩�圾食品團(tuán)隊(duì)看到了這一幕，惱火極了，大聲吼道：“這些人類到現(xiàn)在還在責(zé)怪我們，要不是他們自己的錯(cuò)，我們又不可能強(qiáng)迫他們，是人類自己將我們?cè)斐鰜?lái)的，我們本來(lái)就無(wú)危害人類之意，我們生活的好好地，忽然之間就被人類給拿走了，奪走了我們的自由，我們便成了危害人類的兇手”“是啊，說(shuō)起來(lái)我們一肚子的委屈還沒(méi)發(fā)泄呢，應(yīng)該是他們害了我們，我們才是受害者呢！”

　　那個(gè)醫(yī)生最后說(shuō)了一句：“大家都有錯(cuò)，誰(shuí)也不能責(zé)怪誰(shuí)，我們?nèi)祟愐灿绣e(cuò)，垃圾食品就是我們?cè)斐鰜?lái)的，只要我們不造，不吃，這樣子就好了�！眀病房里所有人都頻頻點(diǎn)頭，垃圾食品也覺(jué)得自己得到了公平的對(duì)待，不再多說(shuō)什么，也不再危害人類。

敘事作文 篇5

　　冬日嚴(yán)寒，冷風(fēng)瑟瑟。

　　夜已經(jīng)深了，冬夜里，昏黃的零星路燈，把人影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。冰冷的校園大道上，干枯了的梧桐葉落在地上，被風(fēng)吹著，發(fā)出沙沙的聲響……和幾位好友一起，走在這蕭瑟的道路上，路旁兩邊的昏暗，撲面而來(lái)的冷風(fēng)，似乎連平時(shí)讓人捧腹大笑的段子，也沒(méi)能阻擋大家對(duì)回去的渴望。

　　我不禁緊了緊身上的衣服，把脖子往下縮了縮，刺骨的.寒冷，讓我加快了回去的步伐。我們幾個(gè)人，在路燈下前進(jìn)著，忽明忽暗。身邊不斷有許多同樣的夜行人經(jīng)過(guò)，甚至騎著自行車飛馳遠(yuǎn)去，留下一片塵土飛揚(yáng)。

　　終于，走出了校園大門，迎面而來(lái)的，是不盡的五彩斑斕。各種各樣的小店一字鋪開(kāi)，口鼻里，充斥著各種食物的味道。我們幾人雀躍不已，直呼要去掃蕩小攤。眼里經(jīng)過(guò)的，凈是眼花瞭亂，讓人無(wú)從下手。

　　不如去吃碗面吧！

　　大家一致同意，直奔面館而去。要說(shuō)我最愛(ài)的，不過(guò)就是冬天里的一碗熱面湯！我們點(diǎn)好了各自想要的，興奮的坐在座位等候。不一會(huì)兒，大家的面先后都端上來(lái)了，我們向老板道了謝，開(kāi)始開(kāi)動(dòng)！

　　我點(diǎn)的是排骨湯面。端上來(lái)的時(shí)候，一股排骨香味隨著蒸氣撲面而來(lái)！濃濃的排骨湯頭，爽口順滑的面條，再加上一把蔥花幾塊排骨！哇塞！人生美滿了！骨頭湯咸淡適中，帶著排骨湯特有的醇味，還有蔥花的香味……

　　吃完一碗面，我們依舊回味無(wú)窮。飽腹的同時(shí)，感覺(jué)全身，從發(fā)梢到腳趾尖全部暖和起來(lái)了！起身離開(kāi)的時(shí)候，我們?cè)俅胃�老板道了謝，實(shí)在是太好吃了！

　　人生如此，夫復(fù)何求哇！

敘事作文 篇6

　　我們班上因我而流行了蠶 早晨，我高高興興的捧著蠶去上學(xué)，剛來(lái)到教室里，同學(xué)們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接著把我和蠶團(tuán)團(tuán)圍住，亂著一團(tuán)，仿佛歌星遇到歌迷，真擔(dān)心他們搶了我心愛(ài)的蠶寶寶。 蠶成了同學(xué)們無(wú)比珍貴的寶物。

　　只要一下課，同學(xué)們的眼睛一眼也不放過(guò)蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學(xué)們那恐怖的眼神下。上課的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)蠶把它的頭悄悄的抬起，好像在探望這個(gè)神秘的世界，它抬起頭的`那一瞬間，我總是找不著它的眼睛。

　　中午，蠶好像在夢(mèng)中享受它的美食，當(dāng)那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時(shí)，它就像一位藝術(shù)家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面，真是不可思議！ 放學(xué)后，我?guī)退鼡Q了一些桑葉。過(guò)了幾天，蠶不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一個(gè)黃色的繭，我問(wèn)媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見(jiàn)有一個(gè)東西在繭里動(dòng)啊動(dòng)的，我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。

　　又過(guò)了好久，繭里跑出來(lái)了一只蛾，它長(zhǎng)著毛絨絨的身子，一對(duì)黑色的觸角和一對(duì)輕快的翅膀，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。

　　經(jīng)過(guò)我精心的照顧，蠶終于變成了一只快樂(lè)飛翔的蛾 ，太好了！

敘事作文 篇7

　　每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。

　　記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦?爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。

　　講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕�礎(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他?”

　　“我不知道該怎么寫下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么?”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的.夢(mèng)想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了�！�

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