記敘文的作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
我生活的世界，是散發(fā)著淡淡墨的幽香的書(shū)的生活;我生活的世界，是靈魂遨游在廣袤的綠色原野;我生活在跨越歷史長(zhǎng)河的時(shí)空夾縫中;我被囿于藍(lán)天白云下的廣博知識(shí)海洋之中……我生活的世界，就是這樣豐富多彩的畫(huà)面，它優(yōu)化我的性格，完美我的品格，是我人生最高境界汩汩流淌的動(dòng)力資源，它引領(lǐng)我到芬芳蝶彩的別樣天地……
書(shū)的生活是一種美好的精神享受，是快樂(lè)的源泉，是解讀幸福人生的真諦。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我成熟，學(xué)習(xí)的過(guò)程是完善一個(gè)人精神領(lǐng)域的途徑，書(shū)的生活是探索宇宙奧秘，揭示人類(lèi)生存的哲學(xué)，我喜歡這樣美的書(shū)生活的神韻。
我的生活世界除了以書(shū)本相伴，還有更美的音樂(lè)享受伴隨我的人生。我從小就酷愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、吹口琴，這是我在學(xué)習(xí)之余，放松自己，調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)的.最好方式，我還會(huì)以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)宣泄消極的情緒，使自己的心態(tài)能夠始終處于積極向上的昂揚(yáng)激情狀態(tài)。我感謝上蒼使我這樣熱衷于讀書(shū)，癡迷于音樂(lè)美的追求，它們是我的開(kāi)心樂(lè)園，幸福的法寶，我就這樣慢慢地享受著生活、學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣，心像飛翔生翼，載著遠(yuǎn)古森林的文化，馳騁于現(xiàn)代綠色的原野，乘風(fēng)而去。風(fēng)會(huì)告訴我，你的世界有多大，風(fēng)會(huì)記載你心靈的負(fù)載有多重，它承載著整個(gè)民族的希望。
我生活的世界是每個(gè)愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)者的追求，是一種接近完美的心理狀態(tài)，有些人會(huì)把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)，是一種苦行僧，而我卻把它當(dāng)成一種極其快樂(lè)的享受，這就是我生活的世界。
雖然我生活的世界有時(shí)會(huì)帶給我許多煩惱憂(yōu)愁，但我總會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)，不會(huì)讓這種不利于自己成長(zhǎng)發(fā)展的壞情緒，滯留于自己思想中太久，這種情緒不僅妨礙你的學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且會(huì)影響你的身體健康。有的時(shí)候忘記也是一種幸福。忘記不該記住的事情，記住應(yīng)該記住的事情，把美好的東西牢牢地鎖定在你的記憶寶庫(kù)里，讓它成為永久的定格，那些糟粕就讓它隨風(fēng)飄散到九霄云外。我生活的世界永遠(yuǎn)都有美的存在。
我生活的世界永遠(yuǎn)都值得留戀。淡淡的茶香伴隨著書(shū)的幽香，別有洞天，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。滿(mǎn)足于恬淡唯美、貼近自然詩(shī)意棲居的生活方式，這樣的生活世界，誰(shuí)人不想擁有?
記敘文的作文 篇2
1、春風(fēng)春草香
有詩(shī)云“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春風(fēng)很柔和，猶如媽媽的手掌，輕撫著我們的心靈;春風(fēng)很神奇，猶如帶著魔術(shù)帶的天使，帶給我們?nèi)f紫千紅的世界：春風(fēng)很溫暖，猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀在還未開(kāi)放的小花上，萬(wàn)物都蘇醒了。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)來(lái)到土地上，對(duì)小草說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣暖和了，你快出來(lái)吧。”于是小草快速地生長(zhǎng)起來(lái)，不久，草地綠了，有了一種充滿(mǎn)活力的綠。春風(fēng)又輕聲地對(duì)花兒說(shuō)：“小草都長(zhǎng)出來(lái)了，你也出來(lái)吧�！边^(guò)了一段時(shí)間，草地上綻開(kāi)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵。不久，草地上花團(tuán)緊簇，群芳土艷，姹紫嫣紅，各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)，像一把鑰匙，一把開(kāi)啟春之門(mén)的鑰匙。她飛過(guò)田野，油菜花立刻開(kāi)放了。許多小朋友在油菜花叢中穿梭，快樂(lè)無(wú)比。一只蝴蝶飛過(guò)。有些孩子急著去抓，可是一會(huì)兒就不見(jiàn)了。真是“兒童急走追黃碟，飛如菜花無(wú)處尋”。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)在人間里散步，走過(guò)梨樹(shù)，梨花開(kāi)了，雪白雪白。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！崩婊ň拖穸斓难┗�，落在梨樹(shù)上。
春風(fēng)，是一位歡快的歌唱家，帶給大地的是一首美麗的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
2、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
古人云“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)淺如夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河�，唱起了一曲美妙的`輕音樂(lè)：“滴滴答答，滴滴答答……”細(xì)雨，如牛毛，如細(xì)針，如春姑娘在天上拋下了綴滿(mǎn)珍珠的細(xì)線(xiàn)。
春雨，落在了葉子上。葉子上立刻撒滿(mǎn)了晶瑩的露珠，似乎雨來(lái)的同時(shí)，也帶來(lái)了美麗的珍珠。
春雨，落在了花兒上。她懶洋洋地躺在花兒上，愜意極了�；▋哼@時(shí)候就像一張時(shí)時(shí)刻刻都掛著笑容的臉，讓人想去輕輕撫摸它。
春雨，落在了森林里。走在森林的草地上，到處都是“沙沙”的竊竊思語(yǔ)聲。土壤變得濕潤(rùn)，、松軟。
春雨，落到了柳樹(shù)上。柳樹(shù)舒展開(kāi)自己的長(zhǎng)發(fā)，在雨中盡情地梳洗;柳芽?jī)杭敝蕊柫怂释约嚎禳c(diǎn)長(zhǎng)大。
春雨，落到了水潭里。水潭里濺起了一個(gè)小泡泡，在撲哧一笑中消失了。
3、春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)
“轟隆隆、轟隆隆!”柳樹(shù)姑娘又被吵醒了。她問(wèn)：“春雷姑娘，能不能別打雷了!”春雷姑娘說(shuō)：“哼哼，就是我了�！笨刹皇�，春雷姑娘她呀，每天都打雷玩，敲醒了洞穴里的青蛙;敲醒了冬眠的小熊;敲醒了世界的萬(wàn)物。
春風(fēng)、春雨、春雷，這些春天的使者，把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，把一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界帶給了大地。
記敘文的作文 篇3
小時(shí)候，我一直都不知道牽掛是什么，自從那一次悲歡離合，才讓我真正明白了牽掛這個(gè)詞的意義。
雨后天晴晚風(fēng)輕，夜闌人靜，那羞答答的月姑娘，把皎潔的月光灑遍了大地，此時(shí)此刻大地呈現(xiàn)出一片安寧祥和的景象。潺潺的小溪，恰如一條銀色的.彩帶，在月光下漂著。雖然今晚的月色很美，但是我還是覺(jué)得孤獨(dú)，還有什么事比親人離開(kāi)自己更叫人柔腸寸斷的呢?
爸爸，媽媽自從你們走了以后，我的心中充滿(mǎn)了難以形容的痛苦。我牽掛著你們，我每時(shí)每刻想著你們，這就像一塊大石頭壓著我，使我透不過(guò)氣來(lái)。如果你們都回來(lái)，這不就沒(méi)有這顆大石頭了嗎。爸爸，媽媽你們快回來(lái)吧，你們可曾聽(tīng)到我的心事，可曾聽(tīng)到我含淚的呼喚。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，多么想聽(tīng)到你們的聲音。有時(shí)把頭蒙在被子里失聲痛哭，我想起你們?cè)谖易笥艺疹欀�，和你們�(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我也會(huì)忍不住地流下眼淚，我好想你們呀，快回來(lái)吧!
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想起來(lái)，你們?yōu)槲也恢硕嗌傩难�，猶如冬天的太陽(yáng)照耀著我，讓我在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)。有時(shí)，我情不自禁地掉下眼淚，突然覺(jué)得我的心好難過(guò)，我好想好想你們，好想好想……這時(shí)我的眼淚已溢滿(mǎn)眼眶了。
你們?cè)诟吒圩鍪碌倪@兩個(gè)月，我過(guò)得度日如年一樣，不知哭了多少次，每次肚子里有苦的時(shí)候，你們都不在，我就在爺爺?shù)撵`前向爺爺訴苦。在這兩個(gè)月我學(xué)會(huì)了牽掛，明白了牽掛的意義。但我不要這樣，我想要遠(yuǎn)離孤獨(dú)，我想過(guò)快樂(lè)，高興的生活。
爸爸，媽媽我很想念你們，你們快回來(lái)吧。最牽掛你們，最放心不下你們的是我——你們的女兒。
記敘文的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公剛剛紅著臉起來(lái)，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個(gè)世界。他……噓！聽(tīng)，這是什么聲音？噢！原來(lái)是果樹(shù)一家在爭(zhēng)論呀！讓我仔細(xì)地聽(tīng)聽(tīng)吧！他們爭(zhēng)論的主題是誰(shuí)的作用最大呀！
滿(mǎn)身疤痕、丑陋無(wú)比、整天和骯臟的泥土打交道、不見(jiàn)天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發(fā)言：“要說(shuō)誰(shuí)的作用大呀那非我們莫屬”，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)——植物的生長(zhǎng)需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來(lái)的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹(shù)叫世界樹(shù)，樹(shù)冠龐大，樹(shù)干高達(dá)100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹(shù)葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱(chēng)我們是植物的“抽水機(jī)”我們可比地上的可見(jiàn)部分大好幾倍呢！如小麥根系可達(dá)2米，蘋(píng)果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們?cè)桨l(fā)達(dá)對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利，因此人們常用“根深葉茂”來(lái)形容我們的作用。
樹(shù)干聽(tīng)了不服氣地插話(huà)說(shuō)到：“你們算什么，還是我們的本領(lǐng)大，我們有輸導(dǎo)作用，你們吸收的水分，不靠我們輸導(dǎo)能行嗎？再說(shuō)了，樹(shù)冠及果實(shí)還不是靠我們的脊梁撐起的！要不你們?cè)绲瓜铝恕?/p>
“停！停！”還沒(méi)等樹(shù)干說(shuō)完，樹(shù)葉代表就開(kāi)口了：“我們可以直接利用太陽(yáng)能，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖，再進(jìn)一步變成淀粉有機(jī)物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說(shuō)，我們還能制造養(yǎng)料再通過(guò)樹(shù)干運(yùn)送到根部和果實(shí)，你們能嗎？”說(shuō)完樹(shù)葉抬起了那高傲的頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒們哼起了小曲。
這時(shí)候，果實(shí)代表開(kāi)口了說(shuō)：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營(yíng)養(yǎng)的儲(chǔ)存庫(kù)呢？就因?yàn)檫@些我的好多同伴還參加過(guò)很多博覽會(huì)，有的獲獎(jiǎng)，有的'封王，身價(jià)倍增的我們處處受歡迎，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？”這番話(huà)，把樹(shù)葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公笑了：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類(lèi)生存有很大的作用，樹(shù)木更是人類(lèi)生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹(shù)還為人類(lèi)提供了甜美的果實(shí)，哈哈哈！”
聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，果樹(shù)一家為自己的無(wú)知、自私和狂妄自大羞紅了臉。
記敘文的作文 篇5
“黛瓦青墻，煙水人家”，讀到這兒，我不禁思緒飄到遠(yuǎn)方。眼前的高樓逐漸消失，一幢不起眼的小屋徐徐展現(xiàn)。
小屋里，封存著我年少的回憶，推開(kāi)沉重的木門(mén)，人和事鋪天蓋地的涌來(lái)。這是我愛(ài)的小屋…
我愛(ài)的小屋，充盈著人與人之間最純粹的善意。李大娘要取錢(qián)，因?yàn)闀炣?chē)，很少出門(mén)，瞧見(jiàn)要去城里趕趟兒路過(guò)的蘭師傅，從后面喊住他，放心地將存折交到他手里。有時(shí)，給莊稼打農(nóng)藥時(shí)，看見(jiàn)鄰邊的土沒(méi)動(dòng)，也會(huì)順手一塊帶上。名義上，大家是一個(gè)村里的人，實(shí)則像一家人一樣隨意。
最簡(jiǎn)單的你我往來(lái)，最樸實(shí)的脈脈深情。
我愛(ài)的小屋，回蕩著在田間奔跑的笑聲。大人從不擔(dān)心小孩走丟了，老人從不擔(dān)心走慢了擋了別人的道，我們盡情地瘋，盡情地鬧。不曾聽(tīng)聞過(guò)那些駭人的拐賣(mài)、訛詐。在些里，童真和天性得到最大的釋放。
最簡(jiǎn)單的生活模式，衍生最直接的信任。
我愛(ài)的小屋，它簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)陋，但不失“苔痕上階綠，草色入簾青”優(yōu)雅的居室環(huán)境。相比城市高樓的精致，它的泥土磚墻粗糙得沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，只夾雜著陽(yáng)光和野草的芬芳，還混合著泌人心脾的麥香。于是我童年的夢(mèng)里總有金色的麥浪。長(zhǎng)大后聽(tīng)到《風(fēng)吹麥浪》這首歌，知道這不是虛妄浮華的.辭藻，這分明是曾經(jīng)生活的寫(xiě)照。
小屋代表著一個(gè)時(shí)代的印記，有他的落后無(wú)知，也有他的真誠(chéng)善良。當(dāng)我們?cè)谖镔|(zhì)的世界里日新月異，也別忘了在情感的世界里勿忘出心。
“�！鄙险n了。再見(jiàn)，我愛(ài)的小屋。
記敘文的作文 篇6
新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶(hù)把燈打開(kāi)，有的人家在看電視；有的人家在吃團(tuán)圓飯；還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。
我與幾個(gè)老同學(xué)也在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī) ：
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日， 總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的'爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè)，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽與爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母與老師對(duì)我的一片苦心。
記敘文的作文 篇7
又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián)，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。
爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們?nèi)俣喙锏霓r(nóng)村，爸爸有時(shí)一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過(guò)年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好。可爸爸說(shuō)，一年多沒(méi)回了，回去看看吧，老家也有空調(diào)，兩個(gè)老人也大年紀(jì)了，爸爸媽媽一直在爭(zhēng)論著。爭(zhēng)執(zhí)不下。媽媽退了一步，兒子說(shuō)回去就回去。
這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節(jié)才有的.好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車(chē)，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的思念，我真無(wú)法選擇，也不知道如何選擇。
就這樣在媽媽的說(shuō)服下，我對(duì)爸爸說(shuō)不回了。爸爸聽(tīng)了呆了一下，又隨即恢復(fù)了平靜。沒(méi)有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見(jiàn)，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。
傍晚，吃飯，我捧起一本書(shū)。隨手翻開(kāi)一頁(yè)，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準(zhǔn)備和那些話(huà)語(yǔ)一齊涌上心頭。我想好了，我站起來(lái)大聲說(shuō)：“回老家�！卑职謰寢尦粤艘惑@，爸爸問(wèn)了幾句，看了看媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈地笑笑，于是開(kāi)始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。
大年初二的夜晚，飄著小雪，在車(chē)燈的映襯下顯得格外美麗，動(dòng)人……
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