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有關(guān)敘事的作文300字集合六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文300字 篇1
今天對我來說是一個非常重要的日子，因為今天是越野賽候選的一天，我想?yún)⒓樱晃蚁胍嶅X；我想要鍛煉身體素質(zhì)；但我更不想被別人看扁：我從小就喜歡體育，喜歡跑步，但卻沒有人重視我，我從不向別人顯擺，只想用實力來證明，僅此而已。但我無論如何再怎么努力也只會被別人當成空氣，所以我要努力珍惜這一次的機會，用實力來證明我自己……
但在候選的.那一天，我失敗了……因為我在跑步的時候肚子突然疼起來，但我還在繼續(xù)跑，以為跑一會就會適應(yīng)過來的，可我發(fā)現(xiàn)我錯了：后來根本不敢動了，一動就疼得要命，堅持把第三圈跑了下來，休息了一會后又跑的，但我還是沒被選上。我哭了。在這所學(xué)校里，這是我第一次流淚。
在哭的時候，我聽到有人說：別哭了，不就是一場跑步嗎，下次努力�？墒钦l知道為了這次的機會，我付出了多少？每天都會擠出時間來跑步；早晨天剛亮，就去跑步……為了提高身體素質(zhì)，為了取得好成績，為了不讓別人把我看扁……我記住這件事的，繼續(xù)加油吧！
敘事的作文300字 篇2
每個人都會遇到在生命中對你尤為重要的人，或是父母，或是朋友，而對我尤為重要的那個人是曾經(jīng)教過我的老師，離別時曾經(jīng)和她的那個約定，讓我一直堅持努力，為的就是再次與她相見時能夠和她說上一句：“老師，答應(yīng)你的我做到了！”
第一次遇到這個英語老師的時候，她站在講臺上漂亮極了，從那一刻我就很喜歡這個老師。站在講臺上從她口中說出的英語顯得格外流利格外動聽，這也讓我對英語這門學(xué)科產(chǎn)生了很大的興趣。
臺上她是教導(dǎo)我們學(xué)習的老師，臺下她是和我們談心的好朋友，和我們說說笑笑，幫助我們解決難題，她的溫柔她的耐心，至今讓我印象深刻。但是教了我們一學(xué)期之后，老師就被調(diào)到了高中去當英語老師，這讓我很難過。
離別時，我不爭氣的流下眼淚，英語老師緊緊的'牽過我的手，將我摟在懷中，說：“我在高中等著你，希望下次遇到你是個英語能力更好的孩子�！蔽液莺莸狞c著頭，將這個約定牢牢記在心中。
如今，我的英語成績已經(jīng)比以前提高了不少，讓我堅持努力的正是那句離別時和老師的那個約定。
敘事的作文300字 篇3
過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，迎接新的一年。
我家鄉(xiāng)的春節(jié)別有一番特色。每家每戶都要貼春聯(lián)，我的爺爺寫得一手好字，所以，每一年爺爺都會把對家人的祝福、來年的希望和期待融入到這一副副火紅的.春聯(lián)里。今年我選了兩幅春聯(lián)，是“勤儉持身境福祿，辛勞致富享吉祥”和“一家和睦一家福，四季平安四季春。”爺爺提筆一氣呵成，真瀟灑！
家鄉(xiāng)有一種風俗，家家戶戶都會來到廟里擺放貢品，燒香和紙錢，祭拜神靈，祈求上蒼保佑來年風調(diào)雨順、國泰民安、家人幸福安康。
除夕夜，也是年味最濃時，和家人共享幸福的年夜飯。晚輩給長輩們拜年，祝他們福壽安康，同時長輩也給我們分發(fā)壓歲錢，希望我們來年身體倍棒，成績倍棒。
家鄉(xiāng)最特別的就是正月十五鬧元宵、舞龍燈。傍晚剛過，村外聲聲鑼鼓，由遠而近，一條九節(jié)紙龍破風而來。紙龍張著大嘴，隨著駕馭龍頭的大漢左右搖擺，紙龍隨著節(jié)奏，追趕著龍珠。最有趣的是大人們扯龍須和抓龍尾，象征著驅(qū)趕邪惡，保平安。
這就是我家鄉(xiāng)獨特的春節(jié)。
敘事的作文300字 篇4
老師是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，他們不運一批又一批的人才。在老師們的精心呵護下，我們健康、活潑的成長，那么多的老師中，給我印象最深的.是她——教了我們快兩年的語文老師熊老師。
熊老師對于作業(yè)她很認真，對于質(zhì)量和書寫要求更嚴格，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分；熊老師教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，老師就會給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點成為我們的營養(yǎng)；熊老師批改作業(yè)也很認真，每一句，每一行，每個字都認真批改，哪怕是一個標點符號也不放過。
熊老師對我們班級的團結(jié)也很關(guān)心。記得有一次，我們跟班上的黃照吵架，撕了她的同學(xué)錄，熊老師知道了花了整整一節(jié)課給我們和解，還要我們握手為和好。
還有一次，班上的男同學(xué)，欺負邱懿，我們跟邱懿玩得好的都保護她，到了另一天，我們跟熊老師說，老師批評了打邱懿的男生，還說我們做得很好。
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂熊老師是春蠶，熊老師是蠟炬，為了她的學(xué)生默默奉獻。
敘事的作文300字 篇5
一天，媽媽帶我去了外婆家，外婆家是一個依山旁水的地方，那里空氣清新、風景優(yōu)美、瓜果飄香、鮮花綻放，美麗極了。
春天，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠、百鳥爭鳴、鶯歌艷舞......小魚在水中自由自在、無憂無慮的嬉戲、玩耍。毛茸茸的小雞在場地上尋找著自己的媽媽，有時還左瞧瞧，右瞧瞧，好似在找蟲子吃，有時還會嘰嘰喳喳的'叫起來，好似在說：“媽媽，媽媽您在哪里呀！快快來保護我吧！”我看見了這一幕立刻跑過去，把小雞送到了雞媽媽身邊，小雞又叫起來，好似在說：“謝謝，謝謝，謝謝你把我送到媽媽身邊�！�
夏天，在外婆的瓜棚下，我坐在小椅子上邊上看書，有時外婆還雙手捧著西瓜來給我吃，雖然非常熱，但是我非�？鞓�。有時我還會幫外婆“凍”西瓜，我把一個西瓜放在一個大籃子里面，然后放在井里面一二個小時就可以拎上來吃了。�。『盟�！
秋天，最快樂的事就是和伙伴們一起在樹蔭下跳皮筋，非�？鞓贰�
冬天，雪花就像蝴蝶一樣從空中飛舞下來，美麗極了！
我愛那里的生活，我愛我的家鄉(xiāng)。
敘事的作文300字 篇6
我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。
記得有一次，在我一年級的時候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧�！崩蠋熣f的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會想起老師說的`那句話。
還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼�。俊闭f完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。
武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們著想。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導(dǎo)教師 武慶萍
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