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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-20 16:10:19 記敘文 我要投稿

敘事優(yōu)秀作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優(yōu)秀作文合集7篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  早夢(mèng)

  白霖

  突然從夢(mèng)里醒過來,臉上濕了大片,不知道是熱的還是怎么了,坐直了身子稍稍回憶那個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒緩了幾口氣。我拿起手機(jī)看了看時(shí)間,已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了,又發(fā)現(xiàn)有人給我發(fā)了幾條消息,大體上是擔(dān)心自己四級(jí)沒有過,給我一個(gè)“怎么辦”的問題,我哪里知道四級(jí)該怎么過,煩亂了一小會(huì)兒,便到網(wǎng)上去看看變動(dòng),朋友們幾乎都在發(fā)動(dòng)態(tài)抱怨四六級(jí),或是擔(dān)心自己不過,我早就無力去在意這些事情,然而又放不下這些“愚昧”的朋友,所以就大底上講一講“怎么辦”的問題,不知道能不能慰藉我的朋友。

  我只裸考過一次四級(jí),過了,我想這是很多人都想要的好運(yùn)氣。這是一件事實(shí),看似是一件很美好的事情,對(duì)我來說卻又是另一番苦悶的沉重。和我臨近的朋友大多都了解我的這場(chǎng)意外,我就用這場(chǎng)意外來給杞人憂天的朋友緩一緩情緒。

  去年的這個(gè)時(shí)候,我剛考過四級(jí),我很開心,因?yàn)槲抑牢易约嚎隙ㄟ^不了。聽我講這個(gè)故事的時(shí)候,幾位朋友都笑我SB,我也是笑笑說:“因?yàn)檫@一次考試只有我一個(gè)人考!蔽业呐笥褯]有報(bào)名四級(jí),想要過一年再考,我們是四級(jí)報(bào)名之后在一起的,后來我就說:“沒關(guān)系,我這次不去考,明年陪你一起復(fù)習(xí),一起考!焙髞砼炎屛胰タ家豢迹槺闶煜ゎ}型,我便去了。

  但凡是認(rèn)識(shí)我的人,必然知道我不愛學(xué)英文,英語考試從不及格?荚囬_始之后,看著那一沓試卷上,只有試卷卷頭的四六級(jí)卷語是中文的,也是唯有的我看得懂的幾個(gè)字,整張?jiān)嚲砣切∥浵,我翻了翻那一小本試卷,略熟悉了題型,便開始聽力測(cè)試,我自然是聽不懂,直到最后聽力寫單詞里,十個(gè)單詞我聽出來一個(gè),可是遺憾的是我不會(huì)拼寫。至于閱讀理解,從來就不是我的事情,選擇題最可愛的地方就是對(duì)于蠢貨來說,也是能從四個(gè)里圈出一個(gè)的,于是聽力過后我便開始涂答題卡,作文似乎是讓寫校園的,這是我在考試之后知道的,考試的時(shí)候我不知道改寫什么,只是知道要介紹什么,于是我便寫我自己,寫我自己在哪上大學(xué),除了幾個(gè)低等詞匯如yes、no、you and me之類的詞,有一半還是要漢語拼音來代替,至少要用同一種“字體”,長(zhǎng)得差不多濫竽充數(shù)也可以。所以大概半小時(shí)左右,我的考試也算是結(jié)束了,這樣的四級(jí),考下來一定很輕松。

  考完之后我沒有和任何人聊考試內(nèi)容,一來我沒這個(gè)興趣,二來我也不知道該聊什么。我只對(duì)我女朋友說,明年我們一起考,一起復(fù)習(xí)。

  我和女友勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候在一起,四級(jí)在六月初,七月一號(hào)分手,八月末四級(jí)成績(jī)出來。成績(jī)出來之前,我還沒有從失戀的陰影中走出來,我想起四級(jí)的時(shí)候,只默默的閉上眼睛咬咬牙齒,什么話都不說,也不愿意去理會(huì)那個(gè)已經(jīng)沒有意義的分?jǐn)?shù),直到后來四級(jí)的證書發(fā)下來。

  我考了432分,超了7分通過。

  一位好友拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f了一句話:“有失必有得!

  我的四級(jí)是怎么過的我不知道,我想知道自己四級(jí)過了的人也不會(huì)去拿回試卷看看自己哪一題錯(cuò)了,然后弄出一本錯(cuò)題集來,畢竟都是所有人只奔著通過這一目的,四級(jí)的存在也只為這一目的。所以,我一直覺得,四級(jí)考試出現(xiàn)在我的這一截生活中,是一件很無奈的事情。然而四級(jí)在其他人的生活中是一耳光什么樣的地位我并不清楚。

  我的朋友大多知道我是搞寫作的,有的人是認(rèn)為我是個(gè)整天寫高中生情情愛愛的人,有的人認(rèn)為我是個(gè)批判社會(huì)的憤青,有的人認(rèn)為我是個(gè)整天胡亂寫,不知道說些什么東西的人。我大多不愛解釋這些認(rèn)為。就好像從沒有人能告訴我四級(jí)是一件多么重要的事情。

  寫作是我的第四感情,我讀了中文系之后,尤其不愛學(xué)習(xí)考試技能,英語我最不喜歡的一門課。但是寫作是我最長(zhǎng)久的戀人,至今沒有和我鬧過矛盾。有時(shí)候她會(huì)在半夜給我靈感,于是我會(huì)一整夜不睡覺,寫下來,如果第二天早上能撐得住便去上課,撐不住那課便不上了。幾次和讀協(xié)的副會(huì)長(zhǎng)一起聊學(xué)問,副會(huì)長(zhǎng)給了我不少的靈感,那時(shí)候剛要上英語課,我裝著書快要走到教室門口的時(shí)候,副會(huì)長(zhǎng)一句話便激起了我的靈感,于是我扭頭便回了住處。

  我之所以要談起我四級(jí)通過的那場(chǎng)心酸的往事和我的創(chuàng)作心態(tài),其實(shí)只是在引導(dǎo)迷亂于應(yīng)付四級(jí)的`人做一個(gè)選擇。倘若是個(gè)性灑脫,不愛那些繁瑣無聊的考試,那四級(jí)過與不過也便無所謂,做自己喜歡的事情是天經(jīng)地義的事情,沒人可以強(qiáng)迫自己去做任何事。倘若真的想要過四級(jí),那就拿出如我對(duì)待寫作一般的心態(tài),倘若這樣做了,我覺得四級(jí)也便能過了。抱怨四級(jí)難沒有任何作用,只是又想過,又不想復(fù)習(xí)的人想找點(diǎn)借口掩飾自己的慵懶,懶于應(yīng)付四級(jí)不是錯(cuò)誤,但是懶人就要有餓肚子的勇氣,倘若再伸手要飯便是可笑的無能了。

  我是個(gè)極愛浪蕩的人,是個(gè)崇尚豁然之美的人,我寧愿花兩節(jié)課沒有靈感的課去睡覺,也不愿意在有靈感的時(shí)候貪睡一秒。這是我對(duì)于應(yīng)試與寫作的兩種態(tài)度,也是我對(duì)于感情的態(tài)度。

  平常我并不做夢(mèng),今天的凌晨我突然做了這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),倒真是令我很意外。我想原因大底上也是因?yàn)檫@一天考四六級(jí)的日子發(fā)生了太多的事情,剛好白天有一位朋友一直在諷刺我說:“這么小的孩子,整天說什么愛情,你懂什么叫愛情!

  晚上我看了幾集神雕俠侶,不知道是哪一集,看到了楊過與周伯通比武,一個(gè)用是兩只手打兩套拳法的周伯通,一個(gè)是用一只手使用黯然銷魂掌的楊過。我突然又想起那個(gè)諷刺我的朋友,我倆的交情也很深,也都不屑于應(yīng)付考試之類的事物,只在一點(diǎn)上出入很大,那便是感情事情上,周伯通不懂楊過,楊過不懂周伯通。

  我很少做夢(mèng),所以才想把這場(chǎng)噩夢(mèng)記錄下來,其實(shí)這夢(mèng)并不恐怖,在這個(gè)特殊的日子里,又想起了以往的事情罷了。夢(mèng)大體上是這樣的,我和女友在一起,女友沒有報(bào)名四級(jí),我報(bào)名了,后來我打算直接不過,然后過一年之后一起考,四級(jí)考試過后我們沒有分手,等到成績(jī)出來了我也沒有分手,夢(mèng)做到這里是比現(xiàn)實(shí)更圓滿的,然而四級(jí)證書發(fā)下來的時(shí)候,竟然又是432分,于是我便驚醒了。

  已經(jīng)過了一年了,四級(jí)過去了也就過了,于我來說并不是像有失必有得那樣簡(jiǎn)單。有的人會(huì)因?yàn)榈⒄`學(xué)習(xí),終結(jié)一場(chǎng)戀愛。倘若讓我再選擇一次,我也寧愿選擇一輩子都不過四級(jí),這樣的得與失,得到的微乎其微,失去的一貧如洗。

  我是在這次四六級(jí)考試之前的幾天才決定要在明年考六級(jí)的,過與不過是另一回事,我只要一起復(fù)習(xí)的那一段日子罷了,就好像是看一場(chǎng)電影。我本心上是不愛學(xué)英語的,但不是一個(gè)人學(xué),就又是另一回事了,感情的力量總是無窮無盡,當(dāng)然這只是對(duì)于重情的人。

  再向我尋找考試失意的安慰的朋友,我想找我是沒有多大的效果的,我能分享的只有這么多,能受益多少便要看自己的心態(tài)了。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  11月29日下午,宜昌外小五年級(jí)漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會(huì)議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級(jí)9支代表隊(duì)27名學(xué)生進(jìn)行了激烈角逐。

  比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機(jī)";第三戰(zhàn)"復(fù)活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭(zhēng)霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對(duì)決"。整場(chǎng)比賽跌宕起伏,臺(tái)上的選手緊張有序,臺(tái)下的同學(xué)熱情高漲。家長(zhǎng)們也全神貫注地參與其中,為寫對(duì)的同學(xué)鼓掌,遇有同學(xué)因小錯(cuò)而失分,不禁扼腕嘆息!

  我班同學(xué)雖因經(jīng)驗(yàn)不足不善用搶答器,獲得展示的機(jī)會(huì)較少,但每次搶到機(jī)會(huì),都把握得很好,最終獲得了季軍。

  希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的`漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  打開記憶的大門,讓記憶輕輕流淌,我靜靜回憶,但心中還是激氣陣陣漣漪。

  回憶停留在六歲那一年,我吵鬧這要學(xué)騎自行車,但是爸爸不叫我學(xué),還美其名曰:你還小。但倔強(qiáng)要強(qiáng)的我怎會(huì)就此了之。中午,我趁著老爸老媽午休的時(shí)候偷偷地把自行車推了出來。嘻嘻你不讓我騎,我偏要。我叫了幾個(gè)小朋友,騎了起來。開始還好好的,可是過了一會(huì)我的車子一下子翻了,我迅速爬了起來,感覺膝蓋火辣辣的痛,低頭一看,我哇的一聲哭了,因?yàn)槲业腵膝蓋流血了。

  正在小朋友們不知所措的時(shí)候,我的爸爸來了,我連忙對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸,你看雨晴的膝蓋流血了。”爸爸瞄了一眼說“誰讓你淘氣,活該。自己回去吧,讓你哥哥帶你去醫(yī)院!蔽掖糇×,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我忍住,不讓它流出來,可是,他還是流了出來。倔強(qiáng)的我回過頭,注視著遠(yuǎn)去的爸爸,因?yàn),我不相信,爸爸?huì)那樣絕情。

  爸爸該轉(zhuǎn)彎了,我的心卻熱了起來,爸爸在拐彎的時(shí)候回過頭看了看我。眼淚又流了出來,到這次是甜的,心中想起,是愛我的!

  從回憶中出來,我早已淚流滿面,早都的是回憶起,還是那么真實(shí)。

  回眸一瞬,蕩起心靈的婉約。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  爸爸媽媽,是你們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,是你們讓我領(lǐng)悟到了人世間的真諦,是你們讓我知道了善惡美丑之分。爸爸媽媽,你們就是我人生中的燈塔,指引我走正確的道路;你們就是風(fēng)雨中的那把傘,為我抵擋暴風(fēng)雨的襲擊;你們就是沙漠中的那泓清泉,滋潤(rùn)了我干渴的心靈。

  以前,總是你們教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。做什么事情都要認(rèn)真,不能三心二意。交朋友不能交那些心術(shù)不正的`人。

  “無私的愛是困境中的良藥!蹦銈?yōu)槲易龅囊磺,我有幾次能真心感覺到呢?可憐天下父母心。當(dāng)你們因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情責(zé)怪我時(shí),我總會(huì)感到委屈,在心里埋怨你們。然而,事過境遷,當(dāng)我還在為舊事悶悶不樂時(shí),你們的笑容又重現(xiàn)了,你們沒有把我的錯(cuò)事記住,更不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)而記恨于我。你們沒有因?yàn)槲业捻斪,我的埋怨,我的任性而減少對(duì)我的愛!

  記得以前有一次放暑假的時(shí)候,我與朋友去山上玩,迷了路,那個(gè)地方還沒有人,是你們報(bào)了警上山來找我的,把我和朋友從林子里救了出去的。

  爸爸媽媽我和你們相處了十二年,你們從小就陪我說話,陪我玩耍,在你們的關(guān)懷下我健康快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)我在做一件事情想要放棄時(shí),你們會(huì)對(duì)我說‘緊張關(guān)頭。要堅(jiān)持不懈,絕望就會(huì)變成希望!’ 當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異很驕傲的時(shí)候,你們就會(huì)對(duì)我說 ‘勿要防腐,人要防懶’ 當(dāng)我為生活中的事情煩惱事,你們會(huì)對(duì)我說:‘微笑面對(duì)煩惱,所有的不快都會(huì)消失’ 爸爸媽媽就像遼闊的天空,讓我這只小鳥自由飛翔。你們把愛沏入了我這壺人生的茶,使我品到人生的芬芳,人生的溫馨和幸福。爸爸媽媽。你們是我一生的站臺(tái),送我上學(xué),讓我?,為我守望,迎我歸來。人生的道路悠悠漫長(zhǎng),而爸爸媽媽只有一份。

  爸爸媽媽,你們?yōu)槲叶偎榱诵模曳浅8兄x你們的養(yǎng)育之恩,謝謝你們給了我生命,給了我一個(gè)快樂的童年,當(dāng)然了我也永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們對(duì)我所說的話。我想對(duì)你們說:‘這十幾年來,你們辛苦了,你們對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心!

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  在我心中廣州是個(gè)繁華的城市。

  ——題記

  終于夢(mèng)寐以求地踏上開往廣州的火車,一路上心中不住地泛起一陣陣的漣漪,如大浪般波濤洶涌……心中的激動(dòng)久久不可平息,在火車上,全車人睡倒一大片,現(xiàn)在可是三更半夜呢,而我卻依然精神抖擻,耐心地等待那個(gè)城市出現(xiàn)在眼前。

  經(jīng)過幾小時(shí)的顛簸,終于到了廣州,到了廣州已是早晨了,我迫不及待地想要第一個(gè)沖下車門,結(jié)果卻被擁擠的其他乘客把我擠在一旁。

  終于從火車下來了,眼前的城市卻讓我大吃一驚,這就是我心中繁華的城市?

  只見出現(xiàn)我眼前的廣州是個(gè)人山人海的城市,果真是繁華,只不過我低下頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來廣州也有猥瑣的一面。在廣州火車站候車大廳,有種味道很沖鼻,其實(shí)是那些北方人遺留下來的“芳香”,當(dāng)然在很骯臟的地面上坐著,甚至躺著形形色色的北方人,他們是那么的不文明,在廣州留步,足以說明你已是廣州這個(gè)城市的一員,你的一舉一動(dòng)亦貴廣州有著影響。是的,在我未到這個(gè)城市之前,一直都有著久違地向往,在夢(mèng)中的文明的廣州、繁華的廣州……如今夢(mèng)想成真,我來到了夢(mèng)中的那個(gè)城市,確實(shí)那么地令我失望,沒有夢(mèng)中的現(xiàn)實(shí),徹底從夢(mèng)中走了出來,原來廣州,并不是電視上的那么美麗,一切太過于假。這次到廣州旅游,我慶幸著,亦讓我明白,一個(gè)城市的容貌,與市民有著密切關(guān)系;蛟S,

  你覺得我很片面,只看到廣州的其中某一面就可以下定語,但是其中的`一處風(fēng)景難道不足以說明整個(gè)城市的素質(zhì)?我想這是個(gè)嚴(yán)肅的問題。

  在火車站看到那一幕,已讓我搖頭嘆息,可是在街頭的景象更讓我感到厭惡。只見垃圾成堆,一陣陣臭味撲鼻而來,讓我不禁皺起了眉頭,沒想到這個(gè)即將辦亞運(yùn)會(huì)的城市竟是這樣的烏煙瘴氣?不敢想像外賓的想法,亞運(yùn)會(huì)會(huì)有許多外賓來廣州,廣州,中國(guó)的一部分,那要是廣州還繼續(xù)這樣下去,那中國(guó)豈不是會(huì)背負(fù)一個(gè)“骯臟”的“罪名”?在亞運(yùn)會(huì)那些日子廣州的市容將會(huì)代表著中國(guó)在在世界的地位,遠(yuǎn)近聞名的中國(guó)文明會(huì)不會(huì)被影響?

  在心里默默地祈禱,廣州會(huì)有個(gè)翻天覆地的變化,是個(gè)真正值得我向往的城市,沒有烏煙瘴氣,到處綠樹成蔭,每個(gè)市民都很文明,那該多好。

  廣州,愿以后會(huì)更好,正如歌唱的明天會(huì)更好,希望它會(huì)正式成為我的憧憬……

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  風(fēng)鈴,給人一種寧靜、淡薄的感覺。每當(dāng)風(fēng)吹過,風(fēng)鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲,讓人原來十分煩躁的心也寧靜起來……

  我和楊老師是鄰居,楊老師的窗前還掛著一串美麗的風(fēng)鈴,上面是一個(gè)紫色線掛著,還有五根條形的玻璃,像是一個(gè)風(fēng)車。每根玻璃的一端都掛著一根用無數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲,鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢!在中間,也有一根鐵絲,鐵絲中間有一個(gè)玻璃做成的“小圓盤”,圓盤 下面掛著很細(xì)的不銹鋼做成的小鋼管,中間還掛著一顆“大鉆石”呢!楊老師的這個(gè)風(fēng)鈴聲音不僅很清脆,而且還很響亮,在樓下都能聽到呢!有時(shí),楊老師不在 家,我就在楊老師窗前癡迷的望著那串風(fēng)鈴,我覺得這串風(fēng)鈴十分漂亮,楊老師也非常愛護(hù)它。平時(shí),楊老師用毛巾輕輕地擦拭風(fēng)鈴,不愿意把它弄臟,暴風(fēng)雨來 時(shí),楊老師就把風(fēng)鈴收進(jìn)屋里,因?yàn)闂罾蠋熍嘛L(fēng)把風(fēng)鈴刮壞了,怕雨把它淋濕了。我們十分好奇,不知道楊老師為什么這么愛護(hù)風(fēng)鈴,于是就問了問楊老師:“楊老 師,你怎么這么愛護(hù)風(fēng)鈴呢?風(fēng)鈴壞了不是可以再買么?”而楊老師說:“不,這是一個(gè)學(xué)生的的心意,我不能把這個(gè)風(fēng)鈴弄壞。”

  之后,楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事:以前,楊老師教過一個(gè)學(xué)生,他成績(jī)十分優(yōu)秀,在班上總是得第一,可是,不幸卻降臨到了他的頭上,他得了白血 !他每天躺在病床上還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有時(shí)候,他有不懂的題還經(jīng)常打電話來問楊老師。有一次全班要考試了,他打電話給楊老師說他也想?yún)⒓涌荚嚕瑮罾蠋煾械绞?驚訝,擔(dān)心他的.病情,于是便跟他說:“要不我把卷子送到病房里來讓你考試?”可是那個(gè)學(xué)生偏要去學(xué)校。楊老師只好同意了。到了考試那天,他真的來了,同學(xué) 們都很驚訝,問他:你怎么來了?你不是生病了嗎……

  考試的鈴聲響了,他連考三場(chǎng),過了幾天,成績(jī)出來了,他語文、數(shù)學(xué)、和英語都是第一名。同學(xué)們更加驚訝了:他生病時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的?正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗?取好成績(jī)而感到高興時(shí),一個(gè)噩耗傳來了:他走了。在他走之前,他給楊老師送了這樣一串風(fēng)鈴,并說:“楊老師,每當(dāng)這個(gè)風(fēng)鈴響起的時(shí)候,就是我在跟您說悄悄 話!碑(dāng)楊老師把這個(gè)故事講完時(shí),楊老師已經(jīng)泣不成聲,我們也淚流滿面。

  現(xiàn)在,當(dāng)楊老師不在家時(shí),我們也幫楊老師愛護(hù)著這串風(fēng)鈴……

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  早上,正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時(shí)候,剛好遇見了孫一凡和他的媽媽捧著一個(gè)超大的蛋糕,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺(tái)上,阿姨(孫一凡的媽媽)親切地對(duì)我說:“你幫我看著蛋糕,可以嗎?”我高興地答應(yīng)了。但因?yàn)橐驋甙蓞^(qū),我還是請(qǐng)葉梓涵幫忙看著。早讀課上,同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”,周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。

  第一節(jié)課,我和徐羽成、俆梓誠(chéng)、沈周坤一同去操場(chǎng)參加國(guó)際象棋比賽。第一輪結(jié)束,趁休息時(shí)間,我急急忙忙地趕上樓,看見徐晨浩將蛋糕捧到講臺(tái)上,我心急如焚,心想:馬上就分蛋糕了,要趕快回來。到了操場(chǎng),我把這個(gè)消息告訴了他們,他們都是既高興又著急。我一下完棋,就以最快的速度“沖”上樓,“飛”到位置上。聞到課桌上的`蛋糕香味,我垂涎三尺,迫不及待地要開吃。這時(shí),蔡越看著我這塊完好無損的蛋糕,樂呵呵地對(duì)我說:“能不能給我吃一口?不行的話,就給我一小小口蛋糕,好嗎?”我在想:你這個(gè)貪吃鬼,我才沒有那么小氣呢!我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過蛋糕,一邊說:“謝謝”,一邊就狼吞虎咽,蛋糕一下子不見了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕,她接過蛋糕,臉上笑開了花。這時(shí),戴柏楊轉(zhuǎn)過身,“哇!白胡子老爺爺!”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點(diǎn)成了“大花臉”,我們捧腹大笑,趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕,心里很高興,因?yàn)槲液突锇閭円黄鸱窒砹说案,覺得很幸福。

  謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕,讓全班同學(xué)和他一起分享過生日的快樂,讓我們明白了:分享是快樂的,幸福的。

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