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有關(guān)敘事的作文300字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事的作文300字 篇1
我喜歡游泳,可是我不會游泳。于是別人叫我“旱鴨子”。我聽了很不高興,我最后決定學(xué)游泳。
在一個陽光明媚的早晨我到了游泳池邊,做好準(zhǔn)備準(zhǔn)備運(yùn)動,跳下水去。后來,我見到許多小朋友跳進(jìn)水里。忽然,聽到一聲命令:“全體上岸!”我們連忙爬上岸。教練說:“我們一起做操!蔽覀儺惪谕暤腵說:“做完了!”于是教練開始教我們:首先,將自己浮起來。我做了好幾次都沒成功,我想:游泳這么難。早知道到就不學(xué)了?墒菋寢尶闯鰜砦业男乃颊f:“我們干什么都不能半途而廢呀,堅持就能勝利的!”于是我請教教練,教練微笑著說:“來,我抓著你的手,你再試試!蔽以嚵藥状,果然成功了。
過了一會兒,教練說:“我現(xiàn)在教你們換氣!敝灰娊叹毷质恰皁”型,把手一張開,頭一抬起來,吸了一口氣,又把頭低了下去。我想:這個容易。不過一會兒,我學(xué)會了。
這件事讓我明白做任何事只要努力就能成功。
敘事的作文300字 篇2
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球,羽毛球像小鳥一樣,一會兒飛到小明這邊,一會兒飛到媽媽那邊,在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時,媽媽打了個高球,小明措手不及。小紅剛好路過這里,小明不小心打到了小紅的頭上,小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說:把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計較地說:不是我打的你,是球打的你,快點(diǎn)把球還給我。小紅氣憤地說:我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時,小明的媽媽走過來,和藹地對他倆說:小明是你錯了,還不快向小紅道歉。小明慚愧地說:小紅,是我錯了,咱們握握手和好吧!小紅對小明寬容地說:好吧。媽媽說:當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時,要勇于承認(rèn)自己的錯誤,這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友,自己也能感到快樂。你們說對嗎?小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說:我記住了。小紅高興地說:今后再遇到這類事,我們知道該怎樣做了。說完,他倆打羽毛球,羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的'弧線。
敘事的作文300字 篇3
星期六上午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去釣魚。一路上,我一邊騎著自行車,一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。
很快就到了目的地。這是一個很大的魚塘,岸邊郁郁蔥蔥,綠樹成蔭,已經(jīng)有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車,挑了個陰涼的地方坐下。我用的是拋竿,只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤,非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌,再用力地將魚線向湖中心拋去,形成了一道美麗的弧線,我羨慕地看著爸爸的.動作,我還不會這招呢。
真沒想到,我們屁股還沒坐熱,鈴聲就響了,一條魚兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾!滾!好不容易才拖到岸邊?梢徊恍⌒,它掙脫了魚鉤又掉進(jìn)水里去了!鞍,煮熟的鴨子居然讓它飛走了!蔽揖趩实卣f。爸爸安慰我說:“不要緊,下次再釣。”于是,爸爸又重新將魚竿放在水中間。爸爸認(rèn)真地看著他的浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象,我悠閑地聽著有沒有鈴聲,隨時準(zhǔn)備拉鉤。不一會兒,又有一條魚上鉤了,這次它沒有逃脫,我趕緊把它裝進(jìn)了魚網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚,爸爸今天才兩條呢!
我們拿著自己的勞動成果,開開心心地回家了。
敘事的作文300字 篇4
就在前幾天要去二姑家,和老妹分著去。在超市里我要給老妹買點(diǎn)吃的,就停留在超市里。我走到買零食的區(qū)域,眼瞅著前面有一個男士在偷偷摸摸的看著我,起初我就知道他不是什么好人,趕緊過去不搭理他就行了。我推著購物車有些費(fèi)勁,為了躲著一個人,自己向后推了推車。不小心,和后面一個人撞到。一抬頭便知是那個不像好人的男士,我說了聲“對不起”,就急忙的跑到前面挑著果凍。誰知他也跟來了,和我搭訕,問我多大呀,去哪呀,最后說我請你吃飯去不去呀?我當(dāng)時很害怕,因?yàn)橹浪皇鞘裁春萌耍瓦B忙說:“你離我遠(yuǎn)點(diǎn),我不認(rèn)識你,不用你請吃飯,快點(diǎn)走,我可害怕你”,我大喊著。他有可能害怕我大聲喊,會過來人吧,于是就離開了。
他走了,我撲通撲通的心跳聲,慢慢的`平靜下來,買完吃的,就很快的離開了超市,在馬路邊等客車來。邊等車,嘴里邊叨咕著,可別再遇見陌生人的搭訕了。
敘事的作文300字 篇5
我們的童年是豐富多彩的,少年時光也應(yīng)是美好的'。本來我們可以快樂地玩耍、游戲,可是,不知什么時候我們的快樂卻消失了。
是誰偷走了我的快樂,我的快樂去了哪里?自從我上了一年級,我的快樂就減少了,每天晚上都忙著寫作業(yè),可以說我的快樂已經(jīng)沒有多少了。星期六,星期天還要上輔導(dǎo)班,哎,什么時候才能把我的快樂找回來。家長望子成龍,要把我培養(yǎng)成窈窕淑女,還報了舞蹈班,一會兒看看這個書,一會兒看看那個書,沒有一點(diǎn)時間可以休息休息,玩一玩,可以說我們除了在書海里遨游就是在作業(yè)堆里掙扎。
我知道家長是對我們好,可是讓我們的負(fù)擔(dān)太重,壓力太大。上了這個班,上那個班,心里總是有放不下的心事。
什么時候,可以把我的快樂找回來呢?
敘事的作文300字 篇6
生命是什么呢?有人說,生命是一種樂觀的態(tài)度;有人說,生命是一種不懈的堅持;有人說,生命是一種頑強(qiáng)的執(zhí)著;有人說,生命是一種孤獨(dú)的勇氣。不管怎樣,都因人而異,均由自己決定。
一個秋天,我和表弟在院子里剝玉米,無意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個冬天過去了,兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽光,生根發(fā)芽,茁壯成長。知道這件事后,我急忙把水澆到了小嫩芽上,結(jié)果,水的力量把它沖成了兩瓣,我很傷心。后來的`幾天,我一直想著那個種子,幾天后,它竟然又長高了兩厘米。
我又高興又迷惑,便問我家的種花迷——爺爺,種子的芽折斷后會不會長出新芽呢?爺爺說道:“種子斷芽后,它若不發(fā)芽,豈不沒有勇氣了?”
這我想起了自己,以前每當(dāng)遇到困難,我經(jīng)常會給自己找個理由回避困難,知難而退。但是,這件事不僅讓我感受到生命的力量,還讓我對生命有了一個新的認(rèn)識,那些不向命運(yùn)屈服,熱愛生命的精神,永遠(yuǎn)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。是啊,要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須要經(jīng)歷磨難的考驗(yàn)。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),從容對待失敗、困難、挫折,從容面對每一天。
敘事的作文300字 篇7
老師給予我知識的人,他有時嚴(yán)格有時和藹?晌覀冞是認(rèn)真的聽他的批評。認(rèn)真的'和他有好。
我有一個嚴(yán)格的老師。他的話沒人不聽,他的嚴(yán)歷無人不知。
在一個陽光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見一位同學(xué)不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來,兩個同學(xué)滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了,大步走向他們,用嚴(yán)歷的眼神看著他們,同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說:“你們?yōu)槭裁匆f話?”兩個同學(xué)害怕又小聲的說:“因?yàn)椤,”各指對方“他…”老師好像看出了什么說:“你們以后要學(xué)會‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀!”同學(xué)們紛紛同聲!耙?yàn),你們以后就知道了”兩個同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學(xué)們都不知道,只有他們知道。當(dāng)我上高年級時才知道。一個普普通通的字,我一輩子也不會望它給人的一生。
敘事的作文300字 篇8
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙罾餂]有書,就好像天空里沒有了太陽;就好像知識里沒有了書籍;就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,從幼兒時代,書就是我形影不離的好伙伴。
記得有一次,媽媽買了一本楊紅櫻的新書《櫻花巷的秘密》然后我跟媽媽說:“我要看。”但是媽媽卻跟我說:“都這么晚了,快去睡覺!甭犃藡寢屵@么說,我只好垂頭喪氣地走回房間。但是我想看不到新書,怎么睡啊。所以,過了15分鐘,我聽到外面沒有動靜,就小心翼翼地走出去拿書,然后又偷偷摸摸地開了房間最暗的'燈,不一會兒,我便津津有味地看起了書來。又看了一會兒,外面的打雷聲把我的注意力分散了,但是我靜下心來看書,完全聽不到外面的雷聲了這時我想,就算什么聲也阻止不了我看書的欲望。這時候,我發(fā)現(xiàn)我竟然戴上了蜜兒的神奇的眼鏡。我還發(fā)現(xiàn)我去幫助那些家長,去幫他們弄清楚真相還把那些騙子玩弄了。感覺很爽。突然,一只大手向我拍來,我抬頭一看,原來是媽媽啊。媽媽嚴(yán)肅起來對我說:“都幾點(diǎn)啦,還在看書!甭犖彝晡伊⒖倘ニX。雖然被媽媽捉到了,但我還回味著剛才的情景。
書是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。
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