小學(xué)敘事作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
媽媽從菜市場(chǎng)買回了一顆蛋，說(shuō)要做一盤蛋炒飯，我一聽到，立刻手舞足蹈，心花怒放，高興得不得了，笑臉悉數(shù)寫在臉上！
啪！蛋一打下去，像掉進(jìn)一顆小太陽(yáng)，放點(diǎn)洋蔥，加點(diǎn)火腿，倒點(diǎn)沙拉油，就放進(jìn)鍋里炒，炒得熱熱鬧鬧，炒得我歡欣鼓舞。晶瑩剔透的飯粒是主角，再加點(diǎn)碧綠的蔥花，像是食物中的綠寶石，哇！好熱鬧！
在炒的`過(guò)程中，一陣香氣撲鼻而來(lái)，實(shí)在讓人的五臟廟受不了。媽媽做好了今后，一座金山香馥馥，閃著油亮亮的色澤，飄著香馥馥的誘人氣味，我不由得食指大動(dòng)！
媽媽炒的蛋炒飯，香味四溢，是食物中的黃金，又香又好吃，吃得我眉飛色舞、騎虎難下，連夢(mèng)里都會(huì)笑！
小學(xué)敘事作文 篇2
在我的生活中，有一件事情讓我很后悔。
一天放學(xué)時(shí)，我正在整理書包，突然，我的一本本子掉到了地上，我正想把它撿起來(lái)，小紅的一只腳就踩了上去，頓時(shí)，嶄新的本子上留下了一個(gè)黑黑的腳印。我把本子撿起來(lái)，拿在手中，生氣地對(duì)小紅說(shuō)：“你有沒有長(zhǎng)眼睛��？把我的新本子都踩臟了�！毙〖t看了看我手中的本子，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我真不是故意的�！薄澳阋詾檎f(shuō)聲對(duì)不起就好啦！你得賠我一本新本子！”小紅見我有些無(wú)理取鬧，也生氣了，她提高了嗓音說(shuō)：“賠就賠，不就是一本本子嘛，有什么了不起的�！闭f(shuō)完，頭也不回地走了。我見小紅走了，就把本子往書包里一塞，氣呼呼地回家了。
在回家路上，我回想起平時(shí)兩人一起回家的情景，想：小紅是我的'好朋友，平時(shí)只要有困難，她都能主動(dòng)來(lái)幫助我，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事和她吵架。此時(shí)，我后悔極了。
第二天，我剛來(lái)到教室，就見小紅把一本新本子遞到我面前，并誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天把你的本子踩臟，是我的錯(cuò)�！蔽覒M愧地說(shuō)：“沒關(guān)系，小紅。昨天我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事向你發(fā)脾氣，我也有錯(cuò)。”于是，我們我們倆相視一笑，握手言和。
現(xiàn)在想到那一刻，我還是很后悔，如果小紅真的不理我了，那該怎么辦？
小學(xué)敘事作文 篇3
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開心。現(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲�，所以我們的�?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無(wú)怨言。
每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開始和三年級(jí)“比賽”。
說(shuō)起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的`時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過(guò)去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!
小學(xué)敘事作文 篇4
不要怕風(fēng)雨，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后才有彩虹；不要怕腳下的陰影，因?yàn)槟惚澈缶陀嘘?yáng)光；不要怕逝去的輝煌，因?yàn)槿松傆械凸�；不要怕磨難，因?yàn)橛欣щy艱險(xiǎn)的人生才不至于平淡如斯。
我曾見過(guò)一池春水，美麗平靜。只可惜她怕，沒有闖出一條自己的路，作繭自縛，這個(gè)秋天便只剩一灘爛泥了；我曾見過(guò)一條小溪，淺淺窄窄，永遠(yuǎn)的波動(dòng)使她略有渾濁。她總是向前，不曾后退，不曾害怕，最后一萬(wàn)條小溪便匯成了汪洋。
不要害怕自身的弱小，唯有突破，才會(huì)打破枷鎖獲得成功與自由。
我曾聽過(guò)一個(gè)故事：有座荒蕪的大山，山上有很多青石。有個(gè)老漢，他有三個(gè)兒子，他留給兒子一捆工具，他說(shuō)砸開大青石便會(huì)獲得祖上留下來(lái)的財(cái)富。可惜砸石太苦，最后只有小兒子成功了，他擁有一個(gè)美好的未來(lái)，哥哥們則泯然眾人矣。有人問(wèn)他如何堅(jiān)持下來(lái)的，他只是輕輕說(shuō)：只要不怕痛就行了。
但世間不怕痛的人又有幾個(gè)，有人學(xué)刺繡，被針扎了幾次便不學(xué)了，像這個(gè)樣子又怎么會(huì)成功！在我看來(lái)，成功的'路上長(zhǎng)滿了荊棘，可以刺痛人的身體；成功的路旁站滿了美人，可以誘惑人的心靈；成功的路上站著另一個(gè)你，打倒他你才有機(jī)會(huì)踏足成功；成功的路通往九重天上，懸浮的天梯又有幾個(gè)人不怕？成功的果實(shí)長(zhǎng)在最高的最險(xiǎn)的山崖壁上，一步踏錯(cuò)，永生深淵；成功的果實(shí)有誘人的香氣，迷醉了多少英雄�？朔诉@一切，才會(huì)成功，可惜還有最后一關(guān)：世人的輿論，但是記得，不要怕，因?yàn)槟汶x最后的成功只有一步之遙了，邁過(guò)后，便是康莊大道了。
不要怕，說(shuō)起來(lái)最是簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是做起來(lái)卻是最難。不要怕，不管是風(fēng)是雨，是黑暗是寂寞，還是挫折，都可以用來(lái)使你獲得成功。
生活像一塊磨刀石，只有不怕傷痛，磨練自己才會(huì)使自己如刀般鋒利明亮。如果你退縮了，就只能當(dāng)一把無(wú)刃的刀，什么價(jià)值也沒有。
生活像一面鏡子，印出真實(shí)的你，不要怕平凡，因?yàn)橛辛送懽兊钠D難，才會(huì)有最最美麗的羽翼。
生活像另一個(gè)你，不是被他打倒，就是你打倒他。不要怕掙扎的傷痕，你總可以把它看成勝利的勛章。
不要怕的其實(shí)是你的心，心有多堅(jiān)強(qiáng)，你就不會(huì)怕也不用怕，因?yàn)樯钆c命運(yùn)總是畏懼強(qiáng)者。
小學(xué)敘事作文 篇5
為了培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，明天，我校舉行五年級(jí)和六年級(jí)要參加三天兩夜的活動(dòng)體驗(yàn)獨(dú)立生活的日子。
我既期待又興奮，我又有點(diǎn)不舍：“第一次離開家人的懷抱，自個(gè)兒“漂泊他鄉(xiāng)”在異處睡覺，在異處吃飯，在異處學(xué)習(xí)，失去家人的聯(lián)系很不習(xí)慣�！笨捎窒胂�，我終于自由了!我終于自由了!我就像一只逃出籠子的小鳥，可以在空中自由自在的.飛翔。耳邊可以不再聽到父母那煩人的嘮叨聲了。
去實(shí)踐基地獨(dú)立生活，也是成長(zhǎng)之路的第一步。在那里。我們可以學(xué)到許許多多的東西，如做菜做飯，當(dāng)一名小導(dǎo)游，自己制作水果拼盤。在那里，可以練就我們的安靜性，還可以使人與人之間更加團(tuán)結(jié)友愛。
我要珍惜這三天兩夜的“黃金時(shí)間”，在這三天里，我要學(xué)會(huì)許許多多的“技能”，和同學(xué)們友好相處，每時(shí)每刻都要保持安靜，文明，做出一個(gè)合格的道德修養(yǎng)的接班人!
這一天終于到來(lái)了，一大早，我就背著大大的書包，臨走前，媽媽一再叮囑我要注意安全。我應(yīng)了一聲“OK”便走向?qū)W校，走向未來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇6
大年三十晚上,煙花璀璨,舉國(guó)歡慶。隨著激動(dòng)人心的倒數(shù)，我們迎來(lái)了新年的鐘聲。
“新年好啊！”大街小巷的人們微笑著問(wèn)好，傳遞著一種合家歡樂(lè)的氛圍。“爸爸媽媽爺爺奶奶新年快樂(lè)！”我一口氣說(shuō)完了所有的話。當(dāng)然也就有了六百元的壓歲錢。從大年初一到大年初十，我和家里人到各家串門子，累積了兩千六百元的壓歲錢，我覺得，我就如同頂著聚寶盆的小人兒，不斷收集從天而降的金幣。
然而，好景不長(zhǎng)，我只擁有了十天壓歲錢，說(shuō)難聽點(diǎn)，是我只保管了十天就轉(zhuǎn)讓了。這天下午，老爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎，你那壓歲錢放著也是放著，不如……”“你煩死了，要拿就快拿，過(guò)期不候，我還要寫作業(yè)呢�！蔽也荒蜔┑卮驍嗔死习值脑�。哼，誰(shuí)不知道他的小心思呢？“嘿嘿嘿，既然你同意了，那我就拿走了，88！”老爸就這么拿著我的壓歲錢去買電器了。轉(zhuǎn)眼間，我的壓歲錢就化為烏有了。
其實(shí)，真像我爸所說(shuō)，我的.壓歲錢放著也是放著，我從不用壓歲錢買什么東西，所以就連平常的零花錢也沒有，每次的壓歲錢我遲早也都要供給我媽，更何況是給家里做貢獻(xiàn)，我也就無(wú)所謂了吧。
作文點(diǎn)評(píng)：拜年，積攢壓歲錢，壓歲錢最后被家人拿去安排一定用途。這似乎是如今一部分有孩子的家庭的一種慣常做法。這樣做可以防止孩子拿壓歲錢亂花造成浪費(fèi)。作者寫了自己家里的一次這樣的經(jīng)過(guò)。作文敘事簡(jiǎn)潔，文字簡(jiǎn)約而不乏適當(dāng)描繪。
小學(xué)敘事作文 篇7
我們排練了一遍又一遍《三字經(jīng)》，已經(jīng)練的滾瓜爛熟!
剛練習(xí)三字經(jīng)的時(shí)候 ，動(dòng)作做的不整齊，背還背不下來(lái)�？墒墙�(jīng)過(guò)我們這段時(shí)間的努力，三字經(jīng)背會(huì)啦，也練的滾瓜爛熟啦。這就叫做：天下無(wú)難事，只怕有心人。這句名言告訴我們:天下沒有什么做不到的事，用心了就能做好每一件事。
我們已經(jīng)練的'很熟了，可是還要再練，好了要更好。我們追求精益求精。等參加比賽的時(shí)候，讓領(lǐng)導(dǎo)們看看我們二年級(jí)表演的《三字經(jīng)》有多精彩!
小學(xué)敘事作文 篇8
挫折像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話想必大家都知道，挫折并不可怕。就像人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨(dú)自回家。
早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒帶雨傘的我，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵�。我在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來(lái)接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個(gè)念頭：打電話讓爸爸來(lái)接我?于是我自信滿滿的到門衛(wèi)那去打電話，可是爸爸不接我，說(shuō)是要鍛煉我。誰(shuí)信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個(gè)世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家，我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來(lái)了。我擦干淚水，以煥然一新的'面目面對(duì)爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對(duì)勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導(dǎo)、教育。讓我明白了許多道理。我從那時(shí)，就下定了一個(gè)決心：我要變得強(qiáng)大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!
挫折其實(shí)不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順!
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