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敘事的作文

時(shí)間:2023-09-04 11:08:50 記敘文 我要投稿

敘事的作文匯編(5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文匯編(5篇)

敘事的作文 篇1

  如果你喜歡這些運(yùn)動(dòng),那你一定也喜歡寫作。因?yàn)閷懽骶拖襁\(yùn)動(dòng),它與運(yùn)動(dòng)一樣快樂,不信的話,就聽我一一道來。100米

  在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,百米賽跑,要的是什么呢?速度!寫作也是一樣,千萬不要忽略了這兩個(gè)字——— 速度!在考場(chǎng)寫作文時(shí),沒有速度是絕對(duì)不可以的。一氣呵成,一揮而就才是表達(dá)的最佳狀態(tài)!射擊

  說到射擊,大家腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢?沒錯(cuò)!精確!想想你寫作文時(shí),下筆千言,離題萬里了嗎?這一項(xiàng),有點(diǎn)難,不過它可是重心。舉重

  舉重要的是什么呢?對(duì)了,力量!有氣無力的'作文怎能打動(dòng)讀者?我們說的可是漢語,是鏗鏘有力的中國話!花樣滑冰

  花樣滑冰的意義是什么?美感!作文要的就是美感!我說的可不是“華而不實(shí)”,現(xiàn)在可看的東西太多了,文章不美能給人留下深刻印象嗎?就連童話里的老巫婆都整天對(duì)著鏡子說:“這個(gè)世界上誰最美?”你說美感重不重要?要贏得這一項(xiàng),就要平常多多積累啦!馬拉松

  最后一項(xiàng)是馬拉松了,想必你也想到了,那就是耐力!在寫作方面,都是從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的,為什么最后差距會(huì)那么大呢?不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項(xiàng),只要不半途而廢,耐心堅(jiān)持下去,第五項(xiàng),你也就拿到了。

  聽我說了這么多,你信了嗎?只要我們掌握要點(diǎn),付出努力,就是快樂!就是勝利!讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?

敘事的作文 篇2

  從前,我總以為拍戲有吃有玩,很舒服。不過,自從我參加了電視劇《封神榜》的拍攝后,才深深地體會(huì)到了拍戲的甜酸苦辣。

  我扮演的小王子殷洪有四集戲,其中從狩獵場(chǎng)跑回來哭被殘害的“媽媽”是一場(chǎng)重頭戲.我將和扮演大王子殷郊的張震偉一起從皇宮的走廊上跑過,然后到大殿上去哭“媽媽”。

  首先拍跑的鏡頭。導(dǎo)演一聲令下,我和張震偉就從走廊上跑過。我心里暗暗想著導(dǎo)演的話:“要做出十分勞累的樣子.”于是,我就一邊跑,一邊呼味呼味地喘著粗氣,還不時(shí)地用手擦額頭,假裝抹汗的`樣子。“不行!全是假的。去,去給我跑幾圈!”導(dǎo)演瞪著眼說。我不服氣地朝她看了一眼,心里嘀咕道:“人家不是演得蠻好嘛,還要去跑幾圈,真煩!钡菍(dǎo)演的命令還得服從,我只得和張震偉來了個(gè)“三分鐘25米往返跑”,直到跑得上氣不接下氣了,導(dǎo)演才讓停下。開始拍攝了,我咬著牙,拖著腿跌跌撞撞地跑過走廊。"OK !”導(dǎo)演大叫一聲,一邊笑著,一邊走到我身邊。拍拍我的肩膀說:“不錯(cuò)嘛,好好地干!”“哈,郭導(dǎo)演也夸我呢!蔽倚睦锾鹱套痰。

  “來,稍微休息一下,培養(yǎng)培養(yǎng)感情,下面拍哭‘媽媽’的戲。”“噢,要哭‘媽媽’了!蔽野蛋堤嵝炎约,努力使自己去想一些傷心的事,什么考試不及格啦一什么被人冤枉啦·”…但是不知道為什么,我怎么也難過不起來‘怎么辦?’我急得用手指狠命地掐自己,想迫使自己哭出來,沒想到卻急出了汗來!昂,大的來了!蔽彝低档爻瘡堈饌ツ莾浩沉艘谎,啊,他已哭了起來。可我,猛地一束強(qiáng)烈的燈光照在我臉上。頓時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),哈,有了!我對(duì)著燈光,眼睛眨也不眨地盯著看了半分鐘左右,果然覺得眼睛酸溜溜的,接著一滴淚水就落了下來!昂,小的也來了!北娙苏f著。“開機(jī)戶導(dǎo)演一聲令下,我們連忙一頭撲在“媽媽”身上哭了起來。剛哭了幾聲,我的淚水就沒了,只得把頭埋在“媽媽”的懷里,一味地干嚎!靶〉陌杨^抬起來一!”導(dǎo)演大聲說。我一聽可慌了,這下可糟了,不理她。我動(dòng)也不動(dòng)地還在干哭。“快點(diǎn)呀!”導(dǎo)演厲聲說。我只得抬起頭,在鏡頭前裝個(gè)哭相!澳氵@算什么?到底是哭還是在笑?"聽了這句話,我的心里酸溜溜的,低著頭,支支吾吾地說:“導(dǎo)演,對(duì)……對(duì)不起!薄皩(duì)不起?去去去,你可以回家去了,在這兒混什么?咱們這么多人都跟你耗著!”“我,我……”我不禁委屈地哭了!翱!”導(dǎo)演連忙吩咐攝像,拍下了這一組鏡頭。

敘事的作文 篇3

  暑假的時(shí)候,爸爸帶我去蕭山杭州樂園游玩。

  一大早我們開著車子在高速公路上奔馳,車子行駛了四十多分鐘后到達(dá)了目的地。

  一下車,我們直奔游樂場(chǎng),進(jìn)了大門首先映入眼簾的是一只螃蟹在吃蘋果,上面寫著“爛蘋果樂園”五個(gè)大字。在售票處買了票后,我們一起到了兒童玩的地方。首先,我們玩了蹦蹦車。其次是小型過山車,那速度可是可以和大型過山車相提并論的。接下來是小型摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬等等,玩樂的項(xiàng)目多的讓我眼花繚亂。下午,我們又迫不及待的來到了大人游樂的場(chǎng)所。我和爸爸最先選擇了乘坐海盜船,一開始它蕩的極低,并沒有想象中的'害怕,可是慢慢的它越蕩越高速度也越來越快我的頭也變得暈暈的一直壓得很低。爸爸叫我抬起頭,但我仍舊害怕的低著頭。不一會(huì)海盜船開始慢了下來,走下來的時(shí)候雖然頭暈可我還是體會(huì)到了無窮的樂趣。

  逛來逛去都是一些危險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng),光是那一聲聲刺耳的尖叫便讓我感到了害怕。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼便到了傍晚,爸爸驅(qū)車帶我回了家,我的心里還留戀在游樂場(chǎng)。

敘事的作文 篇4

  秋天,它沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷,最讓人舒服的季節(jié)到來了。

  高高的藍(lán)天一碧如洗,有時(shí)像一條藍(lán)色的綢子,有時(shí)像一片無邊無際的大海,潔白的云朵像一條條可愛的小魚,在大海里自由自在地玩耍。

  紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊地燃燒著,還像一只只在空中翩翩起舞、多姿多彩的小蝴蝶,還猶如一雙雙嬌嫩的小手不停地拍打著,拍得小手都紅了。

  秋天的小草不再是春天時(shí)的小娃娃了,也不是夏天時(shí)穿著綠衣服的青年小伙了,它們經(jīng)歷了很多風(fēng)霜,已經(jīng)換上了黃衣裳。它們挺立的身體在風(fēng)兒的吹拂下,微微的扭向一邊,然后再扭向另一邊,似乎在跳著舞,像是要向人們展示它們優(yōu)美的舞姿。這讓我不由得想起了唐朝詩人白居易的一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!倍嗝搭B強(qiáng)的生命力!

  各種各樣的菊花開了,有瀑布菊、萬壽菊等等,但我最喜歡的.要數(shù)絨球菊了,它全身毛絨絨的,肥胖的身體看起來好像只長了一個(gè)圓鼓鼓的大肚子。

  我愛這迷人的秋天!

敘事的作文 篇5

  繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,正因?yàn)橛性碌拇嬖,它們才?huì)散發(fā)出閃耀的光芒;我的生命中,正因?yàn)橛心愕呐惆,它才?huì)顯出它獨(dú)特的意義——可敬的引路人。

  白梅似雪

  鵝毛大雪漫天飛舞,冷風(fēng)呼嘯寒不勝寒。

  就是在這種天氣,你把我?guī)У胶笊降拿穲@里。本來因考試失利而苦惱的我在這種天氣再出門就更抵制了。難道是要我來看這荒涼蕭條、雪上加霜的寒景嗎?

  你把帽子摘下來,輕輕地笑了,雙唇畫做月牙狀,雙手輕撫上凍得通紅的臉蛋,輕輕地對(duì)我說:“孩子啊,告訴我你在這里看到了什么?”一聽這話我就更來氣了,沒好聲氣地說:“還能有什么?不就是雪嗎?這有什么好看的?”

  你又笑了,溫柔的笑容仿佛是這寒冬里最暖心的時(shí)刻!澳憧囱┑南旅,又藏著什么?”

  我撣去了梅樹枝上的雪,是梅花!這白梅的白與雪白倒有幾分相似,不細(xì)看是難以辨認(rèn)的。它散發(fā)出的淡淡幽香讓人心曠神怡,使我忘記了煩惱,沉醉在這沁人心脾的世界里。

  這時(shí)我想起一句話:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

  我懂你帶我來這里的意圖了!

  “孩子,在你我之間,不需要我去說,很多事情你自己也應(yīng)該懂得吧?你要記住:尺有所短,寸有所長,你應(yīng)該正視你的長處,也要正確對(duì)待你的短處。”你語重心長地說完。不等我呆滯的表情緩過神來,便折了一枝梅花:“走,我們回家!

  看著花瓶里那枝高傲的、含苞待放的梅花,我便想起了你——可敬的引路人。

  苦若鳴蟬

  暑假來臨,望著高高的'一摞試卷,讓我感到窒息與心累。

  門外傳來從四面八方的蟬叫聲又讓我感到昏欲炸裂。

  我著實(shí)不耐煩至極點(diǎn),一氣之下,扔了筆,摔了卷子,在房間里大鬧。

  你端來一杯冷飲放在我的桌上,幫我拾起筆,撿起卷子,整理好放在我面前。“孩子,別管它了,它們也很不容易,讓它們叫吧!蹦阌肿鳒厝釥,和藹地說。

  “為什么?它們很煩的!”我一邊喝著冷飲,一邊指責(zé)著它們。

  “它們?cè)诤诎瞪盍怂膫(gè)月,只能有一周的壽命!薄八鼈冎荒芑钜粋(gè)周?”我瞪大了眼睛望著你,你什么也沒說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我望著你恬靜的臉,陷入了沉思:人若蟬,今天的奮斗是為了將來更好的輝煌!

  我喝完冷飲,拿起筆,繼續(xù)奮筆疾書。

  或許你不能陪我走到最后,但你給予我的這些道理,是永恒的,它們會(huì)化作一顆顆啟明星,指引著我前進(jìn)的方向……

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