實用的敘事的作文集錦十篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的敘事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
眼前的黑眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍，是我記憶里那團白云背后的藍天，我望向你的臉卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開。
你是我的眼，帶我穿過擁擠的人海，走過坎坷的石路，你是我的眼，攜我完成教官布置的障礙，我跪在地上，從一個物體下爬過，我看不見，眼前什么也沒有，孤獨或許害怕吞沒我的每一寸肌膚，幸好有你。你護著我扶著我，完成了這一項挑戰(zhàn)，之后，你差點抱起我回到五樓的會議室，我心里莫名的有一股暖流傾瀉而過，也許我已能想象出來，許多的盲人都與我一樣，被身邊這個人所深深打動著，也許他們同我一樣早已淚流滿面，當我們面對面時，你拉緊著我的手，怕我走散找不到你，當我們已彼此互相依賴，并把信任交與眼前這個人時，當我看不見，眼前始終帶著眼罩時，我聽見，我聽見許多哭泣的聲音，那么無助與感動，當我感覺你的雙手在顫抖時，我明白此時的你一定與我一樣。然而就在我們彼此惺惺相惜時，教官卻要狠心的將我們的手分開，將我們打散，將我們全體盲人與眼前的人打亂，你輕輕抱著我，淚水滾燙滾燙的打在我的身上，教官們的聲音越來越嚴肅，并用力拉開我們在場的每一對友人，你把我抱得更緊，盡管我看不到，可我聽見許多哭泣的聲音，我知道，盡管你可以看見這有多么殘忍，可是你卻無法開口喊出來，因為你是扮演啞人我扮演盲人�？墒情_始我們所有人都不知道教官口中的游戲是這樣的殘忍。
我聽見那些哭聲那么揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退后了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無數次，我開始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒有了方向感，我一點一點的挪動，等我站穩(wěn)。我聽見，我聽見一些拉動桌椅的聲音，我站在原地一步也不動，許久，漸漸安靜下來，我又被一些人攙扶著像是上了一個臺階一樣的東西，接下來兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的地方好高，分不清到底是什么，當我的右腳往前一步時，我感覺到自己踩在一個很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅硬。霎時，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說出一個連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進心口一樣，那種沉重的痛壓得我無法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點走，這樣才能減少對她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強忍著心里的痛，盡量很快的'走過，我知道，我的腳下踩著的是我的隊員和我的搭檔！
走完這一路，我獨自站在那里，我實在想象不出是怎樣一種殘忍的局面，實在想象不出。我只聽見，聽見無數人完全釋放了的哭泣，教官讓我們摘下眼罩，在我眼前，呈現(xiàn)的是一條印滿腳印的背。我真的是從自己的隊員和搭檔的身上踩了過去！我竟然是從自己的隊員和搭檔身上踩了過去！我怎么能從自己的隊員和搭檔身上踩過去！我看見聽見，所有人撕心裂肺的哭聲，似乎要淹沒大樓，我緊緊抱著那些成為“路”的朋友們，只覺得一句話也說不出，說什么都是多余，我剩下眼淚，眼淚還是眼淚。
整個“游戲”中，會議室里都放著《楊柳》這首只是聽聽就會難過的曲子。
教官說：活在當下，珍惜你眼前的人，珍惜你所擁有的，關心，呵護他們，把他們放在心里深深地刻在那里。我看著教官面對我們幾百人緩緩的彎下了腰，這一鞠躬，教會了我們太多，多到不忍心破壞，只留下掌聲和濃濃的悲傷留在那里……
也許，從前，我們不懂珍惜，錯過許多，失去許多，擁有的時候不知道珍惜，失去時后悔莫及。
敘事的作文 篇2
曾經有一種美是看不見，摸不著的。
——題記
“我不累，我還能堅持”這一句出自《感動20xx》的電視節(jié)目的一個真實故事。當我用心去感受，發(fā)現(xiàn)有一種美不可抗拒——堅強。
這是一位平凡樸素，而內心堅強的媽媽的故事。原本，一個幸福溫馨的家，卻被一場突如其來的疾病，打破了。這個家的“支柱”陳媽媽的兒子，突然患上了一種疾病，需要家人的肝互換，才能得到整治。當整個家人討論下，由陳媽媽與兒子換肝。但是卻不料，陳媽媽的肝竟然患有病癥。
一次希望又被打破了。這無謂又是一個晴天霹靂。但是這卻打破不了陳媽媽的希望和那份令人撼動的堅強。陳媽媽以清醒的頭腦，堅強的意志，每天暴走10公里，并且東西吃得少得可憐。一年后，又到了醫(yī)院，在檢查報告中顯示，陳媽媽的病竟然奇跡般的痊愈，而被譽為“暴走媽媽”的她，正是以那份堅強打到了病魔，拯救了一個年輕旺盛的生命。
當被采訪時，問她，為什么如此堅持，是什么支持你這樣做，難道就不怕累倒嗎？而她的回答是：在生命面前，不由你說放棄，堅強是唯一的路徑。為了救一個生命，她不怕苦，不懂累，一如復一日，依舊如初。
而正是這位“暴走媽媽”創(chuàng)造了一種神奇的愛的力量——堅強，不被突如其來的疾病嚇倒；不被艱辛的困難打��；不被猛烈的風雨阻隔。這種力量也正體現(xiàn)所有母親對孩子的愛，對孩子的希望。
而當走出熱淚盈眶的'我，想想母親平時對我的嘮叨，對我的關心，全被我當作一種卸不下的麻煩。而面對我的抗拒，母親卻以一種堅強的信念，更加給予對我的愛。
這份天下母親所都擁有的堅強，不正是愛我們的表現(xiàn)嗎？這位“暴走媽媽”給我們展示了堅強的美，一種獨具匠心的美，一種波濤洶涌的美，一種無言可喻的美。
敘事的作文 篇3
在鏡子中�？粗@個陌生的我。才突然發(fā)現(xiàn)，自己長大了。
“長大了，就要有長大的樣子”媽媽常說。從前總以為天生活潑好動的我很難成為爸爸媽媽心中的乖乖女，什么坐有坐相、站有站相，吃飯上廁所都要優(yōu)雅……真是頭都大了！從前鼻涕出來了，袖子上。眼淚出來了，衣服上。可現(xiàn)在，不但自己是干干凈凈的，就連妹妹也被調教出來了“你看這樣多好”。
哦！長大不是邋里邋遢的`。
長大了，“就要讓媽媽少擔心”姥姥總說�！拔乙�，我要嗎！”一年年過去，我已不再是這個任信的孩子了。聽，“不用了，有校服就夠穿了”“為什么姐姐吃兩元的雪糕我是五角的？”這個生氣的聲音也變成了“不用了，你給妹妹買吧！”
哦！長大不在貪吃貪睡了。
“長大了就要為家里著想。”爸爸老說。記得從前一到超市總是買一大包零食可不知道什么時候一下變成爸爸需要的口香糖早上必備的牛奶。
哦！長大的我不是自私自利的。
長大﹦不拉里邋遢+不貪吃貪睡+不自私自利+……﹦棒極了。
敘事的作文 篇4
信不信由你,課間活動把我們班分成幾個“流派”,就像武林中的“少林派”“武當派”一樣。你看,那里有一群男同學和一群女同學正在玩“釘子步”，這就是“釘子步”派,教室外面的空地是他們的領地,玩這個的人通常平衡性很好,因為他們要一只腳站立。看誰站的穩(wěn)，走的丁子步不多
還有“沙包派”，他們的項目是丟沙包。一個沙包在眾手之間來回穿梭,在中間區(qū)域的人不得不提心吊膽, 中間區(qū)域的`人接到沙包,就會把下場的人救上來,外面的人接到沙包就會用腿跨三步。這是室外二派。
教室里面有二派。
第一派：“決斗派”。此派分為兩幫,一幫是“游戲王幫” 游戲王卡片在他們手中變成了一個個英勇的將士,想方設法消滅對方四千滴血。有的卡用三張卡就可以消滅對方,有的要用很多張卡。另一幫是“神奇寶貝幫”這幫的人用神奇寶貝的招術消滅對方五滴血。
第二派:少量“書本派”則在座位上津津有味地看著書，看那樣子好像天上打一百個響雷都聽不見！“書本派”的人畢竟很少,因為大家都不想錯過這美好的十分鐘。
“丁鈴鈴~~”上顆鈴響了,各派立馬散伙,但他們走進教室時還留戀的往外望一望,因為十五分鐘畢竟太少了!
敘事的作文 篇5
老爸在他將近50歲時，完成了他能乘一輛像樣的小轎車的夢。擁有優(yōu)美線型的車身，貼身的座椅，寬松的空間，一流的音響設備等等的海南馬自達，一下子提高我家的地位。同時，它給我們拓寬視野的機會。第一次出省到廣西北海，是它令我們享受到舒服的`旅程。
突然觸碰到爸媽粗糙的皮膚，觸碰到歲月的年輪，讓我不禁自問我家的進步需要爸媽的多少青春，多少辛勤的勞作！我已經成年了，是否能像他們一樣在中年時要到自己所需要的一切？。我要好好把握住這個高起點，用心盡力地向邁進。
敘事的作文 篇6
今年的六一兒童節(jié)是與眾不同的，在短暫的半天內，我們成功展演了一場我們學生自編自演自導的話劇，博得爸爸媽媽的掌聲。
從學期開始，我們五年級就一直為話劇節(jié)準備。老師選好演員，便對我們開始了嚴格的訓練。哪怕是一個動作，一個表情，一個眼神都要我們精益求精。有時，劉老師還會秀秀她的表演，為我們的排練指點一二。俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功�！苯涍^幾個月的排練，我們的表演終于登臺亮相了！
六一一早，我們全班都不約而同地早早起床，有老師和同學的媽媽為我們裝飾、打扮。很快，兇猛的獅子，瘋狂的野牛，可愛的蜜蜂在阿姨們的手下誕生了！九點多，我們排著整齊的隊伍到維也納音樂廳候場。伴隨主持人的.話落，我知道輪到我們了。激昂的音樂聲響起，狂歡的“動物們”從演出大廳的各個門涌入。我們歡呼、跳躍。臺上臺下的演員們相呼應和，整個演出大廳一片歡騰，經典的《獅子王》以多喜劇的形式拉開序幕啦！
音樂想了，每一只蜜蜂過著最燦爛的微笑上了臺，燈光打在我們身上，我跟著音樂歡快的節(jié)奏，跳得入了迷，以為自己就是只小蜜蜂，扭扭屁股，叉叉腰。臺下迎來了熱烈的掌聲與歡笑。很快，輪到了謝幕，全班同學手牽著手，跑上舞臺，喊：“給力清英，happy每一天，老師、爸爸媽媽我愛你們！”說著，大家做出了自己覺得最可愛的動作，開心下了臺。此時，我感到無比幸福。
雖然我已不是第一次上舞臺了，但是我還是想第一次一樣興奮、緊張，以后我還會多參加這種活動。
這次話劇的成功，我要感謝父母，是父母一直幫助我，支持我的工作，在周末用休息時間陪我練習，讓我學到更多演技。在六一來幫我們化妝，觀看節(jié)目，當我說要買服裝時，果斷的答應我。我要感謝老師他對我們的訓練，把我們的動作一一糾正。
我的舞臺我的夢，舞臺上有我的夢想，我愛那絢麗多彩的我太，更愛我的校園，我第二個溫馨可愛的家！
敘事的作文 篇7
在人們的眼中，太陽是普照萬物的。給人們帶來光明和溫暖，許多人因溫暖的陽光感慨萬千，但誰曾知道，被烏云遮住的太陽，在我心中猶如那揮不去的陰霾。
小時候有一件事讓我感到被烏云遮住的太陽是多么黑暗。一天下午，我像往常一樣享受著放學后的喜悅，回到家里，媽媽和爸爸都還在上班，貪玩的我決定偷偷地玩一次電腦，“以前我只有周末能玩，今天終于能偷玩一次了�！蔽蚁胫炀毜攸c開了自己愛玩的游戲，享受在玩耍之中，但我玩得太過頭了，都沒有發(fā)現(xiàn)時間已經過去了一個小時，爸爸媽媽馬上就回來了。說時遲，那時快，就在我準備關機時爸爸媽媽回來了。不用說，對我一頓暴打，我趴在自己的床上，發(fā)誓再也不玩了。什么父愛如山，母愛如海，全是瞎扯，我爸媽一點都不愛我，不知什么時候，我在淚水中睡著了。
無論何時何地，被烏云遮住的太陽總會再次普照人間，給人們送來溫暖的陽光。陰霾也總有發(fā)散的一天，雨后的天空也會再出現(xiàn)美麗的彩虹。
過了幾天，一件事讓我重新感受到了陽光的.溫暖與光明。一天早上，我由于起晚了，匆忙的收拾就去學校了。走到外面后，一片白雪，我頓時感覺好美麗，但顧不了欣賞了，先去學校吧！半路上，由于路面太滑，我不慎摔了一跤。突然，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了買早餐的錢，回去取，太遠了，會遲到的。不回去取，餓了就沒心情上課了。就在我陷入糾結之中時，一個身影出現(xiàn)在了我的面前，是我的媽媽，她走路時的動作有些不自然，但管不了那么多了，拿上了她給我的早餐錢就走了。
后來，我聽鄰居張阿姨說，我媽媽在給我送錢的路上，不慎摔倒了，而且還扭傷了，但她強忍著劇痛給我送錢，不知怎么的，我的眼淚止不住的流出來，回到家里，我馬上就撲到了媽媽的懷抱里。
母愛猶如我心中的陽光，為我送來溫暖和明亮，更讓我明白雖然陽光被烏云遮住了，但心中的陽光永不減弱，無時無刻地照亮并溫暖我們的人生。
敘事的作文 篇8
今天，媽媽來奶奶家看我。吃過晚飯，我們去樓上的活動室打乒乓球。媽媽告訴我說102班的洪鴻顛球能顛200多下，這可真是太厲害了！
我好久沒碰乒乓球板了，有點生疏，估計最多也只能顛個20多下吧，這差距可真是太大了吧！我感嘆著自己要是能像洪鴻那么厲害就好了。媽媽聽到我說這句話就開始批評我：難道洪鴻平時不練就能取得這么好的成績嗎？這是不可能的。她肯定是天天在家里練習，才會這么厲害！就像我跳繩，一開始只能跳十幾下，后來跳到幾十下甚至一百幾下，到現(xiàn)在能跳二百多下了，是不是全靠平時多練��？不要想著一口氣能吃成個大胖子。媽媽說的好像挺有道理的。那我可得加油了哦！媽媽說從現(xiàn)在開始堅持每天練習還來得及，要不了多久我們也能像洪鴻那么棒的，這么一說我更加有信心了。
言歸正傳，開始練習。我們一人拿一乒乓球拍，開始比賽誰顛得多。我和媽媽面對面站好，隨著媽媽一聲“預備開始”，我一個接一個地開始顛球，可沒幾下我這人就開始跟著球跑，才顛了十幾下球就落地了�？蓩寢屵�站在原地紋絲不動地在顛球。我撿起球繼續(xù)練著，沒幾次我就開始打退堂鼓了，這也太難了，球不聽我的`話老是亂跑，我跟媽媽說我不想練了。媽媽見我沒耐心，又開始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步來，就像我讀書，以前不認識字，可現(xiàn)在呢，學會拼音會就會認字啦，還能自己看故事書，這都不是一步步走過來的嗎。媽媽說她也希望我“呼”地一下就長大能自力更生了，那她就不用這么辛苦了。我“撲哧”一聲笑了出來，我又不是氣球，哪能“呼”地一下子就吹大了。
我明白了媽媽的話：做任何事情都要腳踏實地，一步一個腳印，只有付出才有收獲。媽媽，你放心我會努力的，一定不讓您失望！
敘事的作文 篇9
今天是端午節(jié)，我們一家三口去奶奶家過節(jié)。
一到家我就直奔廚房，因為奶奶上次說要教我包粽子，我還從來沒有包過粽子呢！所以內心有點兒小激動。走進廚房，一股粽葉和著糯米的清香撲面而來，原來爺爺正在煮第一鍋粽子。我坐在奶奶邊上先看她包，只見奶奶從盆里拿起三四片蘆葉排列整齊后，把頭上的老根剪去，然后卷成一個圓錐形，接著在卷好的粽葉里放上糯米和棗，并把糯米壓緊，奶奶說：“這樣包出來的'粽子緊實又好吃�！蹦棠踢呎f邊熟練地抽了一根棉線把粽葉捆扎起來，這樣一個漂亮的粽子就包好了。
看過奶奶包了幾個粽子后，我躍躍欲試地拿起幾片蘆葉照奶奶的方法去做，可是蘆葉在我的手上怎么都不聽使喚，要么卷不成圓錐形，要么蘆葉就破了，急得我滿頭大汗，奶奶見狀笑瞇瞇地把剛剛卷好的圓錐形遞了過來，我在里面放了糯米和蜜棗，并學著奶奶的樣子用手把米壓緊，也不知道是用力過猛還是方法不對，粽子散架了，米也撒了一地，沒想到好吃的粽子這么難包。但我并不灰心，俗話說一回生二回熟，在奶奶的幫助下我又耐心地從頭再來，卷成圓錐形——裝入糯米和棗——拍緊壓實——封口——捆線扎緊，我的第一個“四不像”粽子問世了！接下來包的幾個很明顯比“四不像”好看多了。
通過這次包粽子，我發(fā)現(xiàn)無論做什么事情，只有多做多練才能熟能生巧。
敘事的作文 篇10
“啦啦啦啦啦，來摘櫻桃了！”我拿著老媽剛交給我的鐵盆，蹦蹦跳跳的，嘴里還小聲唱這歌，便開始了我的櫻桃宴。
這一天,我和幾個好朋友,來到一個農莊摘櫻桃,只見我們站在幾顆枝葉茂盛、郁郁蔥蔥櫻桃樹下，拿著盆子猛摘櫻桃。我看著樹上已經紅了的櫻桃，顆顆飽滿，想必吃到嘴中定然是美味至極。想到這里，我臉上的表情也跟著生動起來，眼光也開始挑選起來。我的目光移動到了一顆格外不同的櫻桃樹上，這個櫻桃和很多和櫻桃連在一起,氣勢非凡，又紅又大。我伸手就摘了過來，忍不住一揚脖，進去了,果然是甜津止渴，令人回味無窮。
我開心極了，眼中的一顆顆櫻桃都變成了我的“獵物”。我立刻狼吞虎咽地吃起來，不管大小，只管往嘴里塞。但我馬上吐出來了大量的櫻桃籽，嘴里直冒酸水，我呲牙咧嘴地叫道：“好酸！”我那幾個朋友也和我一樣，不停的叫道：“酸死我了，酸死我了�！�
這回，我可學乖了，專挑紅的摘，還都放在了盆子里；再看旁邊的雯雯，也是正兒八經地摘開了；蘭蘭也是不甘落后。我們三個都在暗暗比賽，看誰摘得快、好。這一努力，不一會功夫，櫻桃就裝了小半盆。我正摘得起勁，腳下一滑，像溜冰似的，一腳滑了過去，摔了個“嘴啃泥”，我慢慢地撐起來，仔細看地上，原來是腐爛的櫻桃掉在了地上，“哼！可惡的爛櫻桃害我摔跤，我的新衣服啊，都被你糟蹋了！”我小聲地嘀咕道。這時一旁的男生看見了我的狼狽樣，不禁笑道：“你今天還真是霉氣沖天阿！”我瞪了他一眼說：“你才倒霉呢�！�
想著想著，我順手扔過去一顆已經有些爛掉的`櫻桃，正好打中他的了腦袋。于是乎，我們就你一下、我一下的打開了，過了一會兒，我們倆躲都氣喘吁吁地停了下來，我低頭看地，正當我沒防備的時候，只見他手一擺，這時剛巧我身體往旁，那顆櫻桃從我旁邊飛了過去，啊啊啊……成功躲過。
時間一轉眼就過去了，已經到中午了，我動身到老爸在農莊頂好的包廂，那次吃飯大家似乎都吃得特別香，吃完飯，服務員上來了一大盤櫻桃，我挑了一顆紅的丟到了嘴里，立刻就有一縷甜絲絲中還帶點微酸的味道游走齒間，在緩緩的一路入喉進胃，雖然我們剛剛在摘櫻桃的時候，就品嘗了很多了，但那種無窮的絲滑，讓那些從骨子里爬出的饞意都得到了滿足。
這一個小小的櫻桃園，承載著我們永遠的嬉笑聲！
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