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小學(xué)敘事作文

時間:2023-09-13 13:59:34 記敘文 我要投稿

【熱門】小學(xué)敘事作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)敘事作文8篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  不知道這只狗是怎么來到奶奶家的。前年,我們一到奶奶家門口,這只“來路不明”的狗就一直對著我們狂吠,非讓耷子都聽到不可!就連我們和奶奶站在院子里說說話,它也要狂吠不止。要不是它脖子上套著項圈,不然肯定會跑上來咬我們,真是愛管閑事。

  但它也有膽小的時候,每當(dāng)我們過年在奶奶家放爆竹時,它就躲在它的“房子”里——一條長板凳,像縮頭烏龜似的卷成一雪球。不過它又那么勇敢,我們每次從奶奶家?guī)|西回去時,它就厲聲叫囂,就算爸爸向它蹬一腳,它還是氣呼呼地蹬著眼睛,毫無喂懼。但要是奶奶走過,它就會變得溫柔可親,討好的用臉拼命蹭奶奶的腿,不肯停。

  它穿著一身潔白的毛衣,兩只耳朵在臉的兩旁。兩顆黑玻珠似的眼睛鑲嵌在臉上,水汪汪的。一張開嘴,便露出幾顆尖尖的`小齒,看上去十分乖巧溫順。

  它的吃相也與眾不同。它不吃碗里的飯。上次,我丟給它一根香腸,它不管三七二十一,吞了下去。它便舔著嘴巴,好像還要吃,緊緊地跟著我,我到哪兒,就跟到哪兒,我沒辦法,只好又丟給它一根骨頭,它一口咬下去,狼吞虎咽一番,一下子就啃了個精光,一根肉絲都不留。吃完了,又高興地?fù)u著尾巴,似乎在說:“真好吃!”

  這只長毛狗,多么古怪,又多么溫順!

小學(xué)敘事作文 篇2

  阿婆告訴我,堅持就是持之以恒,排除困難;媽媽告訴我,堅持就是為自己的目標(biāo)不斷前進(jìn);阿公告訴我,堅持就是不拋棄不放棄

  我從一件事中才真正明白什么叫堅持。

  記得小時候,第一次換牙時,我的恒牙長了出來,但是乳牙就是不掉。于是,媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴,疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了!可是,頑強的牙齒還是一動不動。沒辦法,媽媽做出了重大決定:帶我去醫(yī)院,把牙給拔了!

  因為第一次去醫(yī)院拔牙,所以我的心里既有點緊張,又有些害怕。在路上,我不停地問媽媽醫(yī)院是什么樣的?媽媽耐心地回答了我的`疑問。終于到了醫(yī)院!

  還沒等我做好準(zhǔn)備,穿著白大褂的醫(yī)生就把我叫了進(jìn)去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這顆牙十分堅硬,于是,他對媽媽說:“要打麻藥!”我一聽,嚇了一跳!有那么嚴(yán)重嗎?我心里十分不安,于是,我就不停地問醫(yī)生,會疼嗎?醫(yī)生笑瞇瞇地對我說:“不疼!不疼!”我還是放不下心來!

  當(dāng)我準(zhǔn)備好時,醫(yī)生走了過來,給我打麻藥。“哎喲!真疼呀!”我情不自禁地叫了起來。害怕的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。那個疼呀,就是叫我去火里燒,我都愿意!看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我,又想到了外公鼓勵我的話,終于忍住了眼淚。

  接下來,醫(yī)生和我的牙齒進(jìn)行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來。醫(yī)生使勁拔。我慢慢感覺到了:嘴唇十分麻,麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼,疼痛卻絲毫沒有減輕,反而一陣又一陣地向我襲來。眼淚的淚水更多了,好像只要稍微動一下,淚水就會流出來。但是,我是一個好強的孩子,我不想讓媽媽看見我哭而“嘲笑”我。于是,我就想到了:堅持就是勝利這句話,我的心里又有了勇氣!終于,牙齒被拔了下來,我的淚水卻沒有流下來。

  看到帶著血的牙齒,含著滿嘴的棉花,我的心里充滿了喜悅,這種喜悅時堅持后的回報!

小學(xué)敘事作文 篇3

  風(fēng)波已平,而人心未平。我的心一次次地被那場風(fēng)波觸動著,勾起我悔恨的淚水。

  這是一場家庭風(fēng)波,都說家丑不外傳,但我想想也沒什么,家家都有一本難念的經(jīng),我相信大家會理解的。

  開學(xué)前夕,我仍處于初中畢業(yè)后的瘋狂狀態(tài)之中,拋了一大堆的作業(yè)沒有寫,媽媽來查作業(yè),我極不配合,最后當(dāng)她查到我仍有很多作業(yè)一字未動時,之前憋著的一肚子的火終于爆發(fā)了,以極快的語速數(shù)落起了我,起初我對她的數(shù)落表示一屑不顧,后來被她嘮叨煩了,還了一兩句話進(jìn)而發(fā)展到了雙方開展了一場罵戰(zhàn),甚至于還有大打出手的意思,恰巧這時爸爸回來了,他這個人比較怪,也特別厭煩家中的瑣事,當(dāng)我們母子不和時,爸爸總是要說媽媽教子無方而不是直接說我,媽媽自然不服,于是又和爸爸吵了起來,吵著吵著,爸爸占了上風(fēng),媽媽便哭了起來,爸爸則進(jìn)臥室休息,大廳里便只剩下了我和在哭的媽媽。

  我看著媽媽,媽媽在哭,她看到我在看她,便又哭著數(shù)落起了我“你這個不成器的`,叫你好好學(xué)習(xí)你不學(xué),整天混混混……”媽媽哭得很傷心,我本倔強的心也為之觸動了一下,也許吧,也許我就是個不成器的,也許我太不孝順了爸媽了。媽媽的淚水中帶著失落丶悲傷與絕望。我覺得我做得是有點過分了,而因此傷了媽媽的心。

  不知過了多久,我等媽媽的心境稍稍平復(fù)了些,我向媽媽問道能不能坐下來心平氣和地談一談,媽媽竟同意了,我向媽媽說:“今天是我的錯,但是以后也請您好好說話,不要太激動,您的忍耐是有限的,同樣我的忍耐也是有限的呀,誰受得了你說個沒完?以后您可不可以說話好好說,有事心平氣和地對待,我也只到您是為我好,如果您同意,我立刻就去把作業(yè)給補出來!眿寢屨f:“嗯,也只能這樣了,你的學(xué)習(xí)以后你自己好好看著辦吧,翅膀硬了,那就自己飛吧。”至此,風(fēng)波終于得以和平解決。

  如今,回想起來,覺得特別對不起媽媽,那時的我,確確實實傷到了她的心。所以,朋友,無論做什么,可千萬不能讓母親失望,更不能去傷害母親的心啊。

小學(xué)敘事作文 篇4

  由于我放學(xué)晚了一點,媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門口,自己騎著摩托車回家去了。

  我一個人委屈地走在回家的路上,心想:“媽媽真是太不理解人了,怎能這樣對我呢?老師晚放學(xué)又由得了我嗎?”

  回到家里,我剛想與媽媽辯解,媽媽卻氣沖沖地說:“你們老師說完了嗎?她怎么這么羅嗦呀!竟然晚放了半個小時,咱們本來想去你姥姥家,可是這么晚了,還去什么呀!”。我聽后,剛想與媽媽頂嘴,忽然想起老師的話“當(dāng)老師與家長的想法或做法發(fā)生矛盾時,你應(yīng)該靠自己的智慧和你那能說會道的小嘴,把錯的一方說得心服口服,把老師和家長那一顆顆散落的珍珠,用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來,成為裝點你心靈的寶物,所以,你務(wù)必要做好‘彩帶’,讓家長和老師的心連在一起!

  想到這兒,我的氣早已飛到九霄云外去了,心平氣和地對媽媽說:“媽媽,您別生氣了,我們的羅老師費盡心思給我們講,怎樣寫好作文,目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀,人人都過關(guān),讓我們一天比一天進(jìn)步,學(xué)習(xí)越來越出色,作文水平越來越高。我覺得我們老師就像陽光一樣照耀著我們,讓我們這些小花朵個個都變成美麗的牡丹,如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助,就像花兒失去了陽光一樣,老師是多么偉大呀!我真為我們的老師感到自豪,可是您卻不分青紅皂白的拿我當(dāng)出氣筒……”說著說著,我就忍不住掉下了眼淚。

  媽媽聽了我的這番話,站起來走到我跟前,抱著我的'頭,慚愧地對我說:“媽媽誤會你了,也誤會了你們的老師,原來老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習(xí),以后我一定要和老師心連心,把你們的學(xué)習(xí)搞好。媽媽了解了你們的老師,她真是一位優(yōu)秀的老師,媽媽錯了。”

  聽了媽媽的話,我原諒了媽媽,因為媽媽接我回家的時候,在外面站了半個多小時,傍晚天氣冷,媽媽穿的衣服又少,凍得實在受不了,才對我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達(dá)理的,經(jīng)過我的解釋,媽媽明白了老師的苦心,也更敬佩我們的老師了。

  經(jīng)過這件事,我讓媽媽理解了老師,我也理解了媽媽,媽媽是一位好媽媽,老師更是一位好老師,我仿佛覺得自己一下子長大了。

小學(xué)敘事作文 篇5

  秋天來了。天高氣爽,大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹的葉子也黃了……

  星期天,老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴馇镉。到了田野,小名飛快地跑到一棵蘋果樹下,看到這棵蘋果樹上的蘋果個個都像紅紅的笑臉,立刻摘了一個又一個,很快就把籃子摘滿了。老師在摘梨子,梨子像黃黃的燈籠,老師雙手都在摘,沒過一會兒,老師的籃子也摘滿了。小亮和小紅在做書簽,小亮發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹葉,他舉著銀杏樹葉高興地說:“快看!我撿到了一片銀杏樹葉,它真地很像扇子!”小紅發(fā)現(xiàn)了一片楓樹葉,她把楓樹葉撿起來,也高興地說:“我撿到了一片紅紅的楓樹葉,它像一個小小的手掌!甭愤吷嫌泻芏嗑栈,菊花五顏六色,有紫紅的、淡黃的.、雪白的……遠(yuǎn)處,還有一些同學(xué)在捉蛐蛐,用手猛撲過去,就捉到了一只蛐蛐了。他們捉呀捉,最后,捉到了很多蛐……

  秋天給我們帶來了香甜的果子,給我們帶來了美麗的葉子,給我們帶來了無窮的快樂。

小學(xué)敘事作文 篇6

  每當(dāng)我吃著香噴噴的雞蛋時,就會想起我最初學(xué)煎雞蛋的情景。

  那是一個星期六的中午,我心血來潮想吃自己做的煎雞蛋。可是怎么做呢?有啦,不妨麻煩一下媽媽大人,說干就干,迅速請來了媽咪大人,她站在一邊,動嘴不動手,指揮著我。我先拿起一個雞蛋,放在桌子上,然后打開火,將油倒進(jìn)鍋里,片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了,我從桌子上拿起一個雞蛋,朝著鍋邊一磕,一個光滑圓溜的`蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,然后趕快把手移到鍋的上方,由于怕油濺到手上,就把手抬得高高的,順著那道裂痕用力一掰,“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了,同時,幾滴油則毫不留情的濺到我的手上。“你應(yīng)該把手放低一些啊,寶貝!闭诒执蠼械奈衣犚妺寢尩脑,生氣而又小聲的說:“哼,不早點說嘛,你來做一個?”“看媽媽怎么做的啊!眿寢屇闷鹨粋雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后很貼近油面把雞蛋一掰,蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料,煎一會兒喲美好鍋鏟把雞蛋反過來,再煎一會兒,一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照媽媽的做法煎了第二個雞蛋,果然,它溫順多了,一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。

  真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因為我學(xué)會了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

小學(xué)敘事作文 篇7

  端午節(jié)的晚上,我和媽媽一起去美麗的.西施故里游玩。

  走啊走,我看到了一根愛心棒棒糖,很想吃。就跟媽媽說:媽媽,我想買這根棒棒糖!回來的時候再給你買媽媽說。我點了點頭,又向前走去。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面熱鬧非凡。我想:這么熱鬧的場面怎么能少得了我魯一諭呢?我鉆過人群一看,原來是讓我們兒童去劃船,其實就是一個船加上左右兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上連著一個把手,讓我們轉(zhuǎn)動,兩個把手全都轉(zhuǎn),船就會在水里前進(jìn)或者后退。只轉(zhuǎn)一個,就會朝不轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤方向轉(zhuǎn)彎。我一會兒就學(xué)會了。我玩得很開心,忽然,一個穿綠色衣服小男孩開著船撞了過來,我急忙把船轉(zhuǎn)彎,但還是被他撞到了玩了十分鐘,我們就回家了。唉,這一玩就用去了十元錢,我們只帶了十二元錢,現(xiàn)在只剩下了兩元,我想那根棒棒糖肯定買不成了,因為那是一個大大的。可在西施故里的門口,我看到買木蓮豆腐的老婆婆,我就上去買了一杯,真便宜,一元錢就夠了。我回家的時候,看到媽媽幸災(zāi)樂禍地笑著。我問媽媽:媽媽,你怎么這么開心?媽媽說:你沒能吃到棒棒糖,卻吃到了木蓮豆腐!媽媽真是個樂天派!

小學(xué)敘事作文 篇8

  現(xiàn)在,學(xué)校十分流行玩魔方,緊追潮流的我當(dāng)然不能落后,于是在我11歲生日那天,媽媽就把魔方當(dāng)生日禮物送給了我。

  剛拿到魔方的時候,我躍躍欲試,覺得魔方只是一個個可以扭動的正方形,其他同學(xué)能拼好,我肯定也能拼好。第一次嘗試,我先把魔方打亂,然后準(zhǔn)備拼黃色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方,左轉(zhuǎn)一下,右扭一下,拼了好一會兒才拼出了六塊,還有三塊黃色的都像一位位懶惰的大老爺一樣在睡大覺呢!喂,尊敬的大老爺,太陽曬屁股啦,快起床排成一隊和其他的黃色集合——它當(dāng)然不會自己過去。我又嘗試了好久,最后還是不得不承認(rèn)失敗。

  第二次我準(zhǔn)備拼紅色,因為紅色的已經(jīng)有七塊排好了,其余的兩塊紅色的也都在不遠(yuǎn)處,我應(yīng)該可以把它們拼好。但是事與愿違,那兩塊紅色的怎么拼也拼不好,我拼好這邊的`,那邊的又亂了,我把那邊的拼回來,這邊的又還原了。這些紅色像一只只狡猾的老狐貍,把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唉,又失敗了!

  嘗試了無數(shù)次,我都沒能拼好,看來我低估了魔方的實力。忽然,我想起來我小時候媽媽經(jīng)常玩魔方,媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽,誰知她也忘記怎么拼了,我只好自己慢慢摸索。不知過了多久,我竟然拼好了一面!我十分高興,十分有成就感了!后來,我每次都能拼好,而且拼得越來越快,其實拼魔方也很簡單嘛。

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