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敘事作文300字集錦(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
我以為我讀懂了，這世間的一切，可惜我錯(cuò)了。因?yàn)檫@世間的一切，實(shí)在是太大了，太繁雜了。所以不得不使我放棄一切，回到原點(diǎn)，一切從零開始。正如地球一樣，不論你從任意，哪一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，不論多久。你依然還會(huì)回到，你離開時(shí)的那個(gè)點(diǎn)。當(dāng)回到那個(gè)點(diǎn)后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一路，走來(lái)的你一無(wú)所有，失落的你，定會(huì)暫留幾日，但是不服氣的你，一定會(huì)重新鼓起勇氣，在次出發(fā)，可是過(guò)了許久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你又來(lái)到了原點(diǎn)，這時(shí)的你，千萬(wàn)不要生氣，應(yīng)慢慢坐下來(lái)，好好想想，這些究竟是為什么。等你細(xì)細(xì)鉆研之后，相信你一定，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)這么多年里，你所追求的真理，一直都在你的身邊，一直都不曾離開過(guò)你，只是你從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，罷了！懂得了這些的'你，傻傻的坐在那里苦笑。因?yàn)樵谶^(guò)去了的時(shí)間里，你曾跋山涉水，行走了幾萬(wàn)里路。最后等老了的時(shí)候，才知道，才懂得，這些�？上闀r(shí)已晚！
敘事作文300字 篇2
“粽葉香，裹五糧，剝個(gè)粽子粘上糖，幸福生活百年長(zhǎng)�！边@首童謠是為“端午節(jié)”寫的，今天是農(nóng)歷五月初五，也就是傳統(tǒng)的端午節(jié)，在這一天，按習(xí)俗，我們要吃粽子。
今年和往年不一樣，我們決定在家自己包粽子，一大早，爺爺就在菜市場(chǎng)挑了許多嫩綠的粽葉，然后用開水泡半小時(shí)，同時(shí)，奶奶拿來(lái)糯米，清洗干凈，用熱水泡十分鐘，瀝干，奶奶就開始教我包粽子了。
我先把粽葉卷成漏斗形，再把糯米倒在漏斗里，接著正面的葉子向里折疊，又把后面的這片葉子往前面折疊，然后把左邊那邊葉子往右折疊，再把多出來(lái)的'向前上方折疊，給粽子封好口，最后用棉線扎緊，我的粽子就包好了。
幾個(gè)小時(shí)后，媽媽幫我把粽子煮熟，我剝了一個(gè)粽子，粘上糖，糯糯的，吃著我自己包的粽子，心里特別高興。
敘事作文300字 篇3
20xx年對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是個(gè)重要的年代，因?yàn)榍陦?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，在北京舉行第29屆奧運(yùn)會(huì)。
奧運(yùn)會(huì)最精彩的時(shí)刻不是開幕式，也不是閉幕式，最精彩的是中國(guó)體育健兒怎樣奪冠的時(shí)刻。
奧運(yùn)會(huì)上曾經(jīng)第一個(gè)突破中國(guó)金牌零記錄的是許海峰，則20xx年第一個(gè)舉重冠軍是陳燮霞，她給我的印象尤其深刻，觀眾也曾經(jīng)贊不絕口。下面我來(lái)給你們講講她舉重的過(guò)程吧。
她表演的.是挺舉。她用手抹了一把汗，然后抓住杠鈴，努力地將杠鈴舉到自己脖頸的位置，先舒了口氣，然后又用力將杠鈴舉到自己頭部上端，從她胳膊上鼓鼓的肌肉來(lái)看，做到這一步是很艱難的。最后她左腳往前一步，右腳往后撤了一步，做出奮力一搏的樣子。然后又把雙腳靠攏過(guò)來(lái)，而頭部上端的杠鈴依然挺在那里，瞬間，全場(chǎng)被掌聲淹沒(méi)了。
人們?yōu)閵W運(yùn)加油，為中國(guó)人加油！
敘事作文300字 篇4
今天我的'姑姑帶了一只雞來(lái)我奶奶家她叫我奶奶養(yǎng)個(gè)12天，因?yàn)樗ド虾！?/p>
她走了后，我和奶奶準(zhǔn)備抓雞，放到籠子里去，可是那一只雞太淘氣了，我剛想去抓它，它就哦哦的跑走了一場(chǎng)捉雞戰(zhàn)開始了。
它先跑到了汽車底下，我趴在地上用雙手抓它，抓了個(gè)半天才把它趕了出來(lái)，趕出來(lái)了后，它又和我們玩起了捉迷藏，媽媽想起了，電視上養(yǎng)雞人的辦法，我試著做，試著叫。終于把雞喚了出來(lái)，，我又想抓它又跑走了，它害我們跑了2大圈，我們已經(jīng)疲憊不堪了，但雞看上去一點(diǎn)也不累，我們只能回房只，它也出不累，我們只能回屋子里了。它也出不去，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，媽媽爸爸來(lái)了，又我們又去捉雞了，最后雞還是跑，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)爺爺這位捉雞高手回來(lái)了，他看見里頭有一只雞，不到5分鐘就把雞抓住了，最后我們終于把雞抓住放進(jìn)了籠子里了。
這地捉雞大戰(zhàn)終于結(jié)束了，我們累的氣喘呼呼。
敘事作文300字 篇5
一場(chǎng)場(chǎng)連綿不斷的雨，下得讓人心煩。今天，雖然地面仍舊很濕，但老天爺總算收起了雨滴，我的心情也隨之好了起來(lái)，因?yàn)榻裉煳铱梢匀フ葺恕?/p>
坐了十多分鐘的車，帶著一路的期待，我們終于來(lái)到了草莓園。我和姐姐一下車，就像兩只出了籠子的鳥兒歡呼雀躍，奔跑在田野上。滿園的草莓遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞紅彤彤的'小燈籠。我穿著不太合腳的雨鞋，踏著泥濘的小路，深一腳，淺一腳，迫不及待地沖入園里，采摘起草莓來(lái)。那一株一株的草莓挺著圓滾滾的肚皮，躲在綠葉下面，時(shí)不時(shí)地探出她那紅撲撲的臉頰，像是“猶抱琵琶半遮面”的小姑娘，真是太可愛了！我小心翼翼地用手撥開碧綠的葉子一看，啊！那么多鮮紅鮮紅的草莓躲在綠葉底下，正跟我捉迷藏呢！我挑了一顆最大的伸手去摘，聞一聞，一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我饞得直流口水。我來(lái)不及洗，也來(lái)不及擦就把它放進(jìn)嘴里，哇，真甜呀！不知不覺(jué)的，我的籃子里已經(jīng)裝滿了一籃紅撲撲的草莓。
我和姐姐看著籃子里的草莓，不約而同地笑了，笑得那么燦爛，那么甜！
敘事作文300字 篇6
那日，我和她玩得好好的
突然間，她說(shuō)：我們絕交吧！~
我就在那剎那間，撕心裂肺的痛楚在我心底悄悄蔓延開來(lái)。我不知道該怎樣面對(duì)，對(duì)于那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，那是多么痛苦的事。
就這樣我幼兒園的閨密就離開了我，過(guò)了幾個(gè)星期，她，轉(zhuǎn)班了
我那時(shí)還只是幼兒園的小朋友，自然是禁受不住的，我甚至至今還沒(méi)明白她為什么不理我了，而且還是前一秒鐘前還玩的好好的`好朋友。
那日，她抄了我的作業(yè)
被老師發(fā)現(xiàn)了，我并不知道她抄了我的作業(yè)
老師把我們叫進(jìn)辦公室審問(wèn)
師：你們膽子真是愈發(fā)大的啦，還抄起作業(yè)來(lái)了
我：什么抄作業(yè)啊（我被搞得云里霧里）
她：老師她抄我的作業(yè)（她指著我說(shuō)）
師：到底是不是你（老師把矛頭指向我）
我：我沒(méi)有
她：老師就是她，她一大清早就來(lái)了，等我給她抄作業(yè)呢，老師您不信可以去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)。
我那天確實(shí)來(lái)得很早，是因?yàn)槲移鹪缌�，一個(gè)人在家里無(wú)聊，就來(lái)了
老師一問(wèn)，同學(xué)們不知情，自然是一五一十的說(shuō)了
我當(dāng)時(shí)是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊，有口難辯啊
我的閨密就這樣背叛了我！
敘事作文300字 篇7
今晚，我們學(xué)校的五十位同學(xué)去參加青少年活動(dòng)中心舉辦的鬧元宵活動(dòng)。這也是我第一次參加市組織的元宵節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫大贈(zèng)送活動(dòng)。我穿著校服，披著一條鮮紅的綢帶，綢帶上寫著：“小小書畫家”的字樣。當(dāng)時(shí)，我感到非常自豪。我和爸、媽到了目的地，看到這里的場(chǎng)面很大，也很熱鬧。外面擺滿了各種各樣的小吃，香氣撲鼻。然后我們排著隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)中心，這里的燈籠已在飛舞，腰鼓隊(duì)在打鼓，觀看的人不時(shí)發(fā)出一陣陣暴烈的掌聲。而我們進(jìn)入了提燈籠儀式，一路上我們冒著雨，但還是堅(jiān)持到底，提燈籠儀式完畢后，我們就上樓寫毛筆字了。在寫毛筆字的過(guò)程中，我受到許多人的稱贊。當(dāng)我寫完第一幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候，媽媽就把對(duì)聯(lián)貼在后面的墻壁上。很多人圍著觀賞起來(lái)，口里不時(shí)發(fā)出贊嘆。我心里很高興，能有這么多人觀賞我的作品。雖然手寫疼了，腳站麻了，可我仍堅(jiān)持著寫第二副對(duì)聯(lián)，這時(shí)又有許多人在旁邊觀賞，寫完后，我的兩副作品一下子就一搶而光，我的臉上露出成功的`喜悅。
現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)束后，我心想：我的作品之所以有這么多人觀賞，第一離不開老師的指導(dǎo)，第二離不開媽媽的督促，第三更離不開自己堅(jiān)持不懈的努力。我希望自己以后多多參加這些活動(dòng)，不斷提高書法水平。
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