敘事作文300字匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字7篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　在紛紛擾擾的世界里面能依然的的活著就已經是一種值得讓人敬佩的勇氣了，這樣看來我們能夠在疲倦的空間里寂寞的掙扎，這也就更算的上是堅強了！

　　“我有點累了”這是我這些日子以來第N次說的話了，只不過這是事實，我已經貧乏到找不出任何好的詞語來粉飾我的脆弱與無奈了。

　　有些東西的距離我想只會和我無限的拉長，直至遠去消失在我的世界中，而我也早已無力再去挽回什么了。其實差距是我不想卻要必須面對的問題，我也不再像以前一樣傻傻的去挽留，我現(xiàn)在已經了解到：破碎的水晶即使粘貼好，也會有破碎過的痕跡，不再完美了。

　　我在已習慣了把懷念的當作記憶封存起來。寂寞的時候總是些大片大片的`文字來構筑堡壘，試圖把寂寞鎖在圍墻深處。

　　沉默的人一般都是因為太寂寞，我很同意！小四說過，與文字占上邊的孩子都是不快樂的。而我也不快樂或許是因為與文字沾上邊吧！其實有些荒唐。

　　破碎的東西很多很多，如青春，如歲月，如一切不隨人愿的地方，都是破碎的不完美的，而我今天的喧囂也是一樣破碎的。

敘事作文300字 篇2

　　其實有時候靜靜的坐在那想一想，人活一輩子到底得到了什么，為了什么而活。雖然現(xiàn)在我是一名大學生，但是我卻不知道這二十年來到底是追求著什么。

　　有的人追求金錢，有的人希望得到權利，當然有的人獲得了，所以才有了富豪，大官，但是我卻想得到一段刻骨銘心的友誼。

　　我耳邊經常會聽到某個人重色輕友，某個人的朋友欺騙了他，所以，并不是愛情才能刻骨銘心，友誼也要天長地久。古往今來，為友誼者的人實為不少，但真正得到友誼的'人卻不多，為什么，因為他們只有利用與被利用。

　　我在高中有一個好朋友，我們幾乎無話不談，我在他身邊幾乎沒有隱私可言，但是，就是這樣一個無話不談的好朋友，卻在暗地里說我的各種壞話，原因就是我與他一起競選過班長，當然，最后還是他被選上了，我不知道這樣的朋友，這樣的友誼有什么用，但是我知道，以后我與這個人一定不會有什么交集了。

　　所以，朋友們，友誼也是我們成長路上一個巨大的財富，珍惜友誼吧。

敘事作文300字 篇3

　　變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟著一起變的“發(fā)達“起來了。

　　原來的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時不僅經常做小動作，而且又不愛舉手發(fā)言。每次當老師突然抽我起來回答問題時，我先是慢慢地站起來，接著我紅著臉，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道�！皢鑶�，你知道后面咋樣了嗎，當然 是老師狠狠地批評了我。一連好幾天都是這樣，害的讓我都有了個毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來要想過上好日子，買上一輛好車子還得認真學習呀！經過一翻努力后，我漸漸地變了……

　　不信你瞧 ！現(xiàn)在的'我自信，大方，做事情可比原來仔細好幾倍！上課時，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當老師提問時，我總是主動的站起來并用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時，有的同學眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……

　　變好，變壞，還不如變得懂事起來呢！尊重老師，團結同學成為一個積極向上的好孩子。

敘事作文300字 篇4

　　“家風”顧名思義就是一個家庭的風氣、風格與風尚。有的是一句話，有的是幾個字，這些長長短短的“家風”、“家訓”中，凝結著中國人的'價值取向和精神追求。

　　那一天，我和爸爸媽媽和表姐阿姨一起去外婆家吃飯。我們一進家門，外婆就在廚房不停地忙碌著。菜端上來了，其中有好幾個我愛吃的菜，我們一家人坐在桌前，我想：外婆少了這么多我喜歡的菜，我們怎么還不開飯我的肚子都餓扁了。可是外婆偏偏不來，還在廚房整理。

　　當我實在忍不住了，悄悄的拿起筷子瞄準那個菜，筷子打開一點點，手往后仰，飛快的向菜夾去，就在我要夾到哪個菜時，媽媽“啪”地一下打了一下我的手，眼睛瞪了我一下，說：“吃飯時長輩要先動筷，懂不懂？”這是外婆來了，媽媽也沒有再說什么，大家都開始快地動起筷來。

　　“吃飯時長輩要先動筷”這個家風，讓我深深地刻在了我的腦海里。

敘事作文300字 篇5

　　上個星期天上午，我們早早的起了床就去姑姑家，因為姑父的一個好朋友要請我們去他的老家云夢山玩。

　　我們開車走了一個多小時，到了云夢山山腳下，大人們都去挖野菜了，我和哥哥邊往山上跑邊捉知了，忽然哥哥說：“許騰，你看那有一條小溪！”我們連忙跑過去一看，哇！好多蝌蚪兒啊！我們興奮地捉了起來，我先把蝌蚪擠到死角，然后它就會往回游，而我就在那埋伏，等它游到我的.手中間時我雙手一合，就把它捉住了，就這樣我捉了三只小蝌蚪，而哥哥一只也沒捉到，我讓他學我的樣子再捉。

　　忽然哥哥大叫一聲：“看我捉到了什么！”我連忙跑過去一看，是一只像魚，像蝦，又像毛毛蟲的東西，我們又跑去大人那問，可是他們也不知道，媽媽說那你們給它起個名字吧，于是我們想了想就叫它蝦蟲魚吧！然后我們又開心的捉蝌蚪了，正玩得高興，媽媽開始催我們回去了，原來已經中午了。我們只好戀戀不舍得跟大人一塊兒下了山，在山腳下一個農家菜館美美地吃了一頓，就踏上了回家的路程。

　　那天我真是太開心了！真是難忘的云夢山一游！

敘事作文300字 篇6

　　世界上有很多書供我們閱讀，卻在于分辨書的作用。有的書讀了讓我們的頭腦更加靈活，有的書讀了對我們的身心不健康。所以有的.人說“讀書有益”，可也有人說“讀書未必有益”。因此一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論會開始了。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，辯論會開始了。首先得發(fā)言權的是我們正方。于是我方先有禮貌的打了聲招呼。緊接著我方進行了強烈的進攻：“請問對方對友，你們說開卷未必有益。那如今這些偉大的人是平白無故就有了成就的嗎？那都是勤奮讀書得來的，所以從這個觀點我方認為開卷有益�！狈捶铰牶罅⒖踢M行了反駁：“如果我們去看一些對我們身心無益的，那不僅沒有好處，還誤導我們的思想。”我方怎可能示弱：“其實如今有多少讓我們尊敬的人說過讀書有益。如：莎士比亞曾說過：書藉是人類的營養(yǎng)品。中國的杜甫也曾說過這樣一句：讀書破萬卷，下筆如有神。從名人的的角度來講，讀書是有益的�！睂Ψ揭柴R上想出了對策：“我方說的可是一些不健康的書籍，難道對方辯友認為讀什么書都無所謂嗎？”兩方激烈的對戰(zhàn)著，可卻難舍難分······

　　在這次辯論會中沒有分出勝負，其實大家只要多讀書，讀好書。就一定會實現(xiàn)自己的理想。

敘事作文300字 篇7

　　今天，我們開20xx-2013年的運動會，昨天老師讓我們穿校服，戴紅領巾。今天我穿好衣服，高高興興地去學校準備去看運動會，到了學校，過了一會，老師讓我們搬椅子下去。這個椅子非常重，我們都小心翼翼地把椅子搬下去。

　　把椅子搬到下面，過了一會，主席臺上的同學拿著話筒說：“全體同學起立”。

　　我們都站起來了，這時候國歌想起來了，我敬了禮。過了一會，國歌停止了，國旗升上了，我們都坐下了，然后我和我旁邊的同學一起說說笑笑。

　　“噹”一陣槍聲響了，這我才知道運動會開始了。別的年級的運動員瘋狂的`跑著，都想得第一。過了一會，該到我們班跑了，這回我們班可熱鬧了，我們全班都差不多站到跑道上了，最后還是被老師拿棍子打回到自己的座位。

　　還有我們班同學跳高，我們班都在遠處對她加油，最后我們班跳高第一。

　　還有的扔實心球，雖然我看不到他們扔實心球，但我還是為他加油。

　　到了下午，運動會結束了，我們才依依不舍地搬椅子回到了教室。

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