敘事的作文300字7篇[實用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文300字 篇1

　　我們以前的寵物被爸爸放了，以后的日子，我就感覺到格外的寂寞，但是，媽媽看穿了我的心思，決定帶我去買寵物。

　　一天，我寫完毛筆字，跟著媽媽到花鳥市場去買寵物。

　　我先看見了小烏龜。小烏龜?shù)臍ず苡玻�長得也很滑稽，可我想看完之后再做決定。走著走著，我又看到了小金魚。小金魚渾身都很漂亮，魚鱗也閃閃發(fā)光，我有點動心了。又走了一會兒，我看到了小鳥。小鳥的叫聲，就像要把我?guī)нM大綠色的森林一樣，我決定了，要買小鳥。

　　正當我要說出口的時候，聽到了一陣奇怪的.聲音，走近一看，我立刻被吸住了：一群毛茸茸的小老鼠出現(xiàn)在我眼前，有的亂跑，有的睡覺，還有的在打哈欠，比我前面看到的小動物都可愛。我馬上拽著媽媽到了那里。那些小老鼠每動一下，我的心都會高興地提到嗓子眼兒，媽媽也很喜歡，便給我買了一只。

　　我拿著小老鼠，高高興興地回家了。

敘事的作文300字 篇2

　　在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數(shù)學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學題�！毕鹌�爭辯說：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”

　　轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數(shù);橡皮老兄，你的'責任是幫助主人改正錯誤，而我轉(zhuǎn)筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結(jié)協(xié)作，才能為主人解答更難的數(shù)學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!

敘事的作文300字 篇3

　　真情像一股清泉，滋潤了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風擋雨。真情像冬日里的暖陽，溫暖了我們的心房。

　　記得有一次，我去休閑廣場玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車。因為是夏天，那時還沒有開空調(diào)，空氣很悶熱，連我這個不怕熱的小孩都流汗了。

　　這時有一位老爺爺上來了，他拄著拐杖，艱難地走了上來。車里坐滿了人，但沒有一個人肯給這位老人讓座。一位穿著時尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過頭，一動不動，當沒看見一樣。突然，公交車急剎車，老人摔倒在地，一位殘疾的叔叔站了起來，把老人扶起來并讓他坐在他的.座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人啊！頓時，我小小的心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！

　　就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個世界變得更加溫暖。

敘事的作文300字 篇4

　　我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的`理想……

　　再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動情的讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……

　　如今這些都將成為我們?nèi)松�中的美好回憶�?/p>

敘事的作文300字 篇5

　　駭，大家好！你們這天過的快樂嗎？你們曾經(jīng)也被冤枉過吧？我也被冤枉過。我每天都過的很快樂，要是有那么一點點不快樂，那肯定是我被冤枉了。

　　我的媽媽有一個專門用來我的不良表現(xiàn)的小本子，只要有一點，一點點錯誤，媽媽也會把它記上去。

　　有一次，那個小本子不見了。媽媽指著我的鼻子說：“是不是你把這本子扔了，或是藏起來了？”“不是”我回答說。媽媽很兇地說：“肯定是你，因為這本子記的是你的.不良表現(xiàn)，除了你還有誰？”媽媽的意思是只有我有“作案”動機，媽媽又說：“你肯定是在打擊報復(fù)�！痹趺从惺恰按驌魣髲�(fù)？”媽媽最喜歡用“打擊報復(fù)”這個賜予來說我和職責我，還罵我。

　　出房間的時候，我很傷心，畢竟被冤枉的滋味不好受。

敘事的作文300字 篇6

　　今天是星期天，爸爸媽媽也都不上班，但是今天卻有一個任務(wù)，那就是回老家看望我的奶奶，本來我是央求他們帶我去游樂園玩，但是他們沒有答應(yīng)，我只好隨著他們來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。

　　經(jīng)過一個小時的路程，我們終于來到了目的地，一下車我就被周圍的環(huán)境吸引住了，遠離了大城市的喧鬧，也沒有了滿眼的高樓林立，眼前只有一顆顆長得茁壯的大樹，滿眼的.綠色讓我的心情一下子好了起來，感覺到來到這也是非常值得的。

　　我撒歡的在奶奶家門前跑著，院子里的小雞被我嚇的亂跑，而我則是呵呵直笑，直到媽媽制止了我的行為，中午的時候，奶奶做了小米湯，喝起來滿口香味，比在自己的家里美味多了，我一下子喝了一大碗，讓我媽媽非常吃驚，吃過午飯后，奶奶說帶我去體驗一下農(nóng)活，我不假思索的答應(yīng)了。

　　來到了奶奶門前的那一塊辣椒地里，奶奶首先向我示范了如何拔草，并且讓我鑒定什么是草，什么是辣椒苗，我迫不及待的就干起來了，不過還沒干多長時間，我就直呼太累了，奶奶聽了也哈哈直笑。

　　真是勞累而又有意義的一天啊。

敘事的作文300字 篇7

　　在一個陽光明媚的上午，我去公園里玩。公園里到處鳥語花香，時不時還傳來小鳥的歡叫聲。

　　在公園玩的時候，我感到肚子有點餓，就到小店里買了一個面包吃。吃完之后，我隨手一扔，把垃圾扔在了地上。

　　這時，一個五六歲的小女孩從遠處跑過來，拾起地上的垃圾，然后問我：“大哥哥，這是你扔的.垃圾嗎？”我點點頭。然后，她又說：“哥哥，請你不要再亂扔垃圾了，這樣會污染環(huán)境，地球會哭泣的。我們應(yīng)該愛護環(huán)境，讓地球笑起來，好嗎？”我聽了非常慚愧，支支吾吾地說：“好……好的�！毙」媚镒叩角懊娴睦�圾箱前，把垃圾丟進去，便走開了。等她走開之后，我不僅心中一愣：一個五六歲的小女孩都知道要保護環(huán)境了，為什么我一個少先隊員卻不知道呢？

　　如果每一個人都知道要保護環(huán)境的話，那這個世界將會變得既和諧又美麗。

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