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記敘文作文

時(shí)間:2023-06-22 08:49:21 記敘文 我要投稿

記敘文作文匯編9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的記敘文作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文匯編9篇

記敘文作文 篇1

  如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

  那一年從大連返回哈爾濱時(shí),總算買(mǎi)到上鋪硬臥票,心里暗自慶幸的同時(shí),也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?粗R近的兩個(gè)鋪,中鋪?zhàn)≈概,下鋪是年近古稀的老人。曾?jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽(tīng)到一個(gè)聲音“哎,換到我的下鋪來(lái)吧,”其實(shí)我心里明白,誰(shuí)愿意把下鋪換個(gè)你?就在熄燈的前幾分鐘,中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí),說(shuō)什么也不干,哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀,已?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的'原因,便坐了起來(lái),阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥,忙著收拾鋪上的東西,并笑著對(duì)小女孩說(shuō):“小寶寶,睡爺爺?shù)匿,爺爺(shù)匿佊譀隹煊址奖。”小女孩的媽媽?jiàn)老爺爺真要讓鋪給他們,說(shuō)什么也不干,又制止不了小女孩的哭鬧,急得臉都紅了。倔強(qiáng)的老爺爺,不顧小女孩媽媽的阻攔,便從梯子往上爬?粗蠣敔敵粤Φ臉幼,我便扶著老爺爺,并對(duì)他說(shuō):“老爺爺,要是把您摔了可就麻煩了,再想想辦法。”

  小女孩依舊哭鬧不止,這時(shí)走過(guò)來(lái)一位中年軍人,把老爺爺接到了下鋪,自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候,軍人還沒(méi)上床,正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢,瞬間,時(shí)間被凝固了,熱淚從我的眼里噴了出來(lái)……

  是啊!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,我們的家園才會(huì)更加美好溫馨。

記敘文作文 篇2

  親愛(ài)的張老師,您是否會(huì)想我們,雖然我們這群毛孩子很淘氣,但我們擁有一顆多么善良的心,請(qǐng)您不要遺忘我們,我們是永遠(yuǎn)的一班,愛(ài)您的一班。

  自從您走了,我們整個(gè)班都浸在悲痛之中,您悄悄的邁著步子走掉了,也不對(duì)我們說(shuō)聲再見(jiàn),我知道,您興許怕我們傷心,但我們還想見(jiàn)你最后一面。

  現(xiàn)在鄒老師教我們,我們還是對(duì)她有些不滿,課前總是說(shuō)太多與課堂無(wú)關(guān)的話,耽誤上課,有時(shí)還拖堂,要是您,您絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)我們一秒鐘,當(dāng)我們說(shuō)小話時(shí)鄒老師又對(duì)我們說(shuō)一些和上課無(wú)關(guān)的話,但您卻不會(huì),總是耐心的等待我們靜下來(lái)。您說(shuō)您丑,但在我心中你是一個(gè)帥小伙,當(dāng)您笑時(shí)是多么的燦爛,當(dāng)您生氣時(shí)也沒(méi)有那么可怕。您今年20幾歲,和我們年齡相差小,也有點(diǎn)共同語(yǔ)言,一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,回首起那些日子,心里無(wú)比的溫暖,張老師,我們都清楚您不會(huì)再回來(lái)了,但您的`身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里,我們能聞到您的氣息。

  敬愛(ài)的張老師,在此,我祝福您,永遠(yuǎn)幸福安康,不要遇到一些小事而傷神。新年快到了,我代表全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲新年好!

記敘文作文 篇3

  寒假里發(fā)生的事,實(shí)在是太多啦!但只有那件事令我十分難忘!

  因?yàn)槲夷懶。晕乙恢倍疾桓彝娌僚,過(guò)年的時(shí)候,只能眼睜睜的看著別人玩擦炮,而今年我不知哪兒來(lái)的膽子,突然想玩擦炮……

  在表姐的鼓舞下我拿起了一盒擦炮,又小心翼翼的.從盒里拿出一根擦炮,左手拿著打火機(jī),右手拿著擦炮,我的心一直像一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳,我心想:怎么辦?好緊張!萬(wàn)一我點(diǎn)著了,卻沒(méi)扔出去,怎么辦?那……后果不堪設(shè)想,表姐見(jiàn)我一直不敢點(diǎn)燃,她微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別害怕!點(diǎn)燃后扔出去就行了!”我又重新擺好姿勢(shì),為自己鼓勁兒:過(guò)了一年,我就又長(zhǎng)了一歲,我不能害怕,沒(méi)事!表姐的鼓勵(lì)加上我自己的鼓舞,使我勇氣倍增,我點(diǎn)燃打火機(jī),把炮往火上一放,便飛快扔了出去,可還沒(méi)點(diǎn)著呢,我就扔了出去,所以沒(méi)有成功。

  但我決定再試一次,我又?jǐn)[好姿勢(shì),心想:沒(méi)事,上次就差一點(diǎn)點(diǎn),加油!我這次又把打火機(jī)點(diǎn)燃,小心翼翼的把炮放到火上去,這次我沒(méi)有很快扔出去,而是等炮被徹底點(diǎn)燃,在飛快的拋出去,“噼里啪啦”耶!成功了!我笑得嘴都合不攏了,然后,我又點(diǎn)了一個(gè)、兩個(gè)……越點(diǎn)越覺(jué)著好玩。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:凡事都要勇敢地邁出第一步!相信這件事我會(huì)把它永久的珍藏在我的記憶寶典里,永久……

記敘文作文 篇4

  說(shuō)起植樹(shù)我想:一定有人在植樹(shù)造林吧!那就讓我們一起去看看身邊的綠色!

  馬路兩旁有一棵棵高大碧綠的樹(shù)昂首挺胸。游客們眼中的綠便是魯迅先生筆下的百草園了。一棵棵的樹(shù)木挺拔高大,一株株的小草隨風(fēng)舞動(dòng),一大片一大片的綠像綠色的海洋。這種綠是可以用照相機(jī)拍下來(lái)的綠色。還有城市中,綠的樹(shù)、青的草、嫩的葉。一切都是綠的。我們的校園是綠的。有秀麗的柳樹(shù),有巨大的香樟,還有芬芳的'桂花樹(shù)。綠樹(shù)給了整個(gè)校園生機(jī)、活力、美好和向往。

  我們喜歡城市的綠,因?yàn)樵隈R路旁的樹(shù)可以排放新鮮的空氣。在百草園的樹(shù)可以變成優(yōu)美的風(fēng)景。在校園的樹(shù),可以當(dāng)成同學(xué)們的好伙伴。在城市的樹(shù)可以改善和美化周?chē)沫h(huán)境……,生活中的一切都有大樹(shù)的杰作。

  不光在這些地方有樹(shù),花壇里,森林里,道路上都有樹(shù),他們像負(fù)責(zé)的衛(wèi)士,把希望撒向人間。

  在生活中,我們離不開(kāi)樹(shù)。樹(shù)就在我們的身邊。我們要把樹(shù)種的更多,讓身邊的環(huán)境更美。

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)建一個(gè)綠色環(huán)保又美觀的地球!創(chuàng)建一個(gè)美麗溫暖又舒適的地球!

記敘文作文 篇5

  記不起是從多小的時(shí)候開(kāi)始的,我和爸爸之間的交流越來(lái)越少。漸漸地,在我眼中,他只知道讓我學(xué)習(xí),剝奪了我全部的休息時(shí)間。每到周末,我便穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,整日沉浸在題海之中。不知不覺(jué)中,那道無(wú)形的墻越壘越高,橫在我和爸爸之間。也許,這便是隔閡。

  步入青春期,爸爸依舊未變,而我卻不再是原來(lái)的我了。沉重的負(fù)擔(dān)早已壓得我喘不過(guò)氣,而十二三歲少年的任性和叛逆使得我和父親的摩擦日益激烈。我常常憤憤地想:“什么還要努力,什么學(xué)的還不夠,都不過(guò)是給我加壓的理由罷了。我們學(xué)生的辛苦,你又能懂多少?”

  終于,摩擦成為了沖突。這一天,爸爸突然宣布要給我再增加一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我堅(jiān)決反對(duì),并與父親爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵。我憤怒地向爸爸吼叫:“你知道我們有多累嗎?你懂我們有多辛苦嗎?不,你不懂,否則你就不會(huì)剝奪我周末的時(shí)光,也不會(huì)給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班!”

  或許我這次過(guò)激的反應(yīng)使他意外,爸爸愣了好久,然后深深嘆了口氣,緩緩走進(jìn)了房間。我不知道那一晚他是如何度過(guò)的,只記得從他房間內(nèi)傳出陣陣嘆息??

  然而,我內(nèi)心的宣泄卻沒(méi)有換來(lái)爸爸的絲毫讓步。第二天一大早,他早早把我叫醒,堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō),這課,必須上。

  又到周末。陽(yáng)光剛剛灑向地面,天地被染成一片金黃,美麗極了?墒,我卻無(wú)暇顧及這美好的朝陽(yáng)。因?yàn)椋艺诎职值碾妱?dòng)車(chē)后,急急忙忙趕往補(bǔ)習(xí)班。

  或許是昨晚的爭(zhēng)吵,我們一路無(wú)言。到了一個(gè)紅綠燈,爸爸忽然打破了沉寂:

  “是不是還在恨我?”

  刺耳的“恨”字使我心頭一顫,但我仍然不予理睬,低著頭沉默地坐在他的身后。 “我知道你在想什么,”他頓了頓,“我也知道你很累??也知道你們都很累??”他的聲音有些哽咽,“有時(shí)看到你們熬夜熬得很晚,我心里也不好過(guò)??可是??可是我更不愿意看到的,是你落于人后,我不能讓你因一時(shí)的輕松而耽誤了你的.一生。所以,我寧肯你現(xiàn)在恨我,也不愿意將來(lái)你一事無(wú)成后恨我沒(méi)有給你應(yīng)有的壓力。”

  我緩緩抬頭,透過(guò)后視鏡,我看到那令我終生難忘的一幕。一行淚流下他的面頰。霎時(shí),我怔住了。一向在我面前威嚴(yán)的爸爸哭了。我突然明白了,在爸爸不近情理的背后,隱藏的是這樣的心。他對(duì)自己兒子的苛刻,實(shí)際上是對(duì)兒子最深沉的愛(ài)啊!而我,卻不理解爸爸的意圖,還反過(guò)來(lái)和他對(duì)抗??我的心中涌出陣陣悔意:

  “爸??其實(shí)沒(méi)什么??我??我能頂住壓力??一定能!”

  爸爸沒(méi)有回頭,透過(guò)后視鏡我看到了爸爸欣慰的微笑??

  直到今天,爸爸那一行淚仍然深深印在我的腦海里。那行淚的重量,永遠(yuǎn)在我心中占據(jù)最重的分量。

記敘文作文 篇6

  小徑很深,道旁瘋長(zhǎng)了沒(méi)過(guò)膝蓋的野草,小徑的盡頭,有一所荒廢已久的古廟,廟的外墻上爬滿了裂痕,好像只要輕輕一推,整座廟就會(huì)轟然倒塌似的。

  “岳飛廟?”我抬起頭,瞧見(jiàn)凸起的三個(gè)蒼勁有力的大字,上面的金箔卻因年久而剝落,我心下不免有些好笑!疤锰么笥⑿,竟落得此番田地?”我深感無(wú)趣,正想離開(kāi),卻隱約見(jiàn)著廟中飄出絲絲縷縷的白煙,如綾羅一般,翻飛波動(dòng)著。

  “這樣一座破廟,居然也會(huì)有人來(lái)燒香?”實(shí)著出人意料了,我竟一下失了身份,不自覺(jué)地高聲驚叫起來(lái),靜謐中,這一聲格外突兀。

  “哪個(gè)在此聒噪?”未聞其人,只聽(tīng)其聲,明明就我一個(gè),哪里生出來(lái)個(gè)別人,這聲音卻像洪鐘一般嘹亮,我險(xiǎn)些當(dāng)作是岳大將軍顯靈,差點(diǎn)沒(méi)嚇趴下。

  一扭頭,竟有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的長(zhǎng)者佇立在我身后,雖說(shuō)上了年紀(jì),但腰板卻像青竹一樣筆直,眉宇間是一股浩然正氣。

  “后生仔,還不快跪下給岳武穆道歉!”莫名其妙就被人叫去道歉,心里自然不服,于是我便大聲反駁道;“我又沒(méi)做錯(cuò)事!”那老人卻一字一頓道:“你傷了岳武穆尊嚴(yán)!”“一個(gè)死人,能有什么尊嚴(yán)?”我少不更事,肝火又旺,見(jiàn)著老人毫不講理地要我給岳飛道歉,我還就跟他卯上了?稍捯粑绰,我便覺(jué)得自己說(shuō)得有些過(guò)火了,心里暗暗后悔語(yǔ)出太快。

  那老者神情卻忽地凝重起來(lái),一雙眼如同利劍一般,逼得我不敢抬頭,我心里七上八下的:完了,這下真得壞事。這怕人的`氣氛僵持了一會(huì)兒,老者卻斂起了鋒芒,道:“你可知道岳武穆?”

  講真,岳飛我倒是時(shí)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們提起,但都是一段一段的,也知道他是個(gè)英雄,要叫我講,我還真說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。于是我搖了搖頭!半y怪!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像剛才我所有“罪行”都是可以理解了一樣,下一刻,卻似講評(píng)說(shuō)一般滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了。

  先前,我并不是很明白這位老人家為什么要維護(hù)岳飛所謂的尊嚴(yán),可看到他講述岳飛擊退金兵時(shí)的豪情萬(wàn)丈,被奸人陷害時(shí)的悲憤交加后,我才略略懂了些——老者急于維護(hù)的,似乎另有他物,可究竟是什么,我仍懵懵懂懂,弄不清楚,直到他含著淚,竭盡全力喊出一聲“盡忠報(bào)國(guó)”時(shí),我才恍然大悟,明白了老者口中所謂的“尊嚴(yán)”。

  其他的一些小細(xì)節(jié)我也記不清了,我只記得,到了最后,我跪在岳飛的銅像前,宛如一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,雙手合十,像是懺悔,又像是在祈禱,當(dāng)我抬起頭看到銅像炯炯有神的雙目時(shí),敬意不禁油然而生。從那雙眼里,我讀懂的不僅是一個(gè)歷史英雄的個(gè)人尊嚴(yán),更是一種敢對(duì)來(lái)犯我泱泱華夏者,用鮮血去證明“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的民族尊嚴(yán)!

記敘文作文 篇7

  雨聲滴答,綿綿入土。今年的春來(lái)得特別遲,冬的陰霾一直延伸到三月底才肯罷休,伴著殘寒漸漸消去。

  可這并不妨礙春風(fēng)用姍姍來(lái)遲的腳步把春意踩來(lái)。一踩,樹(shù)梢的禿尖便冒出新芽;再踩,久違的白鷺排列成一行,在澄澈的天空盡情舞蹈,炫耀它們優(yōu)美的流線身影;一不小心摔在地上,沉眠已久的種子便紛紛探了出來(lái),張望著剛蘇醒的世界。它又一踩一踩,一步一個(gè)腳印,一腳一個(gè)希望。遠(yuǎn)走,留下漫山遍野的春景。

  如此春景安好的四月天,何不撒一把希望,種一棵花樹(shù)?

  你是否還記得那句:“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃!倍鸥υ谑б舛鴼w時(shí),看到繁花盛開(kāi),綠水青山,不禁又嘆:“今春看又過(guò),何日是歸年?”給春摻了絲憂愁,悲傷,也無(wú)妨他再心里種下棵花樹(shù),堅(jiān)定了他的輕舟快駛,那一份希冀,帶著未果的'樹(shù),貫穿著他的詩(shī),載入史冊(cè)。

  牛喃漫山,青翠欲滴的田園,正孕育這滿山滿坡的希望。細(xì)雨絲絲,催醒了大地,也喚醒了農(nóng)人的鋤頭。

  是的,到時(shí)候了。

  披著蓑衣,扛好鋤頭,伴著微風(fēng),在天地里耕作。細(xì)漢隨著經(jīng)絡(luò)滲入到心里,也落入大地,滋潤(rùn)這同一片沃土。在那種一棵花樹(shù),雜著牧笛的悠音。

  夕陽(yáng)西下,籠罩在余輝里的是旱煙的煙圈,一個(gè)連著一個(gè),沒(méi)入空氣里。眼望光輝處,在農(nóng)家人眼里,那春陽(yáng)便是最好的肥料。期盼一年的豐收,望那金燦的麥田,等待一棵開(kāi)花的樹(shù)。

  在春意盎然的四月,也是姹紫嫣紅的四月,被關(guān)了一個(gè)冬天的孩童們紛紛脫掉了厚重的棉襖,換上輕柔的春衣,人也變得靈活起來(lái)。

  他們?cè)陉?yáng)光下打著,鬧著。好動(dòng)的,便不停得在草坪上滾來(lái)滾去;富有情趣的,便用小小的蠟筆把景色刻到紙上;也有文靜的小女孩,靜立在花樹(shù)旁,看那紅綠相映。

  我想,在他們小小的身體中,早已種下了一棵花樹(shù),來(lái)照亮以后的路,照亮坎坷,照亮黑暗。

  席慕容寫(xiě)到:“在三月里,種一棵花樹(shù)。”那么,何不讓我們也捧一把土,插上秧?

  在四月里,種一棵花樹(shù),品一杯茗茶,聽(tīng)雨聲嘀嗒,等一份曙光來(lái)抹掉最后的陰霾。揭開(kāi)窗帷,春光正好,破碎了殘夢(mèng);秀遍g,看到一棵花繁葉盛的樹(shù),彌漫著希望,無(wú)比明媚。

記敘文作文 篇8

  煙花再好,也只是一瞬。一切令人回味的難忘往事,不時(shí)地在我心頭飄蕩。這些回憶有傷心的、高興的。雖已

  經(jīng)過(guò)去了四年。但時(shí)時(shí)也不會(huì)忘記。

  那段回憶要從農(nóng)村小學(xué)說(shuō)起。

  記得在曾經(jīng)的小學(xué),我是一名班長(zhǎng),隊(duì)委。在學(xué)海生涯中,在太過(guò)懵懂的我身上也發(fā)生了不少事情。

  有一次我們班的老師辦了一個(gè)課外補(bǔ)課班,紀(jì)念我們即將畢業(yè)免費(fèi)的辦的。就在他家附近,距我家大約10多公里。媽媽的.意思是想讓我也參加。但補(bǔ)課時(shí)需要住宿,一共十多天左右。那時(shí)的不能我離開(kāi)媽媽一段時(shí)間,離不開(kāi)眷戀的家,死活哭著喊著不去。在我媽媽左商量右商量地,最終我還是去了。

  到了那里,白天還好。可是一到了黃昏時(shí),望著快要下山的的夕陽(yáng),火紅火紅的,裊裊炊煙梟梟升起。風(fēng)無(wú)情地刮著,吹散了花瓣,在半空之中支離破碎,翩然起舞。此時(shí)我不禁潸然淚下。我又想起了家。其他的同學(xué),看到我這樣,一個(gè)個(gè)的眼圈也紛紛顯得紅汪汪的。兩行淚水滴答滴答地打在書(shū)本上……

  當(dāng)然也是有開(kāi)心的。就在我們住宿的院內(nèi),有一顆高大的海棠樹(shù)。在陽(yáng)光的的沐浴下,在雨露的滋潤(rùn)中顯得格外耀眼。正當(dāng)碩果累累之際。我們有時(shí)會(huì)靈敏地爬上樹(shù)枝,一個(gè)人在上面打果子幾個(gè)人在下面接著。我還深刻地記得有一次我曾在樹(shù)枝上打果子,正在打果子時(shí),沒(méi)顧得上看下面的人,胡亂打了一通,只聽(tīng)果實(shí)“Duang”的一生,沒(méi)有落在地上,而是打在了下面同學(xué)的頭上,并直接滾落在他嘴中。隨即他變咬了一口,然后立即傳來(lái)一聲“啊啊啊酸死了”的聲音…呵呵,原來(lái)那果實(shí)并沒(méi)有熟透。隨后他便兜著一兜子海棠果,一圈接著一圈地追著我跑,一邊跑一邊掉果子。跑累后,兜里面的海棠果所剩無(wú)幾了。

  馬上就到了最后一天課了。我想,我們以后就要分別了。因?yàn)檫@個(gè)假期是我與他們過(guò)得最后一個(gè)暑假。因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了。臨走之前的一天晚上,大家舉行了一場(chǎng)聚會(huì)。大家雖說(shuō)嘴上沒(méi)說(shuō),但內(nèi)心的傷感早已包不住了,大家紛紛落淚。

  第二天早上,我很早起來(lái)了。他們還沒(méi)有睡醒。我一個(gè)人就悄悄地走了……

  曾經(jīng)的歡笑與淚水,已悄然逝去了。無(wú)情的時(shí)光老人雖然能使我們兩地分隔,但我們的友誼會(huì)長(zhǎng)久地打敗時(shí)光老人。

  留戀那時(shí)光,也留戀曾經(jīng)的淚水與歡笑,它們將永遠(yuǎn)化為血液在我身體緩緩流淌……

記敘文作文 篇9

  光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束;仡欁约鹤哌^(guò)的路,暢想憧憬的未來(lái),心中那個(gè)“綠色”的理想,真正能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?心中油然而是……

  記的剛上初三時(shí),覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒(méi)有陽(yáng)光,只有硝煙彌漫,我們只能夠在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。

  早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚“懶蟲(chóng),起床,懶蟲(chóng),起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無(wú)奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門(mén)!扳彙薄砩系牡诙(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門(mén),他們可以回家了,而我們……“無(wú)奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。

  好不容易過(guò)完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了:“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò),偶爾也會(huì)放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!

  為了迎接即將到來(lái)的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的`像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,越來(lái)越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿荊棘,面對(duì)著短暫的時(shí)間,面對(duì)著父母的那堵高墻,面對(duì)著一張張?jiān)嚲恚鎸?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái),初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。

  回眸過(guò)去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來(lái)上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過(guò)去了,難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能夠再努力嗎?理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我所希望的,是我所期待的。

  “人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”初中生活已隨煙而逝,但是充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會(huì)更好!

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