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敘事作文300字匯總[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
一天,我覺(jué)得無(wú)聊,又沒(méi)寫(xiě)日記,所以我不得不去圖書(shū)館看展覽會(huì)寫(xiě)日記,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我想去圖書(shū)館。”“去圖書(shū)館干什么?”“去圖書(shū)館寫(xiě)日記。”“去圖書(shū)館寫(xiě)日記有什么關(guān)系?”“當(dāng)然有關(guān)系,今天,圖書(shū)館辦展覽會(huì)了,我可以寫(xiě)圖書(shū)館里的畫(huà)木雕,泥雕……”“行了!行了!趕緊去吧,別多話了……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就一溜煙跑走了。
我到了圖書(shū)館的二樓,我剛一轉(zhuǎn)彎就差一點(diǎn)摔倒,原來(lái)是一只畫(huà)出老的老虎!實(shí)在是太像了干菜差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊,我氣喘吁吁的?lái)到桌子上看到了一個(gè)威武的關(guān)公,慈祥的`一個(gè)老奶奶,兩個(gè)可愛(ài)的小伙伴……嗯,對(duì)了,還有一些花生,我看到花生嘴里就開(kāi)始流口水流了,就馬上拿起一顆花生想剝開(kāi)吃。忽然一個(gè)阿姨說(shuō):“小妹妹,這可不能吃,這是泥雕。”語(yǔ)音未落,我趕緊把花生扔到桌子上,“可真厲害!雕一個(gè)花生都整么真……”他們的作者是白慶華。真厲害!
不知不覺(jué),圖書(shū)館就要關(guān)門(mén)了,我還依依不舍的看著:荷花,茶杯,老虎,木雕,油畫(huà)……所以,就給他們照了幾張照片。
今天真是收獲多多。
敘事作文300字 篇2
不知從何時(shí)起,我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。如今,我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我愛(ài)閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里,我都手里的要捧著一本書(shū),只要書(shū)一離開(kāi)我,我就會(huì)坐臥不安。我看起書(shū)來(lái)不僅忘記饑渴,而且常常廢寢忘食,時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆,自己卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏玉如。從我愛(ài)上閱讀的那一天起,書(shū)就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的.小老師,無(wú)論何時(shí),它總能灌輸知識(shí)給我,而我則貪婪的吸著。古往今來(lái),有許多愛(ài)閱讀的人便是做到了秀才不出門(mén),便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):"我撲在書(shū)上猶如饑餓的人撲在面包上。這兩句話我都覺(jué)得十分正確。
知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿鮮花的芬香道路,你看,它正在向我招手呢!
敘事作文300字 篇3
一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)。”勇于犧牲的'鉛筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調(diào)!变h利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大。”一直沉默不語(yǔ)的文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!
其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。
敘事作文300字 篇4
上個(gè)月的星期天,快要吃午飯時(shí),媽媽打了個(gè)電話,說(shuō)她今天中午不回來(lái)了,讓我自己去外面買盒飯吃。我想:今天媽媽不在家,是一次向生活學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)呀!于是,我就開(kāi)始做飯了。淘米煮飯我已經(jīng)不成問(wèn)題了。于是我把淘好的米放到了電飯煲里煮。那菜呢?肯定自己燒嘍,那我今天就燒了一道蝦米雞蛋湯吧!
說(shuō)干就干, 我先在鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧,放在灶上燒,接著從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,把雞蛋敲在了碗里,放了一勺鹽,把它攪勻。水開(kāi)了,我把調(diào)勻的雞蛋倒入鍋中,又抓了一把蝦米,放了一勺鹽,雞蛋黃燦燦、香噴噴的,看起來(lái)可好吃了!
當(dāng)我饑腸轆轆,狼吞虎咽地吃飯時(shí),卻皺著眉頭,怎么也咽部下去,實(shí)在是太咸了,簡(jiǎn)直連眉毛都要咸掉了。原來(lái),即使做一道簡(jiǎn)單的菜,其實(shí)一點(diǎn)也不容易。
媽媽回來(lái)后,嘗了一口我的“杰作”,像撥浪鼓使勁搖頭說(shuō):“只放了一點(diǎn)雞蛋在湯里,卻放了那么多的'鹽,這不咸死才怪!
后來(lái),我按照媽媽教我的方法又做了一次蝦米雞蛋湯。這回做出來(lái)到湯又鮮美又咸淡適中。從失敗到成功,是生活教會(huì)了我。
敘事作文300字 篇5
人們常說(shuō):失敗是成功之母。的確,今天我從這件事上受到了一次教訓(xùn)。
有一次,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲。老師先說(shuō)游戲規(guī)則:把腳用手都給揣起來(lái),另一只腳從這里到那邊的一條白線來(lái)回跑一次,看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。
只見(jiàn)這時(shí)老師一聲令下,同學(xué)們像脫韁的`野馬一樣跳了出去。我的心忐忑不安,像揣著一只兔子一樣怦怦直跳。這時(shí)同學(xué)們一個(gè)勁兒地向前跳,而我已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流浹背。只聽(tīng)見(jiàn)老師突然間說(shuō)停,我還是沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),這一次挑戰(zhàn)我失敗了。
接下來(lái)每一輪挑戰(zhàn)其他同學(xué)都各顯其能,每一個(gè)人都做的很好,甚至還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
然后老師又給了我們一次機(jī)會(huì),這一次我下定決心想:我一定要超越之前的我。這時(shí)老師再一次說(shuō)開(kāi)始,我不斷努力最后取得了好成績(jī)。老師說(shuō):這一次張雪怡同學(xué)比以前做的有進(jìn)步。
比賽結(jié)束了,老師告訴我們大家:只要有付出就有收獲,不管你失敗了還是成功了,只要你參加了就是好樣的。從這一次游戲中我真是要感謝失敗,只要有付出就會(huì)有收獲,只要你失敗了不要難過(guò),只要你參與了就可以了,這個(gè)游戲告訴我這樣深刻的道理。
敘事作文300字 篇6
今天,我去上笛子課了。朱老師換了一身衣服,他很少換衣服。朱老師臉上顯得容光煥發(fā),看起來(lái)很有精神,從表面上看,朱老師很高興,因?yàn),朱老師好像還在笑哩。
朱老師先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)疊音練習(xí),我們都吹得不錯(cuò),于是,朱老師讓我們練習(xí)姑蘇行這首大笛子獨(dú)奏曲,朱老師告訴我們,這個(gè)曲子是很難的。我也覺(jué)得這個(gè)曲子不簡(jiǎn)單。
課上,袁立不聽(tīng)話,老師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱老師都生氣了,朱老師氣得臉都漲紅了,憤怒的瞪著袁立,用力張嘴大聲批評(píng)袁立。袁立看見(jiàn)朱老師這樣,剛才的漫不經(jīng)心和調(diào)皮、驕傲一下子都 拋到九霄云外了,害怕的低下頭,收回了腳,連一眼朱老師都不敢看。我們也都怕極了,朱老師那個(gè)樣子能讓我不會(huì)害怕嗎?我們都討厭袁立,他太討厭了惹得朱老師那么生氣,害得我們都提心吊膽, 因?yàn),朱老師生氣,誰(shuí)都有可能批評(píng)的`。
一會(huì)兒,朱老師氣消了,太好了!朱老師就是一個(gè)氣來(lái)的快去得也快的人。
但愿朱老師能少生幾次氣,因?yàn)槲覀兌寂滤鷼狻?/p>
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