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敘事的作文(集合10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
說(shuō)起我的糗事，可謂是三天三夜也講不完吶，就先給你講幾件典型的糗事吧。
糗事1：有時(shí)侯我沒(méi)事干，就愛(ài)當(dāng)“科學(xué)家”。有一次，我也是閑得慌，便拿來(lái)一個(gè)塑料杯子，開(kāi)始搞“怪味藥水”。首先，我放了一大勺白糖，又加了一點(diǎn)醋精，再放一點(diǎn)鹽巴，（還是覺(jué)得缺少了什么，是什么呢？丁冬）為了使水更“美觀”，我又用黃色彩筆的筆尖在水面上用力地點(diǎn)了一下，看著手指頭上有點(diǎn)臟，只好用手指攪了攪（誰(shuí)喝到，誰(shuí)倒霉喲�。Ｎ业摹敖茏鳌闭Q生了！啊，《武林外傳》要開(kāi)始了！于是，我把“怪味藥水”放在桌子上，閃人。
……
“嗶”，關(guān)了電視機(jī)，忽然想起忘了倒我的“怪味藥水”，算了，睡午覺(jué)先�！褋�(lái)，床柜上放著一杯檸檬汁，（媽媽對(duì)我真好，還給我弄檸檬汁�。肮具�，咕咚”俺給一口喝了，（呵呵^_^，真甜！就是味道有點(diǎn)不對(duì)）不管三七二十一，先去看看“怪味藥水”的“收獲”怎樣。于是，我用“飛毛腿”跑到了桌子前。哇�。�！不見(jiàn)了！“唉，他真是倒霉，可悲呀�！蔽也唤麨樗瘋�。（哈哈哈！�。。┱τ悬c(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍呢？
“哎喲~~~”我捂著肚子痛苦地呻吟著。媽媽著急得問(wèn)：“你怎么會(huì)肚子疼呢？亂吃什么東西了吧？”“沒(méi)啊，就喝了你給我弄的檸檬汁�！薄芭�，那是我從桌子上拿的，我還以為你弄了忘了喝的呢�！卑~~~，我連忙嘔吐……
真是自作孽，不可活呀！不，我還要活呢！
糗事2：我和妹妹在外面玩累了，便回家休息下。一進(jìn)門(mén)，一瓶礦泉水就“恭候”在那里多時(shí)了。我眼疾手快，先搶到了那瓶水。雖說(shuō)我是先搶到，但我妹妹也毫不示弱，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗后，我勝利了！我在妹妹面前不停地顯擺，扭扭屁股，高興地說(shuō)著：“喝喝水呀，喝喝水�！泵妹镁瓦@樣眼睜睜地看著我喝了下去。（待俺把水喝完，連口水都不給你留，哈哈！）突然，我把一下子把“礦泉水”吐了出來(lái)，大徹大悟地說(shuō)了聲：“媽呀，這是酒！”
糗事3：有一天，我在放學(xué)路上碰上了姑婆，她向我走來(lái)，好象還沒(méi)看見(jiàn)我。我脫口而出：“丫頭阿姨！”（媽媽是這樣叫的，有點(diǎn)怪。）大腦神經(jīng)意識(shí)到我叫錯(cuò)了，亂了輩分，媽呀，我的臉“撲哧”一下就紅透了（像極了猴子的.屁股）。她好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，與我擦肩而過(guò)。呼，還好她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可是我的腦海中已經(jīng)深深得記下了這件事。
家丑不可外揚(yáng)，現(xiàn)在我告訴你我的糗事了，你可不能告訴其他人喲！謝謝了！
敘事的作文 篇2
自行車(chē)是我家第二輛“私家車(chē)”，它緊跟在推土機(jī)之后，自從老爸因自己能掌握的時(shí)間減少，推土機(jī)就賣(mài)掉了，自行車(chē)也因此從老二升上老大。別看它車(chē)身小，一身骨感美的它卻是老爸逢假日載我和媽媽到處閑逛的'好工具。爸爸用把好車(chē)頭，媽媽緊靠著爸爸寬大厚實(shí)的背，實(shí)實(shí)地抱著我。一家三口這么樂(lè)融融地出外郊游。
敘事的作文 篇3
多彩、激情、熱烈，激動(dòng)人心，這便是體育節(jié)留給我的印象，當(dāng)中還有個(gè)更為深遠(yuǎn)的印象便是齊心。
這次的體育節(jié)不同于往年，先是開(kāi)幕式由每個(gè)班級(jí)走方陣，再是每個(gè)班都有了班服，最后閉幕式還有現(xiàn)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。
開(kāi)始是體育節(jié)開(kāi)幕式，四百米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空陰晴未定，老天似乎也在心神不定地期待著什么�；鸺t的跑道上旌旗飛揚(yáng)，36個(gè)方陣色彩繽紛，在振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，配上主持人充滿激情的解說(shuō)，三個(gè)年級(jí)36個(gè)班分成36個(gè)方陣入場(chǎng)了！…每個(gè)班級(jí)都有著自己獨(dú)特的創(chuàng)意，個(gè)性的班服，千變?nèi)f化的隊(duì)形，千奇百怪的道具，表現(xiàn)著各班精彩的風(fēng)姿。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
接下來(lái)就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，看臺(tái)上，各個(gè)班級(jí)坐在一起，整齊劃一的顏色充盈眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅七彩的油畫(huà)。每當(dāng)有人參賽時(shí)，就會(huì)有一群同學(xué)圍著他，幫他拍照，為他送水，給他加油。800米的比賽讓人印象深刻，很多同學(xué)陪跑，在一旁喊著：“加油，終點(diǎn)快到了�！痹诮�(jīng)過(guò)看臺(tái)的時(shí)候，各個(gè)班級(jí)的吶喊助威聲更是響徹云霄，某某某，加油，某某某，加油。男子第一名沖過(guò)終點(diǎn)的紅綢緞后，跌倒在同學(xué)的懷里，接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的飲料，四五個(gè)同學(xué)攙扶著他，慢慢走回班級(jí)。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
最后是體育節(jié)閉幕式，每個(gè)項(xiàng)目的第一名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，還有屬于班級(jí)的兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“最佳文明風(fēng)貌獎(jiǎng)”“方陣優(yōu)秀獎(jiǎng)”，我們班級(jí)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都拿到了，其中方陣是第二名，離第一名僅差一分。聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我不禁感慨，苦，從來(lái)不會(huì)白吃。想起以前每個(gè)下午，我們班都是練得最久的，最辛苦的，正是每個(gè)的同學(xué)都辛勞付出，才會(huì)有我們今天的勝利。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
正是團(tuán)結(jié)，才有了我們的.個(gè)性；正是團(tuán)結(jié)，才有了我們的成績(jī)；正是團(tuán)結(jié)，才會(huì)贏得勝利。往年的體育節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于堅(jiān)持，奮斗，拼搏，然而今年的體育節(jié)將會(huì)讓我受益終生，因?yàn)樗虝?huì)我的是齊心就是力量，齊心就是勝利。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，迸發(fā)出令人驚訝的奇跡。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來(lái)的木柴堆積起來(lái)，燃起燦爛的明天。記住——齊心就是勝利！
敘事的作文 篇4
他們，生活在這個(gè)世界的某個(gè)角落，默默的生活著，給予他們一絲溫暖，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。他們便是一群殘障兒童。
父母給予了他們生命但卻沒(méi)有盡父母該盡的責(zé)任，將幼小無(wú)助的他們舍棄在一個(gè)冰冷的角落里，可憐的看著僻靜的周?chē)�，委屈與痛苦地哭泣著，抽噎著，他們被路人所送到兒童福利院，至少過(guò)上了不挨冷不挨餓的生活，但他們內(nèi)心卻極度渴望愛(ài)，父母的愛(ài)。
當(dāng)我踏進(jìn)福利院的大門(mén)，看見(jiàn)了許多殘障兒童，他們對(duì)生命的渴望令我感嘆，對(duì)父母愛(ài)的欲求，令我懂得了要珍惜身邊的幸福，他們有些聽(tīng)不見(jiàn)世界美妙無(wú)比絕倫的聲音，有些看不見(jiàn)色彩艷麗繽紛的世界，終生生活在無(wú)聲，黑漆漆的世界，有些失去了雙腿，有些雙手不能正常活動(dòng)，他們沒(méi)辦法像正常人那樣擁有健康的身體，也沒(méi)有正常人應(yīng)該享有的親情，他們急切需要人們的關(guān)愛(ài)。
他們一群小孩看見(jiàn)有人來(lái)看望，都露出了害怕的樣子，幾個(gè)小孩都不知所措的擺弄著手，對(duì)著他們的老師輕輕的說(shuō)：”老師，有客人�！拔覀兊牡絹�(lái)令他們感到的竟然是害怕，仿佛像打量著怪物的目光，我微笑著接近一個(gè)小孩，試圖讓他接受我手中的蘋(píng)果，他卻努力往后躲，眼神中寫(xiě)滿了害怕與緊張，缺少關(guān)愛(ài)的他們仿佛在心里筑起了一堵墻，我再次微笑，盡量溫柔的拿起手中的蘋(píng)果放在離我最近的小孩面前，他看出我的友善，輕輕的，嘗試的咬了一口，然后露出了這輩子都令我難以忘懷天真的笑臉，其他小孩看到這樣的情景，知道我們是想關(guān)心他們，漸漸的小心翼翼的卸下他們的心的.防御，有些比較歡快地涌到我的身邊，然而仍然有許多小孩默默在一個(gè)角落里發(fā)呆，這些孩子觸及到我們?nèi)崛醯男�，我突然萌發(fā)了想保護(hù)他們的心。
后來(lái)，我們給予他們一些生活用品和好玩的玩具，陪伴他們幾天，盡我們所能給予他們所缺的愛(ài)，但效果還不明顯，他們需要很多的人的愛(ài)，我們的小愛(ài)無(wú)法讓他們打開(kāi)封閉已久的心，但我相信只要社會(huì)的人都獻(xiàn)出自己的一小部分的愛(ài)給予他們，他們就有恢復(fù)心靈的機(jī)會(huì)，讓他們走進(jìn)我們的世界。
敘事的作文 篇5
20xx年8月份，我們?nèi)覐纳钲谑懈Ｌ飬^(qū)梅林片區(qū)搬到了園嶺片區(qū)。不知不覺(jué)，已過(guò)去了五個(gè)春秋。五年來(lái)，我與園嶺相伴成長(zhǎng)。面對(duì)園嶺——我的家，我覺(jué)得，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
園嶺，你在我心中就是一個(gè)美麗的大花園。令我印象最深的是，道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在春末夏初時(shí)，樹(shù)干上冒出了嫩綠嫩綠的枝芽，煥發(fā)出春的希望、夏的召喚，一派勃勃生機(jī)的景象。盛夏來(lái)臨時(shí)，我和小伙伴們?cè)谥Ψ比~茂的大樹(shù)下追逐著、嬉戲著，留下了我們歡快的、銀鈴般的笑聲。還有那平整如地毯般的草坪，可以讓我和小伙伴們盡情的翻跟頭、歡快地做游戲，激情四射地踢足球。路邊的花壇一年四季都盛開(kāi)著一簇簇怒放的鮮花，姹紫嫣紅，五彩繽紛。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們就像亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)……
園嶺小學(xué)——我的母校，你是園嶺片區(qū)這個(gè)大家庭里一顆最為閃亮的明珠。園嶺小學(xué)是廣東省的一級(jí)學(xué)校，也是國(guó)家級(jí)的“科研示范基地”。每天早晨，我踏著歡快的腳步，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴走進(jìn)學(xué)校，校門(mén)口的值日生就像英姿颯爽的小哨兵，微笑著歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)校園，你便會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音，整齊、悅耳、有力量。隨后，映入眼簾的是那寬大的、綠草如茵的大操場(chǎng)。隨后，便到達(dá)了高大、雄偉的'新教學(xué)樓。它就像一艘大船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的歡樂(lè)海洋。每次下課后，我們就會(huì)魚(yú)貫而出，沖出教室，有的靠著欄桿歡快地聊天，有的和別的同學(xué)嬉戲，有的安靜地寫(xiě)作業(yè)……我們的老師既嚴(yán)格負(fù)責(zé)，又和藹可親。五年來(lái)，我在園嶺小學(xué)從一名懵懂無(wú)知的小朋友成長(zhǎng)為一名有理想、有愿望，希望每天都能學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)的小少年。感謝你們，我敬愛(ài)的老師，帶我走上這吖條快樂(lè)求知路。
說(shuō)到園嶺，不得不提到能夠便利我們生活的交通、購(gòu)物和娛樂(lè)。尤其園嶺片區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，雖然味道有些不夠友好，但那里面有琳瑯滿目的食材，供美食家們創(chuàng)作使用。記得有一次，我隨爸爸一起去購(gòu)買(mǎi)海鮮。在市場(chǎng)里，我看見(jiàn)了張牙舞爪的螃蟹和齜牙咧嘴的魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)，它們形態(tài)各異，有的像大蝸牛在水里慢慢蠕動(dòng)，有的就像一片老虎皮在水波中大搖大擺的晃動(dòng)。當(dāng)我們把這些海鮮買(mǎi)回家，媽媽就會(huì)像魔術(shù)師，變?cè)斐鲐S盛美味的海鮮大餐給我們享用，吃得美滋滋。
為使我們更加愜意地生活在園嶺片區(qū)，我也要道出幾點(diǎn)你的不足之處，希望你能一天更比一天好。我希望園嶺的停車(chē)位能夠更多一些，這樣，道路就不會(huì)那么擁擠；我希望過(guò)往的車(chē)輛能夠再慢一些，這樣，行人才能從容地過(guò)馬路；我希望大家把垃圾都扔進(jìn)果皮箱，垃圾不落地，這樣，我們生活的大環(huán)境才會(huì)更加美麗整潔；我希望人與人之間更加以禮相待，少些爭(zhēng)吵，這樣，我們的生活才會(huì)更加和諧美好。
園嶺，我的家，美麗的園嶺，我愛(ài)你！
敘事的作文 篇6
我家有四條蟲(chóng)，爸爸是工作蟲(chóng)，媽媽是書(shū)蟲(chóng)，姐姐是電視蟲(chóng)，我是懶覺(jué)蟲(chóng)。
爸爸每天很早上班，幾乎早餐也不吃，就出門(mén)了。他整天忙忙碌碌的，每天在單位里干十多個(gè)小時(shí)，只有到了晚上九點(diǎn)才回家，所以爸爸是工作蟲(chóng)。
媽媽是書(shū)蟲(chóng)。家里有個(gè)大書(shū)架，兩層是我的書(shū)，其它的全是媽媽的.，上面擺滿了故事會(huì)、小說(shuō)、報(bào)紙。她一天到晚都坐在椅子上看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也要看書(shū)再睡，所以我們都叫媽媽是書(shū)蟲(chóng)。
姐姐從早到晚占著電視，把電視當(dāng)成自己的寶貝似的。她喜歡看什么《喜羊羊與灰太狼》呀、《》呀、《寶蓮燈》呀，她說(shuō)自己從電視中懂得了很多道理、得到了很多樂(lè)趣呢！所以我們管姐姐叫電視蟲(chóng)。
我呢就是愛(ài)睡懶覺(jué)的懶覺(jué)蟲(chóng)啦！我一直覺(jué)得：被子和枕頭是最舒服的啦。抱著枕頭，蓋上被 子，做個(gè)甜蜜的夢(mèng)，真享受��！我都想永遠(yuǎn)呆在那溫暖的被窩里了。所以，大家叫我是懶覺(jué)蟲(chóng)。
現(xiàn)在你明白我家的蟲(chóng)是什么意思了吧！
敘事的作文 篇7
你知道我家的寵物是什么嗎？它不亂跑也不亂叫，它就是一只可愛(ài)的小烏龜。
媽媽告訴我很早的時(shí)候，爺爺在市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜，小烏龜在我們家已經(jīng)20年了。小烏龜?shù)念^伸來(lái)伸去它的爪子尖尖的，尾巴很短，爬起來(lái)很慢。小烏龜?shù)臍ず苡�，因�(yàn)樾觚斠Ｗo(hù)自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最?lèi)?ài)吃的是魚(yú)和肉，它吃東西的時(shí)候，看準(zhǔn)一個(gè)就很快吃下去。在我和小烏龜玩的`時(shí)候，它總把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的看著我，好像讓我親親它。當(dāng)我用手指逗它的時(shí)候，它一下子張開(kāi)嘴想咬我，我一 下子把手縮了回來(lái)嚇了我一跳。我對(duì)著它說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙伴！”
小烏龜在一天長(zhǎng)大，吃的食物越來(lái)越多，我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友，愛(ài)護(hù)它，這就是我家的寵物。
敘事的作文 篇8
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，父親做了兩碗荷包蛋面。一碗上面臥著蛋，一晚上沒(méi)有蛋。他端上桌，問(wèn)我：“你要吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”我指著臥著蛋的那一碗。“讓爸爸吃那碗好不好?”父親說(shuō)，“孔融4歲就懂得讓梨，你這么大了應(yīng)該讓蛋�！薄翱兹谑强兹�，我是我!——不讓!”我吃了一口就把蛋咬了一半�！安缓蠡�?”“不后悔!”我堅(jiān)定不移。那個(gè)下午，我清清楚楚地看見(jiàn)父親的碗中藏了兩個(gè)荷包蛋。“你要記�。合胝急阋说娜�，往往占不到便宜!”父親告誡著我。
第二次，是星期日。父親照例做了兩晚面條，一碗上臥著蛋，一碗上無(wú)蛋。他端上桌，一如既往地問(wèn)我：“吃哪一碗?”“孔融讓梨，我讓蛋!”我胸有成竹地以為，那碗沒(méi)有臥著蛋的面條一定是被父親偷偷藏了兩個(gè)荷包蛋�？墒�，結(jié)果卻出乎意料，我從頭吃到尾，也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)。而父親的碗里，上面臥一個(gè)下面藏一個(gè)，我丈二和尚摸不著頭腦，為什么每一次都巧妙地“中”了父親的“圈套”�！坝涀。合胍急阋说娜丝赡芤蕴�!”父親訓(xùn)斥著我說(shuō)。頓時(shí)，我恍然大悟，正是因?yàn)樽约贺澬牡叵胫急阋�，才�?huì)每次都掉入父親的“陷阱”。
第三次，父親仍然做了兩碗，又一次問(wèn)我：“吃哪一碗?”“孔融讓梨，女兒讓面——爸爸您是大人，您先吃�！蔽冶虮蛴卸Y地說(shuō)�！拔揖筒豢蜌饫�!”父親端過(guò)上面臥蛋的面。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的那碗下面竟然也有一個(gè)荷包蛋。父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“記�。翰幌胝急阋说娜�，生活也不會(huì)讓他吃虧!”
啊!父親，您用一個(gè)小小的舉動(dòng)，告訴了我人生的大道理，感謝您父親!
兒時(shí)淘氣的`自己總是這樣天真，然而父親的話卻讓讓我深刻地明白：人生的路沒(méi)有那么好走，人生的坎坷處處都有。
敘事的作文 篇9
暮春三月，江南一古鎮(zhèn)飄著輕柔如絲的雨。
我與當(dāng)醫(yī)生的朋友K前往那個(gè)帶著朦朧雨息的古鎮(zhèn)游玩。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一所深巷里的古屋，屋院內(nèi)圍滿了人，出于好奇，我與K一同走了進(jìn)去。
看到輪椅上躺著一名如花似玉的.死去的女子，死去的美得無(wú)法言喻的臉卻溢滿悲傷。她身上沒(méi)有看到傷痕，K與幾名醫(yī)生進(jìn)行了研究分析，卻依舊找不到她的死因。
卻聽(tīng)人們講，這女子不是本地人。在三年前的一個(gè)秋天，一名男子將她帶來(lái)此地后乘船離去留下她在此地生活。那是人們的眼中是她，而她的眼中是夕陽(yáng)下他的長(zhǎng)衫。
男子離去后，女子便一人過(guò)著平淡的生活，以及習(xí)慣于每日江邊，尤其是在日落時(shí)分。
就在女子死去的前一天，有個(gè)陌生人過(guò)來(lái)找她。旁人聽(tīng)說(shuō)：這是他給你留下的工資他的尸體無(wú)法運(yùn)回來(lái)女子淚如雨下，望著江邊最后暈過(guò)去。第二日，女子托人請(qǐng)來(lái)鎮(zhèn)長(zhǎng)，把前一天收到的錢(qián)遞給鎮(zhèn)長(zhǎng)并且說(shuō)到：聽(tīng)說(shuō)，孤兒院需要資金
而這才不到兩天時(shí)間，女子就莫名其妙死去了。就在我們鎖眉不解，空氣凝固的一刻。一位銀發(fā)飄逸的老者出現(xiàn)在我們面前，他聲音縹緲地說(shuō)：她想死，便死了。我們看到老者的表情平靜如一口古井，卻不再追問(wèn)。
敘事的作文 篇10
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍先生在《養(yǎng)花》中寫(xiě)下的句子。他愛(ài)花，愛(ài)養(yǎng)花，自然樂(lè)在其中。我呢，愛(ài)狗，愛(ài)養(yǎng)狗，也想和大家嘮嘮我養(yǎng)狗的樂(lè)趣。
那時(shí)，小姨家的母狗生了五只小狗。剛滿月，我就挑了一只最可愛(ài)的小花狗抱回了家。它比我手掌大不了多少。也許是個(gè)頭太小的緣故吧，它那雙眼睛顯得格外大，格外亮，一副鬼機(jī)靈的模樣，我給它取名“聰聰”。
聰聰不是剛滿月嗎?它只會(huì)喝牛奶，我們得餐餐給它喂牛奶。這可不是件容易的事。沖牛奶就挺有講究：牛奶不能太熱，這樣會(huì)燙著它；也不能太冷，那樣它會(huì)拉肚子。把牛奶滴到手背上，不冷不熱了，才能給它喝。喂牛奶更麻煩，得把它抱在懷里，把奶嘴伸到它小嘴里。它個(gè)頭小，嘴巴更小，喝起來(lái)很吃力，也很費(fèi)時(shí)。我得一直保持這個(gè)姿勢(shì)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得胳膊酸痛�？墒强粗惶焯扉L(zhǎng)高長(zhǎng)胖，又是多么有意思呀!
聰聰果然聰明伶俐!吃完晚飯，媽媽總會(huì)拖地，這時(shí)候，它最興奮了。它會(huì)扔下一切，飛快地跑過(guò)來(lái)，把自己“黏”在拖把上，怎么也轟不走。隨著拖把的前后拖動(dòng)，它就會(huì)自得其樂(lè)地跳起自編的舞蹈來(lái)：時(shí)而抬起前爪，時(shí)而翹起后腳，時(shí)而搖搖尾巴，忙得不亦樂(lè)乎!那滑稽樣兒，準(zhǔn)逗得你笑出眼淚!
不過(guò)，它也有小聰明要過(guò)頭的時(shí)候。那天晚上，我都要睡著了，突然聽(tīng)見(jiàn)聰聰凄厲的'尖叫。我連忙跳起來(lái)，順著聲音跑過(guò)去——啊!它竟然掉到廁所里了!我大喊救命，喊聲引來(lái)了媽媽。媽媽二話不說(shuō)伸出手把它撈上來(lái)�？蓱z的家伙已奄奄一息了。媽媽又連忙給它洗了個(gè)熱水澡，用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛吹干，忙活了好半天，總算把它的小命揀回來(lái)了。都說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，它呢，卻是“好了傷疤忘了疼”，照樣淘氣，照樣干些讓你又好氣又好笑的事情來(lái)。就算這樣吧，全家人還是都寵著它!
聰聰?shù)墓适露嘀兀烊挂仓v不完!要不，有時(shí)間，我再和大家嘮嘮!
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