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敘事的作文【合集5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
曾幾何時,我倦于幾人世的喧囂和雜亂,困擾于悠長的回憶。
——題記
早上用涼水洗臉時才忽然意識到,大把的日子一如水龍頭里噴出的水,由我指隙匆匆溜走,甚至沒來得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒有絲毫喘息時刻的高一生活在不知不覺中度過了大半年,體驗了這里綠樹成蔭的炎熱夏日,枯葉遍地的涼爽秋日,銀裝素裹的寒冷冬日后,我在這個即將迎來生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對假日還意猶未盡的心情重返校園。或許是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏,校園里顯得沒有絲毫生機(jī),這樣的景象引起了我無盡而悠長的回憶。
腦海中一直盤旋著一個畫面:車站,我與一位初中的同學(xué)不期而遇,本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅,卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒,我積淀在心中許久的話語潰不成軍,轉(zhuǎn)變成了幾句簡單的寒暄語,事后很是懊悔,不過想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契,而是巨大而恢宏的陌生感,而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人,有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過客;而有些人,有些事卻會讓你刻骨銘心。
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷,體無完膚。直到最后要畢業(yè)時,才幡然醒悟,大約是因為有太多的遺憾,太多的想念,那段未來得及完善的友誼,才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經(jīng)得到了沒能珍惜,如今只能在遺憾的籮筐里打點藏著幸福的'回憶。我無法企求時間停下它從未停下的腳步,我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今,我是何等的珍惜這段友誼,偶爾的一遍電話,一聲熟悉的來自遠(yuǎn)方的問候,或是一個簡短的信息我都會感到溫暖,眼前回蕩的全是你的好,多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時光),可是人生畢竟不是捆綁銷售,不會因為人心所向,就做出絲毫的讓步,所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底,然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨,今夜如此沉寂,翻開回憶。全是我們無邪的歡樂與憂傷,那些逝去的回憶碎片,終將被歲月收集,沉淀成于我來說最珍貴的回憶。
敘事的作文 篇2
我若是一天不睡覺,一天不吃飯,可能真會生病。
但說來也奇怪,有一次,我有一天沒看書,還真的生病了。暑假中,因為天氣異常炎熱,正午我似乎都覺得線條是扭曲的。于是我便養(yǎng)成了去書店“蹭空調(diào)”的習(xí)慣,等傍晚再回來做作業(yè)。前幾次當(dāng)然是為了涼爽,但當(dāng)跑熟了之后,便是醉翁之意不在“爽”,在乎“讀書之間了。那時帶著一瓶水,沉在書中一個下午…….暑假中的美好時光就這么一天天過去,我也借機(jī)讀了不少好書。有一天就不太平了。爸爸早上上班時千萬叮囑,叫我中午去奶奶家吃飯,我也正是睡意朦朧,含糊不清地答應(yīng)了下來。等我起來時,已是十點多鐘,我一看,嘿喲,剛好是去看書的時間,于是便簡單的洗漱,嘴中塞著幾塊面包就飛奔下樓。
走到書店門口時忽然想起來早上那朦朧的聲音,我輕聲叫了一下,一拍腦袋,便又一路飛奔跑到車站。唉,都被書迷住了。中午吃過飯,我就顯得極其無聊。由于兩手空空地來到奶奶家,奶奶家中又沒什么適合我看的書,剛想回去,便被外面的滾滾熱浪又推了進(jìn)來。奶奶家中那電風(fēng)扇一直在呼呼地轉(zhuǎn)著,雖說也轉(zhuǎn)走了我的一些煩憂,但更多的是無書讀的揮之不盡的無聊。外面的蟬還在勤奮地鳴叫,我一會兒趴在床上,一會兒跨大步似的在房間之間來回走動,總之是極其無聊。但下午的這4個小時還是要過的,我趴在床上,眼中靜靜盯著墻上的一塊疤,心中默默地想昨天那個推理小說后面的`情況,我卻無論如何也不知往下是如何發(fā)展,我翻了個身,望著慘白的天花板,似乎感到好遙遠(yuǎn)。房間里靜悄悄的,我連自己的心跳都聽不到,但心卻像被貓抓似的。惟有鐘還在不停地走動。我感覺有些渴了,跑去喝水,左眼下意識地瞟了一眼左下方,忽然覺得左手是空空如也,而不再抱著一本書了。這無意識的動作卻勾起了我對讀書的懷念。抬頭一看,卻只過了半個小時。唉,我大嘆了一口氣,有書去讀真好,讓我沉在書中,忘懷時間。而現(xiàn)在沒有一本合適的書,讓我毫不適應(yīng)!
后來我沒書讀,太無聊了,洗了涼水澡,最后都感冒了,不過對于這個,我更認(rèn)為是書讓我成這樣。書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,現(xiàn)在我的血液中都好像有著墨香味了。若是一天不讀書,可能我真會感冒!ぁぁぁ
敘事的作文 篇3
國慶節(jié)時,我和爸爸媽媽一起來到了華潤小徑灣——海邊。我們來到大海邊,望著遼闊的大海,又望著寬大的藍(lán)天,大海和藍(lán)天就像連在一起的一樣,感覺眼晾著一塊藍(lán)色的布。
海浪嘩嘩地作響,把海底的貝殼都沖了上來,貝殼多種多樣多得讓我數(shù)不清。
我拿著小鏟子和小盆子撿了很多的貝殼,撿完這些后我用海水洗了洗,洗完的貝殼晶瑩剔透漂亮極了。我沙灘邊一個一個地數(shù)著:“一個、兩個、三個、四……”貝殼可真多呀,樣子有圓形、三角形的'多種多樣,顏色有的是肉色、淺粉色的可真多。
啊!我那次玩得可真高興啊!
敘事的作文 篇4
程伊軒是我的表妹,她今年三歲。她白凈的瓜子臉上長著一雙烏溜溜的大眼睛。烏黑的頭發(fā)被四姨給她扎在頭頂,真像羊角長在頭上。
程伊軒很可愛,每次我去四姨家,她都會大聲說:“歡迎姐姐來我家玩,歡迎姐姐來我家玩!比缓缶桶阉耐婢咭粯右粯幽贸鰜碜屛液退黄鹜。她拿出她的遙控汽車,說:“姐姐,你開車帶我 去公園玩!蔽艺f:“你的.車子不能開,坐不下人,連我的腳都上不去,只能玩!彼筒粯芬饬,大聲嚷嚷:“姐姐不和我玩,姐姐不和我玩!敝钡轿掖饝(yīng)帶她下樓玩。
到了吃飯的時間,我們一起吃過飯,又一起吃水果,程伊軒就會自覺地把水果皮全收進(jìn)垃圾桶里,還不讓我?guī)兔Α?/p>
你看,我的小表妹多可愛呀!
敘事的作文 篇5
大自然鬼斧神工,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,它們讓我們心動,讓我們神往。
去年,我們組織了幾個同學(xué)去鹿門山春游。那次的旅游經(jīng)歷讓我至今難忘。乘車很快到期了山腳下,看見上面刻著“鹿門山”這三個大字,異常興奮。
我和幾個同學(xué)懷著興奮的心情,因為這次的意義不同,是我們單獨(dú)行動。沒有家長的跟隨,耳畔也不再響著嘮叨,只有同學(xué)們的歡笑。
來到期山腳上,望著挺拔的山峰。仿佛充滿了智慧,我們迫不及待的登上去。開始我們本以為我們這些充滿活力的青少年登上山是綽綽有余,不過后來我們體力不濟(jì)。我們在半路上消耗了大量的體力,所以我們的信心大大的受挫,有些同學(xué)累得氣喘吁吁,干脆一不做二不休坐在半山腰,打算放棄。祁雪緣鼓勵我們,她看見了前面登山的小朋友,對我們說:“快點跟上,不能放棄,你們看前面的老爺爺既然能堅持,為什么我們就不能行呢?”說罷,我們思考了一會,便又開始登山了。在登山的過程中,我們領(lǐng)略了一路風(fēng)景。樹木品種很多姿態(tài)不一。有高大的松樹、槐樹等。其中松樹的枝葉茂盛,周圍有許多的小松樹,像是在給孩子遮風(fēng)擋雨。還有一棵棵高而矮小的垂柳,婆姿的枝條在空中輕舞,仿佛是少女在梳妝,這時不甘寂寞的麻雀也來了,停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。眼看就要到山頂了,可路更陡了,旁邊的花草紛紛擁在我的.左右,仿佛它們爭先恐后地想當(dāng)我的保鏢,一路上熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)滩蛔〕鹆烁琛;仡^望去游人如織。
登上山頂,一眼望去,土地、漢江、草地織成了一幅美麗的秀圖,獨(dú)具匠心。我們站在最高處,那種自豪感一涌而出,站在頂峰,仿佛自己站在空中,是一種巨人感覺唯人獨(dú)尊。這一天是一個特別的日子,因為這一天是我堅持不懈的日子,在我的記憶里揮之不去,鹿門山也將是我生命中重要的里程碑。鹿門山我們家鄉(xiāng)的驕傲,朋友,到鹿門山來吧。我們襄陽人民歡迎你。
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