小學(xué)敘事作文【精選】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
童年是快樂的，每一天都多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，表姐拉著我來(lái)到樓下，說(shuō)：“今天我們做你姨父的車去黎家玩�！蔽毅躲兜狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
在我們家鄉(xiāng)，黎家是最有名的美景，總算有機(jī)會(huì)去游覽一番了。
汽車發(fā)動(dòng)起來(lái)，一路上我和表姐把面孔緊貼在車窗上，從街道兩旁飛馳的樓群中，不斷欣賞著小鳥悅耳的歌聲和鮮花悄悄綻放的模樣。不一會(huì)兒，便到了黎家大橋邊上。
“這么快就到了，那先上船吧！”這是任河（黎家有名的大河）上船夫的聲音，只見他一邊吆喝著，一邊劃著拿著木船駛向岸邊。
等船剛剛停好，我和表姐便迫不及待地走上船去。大人們都坐在船兩旁的座位上說(shuō)笑，我和表姐系好“安全帶”后就伸出手去擺弄那涼悠悠的河水了。
船開始朝下游漂去。不時(shí)有調(diào)皮的風(fēng)兒迎面吹來(lái)，河面便泛起一陣陣漣漪，一片疊一片，一片蓋一片。岸邊布滿了五顏六色的帳篷，釣魚者的身影引入眼簾。幾頭憨態(tài)可掬的大黃牛正在草坡上悠閑的嚼草，美麗的白鷺從無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天飛過(guò)。好些魚兒跳出水面又忽的掉落下去，濺起一朵朵雪白的銀花，姨父感嘆著“鯽魚也要跳龍門”。
一顆顆高大的羅漢松在一座人造島嶼上威武的挺立。那青松翠柏、綠浪滾滾的景色使我們驚奇不已。
這時(shí)已將近中午時(shí)分，裊裊炊煙便從岸邊飄起。用手指輕輕掠過(guò)水面，一種沁人心脾的涼意便滲透到人的心底，感到無(wú)比的涼爽愜意。
到了傍晚，天邊出現(xiàn)了一片橘紅色的晚霞，就像一團(tuán)霍霍燃燒的.火焰。
晚來(lái)的微風(fēng)清新而涼爽，在這仙境一般的美景中，我的心里有說(shuō)不出的興奮和愉快。
太陽(yáng)很快就落山了，夜幕也已經(jīng)悄悄降臨。
我們輕輕地走下木船，開始坐在岸邊仰望深藍(lán)色的天穹。
月亮上來(lái)了。
那是一輪燦爛的滿月，就像一面光輝四射的銀盤，從平靜的河面涌了出來(lái)，，滿天閃爍的星星也隨著出現(xiàn)，一切都變得朦朦朧朧……
我們來(lái)到酒店里，一邊品嘗著又香又脆的烤魚串，一邊回味著今天所欣賞的美麗景色。
這真是讓人難以忘懷的一天，那里的一山一水、一草一木都會(huì)深深刻在我的腦海里，永不逝去……
小學(xué)敘事作文 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)迎接這個(gè)節(jié)日，因?yàn)橹星锕?jié)是我們自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們都要回家鄉(xiāng)與家人一同過(guò)節(jié)，還要同家人一起吃月餅、賞月。
我們家也不例外，晚上我們?nèi)以谝黄鸪燥垼m然只有幾個(gè)家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各樣口味的月餅有五仁的、綠豆的、豆沙的等等等等，我看了都情不自禁的留下了口水，咬一口，各種口味的月餅里面的餡的顏色五顏六色非常好看。
吃完了飯，我出去一看月亮出來(lái)了然后馬上把家人叫了出來(lái)，還讓家人帶上了月餅。十五的月亮果然很圓想一個(gè)大圓盤，它嵌在夜空之中，周圍的.星星把它圍繞，皎潔的月光照射著我們。爸爸還跟我講了一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥等。
中秋節(jié)是我們合家團(tuán)圓的日子，是我們思念家人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
小學(xué)敘事作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入三年級(jí)，我也學(xué)會(huì)了寫很多字，每當(dāng)同學(xué)夸我字寫得好看時(shí)，我總不由自主地回想起在幼兒園學(xué)寫字時(shí)常愛哭鼻子的情景，現(xiàn)在想起來(lái)，還覺得挺有趣的。
那是在上幼兒園大班時(shí)，班上有很多同學(xué)已經(jīng)會(huì)寫字了，但我卻連怎么抓筆都不會(huì)，心里特別著急。一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)寫字，我們班很多同學(xué)都會(huì)寫了。”媽媽聽了，高興地說(shuō)：“這是好事呀！不過(guò)，學(xué)寫字是很辛苦的，你不怕嗎？再說(shuō)，進(jìn)入小學(xué)后你們也要學(xué)寫字的，你能吃得了這個(gè)苦嗎？”我猶豫了一下，但一想到班上同學(xué)會(huì)寫字時(shí)的神氣，隨即堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我能學(xué)會(huì)寫字，再辛苦也不怕。我小時(shí)候?qū)W說(shuō)話不也是很難嗎？可我還不是學(xué)會(huì)了嗎？”媽媽被我逗笑了，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，那是學(xué)說(shuō)話，但這是學(xué)寫字呀。首先要學(xué)會(huì)抓筆，還要學(xué)會(huì)運(yùn)筆，更要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能把字寫好�！蔽野逯樥J(rèn)真地說(shuō)：“不怕！”媽媽說(shuō)：“好吧，這個(gè)月過(guò)完，從下個(gè)月你開始學(xué)。”
一個(gè)月很快過(guò)去了，媽媽托人找來(lái)了一個(gè)姓勤的老師教我。開始學(xué)寫字了，勤老師在半個(gè)月內(nèi)教會(huì)了我學(xué)習(xí)抓筆。我每天早上、下午和吃過(guò)晚飯的時(shí)候我都要練習(xí)抓筆，剛開始時(shí)我還挺興奮的，幾天后，我就覺得很枯燥，每次小手腕都是又酸又痛，每當(dāng)這時(shí)，我的眼淚就會(huì)“吧嗒吧嗒”地掉了下來(lái)。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能休息一段時(shí)間，等我的手不酸了，再練習(xí)寫字呀！”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)寫字貴在堅(jiān)持，還記得你當(dāng)時(shí)是怎么跟我們說(shuō)的嗎？”我不好意思地低下了頭，就這樣又掉了幾次眼淚，但一直咬著牙堅(jiān)持寫了下去，不久我就學(xué)會(huì)了正確地抓筆寫簡(jiǎn)單地字了。
接著，勤老師開始教我怎樣把字寫好，她從寫好偏旁開始教我，每當(dāng)我寫得累時(shí)，或是覺得乏味時(shí)，老師總是給我講一些古人學(xué)寫字的趣事，在這些生動(dòng)地小故事中，我總是很快就又恢復(fù)了干勁。有一個(gè)星期，我生病了，心想，這下可以停止學(xué)寫字了吧，可媽媽卻說(shuō)，正好你在醫(yī)院沒事，靜得下心來(lái)，把字好好練一練�！甭犕陭寢尩脑�，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)：媽媽呀，我都生病了，您還要我寫字，難道您就一點(diǎn)不心疼您的.女兒！住院的一個(gè)星期，我也整整練了一個(gè)星期地字，每次寫字時(shí)，媽媽總是耐心地陪在我的身邊，不時(shí)地告訴我哪些字寫得好，哪些地方還要注意。就這樣，我的字寫得越來(lái)越好看了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了。
病好了，回到幼兒園，在班上的一次寫字比賽中，我寫的字被評(píng)為了優(yōu)秀，老師還把我寫的字放在櫥窗里進(jìn)行了展覽。看著作業(yè)紙上鮮紅的“優(yōu)”，我的心里比吃了蜜還甜。我也終于明白，只要我們努力去做一件事，不怕吃苦，就一定能取得成功；世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)敘事作文 篇4
散步是一種境界，它可以陶冶情操，頓悟自然的本質(zhì)；散步是一種思考，它可以給人靈感睿智的哲思涌入心頭；散步是一種溫暖，它可以給人感動(dòng)，詮釋著親情的含義。
獨(dú)自漫步于田間，河邊，湖畔看微風(fēng)輕拂稻草，淡淡的草馨香漸入心上，又聽蛙聲片片，子規(guī)啾啾，聲聲的蛙鳴鳥啼，看湖面波光粼粼，聞稻草淡淡馨香，聽自然聲聲呼喚。閉上眼，感受著清風(fēng)，聆聽著聲音，嗅著稻草香。感受著這一切，擁抱著這一切。于是，在散步中頓悟了自然的.本質(zhì)。
清晨，在朝露剛剛凝結(jié)在草葉間中，與父親在薄霧中散步，感受著清晨的寧?kù)o，自然，清爽，一路上雖無(wú)太多的話，但心靈彼此的溝通，與父親的散步就是如此——安詳而寧?kù)o。在淡淡的水汽中，嗅著泥土、花草的芬芳，穿越在薄薄的霧氣中，在與父親思維的碰撞中，睿智的哲思漸上心頭。
夕陽(yáng)西下時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)映紅了最后一顆塵土?xí)r我與父親母親一同散步，夕陽(yáng)的余暉在汾河上泛起波光時(shí)，告別了都市的繁忙，也謝絕了鄉(xiāng)村的自然，這里是二者的兼?zhèn)�。在泥土、花朵、青草的芬芳中，又夾著一絲雨后的味道，我們?nèi)苏f(shuō)說(shuō)笑笑，感受著短暫的悠閑，回去的路上，我們不僅帶回了一身自然的味道，也帶回了那，深?yuàn)W而簡(jiǎn)潔的親情的詮釋。
無(wú)論在鄉(xiāng)村田野還是河邊湖畔；無(wú)論在清晨還是黃昏。散步，總可以感受自然，感受人文，感受著物質(zhì)更感受著精神和情思，花一些時(shí)間吧！散步中，你能感受到屬于你的另外一個(gè)世界。
小學(xué)敘事作文 篇5
提起火鍋，幾乎人人對(duì)它贊不絕口：紅紅的湯料上漂浮著如火一般的紅油，鮮紅的辣椒，數(shù)不清的花椒，大塊大塊的`姜片，都靜靜地睡在“火床”上，打著“撲哧撲哧”的“呼嚕”。不一會(huì)兒，火苗旺起來(lái)，紅油上開始冒出小小的氣泡，一朵朵盛開的“紅蓮花”把配料追得東躲西藏。頓時(shí)，辣椒像一個(gè)個(gè)小娃娃在紅湯中盡情嬉戲，一個(gè)“巨浪”打來(lái)，把辣椒娃娃們打回了岸邊，伴著轟隆隆的“鑼鼓聲”，一場(chǎng)大雜燴之歌開始唱響了。
一股麻辣味鉆入我的鼻孔，流進(jìn)我的心田，慢慢地化開、流淌、釋放。那陣陣麻辣香以及那股淡淡的甜味交織在一起，滲入我的五臟六腑，在心中不停舞動(dòng)，把我的“饞蟲”撩撥得蠢蠢欲動(dòng)。我忍不住夾上一塊涮好的鴨腸，蘸上一點(diǎn)兒香油降降溫，放入嘴中。我只覺得多種味道一起在舌尖上“跳舞”，繼而四處逃竄，溢滿了身體的各個(gè)角落。慢慢地咀嚼，脆脆的鴨腸頓時(shí)在我的口中嬉戲起來(lái)。漸漸地，麻辣與鴨腸的鮮脆融合在一起，在我口中徘徊，令我沉醉其中。輕輕地咽下去，口中鮮里透麻，麻里透辣，讓人回味無(wú)窮，既想喝水又想繼續(xù)吃，直到撐得不行才罷休。
重慶的火鍋辣得夠味，麻得過(guò)癮，卻饞得讓人直流口水，回味無(wú)窮，進(jìn)而流連忘返，駐足留步。
【點(diǎn)評(píng)】
重慶火鍋名滿天下，以此為題材并不新鮮，但小作者描寫方法之獨(dú)特、描寫角度之巧妙、描寫語(yǔ)言之生動(dòng)讓人拍案叫絕。文章中多處使用了比喻、擬人修辭，各種化用信手拈來(lái)，增加了文采。
小學(xué)敘事作文 篇6
每次看到圖書角那個(gè)金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)杯。我就想起三年級(jí)第一屆女足比賽的那一場(chǎng)決賽來(lái).
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們班和八班爭(zhēng)奪冠軍，聽說(shuō)八班是一個(gè)讓人聞風(fēng)喪膽的班級(jí)，我們便互相鼓勵(lì)，下定決心爭(zhēng)取拿下冠軍。
比賽在操場(chǎng)上舉行，你瞧，我們的前鋒小心翼翼的繞過(guò)左邊邊鋒，眼看球就要被右邊邊鋒搶走了，可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑�？砂税嗄莻�(gè)狡猾的前鋒想要來(lái)?yè)屒�，八班的前鋒搶到球后直接往我班的球網(wǎng)里踢，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，這個(gè)頑皮的球就是敗在了我的手下。
第二局開始了，八班個(gè)個(gè)垂頭喪氣，正當(dāng)她們背對(duì)我往回走時(shí)，我一拋高球，正好碰到了前鋒腳下。前鋒，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地往前一踢，八班的守門員還不知怎么回事兒，球剛好進(jìn)到網(wǎng)里，我們的'啦啦隊(duì)更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必勝！”
到了中場(chǎng)休息，老師對(duì)我說(shuō)：“球到了守衛(wèi)區(qū)時(shí)，球能接住就盡量接住，都這一分很是不容易，不要給他們反超的機(jī)會(huì)�！�
下半場(chǎng)開始了，八班像是瘋了一樣，橫沖直撞的往球網(wǎng)這邊進(jìn)攻，幸好有后衛(wèi)相助，才沒有讓她們插空的機(jī)會(huì)。
叮鈴鈴， 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了，得了冠軍！每個(gè)人都開心無(wú)比，心里像吃了糖一樣甜蜜，沉浸在歡樂之中，都樂開了花。
這場(chǎng)比賽，我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個(gè)道理：只要相信自己就可以收獲成功，自信可以創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)敘事作文 篇7
大家聽到“球球”兩字，會(huì)有什么想法呢？球球是什么東東呢？猜猜吧！它不是踢得球哦，是一只狗狗的名字，想知道它為什么叫“球球”嗎？那我就給你們講講吧！
某天中午，我們鄰居說(shuō)要給我弟弟一只狗，因?yàn)槲业艿芊浅Ｏ矚g狗，所以就直接答應(yīng)了，但是我媽媽不讓要，我弟偏要，說(shuō)是好狗，還是京巴狗嘞！然后，我弟就去了，那時(shí)，我媽在做午飯，我當(dāng)時(shí)也在屋里，過(guò)了一會(huì)，我就出來(lái)了，正好出來(lái)就看見我弟弟正抱著那只狗進(jìn)屋，我一看，哇！真的好可愛��！看上去像一個(gè)毛茸茸的球一樣，就叫它球球吧！本來(lái)我弟弟說(shuō)叫它帥哥，因?yàn)樗枪�，我說(shuō)不好聽，就叫它球球。
之后，我就喊我媽媽出來(lái)看看它好看不，可愛不，我媽媽說(shuō)嗯！然后，我媽就讓我爸爸看看，我爸說(shuō)這是菜狗，然后又說(shuō)：要這爛狗干什么，晚上送回家不要放在店里面！哦！忘記介紹我家的店了，在敬安，我爸媽開了一家服裝超市，都住在街上，老家在閆樓，家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡，然后再回店里，店名叫“四季火”有時(shí)間就來(lái)光顧哦！
嗯，天就快黑了，球球要走了，還沒來(lái)到一天，就送走了啊！真可憐！
而且，老家一只叫“菜包子”的狗，老是欺負(fù)小球球，我都害怕叫它要死嘍！球球有時(shí)都吃不飽，都讓那些大狗給吃了。哎，可憐的娃呀�。。。�！
球球，我每天都給你帶好吃的，讓你吃的`飽飽的，胖胖的……
小學(xué)敘事作文 篇8
那是一個(gè)陰暗的上午，天空似乎沒有以往的恬靜，似乎沒有以往的澄澈，不一會(huì)兒便雷霆萬(wàn)鈞，電閃雷鳴，雨一瀉而下，勢(shì)如破竹，外婆因?yàn)橐粓?chǎng)意外而住院了，我在病房里悶的慌，于是出來(lái)走走。
嗚嗚嗚嗚，一陣哭聲傳來(lái)，我循聲而去，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我腳步放慢了起來(lái)，緊緊地裹住衣服，以抵御雨天的寒冷。突然，一個(gè)稚氣的孩子出現(xiàn)在雨中，他在那哇哇大哭，頓時(shí)，我的心里充滿了疑問：他怎么了呀？到底出了什么事呢？我心中閃過(guò)了一個(gè)念頭，不要多管閑事，快走吧！又轉(zhuǎn)念一想：我怎么可以置之不理讓他在那淋雨呢？我沖入這滂沱大雨之中，一手拉住他，將他帶到能遮風(fēng)擋雨的地方。我急切的問他：小朋友，你怎么了呀？為什么哭呢？他一句話也不說(shuō)，渾身不停地滴著水，整個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖，我不知所措。
不知何時(shí)周圍上來(lái)了一群大人，一個(gè)個(gè)問東問西，不停地安撫孩子，不停地了解情況，只想獻(xiàn)出自己的一份愛。可孩子卻遲遲不肯開口，還沉浸在恐懼之中。大家像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我我找不到媽媽了！一陣弱小無(wú)力的聲音鉆進(jìn)了我的耳際，話音剛落，大人們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的問道：你媽媽在哪？
我媽媽是一個(gè)護(hù)士，叫大概在這幢樓的一到八。說(shuō)完，孩子用手指了指對(duì)面那幢樓，聽后大人們商議了一番，決定八個(gè)人，一人一個(gè)樓層去找！其中還有一位手骨折了小女孩。
時(shí)間匆匆流逝了，大人陸續(xù)地回來(lái)了。有的喘著粗氣，有的汗珠大顆大顆地往下流著，有的'衣服濕了一大半，有的一路狂奔而來(lái)。男孩聽到一個(gè)又一個(gè)令人失望的消息，不禁哭了起來(lái)，讓我們倍感心疼。
突然，一個(gè)中年女子三步并作兩步跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：找到了，找到了，在五樓！聽著這個(gè)好消息，大人們歡呼雀躍，男孩也笑了，我也笑了。
雨果說(shuō)過(guò)：人生是花，而愛是花蜜。蜜和花是不可分離的，人與愛也是不可分離的。這件事讓我感到了幫助別人，獻(xiàn)出愛心是多么美好的一件事��！雨中的那一幕仍然歷歷在目。
小學(xué)敘事作文 篇9
童年，是刻在大腦里的記憶，久而久之，記憶也會(huì)消失不見。當(dāng)我有記憶的時(shí)候，只記得童年的一次水槍大戰(zhàn)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
一天下午，火紅的太陽(yáng)掛在天空上，知了不停地喊熱。樓下空無(wú)一人，而正在家里的我，也無(wú)所事事。過(guò)了一會(huì)，快要睡著的我聽見有人在叫我，讓我把水槍也拿下來(lái)，我毫不猶豫的答應(yīng)了。在家里翻東翻西，終于在一個(gè)抽屜里找到一把小水槍，我趕緊把水槍灌滿水，向樓下跑去。剛下去我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了好幾個(gè)人，而且每個(gè)人手持一把水槍，正等著我的到來(lái)。我們?nèi)藶橐唤M，一共有兩組，只要被水槍打中十次的就算輸。
隨著一聲令下，我們分別散開跑。其實(shí)我并沒有跑掉，而是緊跟著一個(gè)人，我把握好時(shí)機(jī)，趁機(jī)射他幾下，但他好像就知道我在他后面似的'，突然閃到一個(gè)車的后面，不見了。我心想，人呢？��！不好！中計(jì)了！我趕緊往回跑，但為時(shí)已晚，敵方三人分別從不同的地方向我包抄過(guò)來(lái)，我本來(lái)準(zhǔn)備報(bào)著必死的決心跟他們拼個(gè)你死我活，但是隊(duì)友已經(jīng)前來(lái)，敵方三下五除二把我干掉。埋伏在車后面，等待著我方隊(duì)友的到來(lái)，果不其然，我方隊(duì)友也中計(jì)了，我方全軍覆沒，被敵方殺的片甲不留。
這就是我童年的一件趣事，如果你們也有的話，也過(guò)來(lái)分享分享吧！
小學(xué)敘事作文 篇10
周六的下午，春雨下個(gè)沒完沒了。我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上看電視.突然，門鈴響了，家里來(lái)了幾個(gè)最要好的朋友，還給我?guī)?lái)了一把水槍，就這樣，水槍大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我們四人分成兩隊(duì)，帶著自己的武器---水槍來(lái)到了樓下。比賽正式開始了，我的隊(duì)友悄悄躲到了花叢中，我則貓著腰，悄悄向敵人靠攏，以吸引“敵人”的注意�！皵橙恕卑l(fā)現(xiàn)了我，向我發(fā)起了沖鋒，而我的隊(duì)友此時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)從“敵人”后方攻入，我則從正面用水槍猛射，“敵人”在我們的火力夾攻之下，支撐不住，節(jié)節(jié)敗退，我和隊(duì)友乘勝追擊，趁“敵人”沒防備，我躲在一輛小車后耐心等待。這是“敵人”敗退的必經(jīng)之路。果然，幾分鐘后，“敵人”狼狽不堪的向我這邊退過(guò)來(lái)了，我馬上大吼著從車后沖出來(lái)，拿起水槍又是一番掃射。對(duì)方也不甘示弱，立刻還擊。我們打得彼此難分難解，不分勝負(fù)。這時(shí)，一位“敵人”從后方包抄了過(guò)來(lái)，我心里暗暗叫苦，心想：這可糟了！正在我不知所措的時(shí)候，隊(duì)友及時(shí)趕上來(lái)增援。我們頃刻之間又陷入了膠著狀態(tài)。
眼看漸漸體力不支，我和隊(duì)友佯裝敗下陣來(lái)，退至草叢進(jìn)行休整。我們一直潛伏在草叢，耐心等待著“敵人”的到來(lái)。不一會(huì)兒，孤身一人的“敵人”向我們靠攏，我們兩人同時(shí)從草叢中沖出，向孤身一人的.“敵人”猛攻，他一面迎戰(zhàn)，一面大聲呼救，可就在這短短的幾分鐘，他已經(jīng)被我們射成名副其實(shí)的“落湯雞”了，最終，他只得乖乖“繳械投降”，另一位“敵人”看到大勢(shì)已去，知道寡不敵眾，也不得不舉起了“白旗”。之后，我們又進(jìn)行了第二輪、第三輪……每一輪，我們都玩得不亦樂乎，濕漉漉的衣服則是最好的證明。
飛濺的水花落在了我們的身上，快樂已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中，那銀鈴般的笑聲，已經(jīng)飛入漆黑的夜空，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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