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敘事的作文

時(shí)間:2023-06-15 15:39:23 記敘文 我要投稿

精選敘事的作文集錦九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選敘事的作文集錦九篇

敘事的作文 篇1

  愛(ài)是什么?愛(ài)是沙漠里的一眼泉,給人希望;愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng),給人溫暖;愛(ài)是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅,給人驚喜;愛(ài)就如彩虹,多姿多樣,卻又稍縱即逝。

  有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的師愛(ài)。5月12日的教室里,他正面對(duì)著一幫孩子,在黑板上快樂(lè)地書(shū)寫(xiě)人生。頃刻間,山崩地裂。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,他卻沒(méi)有絲毫畏懼,在講臺(tái)上撐起了一個(gè)不倒的天空,緊緊的護(hù)住了四個(gè)孩子,孩子獲救了,他卻永遠(yuǎn)定格成那樣。這是個(gè)多么好的老師,災(zāi)難的無(wú)情,讓我心里不禁涌上一絲震撼,讓我感到了師愛(ài)的偉大!

  還有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母愛(ài)。五月的廢墟下,她的身體已被塌下的房子壓得變了形,可她卻如雕塑一般,一動(dòng)不動(dòng),以因?yàn)樵谒硐,還有她那三、四個(gè)月大的孩子抱在被里,在她的庇護(hù)下,孩子毫發(fā)未傷,安詳?shù)乃,被窩里有一條愛(ài)的短信:孩子,如果你能活下來(lái),一定要記住——媽媽愛(ài)你!短短的一句話,卻飽含著隆隆的母愛(ài),閃耀著人性的光輝,牽動(dòng)著人們的心靈,讓活著的人被她的`愛(ài)所動(dòng)容。

  更有“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”那對(duì)國(guó)家忠心耿耿的愛(ài)。圣火傳遞時(shí),那個(gè)在輪椅上的殘疾火炬手,面對(duì)兇禽猛獸對(duì)火炬的爭(zhēng)搶?zhuān)x無(wú)反顧,毫不屈服,將火炬死死抱在懷中,那一張張猙獰的面孔,永遠(yuǎn)不能扼殺她那拳拳愛(ài)國(guó)之心,她那張驕傲的臉,讓我心中涌上一絲敬佩,被她那永不動(dòng)搖的愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng),更被他對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的愛(ài)所震撼!

  父愛(ài)如歌

  我是一只小鳥(niǎo),而爸爸的愛(ài)是天空,我飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú),而爸爸的愛(ài)是海洋,我游弋在父愛(ài)的溫馨中。默默的父愛(ài)則容易忽視。因?yàn)樗幌衲笎?ài)那樣,父親常常留下的是辛勤背影和一臉嚴(yán)肅,在這表面我們所能看到的東西下,幽暗之處藏著容易被我們忽視的,發(fā)著沁人心脾氣息的東西——愛(ài)。

  愛(ài)的故事很多很多,很細(xì)很細(xì)。他細(xì)到一個(gè)眼神,一句關(guān)心,一個(gè)動(dòng)作……每一天,我們都被這細(xì)小的愛(ài)籠罩著,我們不吃蔬菜,婆婆苦口婆心勸我們吃;晚上,我們踢翻了被子,媽媽摸黑給我們蓋被子;遇到了困難,老師不辭辛勞地為我們指點(diǎn)迷津……

  愛(ài),就像我們心中的一個(gè)太陽(yáng),放射出它的光芒,照射在我們的心田,溫暖著我們,滋潤(rùn)著我們,直到永遠(yuǎn);愛(ài)就像那帆船,緩緩的行駛……人間有愛(ài),事事不難!

敘事的作文 篇2

  “生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。”奔中三年或許就如同一片銀杏葉,而我則將努力成為那一片最美的銀杏葉。

  駐足仰望省奔中內(nèi)那一棵屹立了800年而不倒的銀杏樹(shù),伸手觸摸那經(jīng)受800年風(fēng)雨摧殘飽經(jīng)滄桑的枝干,俯身拾起一片泛黃凋落的銀杏葉,席地而坐。手執(zhí)落葉,感慨之余,更多的是沉思。傳說(shuō)每一位奔中學(xué)子都是銀杏樹(shù)上的一片葉子,有的含苞待放,厚積薄發(fā);有的青翠欲滴,風(fēng)華正茂;有的泛黃凋零,零落成泥……而我,又該何去何從?

  踏入奔中的那一天起,這里就成為三年奮斗之地,高考圓夢(mèng)之地。初生牛犢的我,就好像那含苞欲放的銀杏葉,未來(lái)有著無(wú)限的可能。嫩芽成為一片綠葉需要吸收充足的養(yǎng)分,享受陽(yáng)光甘霖的滋潤(rùn),更要躲避蝗蟲(chóng)侵襲,抵抗暴風(fēng)驟雨。與我,同樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),聆聽(tīng)父母老師的諄諄教誨,抵制不良的誘惑,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活上的挫折。做一個(gè)積極向上的學(xué)生,成為一片茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。

  當(dāng)嫩芽長(zhǎng)大成葉,在陽(yáng)光的照耀下將會(huì)熠熠生輝。奔中三年,我將努力成為那片最閃亮的銀杏葉。幼芽時(shí)就已做好準(zhǔn)備,那所吸收的養(yǎng)分,點(diǎn)點(diǎn)匯集,在無(wú)形中爆發(fā),使綠葉煥發(fā)生命的活力,在眾多葉子中脫穎而出。與我,亦然。高一時(shí)就要做好準(zhǔn)備,一點(diǎn)點(diǎn)的'夯實(shí)基礎(chǔ),把知識(shí)寶庫(kù)打造得更加豪華。高二,高三則將厚積薄發(fā),一鳴驚人,用自信笑傲奔中。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,成為一片閃亮的葉子。

  當(dāng)時(shí)間流逝,綠葉泛黃之時(shí)。昔日風(fēng)華正茂的綠葉,也會(huì)竭盡自己最后的力氣,為這位孕育了它一生的大樹(shù),貢獻(xiàn)最后一點(diǎn)微薄之力!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笨v使飄然離去,也要留下生命的印記,回報(bào)生養(yǎng)之地,一生方才不虛此行。與我,也是。三年后,當(dāng)最后一次鐘聲敲響,放下手中的筆,我,便不再屬于這里。但,葉落總會(huì)歸根,畢業(yè)還會(huì)回來(lái)。只愿今后有所作為,能在多少年之后再次回歸時(shí)為這里貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。做一個(gè)懂得回報(bào)的學(xué)生,成為一片歸根的落葉。

敘事的作文 篇3

  1990年,我考入了興隆縣第一高級(jí)中學(xué)。踏著九月的秋風(fēng),我扛著行李踏進(jìn)了這所奮斗了1000個(gè)日夜的學(xué)校。

  興隆一中位于東區(qū)大街,大門(mén)口的西側(cè)是一座四層的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,面對(duì)著開(kāi)闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的東半部分是四個(gè)籃球場(chǎng),西半部分是一個(gè)足球場(chǎng),每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)好多田賽類(lèi)競(jìng)技都在這里舉行,外圈是一個(gè)環(huán)形跑道,沿著跑道栽植了一圈垂柳,每一年春來(lái)教學(xué)樓前花壇中的桃花似火與綠柳隨風(fēng)相映成趣,往往會(huì)有很多詩(shī)歌醞釀出來(lái)。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到就是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)樓前面,也就是在那里第一次見(jiàn)到了帶我三年的班主任李懷東——一位如父如兄的優(yōu)秀老師。

  學(xué)生上課的教學(xué)樓也是一座四層的樓房,在樓房正門(mén)前有一座假山,假山前豎立著旗桿,旁邊還有一個(gè)小平臺(tái),是專(zhuān)門(mén)供升國(guó)旗時(shí)候旗手們操作用的平臺(tái),每逢課間講話,老師便站在這個(gè)小臺(tái)子上舉目四望,將所有的學(xué)生都掃視一遍之后,煞有介事地清清嗓子,然后開(kāi)始能讓學(xué)生打盹的長(zhǎng)篇闊論。我當(dāng)時(shí)被分在向陽(yáng)面的一間教室里,從高一一直到高三結(jié)束高中生活一直未變。班主任老師也在這間教室里面陪了我們?nèi)辍?/p>

  從門(mén)口有一條一直通到柳河岸邊的水泥道,那是供學(xué)生教師和學(xué)校后邊靠河岸家屬區(qū)居民行走的道路。這條路將操場(chǎng)一分為二。大門(mén)的東邊是一棟兩層的小樓,所有的開(kāi)門(mén)都是沖著大街的,商販們租過(guò)去經(jīng)營(yíng)各種買(mǎi)賣(mài)。小樓的西側(cè)是上二層的樓梯,二層是興隆縣的自考辦。他們?cè)谀抢镆恢弊庥玫叫堑牟疬w。20xx-2004年我自學(xué)中文本科時(shí),無(wú)論是報(bào)名還是后來(lái)畢業(yè)都是在那里由一位姓高的老師接待。

  二層小樓的前面是一處有個(gè)水泥地面配有燈光照明的籃球場(chǎng),是最牛的籃球場(chǎng)。在那里我們經(jīng)常和其他年級(jí)的籃球高手或是校隊(duì)進(jìn)行比賽,在這個(gè)籃球場(chǎng)我和李超偉練會(huì)了空中接力,我們共同練習(xí)跑步扣籃,共同學(xué)習(xí)后背轉(zhuǎn)身投籃,在流著汗水中結(jié)下了深厚的友誼。有的時(shí)候是和老師們進(jìn)行技藝切磋。和我們打籃球最多的要數(shù)叫我們政治的曹老師和班主任李老師,直到1993年7月5日的高考前2天,李老師陪我打了半天的球,從中午12點(diǎn)多一直打到晚上6點(diǎn)吃飯。那場(chǎng)球打得至今記憶猶新,或許這一生我都不會(huì)忘記。

  燈光球場(chǎng)的東邊一排圍墻圍出一個(gè)小院落,顯得很別致。墻上有兩個(gè)月亮門(mén),院內(nèi)是一排挨肩的房屋。我剛到學(xué)校,宿舍就被安排在這個(gè)小園?粗胖,人一多就亂哄哄了。更主要的是,那個(gè)時(shí)候社會(huì)治安亂,學(xué)校的治安也同樣亂,校外的閑雜人每進(jìn)校園敲詐、打架,這里都是首當(dāng)其沖的重災(zāi)區(qū),好多學(xué)生在這里飽受社會(huì)青年的欺辱,說(shuō)不得在他的人生回憶中,都是一個(gè)深深的刺痛,揮之不去的陰影啊!( )

  小院南邊是一條通往東院的大道,焦砟鋪面。這條道直到我畢業(yè)離開(kāi)校園,依然如故,沒(méi)有絲毫的變化。道南是并排幾個(gè)乒乓球案子,也就是在那里我和李興瑞玩得不亦樂(lè)乎,忘卻了學(xué)習(xí)的`疲憊。南邊一點(diǎn)兒是一個(gè)大院,立面高聳著煙囪,是水房、供暖的鍋爐房和我們師生的浴池。同樣也是焦砟鋪面,墻角滋生出來(lái)的植物都蒙著一層厚厚的灰塵,表現(xiàn)得是重工業(yè)地區(qū)應(yīng)有的表象。

  這條通往東院的大道南邊有個(gè)體育隊(duì)練習(xí)射擊用的場(chǎng)地,雜草叢生,但不影響訓(xùn)練。墻外是一個(gè)廁所,不知道下水是如何設(shè)計(jì)的,沿著這條道走了3年沒(méi)發(fā)現(xiàn)有臭不可聞的氣味從那里傳出來(lái)。東院北邊是一棟三層的小樓,作宿舍之用,我在那里住了一年。水房在院子里,無(wú)論春夏秋冬學(xué)生用水都在院子里,刷牙洗臉不必說(shuō),洗頭洗衣服也同樣是在院子里。樓前橫穿著一條鋼絲是用來(lái)學(xué)生曬衣服的,人多地方窄,每遇下雨陰天或天黑夜深拿錯(cuò)衣服、抱錯(cuò)被子的事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)常在樓道里聽(tīng)到有人在喊:誰(shuí)拿了一件什么樣的衣服?誰(shuí)抱走了我的被子。不過(guò),都會(huì)物歸原主。東院南邊是食堂,候食大廳面積不大,僅供學(xué)生們站立排隊(duì)從小小的窗口等著里面把飯盛完遞出來(lái),吃飯也是無(wú)論春夏秋冬都是在院子里面,或者找個(gè)水泥臺(tái)做桌子,或者找個(gè)空心磚坐凳子,用餐風(fēng)飲露來(lái)形容應(yīng)該不為過(guò)。在一棟房子里面的教師食堂就顯得松快多了。不過(guò),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),去那里卻是奢望。好在,我當(dāng)時(shí)和他們混的熟了,不時(shí)的可以到里面去打些飯出來(lái),滿是羨慕的目光。

  在東院,又有一個(gè)獨(dú)立的小院,那里是教師進(jìn)修學(xué)校,專(zhuān)門(mén)為全縣培養(yǎng)代課教師。那個(gè)時(shí)候,叔叔經(jīng)常到這個(gè)校園進(jìn)行培訓(xùn),于是便從家里帶來(lái)好多的給養(yǎng)。有時(shí)候,嬸子悄悄地給我煮幾個(gè)鴨蛋,帶一些薯干,估計(jì)我的父母到現(xiàn)在還不知道。

  最后,應(yīng)該說(shuō)一說(shuō)一中的家屬區(qū)了。小院的南邊是一片平房,北抵教學(xué)樓,南到柳河邊。我時(shí)常沿著那條水泥路到柳河岸邊去,記得在路的盡頭有一株垂柳枝條婆娑,有月的夜晚可以體會(huì)“月上柳梢頭”的意境。每一條小街都很窄,白天基本上看不到人,F(xiàn)在那里已經(jīng)修成了環(huán)城東路,低矮的平房再也看不到了,以至于整個(gè)校園都已經(jīng)今非昔比,沒(méi)有了舊時(shí)模樣。

  再一次打一中門(mén)口向里面張望,也沒(méi)有了熟悉的建筑,也沒(méi)有了熟悉的面孔。

敘事的作文 篇4

  每到五月,母親總會(huì)在自家樓頂露臺(tái)上種上些許絲瓜籽。

  過(guò)不了些時(shí)日,或是一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,或是某一個(gè)濕潤(rùn)的夜晚,它就發(fā)芽了,長(zhǎng)葉了,牽藤了。稍微長(zhǎng)一點(diǎn),母親就會(huì)在它們周?chē)Q著插上幾根竹竿,又橫著搭幾根木桿在房頂上,任由它們恣意地攀爬。它們時(shí)而順著竹竿彎曲盤(pán)旋,時(shí)而扶搖直上,時(shí)而在風(fēng)中搖曳,時(shí)而極力向遠(yuǎn)方伸展。漸漸地,樓頂上的露臺(tái)空地就形成了一個(gè)綠蔭棚。坐在絲瓜架下,看長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓爭(zhēng)著向上或向遠(yuǎn)攀爬,看扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,看斑駁的陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個(gè)愜意!

  不知什么時(shí)候,開(kāi)花了,黃色的小花,靈巧明媚,讓人的心一下子亮起來(lái)。

  幾日不見(jiàn),院子里,藤架上,一條條,長(zhǎng)長(zhǎng)的',綠綠的,掛著的絲瓜,那真惹人憐愛(ài)!

  這時(shí),母親總會(huì)得意地說(shuō):“我種的絲瓜最好吃了,讓你們嘗嘗!庇谑撬驮谂锛芟麓┧螅瑢ふ易钸m合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同,母親會(huì)告訴我,哪條絲瓜才長(zhǎng)出來(lái)兩天,哪條絲瓜老了些,哪些絲瓜適合清炒,哪些絲瓜適合做湯,她一邊如數(shù)家珍,一邊去摘一條她滿意的絲瓜。

  那絲瓜彎架在棚架頂上,母親個(gè)子不高,她用力地踮起雙腳,一手抓緊棚架邊上的竹竿,另一只手使勁去夠那條絲瓜,整個(gè)人都攀附在絲瓜架上,卻還是夠不著,看著她那搖晃的身軀,我不免擔(dān)心地扶住她:“還是算了吧!

  母親收回身子說(shuō):“我去搬個(gè)梯子來(lái)。”母親架好梯子,讓我扶著。她緩緩地爬上梯子,小心翼翼地架坐在梯子上,先把絲瓜從架上放下來(lái),然后輕輕一揪,絲瓜就摘了下來(lái),母親舉著那條微彎的絲瓜,咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來(lái)。

  “這么多絲瓜,為什么非要摘這一條呢?”我不解地問(wèn)道。

  “這你就不知道了,因?yàn)樗L(zhǎng)在最外面,陽(yáng)光最充足,口感當(dāng)然最好。況且它才長(zhǎng)兩三天,也比較嫩,你們難得吃到這么好的絲瓜!闭f(shuō)完,母親就去洗絲瓜了。

  以前,我在家吃飯的時(shí)間少,聽(tīng)說(shuō)爬得最高的絲瓜,往往蓄的時(shí)間最久,因?yàn)樗赖米罡,摘不到,母親也懶得去摘,干脆讓它蓄老,做絲瓜種。而今,母親為了讓我們吃上可口的絲瓜,卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道,母親有過(guò)多少次這樣的攀爬,我只知道,母親愛(ài)的攀爬,是最美的姿態(tài)!

敘事的作文 篇5

  成長(zhǎng)的道路不平坦,我們?cè)谝宦飞峡吹酵耆煌娘L(fēng)景:有陽(yáng)光,也有風(fēng)雨;有鮮花,也有枯草;有森林,也有沙漠;有平坦大道,也有蜿蜒小路……,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的歷程中我們也會(huì)感悟到一些些的道理。

  成長(zhǎng),一次心靈的旅行。在我們旅行之前,我們必須帶著幾樣?xùn)|西:回憶、愛(ài)、美……,回憶能讓我們留住最難忘的童年時(shí)光;愛(ài)是一切的源泉,能讓我們品味母親愛(ài)的醇香,父親愛(ài)的甘甜,少男少女的如夢(mèng)情懷......

  人生成長(zhǎng)道路漫漫,所有的事情只有自己解決,而不能靠任何人。例如:心情不好時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)整,使它由頹唐變得生機(jī)勃勃。在生活的某個(gè)細(xì)節(jié),我們要認(rèn)真對(duì)待,從而才能悟出其中所蘊(yùn)含的人生哲理。面對(duì)豐富多彩的大千世界,我們要學(xué)很多知識(shí),凡事要靠自己。扎扎實(shí)實(shí),三思而后行。

  在成長(zhǎng)中身邊會(huì)有許多不同的人,有些人們會(huì)擁有不同的.嫉妒之心。很多時(shí)候我們都在羨慕別人的擁有:名車(chē) 、豪宅。成功的事業(yè)、幸福的家庭、別人擁有的許多才藝、別人的好運(yùn)連連......,似乎別人的一切都那么美好,這時(shí)會(huì)有不甘心、產(chǎn)生對(duì)生活不滿的消極想法,其實(shí)我們也有自己的幸福讓別人去羨慕,缺乏的只是自己對(duì)生活的樂(lè)觀。所以,我們要學(xué)會(huì)去創(chuàng)造快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè),享受快樂(lè)。而不是一味的抱怨生活的不公平。

  也許我們生活在一個(gè)貧窮的家庭,沒(méi)有良好的生活水平,我們不要去悲哀,貧窮更能鍛煉我們吃苦耐勞的意志。貧窮不是一種錯(cuò)誤,只不過(guò)是物質(zhì)上缺乏了一點(diǎn)兒罷了,人不應(yīng)該被物質(zhì)上的東西所束縛,而應(yīng)該去追求更高的精神生活。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中我們有許許多多的感悟,我們要善于去體會(huì)生活、感悟生活,讓愛(ài)的陽(yáng)光博大溫暖,讓美的田野廣袤繁華,讓希望的種子吐露新芽,讓思想的大樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,讓人生的蝴蝶破繭而出。

敘事的作文 篇6

  我如愿進(jìn)入大學(xué),現(xiàn)在的我已經(jīng)在大學(xué)生活了將近兩個(gè)月的時(shí)間。大學(xué)沒(méi)有我想象中的美好,但是卻有著一種無(wú)法言說(shuō)的魔力,讓我漸漸的褪去了青澀,逐漸走向成熟。

  我不知道該怎么說(shuō)起我的高中,是失敗還是成功,是頹廢還是熱血,不管是哪樣都已過(guò)去,可是我還是情不自禁的想起高中,想起一起走過(guò)青春的兄弟,想起隔壁班的女孩,我不知道青春別人是怎么定義的,我只知道我的青春在我18歲成年的那一刻,便已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春已不在。

  我無(wú)法原諒高中的過(guò)往,無(wú)法原諒畢業(yè)的我,恨自己為什么不努力,在本該拼搏的高三虛度光陰,走過(guò)了記憶最深刻的三年,認(rèn)識(shí)了很多朋友,最高興的'還是認(rèn)識(shí)你,只是你是否知道呢,我恨自己不努力,為什么不在最后一刻拼一次。結(jié)束了,我的高中。一切的一切都結(jié)束了,我要用所有的精力來(lái)面對(duì)大學(xué),我要在多年后的聚會(huì)里以一種全新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)你,我知道我們都是驕傲的人,都不愿意多年后相見(jiàn)還是老的模樣,加油吧,為了未來(lái),也為了一個(gè)曾經(jīng)的記憶 。

  既然來(lái)到了這里,便已做好準(zhǔn)備迎接新的生活,我的大學(xué),新的開(kāi)始。

敘事的作文 篇7

  我不知道我是否擁有生活,我不知道是我在生活,還是生活在生活著我。

  新的語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō),我不想跟你們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān),而是盡量跟你們減輕負(fù)擔(dān),所以,2周一次小作文——周記,一月一次大作文——寫(xiě)在作文本上的,要交給學(xué)校檢查的。真的是對(duì)我們好,只是相對(duì)其他班上來(lái)說(shuō)。因?yàn)樗f(shuō)過(guò),周記可以隨便寫(xiě),想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,想多少字就多少字,只是最少300字是要寫(xiě)的。聽(tīng)了這話,我超級(jí)感動(dòng)。于是在每周一下午的閱讀課上,別人在高談闊論,談天說(shuō)地時(shí),我蜷在一邊小心翼翼地寫(xiě)我的周記,發(fā)掘我內(nèi)心的感受,洋洋灑灑一千字,在自己淚眼婆娑之中完美出爐,還沒(méi)給別人看,先把自己感動(dòng)得泣不成聲,真是驚天地,泣鬼神啊!當(dāng)我紅腫著眼,朝天大嘆,抒發(fā)我壓抑已久的不暢,寫(xiě)出來(lái)的感覺(jué)真爽,有一男同學(xué)好心的,疑惑的對(duì)旁邊人小聲說(shuō),她是不是哭了?某同學(xué)指著眼睛問(wèn)我,我大驚,連連強(qiáng)忍著淚,擠出一個(gè)微笑,搖頭不是。不想讓人看穿啊!當(dāng)我恭恭敬敬地交上作文,期待有好的結(jié)果。當(dāng)我望穿秋水,苦苦等待之久以至于我將此事忘在了十萬(wàn)八千里時(shí),作文本突然出現(xiàn),我懷著欣喜又激動(dòng)地心情,小心翼翼地翻開(kāi),評(píng)語(yǔ)是,你的文筆很好,我很喜歡,希望與你共同進(jìn)步!足以,這句話讓我興奮了好久。千不該萬(wàn)不該的是還是不該地發(fā)生了。同桌拿起往后傳的一個(gè)作文本,悄悄地打開(kāi),我也悄悄地往那湊,結(jié)果給了我大大的打擊。評(píng)語(yǔ)居然跟我的一模一樣,標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)變,我真懷疑他是拿印章印上去的!更讓我大大地生氣的是,那篇作文只有我的一半多!我覺(jué)得我那高高的自尊心和剛剛鼓上來(lái)的驕傲頓時(shí)像被針刺的大皮球,啪地破了破得我連碎片都找不著了,悲哀啊,莫大的悲哀。∥矣X(jué)得我好傻,我好好欺負(fù),我好容易相信別人的話。我媽說(shuō),我最老實(shí),最聽(tīng)話,最?lèi)?ài)鉆牛角尖。所以她老是怪我不狡猾,長(zhǎng)大會(huì)吃虧!每每聽(tīng)到,便躲開(kāi),我不明白,為什么我不能安安靜靜,老老實(shí)實(shí),純純凈凈地生活呢?而我的這樣生活會(huì)遭到別人甚至我最親的人的否定與不屑?我不禁仰天長(zhǎng)嘆,同予者何人?

  星期五,第八節(jié)課,又是衛(wèi)生大掃除。我仔細(xì)地擦著歸我管的2扇大窗戶和那個(gè)鋪滿粉筆灰的.飲水機(jī)。很仔細(xì),也許是因?yàn)槎荚诟阈l(wèi)生,我也沒(méi)其他事可作,也不想做,只好默默地擦他們。他們真的很臟了,很可憐,該洗一次澡了,我不管他們,誰(shuí)管呢?最后,教室只剩下幾個(gè)人了,我也該去吃晚飯了。獨(dú)自下了樓梯,看見(jiàn)前面有個(gè)大男生,自己班上的,也一個(gè)人默默地走著。他回過(guò)頭,看見(jiàn)了我,很高心便邀我一起去吃飯。他平時(shí)都是一大幫子人一起去,又一起回來(lái)的,很熱鬧的。今天也許搞衛(wèi)生,沒(méi)湊到一起,沒(méi)有朋友一起走,也許他很不習(xí)慣吧!我不得不拒絕他的好意,因?yàn)槲也蝗ナ程,早有人已為我?zhǔn)備好晚餐。他失望地嘆氣。我很好笑,為什么一個(gè)人去不好呢,為什么一定要和那么多人一起去呢?他感嘆道,你以為所有人都像你們成績(jī)好的人那樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往嗎?我嚴(yán)重?zé)o語(yǔ),沉悶加郁悶。原來(lái)我在他們心中只是成績(jī)好的,原來(lái)他們用成績(jī)已經(jīng)將我和他們劃分,原來(lái)我的孤傲與獨(dú)處已成為他們將我劃分為另一類(lèi)人的依據(jù)。我從沒(méi)想過(guò)會(huì)這樣。我承認(rèn)我是一個(gè)孤獨(dú),獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,至少在內(nèi)心是的。好像從初中就是這樣的吧!在那個(gè)不熟悉的環(huán)境里,我選擇了一個(gè)人默默解決一切問(wèn)題,選擇一個(gè)人走在學(xué)校,食堂,寢室三點(diǎn)一線上,但我沒(méi)有拒絕朋友,我也在交朋友,和周?chē)耐瑢W(xué)在一起很高心很開(kāi)心。只是更多的我喜歡一個(gè)人靜靜地思索,享受自己的空間。

  不同的人有各自不同的生活方式,交友方式。有人喜歡熱鬧,害怕孤獨(dú),喜歡與同學(xué),與朋友任何時(shí)地在一起,不分離,一但分離,便覺(jué)得無(wú)盡的空虛;有的人不排斥熱鬧,但不害怕孤獨(dú),而將孤獨(dú)作為自己沉思的最佳方式,擁有朋友,也將孤獨(dú)作為自己的朋友。我想我是屬于后者的。記得見(jiàn)過(guò)一句話,真正的朋友不一定時(shí)時(shí)刻刻都在一起,時(shí)時(shí)刻刻都在一起的不一定是真正的朋友。距離產(chǎn)生美嘛!

  現(xiàn)在的我,有時(shí)候和幾個(gè)朋友一起去食堂,有時(shí)候一個(gè)人去,有時(shí)候不去,讓同學(xué)順帶,我覺(jué)得很好啊,沒(méi)有什么不合理的。想起初中和同寢的朋友從食堂樓梯下來(lái),看見(jiàn)那個(gè)年輕的美術(shù)老師一陣風(fēng)從樓梯下大步流星地奔向食堂,旁邊的同學(xué)頗為感慨地說(shuō):后生可畏啊,頗有我當(dāng)年的風(fēng)范!我一陣狂暈,不過(guò)還自嘲得真不錯(cuò)!那段一個(gè)人的日子并不是每個(gè)人都擁有的,也并不是每個(gè)人都能體會(huì)到其中的滋味。我任然在走我自己的路線,孤獨(dú)并不可怕。我一直相信我能做好自己的事,能自己調(diào)節(jié)自己,我不喜歡用別人來(lái)束縛我自己,僅此而已。

  我的生活決定了我的性格,我用我的性格經(jīng)營(yíng)著我的生活。他們有他們的生活,我有我的生活。

敘事的作文 篇8

  有一天晚上,我剛?cè)胨。忽然一個(gè)戴著歪帽子的士兵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小萱,你因?yàn)轳R虎被封為馬虎國(guó)的紫萱公主。請(qǐng)你跟我去見(jiàn)國(guó)王。只要你什么事都干得馬虎,沒(méi)有人為難你的!蔽乙宦(tīng)樂(lè)壞了!馬虎可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高興地走進(jìn)了馬虎王國(guó),天哪:街道上一片狼籍,滿地都是爛菜殘?jiān),迎面看到一座建筑物,上面?xiě)著“馬虎國(guó)”。哈!哈!我終于來(lái)到了馬虎國(guó)的王宮,我是公主啦!

  士兵將我?guī)У搅送鯇m。號(hào)聲吹響后,國(guó)王走了出來(lái),只見(jiàn)國(guó)王的衣服上的紐扣一大一小,一厚一薄,扣子也扣錯(cuò)了位置。我連忙向他敬了一個(gè)禮。

  國(guó)王走到王位前剛坐下,“撲通”一聲,胖嘟嘟的.國(guó)王摔倒了。他好不容易爬起來(lái),連聲說(shuō)道:“誰(shuí)把新椅子漏做了一條腿,賞銀五百兩。”我連聲歡呼:“國(guó)王萬(wàn)歲!”

  國(guó)王讓我到處看看,我隨著士兵坐汽車(chē)在馬虎國(guó)里觀賞風(fēng)景?善(chē)跑得比我走路還慢。司機(jī)說(shuō):是由于我把“千米”寫(xiě)成“米”所以汽車(chē)才跑得那么慢。我急得滿頭大汗,算了還是下車(chē)走吧。走著走著一只從籠子里跑出來(lái)的惡虎張著血盆大口,朝我撲來(lái)。我嚇得大叫,直喊叫命。惡虎說(shuō)話了:“哈哈,小萱,你平時(shí)馬虎又不好好學(xué)習(xí),是個(gè)壞孩子,今天我要吃了你!”“別——?jiǎng)e,我——我錯(cuò)了,我以后要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再馬虎了!

  我急的哭出了眼淚。睜開(kāi)眼,噢,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

  同學(xué)們,其實(shí)這不是我做夢(mèng),是我的幻想。我希望,大家不要跟我一樣馬虎,如果有哪位同學(xué)跟我一樣,讓我們一起努力,打敗馬虎這個(gè)惡魔。

敘事的作文 篇9

  我在一個(gè)小鎮(zhèn)上長(zhǎng)大。鎮(zhèn)子不大,步行一天就可以逛完。鎮(zhèn)子的經(jīng)濟(jì)很落后,就算到現(xiàn)在面條也是四五元錢(qián)一兩。鎮(zhèn)上的人文化水平普遍不高,茶館、市場(chǎng)上充斥著粗鄙之語(yǔ)。鎮(zhèn)里的治安也不好,時(shí)常發(fā)生打架斗毆事件,而參與者上至中年人,下至小學(xué)生。我就是在這么一個(gè)糟糕的小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。

  我的家在小鎮(zhèn)的中心,附近有古玩街、步行街和一條河。當(dāng)初父母是考慮到就近入學(xué)的原因,才在鎮(zhèn)上僅有的兩所小學(xué)中間的地段買(mǎi)了一套臨街的房。三棟老房子圍成一個(gè)小院,我家在三樓。房子有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,客廳的窗外是綠化帶一排高高的梧桐。家里六年沒(méi)安空調(diào),每年夏天就靠一把風(fēng)扇和一盆涼水過(guò)日子。那時(shí)候最火的電視劇是閆妮主演的.《武林外傳》,從早上八點(diǎn)播到下午五點(diǎn)。等到放廣告的時(shí)候,我就揣上五毛錢(qián)到樓下小賣(mài)部買(mǎi)一根碎碎冰,可以掰成兩截的那種,又噠噠噠跑上樓抱著風(fēng)扇看電視。

  我小時(shí)候也算是個(gè)野孩子,但不熊。小學(xué)六年級(jí),父母在鄉(xiāng)下建了了養(yǎng)兔場(chǎng),我只好一個(gè)人住在鎮(zhèn)上。那是段無(wú)拘無(wú)束的日子,也是我童年的代表性時(shí)光。小學(xué)的課程很松,父母也沒(méi)有給我報(bào)雜七雜八的補(bǔ)習(xí)班,所以四點(diǎn)半放學(xué)之后的時(shí)間就都由我自由支配。晚上六點(diǎn)過(guò)后,我就收拾著出門(mén)“野”去了。鎮(zhèn)子并不大,一條街上有好幾個(gè)同學(xué),根本用不上手機(jī)。我先叫上和我住得最近也玩的最好的姑娘,然后再沿著整條街一家一家地把朋友叫出來(lái),有時(shí)候能叫出七八個(gè)。我們一群孩子就沿著河邊跑,嘴里灌滿了捎了酒香的風(fēng)。甜甜的風(fēng)淌進(jìn)喉嚨里,又順著笑聲飄了出來(lái)。赤色的晚霞被揉碎在清波里,一群野孩子在青翠的蒼穹下不知疲倦地奔跑著。

  等到天快要黑盡的時(shí)候,就不能老在人跡稀少的河邊呆著了。這時(shí)我們就調(diào)轉(zhuǎn)方向,往鎮(zhèn)中心繁華的地方走,那里有一家很大的書(shū)店。小孩子的零花錢(qián)很少,所以我們一般不買(mǎi)書(shū),只是搬一根小木頭板凳,一起圍在角落安靜地看書(shū)。書(shū)店的姐姐們也不攆我們,只對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。我曾有一個(gè)星期每天晚上都往書(shū)店跑,看完了楊紅櫻的所有作品,F(xiàn)在有錢(qián)買(mǎi)上十本東野圭吾的推理小說(shuō),卻再也不肯花一晚上讀一個(gè)章節(jié)。楊紅櫻的時(shí)代,回不來(lái)了。

  小鎮(zhèn)的網(wǎng)吧很黑心,只要有錢(qián),像我們這種小孩子也能光明正大地進(jìn)去。班上的男孩子總帶我進(jìn)去,但我并不愛(ài)玩男孩子喜歡打的游戲,頭昏。只是為了追求潮流,花了一個(gè)暑假打通了《虐殺原形》,F(xiàn)在想起來(lái)也很佩服十歲多一點(diǎn)歲的我,這么血腥暴力靠操作走位的游戲也能通關(guān)。 我進(jìn)網(wǎng)吧的事,我媽也是知道的。有一次我鬧脾氣摔門(mén)而出,去了朋友家避避風(fēng)頭。不一會(huì)就接到一個(gè)男同學(xué)的電話,說(shuō)他在網(wǎng)吧看見(jiàn)我媽來(lái)找我了,讓我趕緊跑。我哭笑不得地打電話給我她,解釋我并沒(méi)有去網(wǎng)吧。后來(lái)我媽為了表達(dá)她的愧疚,請(qǐng)我去小吃街吃了五碗西瓜味的涼糕。正宗的竹海涼糕,兩元一元,不吹不黑。

  現(xiàn)在已經(jīng)在這個(gè)新的城市定居了四年,想起那個(gè)小鎮(zhèn)還是有些惘然。已經(jīng)許久沒(méi)有回去了,因?yàn)槟昴晗奶於际撬氖鹊母邷。我不知道校門(mén)口是否還賣(mài)五毛一包的辣條,那些城中心的老房子是否準(zhǔn)備拆遷,兩元的涼糕是否像這個(gè)旅游城市一樣漲到了六元,網(wǎng)吧還黑不黑,橋洞底下還有沒(méi)有小學(xué)生打架。

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系呀,它變好還是變壞都無(wú)所謂了啊。故事里的小鎮(zhèn),永遠(yuǎn)是我的小鎮(zhèn)呢。

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