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【熱門】敘事作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的敘事作文10篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
又是他,那個(gè)鄰居家的小孩,呆呆地望著天空,每次從學(xué)校里回來(lái)時(shí),都會(huì)看到他,那毫無(wú)表情的臉。日復(fù)一日,小孩的臉看起來(lái)越來(lái)越憂傷了。
他其實(shí)是一個(gè)可憐的孩子,在一年前被一輛摩托軋了過(guò)去,失去了自己的右腿,可重要的是他失去了最重要的一件————自由。還記得以前的他是一個(gè)多么淘氣的男孩,可是在這之后,一切又是那么不同。作為一個(gè)鄰居,我所能做的不過(guò)是表達(dá)我對(duì)他的關(guān)心罷了。
一天,我?guī)袜従涌葱『ⅲ质窍裢D菢涌粗炜,就像籠中的.鳥一般,他突然說(shuō)了一句:“我想?yún)⒓訉W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。”雖然很微弱,卻還是被我察覺(jué)到了。那時(shí),我意識(shí)到,我可以做的,其實(shí)還有很多。
直到那時(shí),我才意識(shí)到關(guān)心他的人原來(lái)有那么多。沒(méi)過(guò)多久,我就獲得了整棟樓居民的支持,不僅如此,我們還與他的老師取得了一致意見,就這樣,一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)仍然像往常那樣進(jìn)行著,坐在觀眾席的我,從不遠(yuǎn)處就可以看到他,臉上籠著一層淡淡的哀傷,看著與自己同齡的孩子們從自己面前跑過(guò),笑著,跳著。對(duì)自己來(lái)說(shuō)何嘗不是一種嘲笑?
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束時(shí)間,正當(dāng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)備離開時(shí),廣播突然響起,“請(qǐng)下列同學(xué)到跑道參加比賽”是的,念到了他的名字。觀眾席突然一片寂靜,眾人的目光都聚焦了一個(gè)用拐杖艱難行走的小男孩身上。那種寂靜,可以說(shuō)是一種尷尬,我最害怕的是有家長(zhǎng)說(shuō)出瞧不起他的話語(yǔ)?墒牵^眾席突然爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,家長(zhǎng)們都不停的為他歡呼著。
已經(jīng)到了黃昏了,太陽(yáng)已經(jīng)灑出了一道道耀眼的光,照亮了天邊的一片片云,可一切都是那么寂靜,就連被風(fēng)吹刮的行道樹,也盡量壓低著聲音。唯一令人討厭的,是從天上傳來(lái)的一聲聲鳥鳴。他臉上的汗珠,在陽(yáng)光的折射下,綻放出了璀璨的光芒。他笨拙地在跑道上“奔跑”著,這是一次漫長(zhǎng)的賽跑,可不會(huì)有人因此抱怨,有的,也只是敬佩。
天邊的金黃已經(jīng)被墨色逐漸侵染,夜晚要來(lái)了。離比賽結(jié)束也只有一段距離了,他依然笨拙地跑著,不過(guò),讓我看到了他從來(lái)沒(méi)有展現(xiàn)出的笑容,逐漸,淚花也從我的眼中冒出,在模糊中,那笨拙的拐杖。
敘事作文 篇2
~盼著,盼著,終于盼來(lái)了今天-----我和20個(gè)小記者們有幸來(lái)到了“松鼠王國(guó)”----三只松鼠食品廠進(jìn)行了采訪。我們興高采烈地來(lái)到目的地,一片童話般的景色便映入眼簾。只見周圍到處都是活潑可愛的小松鼠有:小美、小賤、小酷,還有許多小松鼠爬到了樹上。
進(jìn)入廠內(nèi),我們就深入了解了“三只松鼠”的發(fā)展過(guò)程和銷售量。從鼠石榴姐姐的口中知道了三只松鼠本來(lái)只是由5人組成團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在已有將近3000多人,平均年齡不過(guò)24.5歲,是20xx年6月“松鼠老爹”創(chuàng)辦的。真是一支又年輕又龐大的電商食品團(tuán)隊(duì)。接下來(lái)大哥哥大姐姐們又給我們播放“松鼠們”精心制作的《三只松鼠》動(dòng)畫片,進(jìn)一步讓我們知道了“三只松鼠”的目標(biāo):顧客就是主人,要讓主人爽!
然后就到了最重要的環(huán)節(jié):采訪。一開始我們還很膽小,有些不知所措,后來(lái)就七嘴八舌地問(wèn)開了。有的同學(xué)問(wèn):三只松鼠賣的什么食品的銷售量最高?有的同學(xué)問(wèn):我最喜歡的三只松鼠產(chǎn)品的.“碧根果樹”是從哪兒來(lái)的?有的同學(xué)問(wèn):三只松鼠LOGO的意義是什么?有的同學(xué)問(wèn):三只松鼠的主打產(chǎn)品有哪些?…….對(duì)于好奇的我們,大哥哥大姐姐一一回答了我們的問(wèn)題。
我采訪了“鼠板牙”哥哥,問(wèn)他三只松鼠的堅(jiān)果是三只松鼠的工作人員從樹上直接摘的,還是從別的地方收購(gòu)過(guò)來(lái)的?“鼠板牙”哥哥笑呵呵地說(shuō):“當(dāng)然是從國(guó)外買回來(lái)生堅(jiān)果再加工嘍!
采訪結(jié)束之后,活動(dòng)也就接近了尾聲。我們和“三只松鼠”的徽標(biāo)合了個(gè)影,就戀戀不舍地向“松鼠們”揮手告別了。真有點(diǎn)遺憾,沒(méi)能吃到那美味的堅(jiān)果。
今天的活動(dòng)到此閉幕了,我收獲滿滿也永遠(yuǎn)記得“小松鼠”們的目標(biāo):顧客就是主人,要讓主人爽!
敘事作文 篇3
平凡,是精彩的一種,我們?nèi)巳硕伎梢曰畹镁省W屛覀円黄鹑ふ椅覀兩磉吰椒捕志实娜税桑?/p>
我認(rèn)識(shí)一位十分有精神的修車?yán)蠣敔。他長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,黝黑的皮膚,大概1米67的身高,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。身上散發(fā)著一種濃濃的難聞的機(jī)油味。你只要一走近他,他就會(huì)十分和藹可親地問(wèn)你需不需要幫助。如果需要,他就會(huì)十分熱情的.過(guò)來(lái)幫助你。
有時(shí)候,我會(huì)去那兒修車,他總是以最大的努力來(lái)幫我。我經(jīng)常在下午上學(xué)路過(guò)時(shí)才看到他開始吃飯,我心想:“早就過(guò)了吃飯的時(shí)間了,他怎么才開始吃呢?”但是,看到他身上的汗和手上的油污,我就明白了。他是為了幫顧客修車,所以才那么遲吃飯。每一輛被他修過(guò)的車就好像新的一樣。
夜深了,他才收拾起所有的東西,騎上他那輛破舊的自行車慢慢朝著家的方向騎去……我感覺(jué)他雖平凡但也精彩。
敘事作文 篇4
宅中有女則為安。安,一個(gè)美好的字眼,一個(gè)讓我無(wú)比向往的字眼,我心中的都市桃花源就宛如一個(gè)安靜美好的女子,舉此從容優(yōu)雅靜靜地佇立在這天地間。
她,站在陽(yáng)光下微笑。
在這個(gè)城市里可以看到最純粹的陽(yáng)光,可以欣賞到最純美的微笑,一個(gè)陌生人來(lái)到這城市,他向當(dāng)?shù)厝藛?wèn)路。被問(wèn)的人會(huì)淺淺一笑,親切地為他指明方向并告訴他:“前方有一個(gè)小花園,那里的花中盛滿陽(yáng)光,你經(jīng)過(guò)那兒時(shí)可以嗅一嗅花的芬芳。”不熟悉路的外地人心急地穿過(guò)一條沒(méi)有紅綠燈的小路,沒(méi)有注意到一輛車急駛而來(lái)。車急時(shí)地剎住了,外地人沒(méi)有聽到想象中的咒罵聲,司機(jī)探出頭來(lái)禮貌地微笑并做了一個(gè)先請(qǐng)的手勢(shì)。待外地人回過(guò)神來(lái),車已經(jīng)開走了。路邊臥趴著正睡覺(jué)的狗,因?yàn)槟且宦暣潭膭x車驚醒了,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事后又卷了卷它柔柔的尾巴繼而趴了下去。外地人看了看瓦藍(lán)的沒(méi)有一絲煙塵的天空,感到了從樹葉縫中所透過(guò)陽(yáng)光的溫度。
她,在煙雨中起舞。
在這個(gè)城市里,就算是一片樹葉也是干凈透亮的。外地人走在撒水車經(jīng)過(guò)的馬路上,看到修剪枝葉的工人像在制做一件藝術(shù)品一樣,細(xì)心地修飾著一棵棵小樹。路人向他投去欣賞的目光。一個(gè)小孩經(jīng)過(guò),奶聲奶氣地問(wèn):“叔叔,可以把它修剪成冰淇淋的樣子嗎?我可把我心愛的氣球系在這上面!毙『u了搖手中的.氣球,一不留神氣球掙脫了手飄向湛藍(lán)的天空。修樹工人對(duì)小孩說(shuō):“你的氣球更愿意裝飾天空呢!”行走匆匆的路人看到這一幕,都不由地會(huì)心一笑,然后深深吸一口這濕潤(rùn)的新鮮空氣加快了行走的步子。
她,在星空下熟睡。
夜晚的城市燈火通明,熱鬧依舊。外地人看見一位畫家坐在街頭為人畫像,耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,那是一位吉它手在為一對(duì)戀人彈唱一首關(guān)于“幸!钡母琛M獾厝藖(lái)到一家旅館,服務(wù)員為他領(lǐng)路,告訴他打開靠床的那個(gè)窗戶,探出頭去可以看對(duì)面樓的一扇窗中發(fā)出很溫暖很明亮的光。那是因?yàn)槟且欢涡÷飞蠜](méi)有路燈,是一位老人為路人開的。“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,”服務(wù)員笑笑又說(shuō):“過(guò)幾天城市改造,這兒就會(huì)安上路燈了!蓖獾厝颂稍诖采,看了看那盞燈又望了望星空,終于帶著微笑睡著了。
安,一個(gè)井然有序的城市,一個(gè)讓人感到安心的城市。
敘事作文 篇5
“爸,我的好爸爸,求求你了,就讓我看會(huì)兒《冰雪奇緣》吧!闭f(shuō)著我趁爸爸不注意,拿起床上的遙控迅速地按到了少兒頻道。
“我的球賽還沒(méi)看完呢!去去去,快看課外書去!“爸爸一把奪過(guò)我手中的遙控器,“等我把這球賽看完了,就輪你看。”說(shuō)著爸爸又津津有味地看起了電視。
我不由地抱怨著:“等你看完球賽,《冰雪奇緣》就播好了!
每逢周末,我和爸爸為了看自己喜歡的電視節(jié)目沒(méi)少斗氣。
去年暑假,我有了自己的房間,爸爸決定給我房間添一臺(tái)彩電。我高興得一蹦三尺高,“爸,快走吧,逛電電器商城去!薄坝貌恢@么麻煩,上網(wǎng)買就行。價(jià)格還很實(shí)惠呢!”說(shuō)著爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),打開了國(guó)美商域。我連忙搬來(lái)椅子坐在爸爸身邊瀏覽著:有純平的'、超平的,液晶的,等離子的,投影的…有32寸的,48寸的,60寸的……琳瑯滿目的電視品種看得我眼花繚亂。最后我們選中一臺(tái)38寸的輕薄液晶高清大彩電。
不久昔日爭(zhēng)鋒相對(duì)的“敵人”也握手言和,各自享受起了電視機(jī)。
這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái):“你們?cè)趺从掷速M(fèi)錢了呀!想當(dāng)初你爸小的時(shí)候,我們村很窮,全村上百戶人家都沒(méi)有一臺(tái)電視!蹦棠掏A送=又f(shuō):“這不鄰居王奶奶家買了一臺(tái)14寸黑白電視,全村的人都知道了,都紛紛聚攏來(lái)看這個(gè)‘稀世之物’。那時(shí)候每天晚上人們總是早早吃完飯,陸續(xù)趕到王奶奶家看電視,有小孩。青年。老人……有踮著腳的,有從自家?guī)О宓首模性谇芭哦字,屋子都快要擠炸了!
聽著奶奶說(shuō)的話,我驚訝地瞪大眼睛:“爸,原來(lái)你們小時(shí)候全村才一臺(tái)電視,大家圍在一起看呀!卑职终f(shuō):“以前很多家庭窮得揭不開鍋,哪有錢買電視,現(xiàn)在家家富裕了,你看我們家這幾年就添了不少家電!蔽噎h(huán)視客廳,家電還真不少:有電冰箱?照{(diào)。音響。電腦……奶奶感慨道:“現(xiàn)在我們的日子越來(lái)越好了,這還要感謝黨的政策好!”
敘事作文 篇6
冬天的河干涸了,我相信,春天還將來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我們心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂(lè)的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使你千瘡百孔,我相信,這記憶恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。
陰云在天空擁擠聚集,你會(huì)看見一只鷹就像閃電,挑破那罪惡的序幕,我相信,將有雨滴快樂(lè)的合唱;大海在遠(yuǎn)方怒吼,你會(huì)看見水手與桅桿并肩歸來(lái),他們的微笑充滿剛強(qiáng)了信心,我相信,生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。我相信螞蟻可以一起搬動(dòng)數(shù)倍于他們身體的骨頭,因?yàn)辇R心協(xié)力;我相信梅花在雪中也可以綻放無(wú)盡光輝,因?yàn)閳?jiān)韌不拔,我相信成熟的麥穗會(huì)低下高昂的`頭,因?yàn)橹t虛;我相信清澈的小溪會(huì)無(wú)聲地流淌,因?yàn)槟瑹o(wú)聞;我相信大雁會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)廣闊的天際,因?yàn)槟繕?biāo)一致。
在人生的旅途中,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信,希望總是有的,讓我們相信那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
敘事作文 篇7
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,聽爸爸媽媽說(shuō),我小時(shí)候特自私,一看到好吃的、好玩的,抓住就不放手,要是真急了的話,還會(huì)大哭大鬧一場(chǎng)呢!
記得在我四歲時(shí),我在上海的姐姐春節(jié)回來(lái)時(shí),給我們買了幾包爆米花,當(dāng)大人們把爆米花給端出來(lái)時(shí),我便被它的香味給吸引住了,我跑過(guò)去,來(lái)了個(gè)“猴子偷桃”,一下子抓到了好多爆米花,我抓到手就立刻全吃了,連粘在手上的都給舔干凈了,我還想吃,就一步跨上前,緊緊的抓住爆米花,生怕有人跟我搶“寶貝”似的,在確定沒(méi)有人在“盯梢”時(shí),我一下子全都倒進(jìn)了嘴里,鼓鼓囊囊的嘴巴像豬八戒。
還有一次,我過(guò)生日,在一家古玩店里,看中了一個(gè)仿真的寶劍,爸爸不同意買,但是經(jīng)不住我的“河?xùn)|獅吼”(實(shí)際上就是大哭大鬧,死賴著不走,一直到家長(zhǎng)同意),勉強(qiáng)答應(yīng)了買。這把劍,到現(xiàn)在還掛在我的床頭上呢!
可是,如今的我已不再自私了,逢年過(guò)節(jié)的,有炸雞柳、牛柳什么的,我都會(huì)擺到桌子中間,和大家一起分享,而不是以前那個(gè)想要什么就要什么的小皇帝。而且,現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我也不再整天喊著要這個(gè)要那個(gè)了。
隨著我年齡增長(zhǎng),爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力,就讓我自己一個(gè)人乘坐公交車上學(xué)、放學(xué),有一次,我上車了搶到了一個(gè)座位,正準(zhǔn)備坐下時(shí),看到有老爺爺老奶奶上車,我就主動(dòng)站起來(lái),把座位讓給了其中的'老爺爺,雖然我站著,但心里卻美滋滋的?粗艺驹谲噹镫S著顛簸左搖右晃的,老爺爺直夸我,說(shuō)這孩子真不丑,有愛心的,是個(gè)好兒。
我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)懂事了,再也不是那個(gè)大哭大鬧的“小皇帝”了!
敘事作文 篇8
雨后的早晨,空氣十分清新。陽(yáng)光下,水珠兒在草葉上滾動(dòng),折射出點(diǎn)點(diǎn)光芒,好似一粒粒珍珠點(diǎn)綴在草坪上。懷著天氣一樣的好心情,媽媽帶我到樓前的空地上玩耍。
“啾啾……”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀落在草坪上。它那灰褐色的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)齊,瞪著亮閃閃的'小眼睛,警惕地打量著周圍的環(huán)境。它竭盡全力撲棱翅膀, 卻怎么也飛不高,累得它伸長(zhǎng)脖子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“媽媽,快來(lái)幫幫我呀!”
真令人喜出望外!我小聲呼喚:“媽媽,快過(guò)來(lái),抓住它!蔽乙贿叾⒆⌒÷槿,一邊用手指比畫,生怕它飛跑了。媽媽快步走過(guò)去,悄悄接近小麻雀,彎下腰慢慢伸出手,猛地一捂,可是小麻雀機(jī)靈地向前一跳,竟然撲空了。
我的心都提到嗓子眼兒了,急得直跺腳。 媽媽卻不慌不忙,躡手躡腳地再次逼近小麻雀。
“抓住了!終于抓住了!”我興奮地歡呼,小麻雀最終還是沒(méi)有逃脫媽媽的手掌心。
我倆像眾星捧月似地把小麻雀護(hù)送到家,迫不及待地放在地板上,逗它玩兒。它萬(wàn)分驚恐地望著我,膽怯地鉆進(jìn)角落里,“唧唧”地叫個(gè)不停,意思是說(shuō):“別傷害我啊,小朋友,我好害怕!”
突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣凄慘的鳥鳴聲,小麻雀迅速鉆出來(lái),叫聲也更加響亮,可能是在呼救。我連忙跑出去,看到一只老麻雀在門口上下翻飛,拼命地叫著。屋里的小麻雀叫得更歡:“媽媽……我在這兒……快來(lái)救我……快來(lái)呀!
媽媽實(shí)在忍不住了,面帶微笑對(duì)我說(shuō):“端寶兒,咱們把小麻雀放了吧!”我噘起小嘴兒,固執(zhí)地說(shuō):“就不,好不容易才抓到的,我喜歡它,想跟它玩,才不放呢!”
“正因?yàn)槟阆矚g它,才應(yīng)該放了它,麻雀是益鳥,應(yīng)該飛回大自然,去吃更多的害蟲,保護(hù)莊稼,你看!它媽媽多著急啊!眿寢屇托拈_導(dǎo)我。
我沉默不語(yǔ),靜靜地思考著媽媽所說(shuō)的話。過(guò)了好大一會(huì)兒,抬起頭,撞見媽媽鼓勵(lì)的眼神,我重重地點(diǎn)下頭。
我捧著小麻雀跟隨媽媽一起來(lái)到院子里,把它放在草坪上。小麻雀歡快地?fù)渖戎岚,飛起又跌落,掙扎著又飛起來(lái)。這時(shí),老麻雀飛過(guò)去,啄了幾下小麻雀,“唧唧”叫了幾聲,也許是責(zé)罰,又好象對(duì)我表示感謝。
放走小麻雀,在我心底留下一絲遺憾,但看到它和老麻雀團(tuán)聚的場(chǎng)面,我和媽媽笑得可開心啦!
點(diǎn)評(píng):
文章從和媽媽一起在草地上玩入手,看麻雀,捉麻雀,放麻雀,整條脈絡(luò)非常清晰,結(jié)尾點(diǎn)題,說(shuō)明了愛護(hù)動(dòng)物的重要性。文章的突出之處還在于對(duì)小麻雀和老麻雀之間心理活動(dòng)的描寫非常細(xì)膩,充分發(fā)揮了自己的想象力。
敘事作文 篇9
“鈴鈴鈴”,上課了,我們像離弦的箭一樣跑進(jìn)教室。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,畫正方形難不難?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道:“難,不可能,一年級(jí)就教過(guò)了!薄澳侨δ兀俊蓖瑢W(xué)們傻傻地盯著老師,猜不透老師在動(dòng)什么歪腦筋。
好,既然你們覺(jué)得不難,那我們就來(lái)上一節(jié)‘美術(shù)課’!艾F(xiàn)在我要求你們畫一個(gè)正方形。”老師說(shuō)道。我笑了,心想:這么簡(jiǎn)單,還想難道我,哼,然你們看好戲。我拿起筆順手拿起筆花了一個(gè)圓,一看,不錯(cuò)。
老師有提要求了:那現(xiàn)在我要求你們用左手畫一個(gè)○,要連續(xù),不能停頓!薄,老師,你怎么說(shuō)變卦就變卦呀,用左手畫,你’害‘我們吶!睕](méi)辦法,我用手遮住畫紙,害怕別人看到了,嘲笑我。畫好了。老師吧同學(xué)們的杰作拿上去展示。個(gè)個(gè)笑破了肚皮。
現(xiàn)在我們加一點(diǎn)難度。左手花圈,右手畫正反省,雙手同時(shí)化!安粫(huì)吧,老師你是存心來(lái)整我們得啊。”我在心里暗暗說(shuō)道!_始’。心里緊張得不得了。畫完了。老師把同學(xué)的'作品那按上去展示,有的像凹凸不平得土豆,有的像饅頭,有的還象鋼盔帽。個(gè)個(gè)笑得在地上打滾。
老師提問(wèn)了:“雙手同時(shí)化是,感受如何!本o張,不習(xí)慣!澳怯沂之嫊r(shí)用了15秒,畫正方形用了20秒,但是雙說(shuō)同時(shí)花的時(shí)候卻用了25秒。這是為什么呢?”老師問(wèn)。小羅說(shuō)道:“做兩件事,三心二意,什么事都做不成,只要一心一意,才能做好事!崩蠋焼(wèn)道:“在生活中什么時(shí)候是同時(shí)做兩件事!毙●R說(shuō)道;“我做作業(yè)的時(shí)候,我一邊聽歌,一邊做作業(yè)”聽了大家的回答,我站起身來(lái)大聲說(shuō):“做什么事不能三心二意,要一心一意,才能把事情做好。頓時(shí),教師里鴉雀無(wú)聲,大家陷入了沉思,老師露出了久違的笑容。
頓時(shí),我們明白了老師這節(jié)課的良苦用心,明白了這節(jié)課得用意。
敘事作文 篇10
今天一大早去學(xué)校,就聽見同學(xué)們圍在卓甯的位置上討論一個(gè)問(wèn)題——世界末日!我本來(lái)是不相信這些瑪雅人的謠言的,但通過(guò)與好友安胡婷的交談后,我又半信半疑,開始害怕起來(lái):
“思婷,你相信明天是世界末日嗎?”胡婷跑來(lái)問(wèn)我。我頭也不抬的改著聽寫,不屑的'說(shuō):“我才不信呢!那些都是瑪雅人的謠言而已!”胡婷擔(dān)心的說(shuō):“可是,最近全世界上下都在討論這個(gè)問(wèn)題,我擔(dān)心真的會(huì)有!這樣就見不到爸爸媽媽、老師同學(xué),還有……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷她:“假如真的有世界末日的話,為什么今天不會(huì)有新的關(guān)于其他星球襲擊地球的衛(wèi)星情況?為什么今天世界不會(huì)開始發(fā)生改變,太陽(yáng)、月亮和星星還會(huì)出現(xiàn)?”“這6”胡婷被我一而再再而三地說(shuō)服才半信半疑。其實(shí)從她的辯解中,我也有點(diǎn)感到恐懼,因?yàn)槲乙埠ε履念w衛(wèi)星真的在半夜撞擊地球,然后地球就從此毀滅,然后我們連和爸爸媽媽、老師同學(xué)朋友道別的時(shí)間都沒(méi)有……
真的會(huì)有世界末日嗎?我深深的陷入了沉思……
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