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小學敘事作文

時間:2023-06-30 10:15:47 記敘文 我要投稿

【精華】小學敘事作文集合7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學敘事作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】小學敘事作文集合7篇

小學敘事作文 篇1

  老師神神秘秘的拿出了一個紙圈說要給我們變一個魔術,又說,她可以在這個紙上一直畫直線最后紙圈的兩面就都會畫上了。我想了想這這怎么可能呢?不過反正是魔術嘛,一定是可能的嘛!我看了看老師手上的紙圈,有點奇怪,老師您的手工也太差了吧,連粘個紙條也會粘反。開始變了,只見老師的手一只在畫,沒有抬起來過,畫呀畫,終于被我看出了破綻,原來粘反是有原因的。

  上面只是魔術的.3/1,還有呢!

  老師又在那個圈的基礎上開始剪啊剪,老師一邊剪一邊問:“你們認為最后一刀剪下去會是怎么樣的?”“兩個圈連在一起?”;“兩個分開的圈?”我和慧霖的想法完全不同。老是提示了一下說:“你們認為一定是兩個圈嗎?”我們都改變了主意變成一個圈了。果真,是一個圈了,看來我們的猜猜工還不錯嘛!

  但魔術并沒有到此結束,老師有在這個圈的基礎上繼續(xù)剪,正剪到一半停了下來說:“這回又會怎么樣呢,想想看。”我們討論著兩個圈?;一個圈?可是老師卻賣關子,遲遲不肯揭曉。

  終于又開始剪了,但結果卻令人始料不及,兩張o字形的嘴張得可大了,是兩個圈連在一起。老師得意地揚著手中的圈說:“哈哈…哈哈沒猜到吧!”最后老師告訴我這是著名的莫比烏斯圈,莫比烏斯圈實在太神奇了!

小學敘事作文 篇2

  一天晚上,我夢見自己變成了一條清澈見底的小河,正想要流入那條湛藍的大海里,和它交個朋友。

  我向著通往大海的路流呀流,看見了一個渴得要命的人,我就向那個人流去,想用自己去滋潤滋潤那個人,那個人一看見清澈的水,就大喝了起來,喝完了,對著我說:“正不是你用清澈的水滋潤我,我恐怕過一會就要渴死了,謝謝你救了我!我們?nèi)祟愐欢ú粫廴灸銈儭!蔽衣犃四莻人的.稱贊,開心地向遠處流去。

  突然,我聽見了一陣嬰兒的哭聲,我往四處看了看,看見一間屋子起火了,那聲音正是從屋子里傳出來的,我沖進屋子,用自己身上的水把火給撲滅了,還好那嬰兒的爸爸和媽媽及時趕到,把嬰兒救了出去。嬰兒的爸爸媽媽向我感謝道:“謝謝你,我們一定會報答你的!”我說:“我只求你們不要亂扔垃圾!彼麄冋f:“行!我們一定做到!”我又開心地向遠處流去。

  我流到大海邊,驚呆了!大海上面浮著一層厚厚的死魚,死魚的上面還蓋著一層臭氣沖天的垃圾,我看見大海正在哭泣,還一邊大喊:“快來救救我吧!”在大海旁,有好幾個人在曬太陽,有一個人還說:“大海本來就是用來扔垃圾的嘛!”隨手把一塊香蕉皮扔進了大海里。我對人們喊道:“人類,你們怎么那么不守信。俊

小學敘事作文 篇3

  九月上旬這幾天連下暴雨,從未停過,所以州河的河水猛漲。洪水涌出了河道,把許多人的家給淹了,沖走了許多東西;洪水把許多廠子淹了;還把銀行里的錢打濕了很多。據(jù)說這是我們達城百年不遇的洪災。聽大人們說,這次突如其來的洪水不但使我們達州損失了將近十幾個億,還使通往外界的許多條公路造成了嚴重的塌方。轉眼間的功夫,令我們達城變成了與外界斷絕聯(lián)系的孤島。

  說實話,我對這些不太感興趣,我照常上學、吃飯,因為洪水不可能淹到我家來。可是這該死的`洪水把電力局的供電設施給淹了,又把自來水公司的水廠給淹了,給全達城造成了停電又停水的現(xiàn)象。怎么辦呢?俗話說得好:人七天不吃飯可以,可是人要是三天不喝水,就會虛渴而死的?墒俏壹业乃桌镆坏嗡矝]有,因為我家從來不用水缸接水。還好外婆家里還有滿滿一缸的水,要不然我就成了雙死人了,因為我是被餓死和渴死的啦!

  沒有水的日子可是很不好過的喲!以前洗完蘋果的水直接倒掉,現(xiàn)在洗完蘋果的水先用來抹屋,然后用來拖地,最后用來沖廁所。聽說華夏那一段在發(fā)水,我和表妹每天都去領水。領水的人很多,我們要等很久才領得到一小桶水,倒進水缸里,又下來提水。現(xiàn)在我真希望自來水公司和電力公司的叔叔阿姨們快點把進了水的機器修好,這樣我們就不必再過那種每天都要去提水的日子了。

  通過這次百年不遇的洪災以后,我明白了水有多么珍貴,我們大家都應該節(jié)約水資源,一水多用,不要浪費那每一滴水,要珍惜每一滴水。還要愛護環(huán)境,這次雖然說是自然災害,難道就沒有一點我們?nèi)祟惖呢熑螁幔?/p>

小學敘事作文 篇4

  在我童年的記憶里,飄蕩著一曲曲節(jié)奏歡快的旋律,回想著一首首幸福譜寫的歌謠,至今回想起來,都令我心醉如迷。但記憶最深處那不堪入目的一次闖禍也時常警醒著我。我這個人小時候滿腦子的好奇心,什么都想嘗試一下,于是,我想起曾做過一件至今是我汗顏的傻事

  記得那時酷暑的一天,驕陽似火,實在讓人難受,什么也不想干,于是,我百無聊賴地去冰箱拿西瓜吃,頓時一股涼意撲面而來,很舒服,于是,我邊吃邊想:冰箱里這么涼快,為什么要關上呢?何不敞開,讓家里也涼快一會兒呢?我為了滿足好奇心,二話不說就上手了:我搬來一個小板凳,踩在上面,把冰箱里的東西全拿出來,不拿不知道,一拿嚇一跳!家里冰箱里的水果,蔬菜等東西可真多,不過,我還是把東西都拿出來了。把冰箱都開到了最大限度,然后我就非常愜意的躺在沙發(fā)上睡大覺了,唉~就是舒服,“呼呼”

  我被一股熱意叫醒了,這一覺睡得可真香,雖然沒到“一覺睡到大天亮”,的時候,不過,也不遠了!咦?怎么又開始熱起來了?我趕忙跑到廚房一看究竟,!菜葉子都爛了,巧克力也化了,肉也不新鮮了,就連雞蛋也一副快要孵出來的樣子,不用說,冰箱也壞了,而且罪魁禍首就是我,這該如何是好啊?眼看老爸老媽就要回來了,一想到會打我打的屁股開花的樣子,我還是收拾收拾殘局,準備不打自招吧,畢竟誠實的孩子就是好孩子么。

  老爸回來時,我主動承認了罪行,老爸鑒于我這點很好,就沒動手,只是把家里一星期的.清潔工作就交給我了。

  每當夏日來臨,不知怎的,小時候闖禍的傻事,又展現(xiàn)在我的眼前……

小學敘事作文 篇5

  隨著社會的發(fā)展,人們的生活正日新月異地變化著,飲食習慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的啤酒;炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不,爸爸媽媽在南潯游玩,順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。

  說實話,我還是第一次吃火鍋呢,根本不知道怎么吃?于是我看哪個好吃,就點哪個,有香腸,有貢丸,有黑魚,有雞爪,有白菜,還有年糕、凍餃等很多好吃的`東西,當然還少不了羊肉。不一會兒,服務員端來菜。我先涮了一塊羊肉,蘸上海鮮醬,真爽!我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進了鍋里!皣W啦啦”簡直成了一鍋大雜燴,亂七八糟的。我又把剩下的菜也倒了進去。我忽然看見一些菜浮了起來。媽媽告訴我,菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰,喝一口飲料,再吃一口火鍋,啊,真是冷熱酸甜盡情吃!

  伙伴們,如果有空你們也可以去吃火鍋,忘記一切煩惱,享受勞動的快樂,還可以體驗媽媽炒菜的樂趣呢!

小學敘事作文 篇6

  “爆竹聲中一歲除”。又到了除夕了,我和爸爸媽媽又回爺爺家過年了。

  到了爺爺家,我第一件事就是放炮仗。放炮仗的方法很多,方法一:我找了一個八寶粥的空罐子,弟弟先把一個擦炮放在地上,再拿另一根擦炮先點燃,然后用點燃的擦炮去點著地上的擦炮,把兩個放在一起,我再用罐子扣在它們上面!3、2、1、0,炸!”毛毛喊到。隨著“嘭”的一聲巨響,罐子像火箭一樣沖上了天。這時,地上的另一個擦炮也“啪”的一聲炸響了,我們叫它為“迷你震天雷”。方法二:我擦著一根擦炮,對著冒火花的地方吹一下,扔進小河里。大約三秒后,只聽“啪”的一聲,接著響起了“嘩啦啦”的`水聲。我們叫它“水面浮雷”。

  上面介紹的是我常用的兩種方法,還有好多方法我就不說了,大家也可以自創(chuàng)哦!但是我要特別提醒一下大家:一定注意安全!

小學敘事作文 篇7

  童年,多么讓我們留戀!它像一條五彩的河,又像一條七彩的路,更是一座閃亮的橋,它是一個美麗的世界。小時候,最令我難忘的就是六一節(jié)。

  每當這個時候,學校就會舉行活動,其中,就有我最喜愛的貼鼻子游戲。就是蒙住雙眼給黑板上的“小人”貼上鼻子的游戲。

  有一回六一,我一聽到可以玩游戲時,便朝貼鼻子那奔去,到了那兒時,發(fā)現(xiàn)隊已成龍,我趕緊排隊,雖然是最后一個,但我也不失望,等候期間,我可以看到同學們貼鼻子的過程。

  這時,一個同學解下紅領巾,蒙住眼睛,雙手向前揮舞,我們屏住呼吸,大氣兒不敢出,只見他小心翼翼地向前摸索著,終于摸到了小黑板,當他把鼻子貼上去后。大家“噗哧!”一聲笑了出來,有的捂著肚子大笑,有的笑得雙腳使勁蹬地,還有的張大嘴巴哈哈大笑,我也忍不住笑出聲來。那個同學趕緊摘下紅領巾,原來是把鼻子貼在了額頭上,他也“嘿嘿”地笑起來。第二個同學出場了,他往前一站,蒙上眼睛,往前邁了三大步,停住,又摸索一通,同學們見了他那滑稽的樣子都忍俊不禁,但沒笑出來,只見他走啊走,總是摸不到小黑板,他一急,扯下紅領巾,發(fā)現(xiàn)自己離小黑板已經(jīng)三米多遠了,正不知所措地望瞭望我們,大家見他這傻相,忍不住了,都大聲笑出聲來,“哇哈哈!我的眼淚都笑出來了!贝髠子陳舟笑道。

  最后,輪到我了,我正想把紅領巾弄薄一些,可調(diào)皮鬼梓華告發(fā)我,無奈,只好蒙上了。蒙上眼后,一片紅色,我憑著記憶向前走,心里七上八下,我是不是走錯方向了!怎么還沒到小黑板那呢?忽然,我的'腳碰到一處硬邦邦的東西,正是小黑板,我大喜,忙蹲下,用手度量鼻子應該在什么地方,最后,我在小黑板差不多中間的地方停下來,毅然貼上了鼻子,隨之,全場發(fā)出了排山倒海的掌聲,我馬上解下紅領巾,看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中間下一些的地方,我立刻跳了起來,快樂得像一只小鳥,老師把獎品送給了我,雖然只是幾塊餅干,但我真的很開心。

  童年時的貼鼻子游戲,是我一生難以忘記的美好回憶。

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