【精華】敘事作文集錦八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的敘事作文8篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　有一件事讓我震撼，就是這件事，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。

　　那天中午放學(xué)后，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠(yuǎn)處，有許多人圍在那里，我很好奇。心想：他們?cè)诳词裁茨??怎么看得那么入迷，我懷著好奇的心情走了過(guò)去，擠進(jìn)人群中一看，原來(lái)?yè)頂D的人群中有一位個(gè)子高高的，長(zhǎng)的瘦瘦的一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃，我看著都覺(jué)得惡心，我聽(tīng)到有些大人對(duì)孩子說(shuō):“孩子，你可一定要好好學(xué)習(xí)，否則也會(huì)和他一樣的�！蹦莻�(gè)小孩沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我常常想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以后我們可能不會(huì)像他那樣，但日子還是會(huì)很辛苦，一個(gè)月也就幾百元，只夠生活，根本沒(méi)有多少錢(qián)。有時(shí)爸爸媽媽責(zé)怪我們，說(shuō)我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺(jué)得我們是他們的驕傲，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

　　放學(xué)路上放生的這件事，激起了我學(xué)習(xí)的信心。我想;人來(lái)世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的人生就要先把學(xué)習(xí)學(xué)好，如果我們學(xué)習(xí)不好的話(huà)，那你以后的'事業(yè)也一定會(huì)是失敗的。如果你學(xué)習(xí)方面取得成功，你的事業(yè)成功率就有百分之九十五，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你的事業(yè)也會(huì)失敗的。

敘事作文 篇2

　　書(shū)籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，也是民族的瑰寶。讀書(shū)能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)橛袝?shū)讀，不像古代，只有世家貴族才有這個(gè)資格。而且當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運(yùn)的`，也是不幸的。因?yàn)槲覀儽裙湃艘�接受的知識(shí)也更多。

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　　讀書(shū)要開(kāi)心。當(dāng)我們看到一片好文章時(shí)，會(huì)叫好，但我們看到一則垃圾文章時(shí)，會(huì)本能的討厭。讀書(shū)是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進(jìn)步。讀書(shū)能讓一個(gè)民族進(jìn)步，能讓一個(gè)民族的總體素質(zhì)提高，能讓一個(gè)民族的文化得到發(fā)展。

敘事作文 篇3

　　今天上音樂(lè)課時(shí)，教音樂(lè)的馮老師給我們開(kāi)了一則幽默的提醒。

　　我們上課時(shí)有沒(méi)玩沒(méi)了的話(huà)，下課也有，雖然我們四(7)班是四年級(jí)中的“明亮寶珠”，可老師們最頭疼的就是我們愛(ài)講話(huà)了。音樂(lè)老師說(shuō)：“那個(gè)河蚌只能 微微放出一條小細(xì)縫�！苯又�，馮老師作了個(gè)比劃，那細(xì)縫被比劃得實(shí)在是太太太太太太細(xì)了，估計(jì)有線(xiàn)只能穿過(guò)針眼的線(xiàn)那么細(xì)�！耙�?yàn)椤�…”�?huà)還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)渾渾厚厚的聲音像在搶答一樣說(shuō)：“它要保護(hù)珍珠!”“錯(cuò)!”老師的這一字中分明含著批評(píng)、教導(dǎo)之意，然后又繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)樗�只能呼一口氣，否則它的'肉會(huì)被吃掉�！薄皩�(duì)對(duì)……”老師的解答我們都很贊同。

　　“你們!”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，“要學(xué)蚌，只能呼一口氣，不要講話(huà)!”“哈哈哈哈……”大家笑得亂成一團(tuán)，“不許講話(huà)!”我們學(xué)起了蚌。正好趙老師路過(guò)，順便瞄了一眼，少部分同學(xué)毫無(wú)察覺(jué)地有說(shuō)有笑，趙老師瞪了幾眼就走開(kāi)了。

　　我們每節(jié)課都要學(xué)蚌，閉緊自己的嘴巴!

敘事作文 篇4

　　在這秋高氣爽的日子里，和橋二小的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)活力四射的運(yùn)動(dòng)員在跑道上競(jìng)相追逐，在壘球場(chǎng)地奮力一搏，在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地縱身一跳，不斷創(chuàng)造著優(yōu)異的成績(jī)。

　　隨著“砰”的一聲，1500米的女子長(zhǎng)跑開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，不斷超越，一圈，兩圈，三圈……拉拉隊(duì)隊(duì)員的嗓門(mén)都快喊啞了，“加油，加油”的聲音響徹校園的上空。同學(xué)們興致高漲，有的同學(xué)走上跑道陪本班運(yùn)動(dòng)員一起跑。后面有一個(gè)女生跑不動(dòng)了，她的臉漲得通紅，周?chē)�的同學(xué)急了，恨不得背著她跑向終點(diǎn)。大家都為她鼓勁，為她吶喊。廣播中老師在大聲喊著“堅(jiān)持下去，微笑著跑完全程！你就是最棒的！”老師的話(huà)語(yǔ)似乎讓她獲得了動(dòng)力，那位女同學(xué)咬緊牙關(guān)，喘著粗氣，頑強(qiáng)地跑到了終點(diǎn)。隨即，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　在男子400米比賽中，一直遙遙領(lǐng)先的孫濤同學(xué)，由于求勝心切，在離終點(diǎn)只有一步之遙的地方摔倒了，我們的心一下子就揪緊了，后面的兩位同學(xué)超了過(guò)去，大家不約而同地把目光投向了他，不知道他有沒(méi)有受傷，可他一下子爬了起來(lái)，咬著牙，沖過(guò)了終點(diǎn)，最終獲得了第三名�！皬哪睦锏�倒，就從哪里站起來(lái)！”這句話(huà)不覺(jué)在我耳邊響起。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)人物是運(yùn)動(dòng)員，但還有一個(gè)人卻引起了我的關(guān)注，那是我們班的秦嘉昊同學(xué)。他的個(gè)兒在我們班是小小的，可他的手上卻提了一個(gè)大大的黑色袋子，把地上的.垃圾都小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)他那個(gè)已經(jīng)“吃得飽飽”的垃圾袋里。他把一個(gè)地方的垃圾撿完了，又笑嘻嘻地走到另一個(gè)地方開(kāi)始“工作”。呵呵，這個(gè)令每個(gè)老師都頭疼的“調(diào)皮蛋”卻讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，但我想，這背后還隱藏著一些別的，如老師說(shuō)的“微笑著跑完全程！”生命就是全程，不在乎第一、第二，在乎的是拼搏的精神和堅(jiān)定的信念……

敘事作文 篇5

　　這個(gè)教師節(jié)，我們給老師送禮物以表示慰問(wèn)，沒(méi)想到，我卻得到了一個(gè)更為貴重的“禮物”。禮物是有價(jià)的，而它，卻無(wú)價(jià)。

　　教師節(jié)的前一天，我們?nèi)ソo江老師送禮物，我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶，只得很不好意思地從徐皓那里拿了一個(gè)。不一會(huì)兒，我們就到了三年級(jí)一班的教室門(mén)口，準(zhǔn)備送禮物給江老師。但我們都沒(méi)有勇氣去請(qǐng)江老師，所以我們決定猜拳，結(jié)果組長(zhǎng)高曉雨輸了，她就去請(qǐng)江老師。我們不知下一步會(huì)怎么樣，甚至躲到了門(mén)后。江老師出來(lái)了，面帶微笑。我們趕快把禮物送給了她，但是我們沒(méi)能合影。蘇子淳剛要拍照時(shí)，手機(jī)忽然摔在了地上關(guān)了！而這時(shí)江老師有急事，先走一步了。我們只得下節(jié)課來(lái)再合影……

　　第一節(jié)課下課后，我們又來(lái)到了三年級(jí)一班。江老師出來(lái)了，我們又準(zhǔn)備合影了�？墒�，就在這時(shí)，他們班兩個(gè)男生打架了!沒(méi)辦法，江老師領(lǐng)著兩個(gè)男生去了辦公室。唉，又沒(méi)合成影！

　　下午放學(xué)回家以后，我仔細(xì)地思考了一下，我終于領(lǐng)悟了：老師們真的'很辛苦，連合個(gè)影——半分鐘的休息時(shí)間都沒(méi)有！而我們，一天卻有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間！最少都半小時(shí)！老師中午本可以休息的，卻拿來(lái)給我們補(bǔ)充知識(shí)。要知道，那可是自己的休息時(shí)間��！而且，老師留下我們，也是為了我們好�。∪绻�不管我們，那么老師早回家休息了。也許，你不懂得老師的愛(ài)，但是，在領(lǐng)悟了這一切以后，你一定會(huì)感動(dòng)。

　　這個(gè)教師節(jié)，令我難忘，它給我了一份最最珍貴的記憶，給我心里帶來(lái)了一陣陣溫暖。

敘事作文 篇6

　　大年初三下午,爸爸說(shuō)：“朋友邀我們兩家人一起去南澳島玩幾天，怎樣？”我一聽(tīng)一蹦三尺，拍手叫好。第二天，我們?cè)缭缙鹆舜�，冒雨出行，爸爸和他的朋友輪流駕車(chē)。老天好像特別關(guān)照我們，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，廣東的天空不再是陰雨綿綿，和我們的心情一樣，變得一片陽(yáng)光。下午我們到達(dá)了汕頭市區(qū)，為了明天一早登島，我們買(mǎi)了一張汕頭地圖商量著明天的行程，在市區(qū)找了家酒店住下了。

　　第二天一早我們來(lái)到了渡口。在等待渡輪的時(shí)候，我迫不及待地下車(chē)跑向碼頭，遙望碧波對(duì)岸的南澳島，我真想長(zhǎng)一對(duì)翅膀飛過(guò)海峽去。終于輪到我們的汽車(chē)進(jìn)入輪船，我趕緊下了汽車(chē)，登上輪船樓艙，欣賞海上美景。一望無(wú)際的海面上點(diǎn)綴著幾座小嶼，輪船身后的海面則灑下一片白色的泡沫。近了，更近了……我注視著前方的小島，歡呼起來(lái)！

　　半個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)已經(jīng)登上環(huán)島大道，一邊是陡峭的山石，一邊是望不到邊的海面。降下車(chē)窗，熱情的海風(fēng)便涌了進(jìn)來(lái)，輕輕地吹拂著我的臉，真涼爽！爸爸在地圖上發(fā)現(xiàn)島上有兩個(gè)鹽田，有一個(gè)就在縣城附近。午飯后，我們馬不停蹄地首先看了鹽田，又游了一個(gè)生態(tài)園，然后翻山越嶺領(lǐng)略了山頂上一處風(fēng)能發(fā)電廠的風(fēng)光。下山后，我們?nèi)�參觀總兵府舊址，我還和民族英雄鄭成功的雕像合了影呢。傍晚的時(shí)候，我們繞著海邊公路又去欣賞了海上漁村，在一個(gè)叫金銀島的地方，我和爸爸朋友的女兒晨希赤了腳在岸邊撿起了小貝殼，真是開(kāi)心。

　　更開(kāi)心的事還在后頭呢。天黑的時(shí)候，我們終于到了住宿的目的地——一個(gè)漂亮的海邊度假酒店。吃過(guò)晚餐，我們意猶未盡，我和九歲的'晨希來(lái)到我最喜歡的海灘上。腳踩在松軟的沙灘上，印出了一個(gè)個(gè)小小的腳丫。嘩——嘩——海上沖過(guò)一排排浪花，像一隊(duì)隊(duì)整齊的衛(wèi)士朝我們沖來(lái)，在酒店燈光的照耀下，顯得很是壯觀。浪潮退下，小腳丫不見(jiàn)了，被海水抹平了！我對(duì)爸爸說(shuō)，我們來(lái)玩抓人的游戲，五分鐘內(nèi)抓到我們兩個(gè)就算勝利。爸爸爽快地答應(yīng)了。我倆馬上跑開(kāi)了，兵分兩路，一個(gè)朝東跑，一個(gè)朝西跑。跑了十幾米遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站著不動(dòng)，我們向他走過(guò)去，不料這時(shí)爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)身向我跑來(lái)，我一看不妙，原來(lái)他是在耍詭計(jì)，我調(diào)頭就跑，眼看爸爸就要追上我了，啪！我趴在地上。嗖——啪！爸爸見(jiàn)我趴下，調(diào)頭時(shí)摔了下來(lái)，我剛要爬起來(lái)，被一把抓住了。爸爸爬起來(lái)，沙子都沒(méi)拍，就向晨希追去，晨希大聲說(shuō)：“抓不到——呵呵！”沒(méi)想到爸爸撒開(kāi)大步?jīng)]幾下便抓住了她。我笑得肚子都痛了，兩腿站不穩(wěn)，倒在沙灘上。接著我又鬧著爸爸和叔叔在可愛(ài)的沙灘上玩了兩次貓抓老鼠的游戲，開(kāi)心極了。

敘事作文 篇7

　　前天，我和奶奶去種土豆。

　　到了地里，奶奶先用鏟子挖坑，我在旁邊用小鏟子鏟雜草，我才鏟了一棵就已經(jīng)大汗淋漓了。還好奶奶已經(jīng)把坑挖好了，我就開(kāi)始放肥料。沒(méi)想到這更難，還要控制肥料的多少。看來(lái)哪一步都這么難。最后，要把發(fā)芽的土豆放進(jìn)坑里，再埋上土，撒上灰。這最后一步倒還好些

　　哎，原來(lái)什么都這么難呀！

敘事作文 篇8

　　春天是生機(jī)勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節(jié)中最美麗動(dòng)人的。

　　冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì)感嘆大自然的奇妙。

　　冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì)兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的`眼前，展現(xiàn)出的是一個(gè)潔白、寧?kù)o、遠(yuǎn)去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”�！叭鹧┱棕S年啊！明年肯定又是一個(gè)豐收年�！鞭r(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。

　　有雪的地方總會(huì)有歡樂(lè)，總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候，我都會(huì)邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ�好的雪球。看著�?duì)方被擊中的狼狽樣子，我們開(kāi)心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……

　　冬天，雖不及春日的生機(jī)，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，因?yàn)樗�是美的源泉，歡樂(lè)的結(jié)晶！

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