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實用的記敘文作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
當(dāng)我在沉思中，總會想起一些童年的故事，有搞笑的，有生氣的也有傷心的。其中有一件事，令我很難忘，足以令我捧腹大笑。
記得那是我在還不四歲的時候，我不怎么高，有點胖別人都叫我小胖子，當(dāng)時我十分的貪吃，最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩，看見了一輛剛從濟(jì)寧來的摩托車，滾熱的發(fā)動機(jī)后面，冒出了圓圓的熱氣，年幼貪吃的我不懂事，便以為是面包圈，我像著了魔一樣撲過去，嘴里還叫著面包圈我來了，后果可想而知了，我的手被燙傷了，我就嚎啕大哭起來，邊哭邊說不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過來逗我，說寶貝來啊，媽媽給你買了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑，爸爸跑過來，按住了我說怎么了，別亂跑啊，你不是平時最愛吃這個了嗎，我撒潑似的使勁的喊，我不要它，太熱了燙我的手。媽媽聽了哭笑不得，告訴了我，昨天我摸的是摩托車的`發(fā)動機(jī)，可能當(dāng)時餓了，看見發(fā)動機(jī)冒出的圓圈，把它想成了面包圈去抓，所以把手給燙了。聽了這些，我連忙一把奪過面包圈，津津有味的吃了起來。
童年是美好的，我的童年是幸福的，童年是一個五味瓶，而童年的往事側(cè)是一個個美好的音符。
記敘文作文 篇2
“安靜！下面公布年級組的排行，我們４（２）班拿了第一�！闭Z文老師說，
“耶�。�！耶�。∫�！”我們瘋狂的叫著，
“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說，
大家聽了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”
“難？！”老師的眼里沖滿了憤怒，
“看看第一題，共１１個生詞，我們復(fù)習(xí)到了１０個，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒一個人全對。還有，作文......”
“好了，我不多說了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人�！崩蠋熣f，我的心跳加快了，我等待著報分，希望可以從高分向低分報。這時，老師發(fā)話了：“我從高分開始報！”
“好啊！”我情不自禁的喊了出來，
“吵什么吵�。磕阆氲睫k公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著我，我看了直發(fā)毛。
“丁曉小，９７分。霧一，９３分�！蔽壹恿耍 埃梗狈值氖恰ㄍ弦簦┼嶉�！”我松了口氣。
放學(xué)：“我好羨慕你啊！”一個女同學(xué)說，
“呵呵，我也不知道我會的９１分�！蔽矣悬c（自以為是的意思）飄飄自然了，
“對了，你是怎么考到９１分的呢？”她問，
說實在的，我自己也不知道�！耙苍S是我平時喜歡看作文吧！”我回答，
“哦，那我一定要向你學(xué)習(xí)啊！”她說，
我開始驕傲了：“沒什么，我只是一般般啦�！�
“一般般？你就別謙虛了�！甭犃诉@話，我甭提有多高興了。
晚上，我躺在床上睡不著，想著那９１分的.考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對這場考試來說吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著我的未來。 Ｂ、９１分，代表著我的現(xiàn)在。 Ａ、９１分，它代表著我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著我的落后。 Ａ和Ｂ爭吵著，我迷惑了，９１分對Ａ來講，它是優(yōu)秀。９１分對Ｂ來講，它是落后。這個問題讓我睡不著，我坐了起來，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。
到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因為那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因為你并沒拿到第一，應(yīng)該向丁曉小學(xué)習(xí)。９１分代表著未來，那是因為它是你５年級的好基礎(chǔ)。９１分代表著現(xiàn)在，那是因為你以后就不一定能考的到了。９１分代表著優(yōu)秀，那是因為全班五十六個人中只有三個人拿到了。９１分代表著落后，那是因為你比以前差了。知道了嗎？”
我點點頭，回到了自己的房間，想著媽媽的話，入睡了。
記敘文作文 篇3
福特說：“年輕的朋友!先把錢投資于有益的書籍吧!從書上可學(xué)到更大的能力;至于儲蓄，有了充分的能力致富后，開始蓄存還來得及�！庇涀。航疱X買不來知識，而知識是最大的財富。
福特少年時，曾在一家機(jī)械商店里當(dāng)?shù)陠T，周薪只有兩美元。他自幼好學(xué)，尤其對機(jī)械方面的書籍更是著迷。因此，他每星期都花兩元三分錢買來書，孜孜不倦地研讀，從未間斷。當(dāng)他和布蘭都小姐結(jié)婚時，除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍外，其他值錢的東西一無所有，但他已擁有了比金錢更寶貴、更有價值的`機(jī)械知識。
幾年后，福特的父親給他一塊土地和一棟房屋。如果他未研讀機(jī)械方面的雜志書籍，終其一生，也許只是一個平凡的農(nóng)夫而已�！八虻吞幜�，人往高處走”。已具有豐富機(jī)械知識，胸懷大志的福特，朝向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn)。此時，從書本上得來的知識，助他開創(chuàng)出一番大事業(yè)。
功成名就之后，福特曾說道：“積蓄金錢雖好，但對年輕人而言，學(xué)得將來經(jīng)營所必需的知識與技能，遠(yuǎn)比蓄財來得重要�！�
記敘文作文 篇4
圍城是一種禁錮，他肯能是世俗對人們的禁錮，肯能是別的國家對自己國家的禁錮，甚至是你自己對自己的禁錮。這種禁錮是無效的，甚至是有害的。所以我們要使盡全力，沖出圍城，沖破這種禁錮，取得自己的成功。
當(dāng)晉侯，秦伯圍鄭之時，燭之武受國君之請，夜里用繩子從城墻上出去，只身一人來到秦伯帳內(nèi)請求退兵。最終，燭之武以他的三寸不爛之舌成功說服了秦伯，讓秦國退兵。燭之武一他的智慧的方式成功是鄭國突圍了。在春秋戰(zhàn)國時期這種不流血，沒有犧牲的突圍也是非常少見的吧！從史書上看，燭之武只是動了動唇舌便使秦國退兵了，這件事完成得如此之輕松。但是，誰又想到了他只身一人到秦營所需要的勇氣有多大呢？萬一失敗了也會丟了自己的性命吧！而且可幸的是，他的突圍避免了無數(shù)士兵的死亡。打破了這種禁錮的他是偉大的，沖出圍城的他是成功的，使盡全身力氣的他是充滿勇氣的。最終他名垂青史，取得了自己的成功，也讓整個國家取得了成功。
“不為五斗米折腰”的陶淵明便是一個成功的把世俗對他的禁錮打破的人。他因受不了官場的黑暗，而寧愿隱居山水之間，過著快樂的'田園生活。“采菊東籬下，悠然見南山”,“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，這些詩不正是陶淵明對自己快樂的田園生活的描寫嗎？但是當(dāng)他放著自己的官職不做的時候，也應(yīng)該遭受了世俗親友的阻止吧！但是他依舊成功突圍了，沖出了圍城，在田園山水之中找到了自己的幸福與快樂。他沖出了圍城，沖破了世俗的禁錮，取得了自己的成功，并在詩歌上留下了許多名作。
在外國有一個芭蕾舞蹈演員，她每次跳舞動作都十分標(biāo)準(zhǔn)，可是整體看下來就是覺得不好看。直到有一天她的老師告訴她要學(xué)會釋放自己，將自己的感情融于舞蹈之中。于是她試著去做了。最后她表演了一場所有人都為之贊嘆舞蹈，一舉成名。她成功地打破了自己對自己的禁錮，沖出了自己對自己的圍城，找到了新的自己，取得了自己的成功。
所以，我們每個人都應(yīng)該使盡全力，試著沖出圍城，打破禁錮，這樣才能找到新的自己，去的自己的成功。人生如圍城，而我們要做的便是全力以赴沖出圍城。在圍城外的世界里，取得新的成功。
記敘文作文 篇5
君，當(dāng)如梅，傲視群芳顯霸氣!
挫折——盛夏的蘭花。
面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳?在洪水的吞噬下，依然生機(jī)盎然。讓骨子里的那份生命力，讓意志上的不言敗，化作一種精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽光下綻放。在挫折面前，和挫折手拉手，做對好朋友，好友倆，賽一賽，看誰能夠爭第一。
君，當(dāng)如蘭，超凡脫俗，顯精神!
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折，何不能像涼秋的彩菊?靚麗端莊，氣質(zhì)典雅。在冷風(fēng)中笑傲，在惡劣中矗立，在艱難中茁壯成長。彩菊，花中的隱逸之士，它的'美超凡脫俗，它的魅力震撼四方。在挫折面前，以從容中的一絲美，以鎮(zhèn)定中的一抹笑，以對生命的不妥協(xié)，讓我們擁有成功的藍(lán)天。
君，當(dāng)如菊，不畏艱難顯靚麗!
挫折——冬日的虛竹
面對挫折，何不能像冬日的虛竹，風(fēng)過，不彎，雪過，不折。在風(fēng)雨的摔打下，更加堅強(qiáng)。不甘生命在風(fēng)雪之中消逝，便化作千節(jié)竹，虛而挺拔，細(xì)而堅韌。任雪打風(fēng)吹，千節(jié)竹與世長存。在挫折面前，讓我們佇立堅韌不拔的身軀，在困難面前，讓我們行走得更遠(yuǎn)，活得愈瀟灑。
君，當(dāng)如竹，堅韌不拔顯氣節(jié)!
挫折背后將是絢麗多姿的彩虹，只要你敢拼敢闖，你就是最后的嬴家
記敘文作文 篇6
長大以后，現(xiàn)在的我，常常會寂寞。人來人去，留在身邊的朋友不多。兒時的天真，無邪而明朗的笑都哪去了？
長大以后，總是會在背后說別人好虛偽，好不真實。其實，在不知不覺中，我也變了。變得連自己都不認(rèn)識自己了，體無完膚。
輕輕拿起一面漂亮的湖藍(lán)色鏡子，撫摸著上面鑲嵌著的水藍(lán)色花紋。只是鏡中的那個人是誰？好陌生，好遙遠(yuǎn)……
對著鏡子微微一笑，鏡子中的人也挑眉一笑。只是那眉梢中的笑容卻略帶嘲諷，眼睛里還夾雜著微微的不屑和漠然。我驚愕地怔住，稍稍后退了幾步，倚在墻上：記憶中我的笑容不應(yīng)該是明朗的，落落大方的嗎？手一軟，鏡子便被遺落在地上，支離破碎。
天空轟隆隆地打著雷，震耳欲聾。頓時，天地間一片蒼茫，緊接著淅淅瀝瀝地下起了小雨，雨點接連不斷地打在透明無暇的玻璃上，激起一絲絲小小的水花。如一個個跳躍的音符，歡快地唱著美妙動聽的歌謠。唱出了我曾經(jīng)的天真，現(xiàn)在的'虛偽……
不由得被純凈的雨絲吸引住了，怔怔的一步一步走到窗前。望著地面上的無憂無慮的雨點，細(xì)細(xì)傾聽著一道道空靈的雨聲自天空滑落，那樣的無暇美麗，亦如曾經(jīng)的我……
靜靜地泡了一盅清茶，輕輕地打開窗戶，朦朧地臥在沙發(fā)上。細(xì)細(xì)感受著雨點打在臉上的涼意與溫柔，那一抹抹雨絲輕柔地?fù)崦缫崖槟镜哪橆a，使呆滯的皮膚漸漸蘇醒。驀地睜開眼睛，心想：小雨點都會毫不在乎地默默地展現(xiàn)了真實的自己，絲毫不在乎自己終會打落在地面，與其他雨點一樣，因為他們相信：雨后終會有燦爛的彩虹出現(xiàn)！
突然覺得自己也是很幸運的，可以在迷茫中清醒過來，可以在失敗中找到自我，去迎接未知的人生，輝煌的人生！
在紙上寫道：會完好無損的。
記敘文作文 篇7
“母愛是無私的，偉大的，純潔的�！边@時我對母愛的理解。
我的媽媽是一名牛奶員，因為晚上送奶，所以得了關(guān)節(jié)炎。但為了供我與姐姐上學(xué)，媽媽沒有去看醫(yī)生，買了一些藥。從那時起，我就覺得我是媽媽的負(fù)擔(dān)。因為媽媽在上海打工，所以幾年都不會回來。中秋節(jié)象征一家團(tuán)圓，可是每年都是我與姐姐一起過。我知道媽媽為了讓我們過好一些，沒空回來。但是，我還是希望媽媽能回來。
媽媽非常疼我。記得二年前，因為我生病了，媽媽知道后，連夜趕了回來。媽媽看到我的情況，著急地流下了眼淚。我喃喃地說：“媽媽，你可回來了，我連做夢都想你�！眿寢屢贿叢翜I一邊關(guān)心地說：“靜靜，媽媽回來了，你快好起來吧！媽媽去給你買你喜歡吃的'東西。”在媽媽悉心呵護(hù)下，幾天后，我的病有好轉(zhuǎn)了。我知道我病好了，媽媽又會去上海了，我情不自禁地流下了眼淚�？蓩寢寘s沒走，每天陪我在醫(yī)院，每天睡覺前都給我講我愛聽的故事。醒來了，卻看見媽媽握著我的手睡著了。我連忙給媽媽披上衣服，看著媽媽布滿皺紋的臉與粗糙的手，我不禁潸然淚
十歲時，媽媽帶我上街，我高興極了，蹦蹦跳跳的。突然，有一輛大卡車沖了過來。媽媽就像火箭一樣飛過來，把我推開了�？吹綃寢尩乖诘厣�，我不禁哭了起來。大卡車的主人把媽媽送到醫(yī)院。醫(yī)生說：“受的傷不重，幸好司機(jī)緊急剎車停了下來，不然……”
我來到媽媽身邊，滿懷感激深情地說：“媽媽，我愛你！”媽媽開心地笑了，笑得是那樣甜美，幸福。媽媽，你對我的愛我今生也報答不完，只求下輩子你依然是我的好媽媽。
記敘文作文 篇8
母親，一個平凡樸素的字眼。母愛，亦是如此，古時候孟郊曾經(jīng)說過：“”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蹦敲茨笎鄣降资鞘裁矗坑腥苏f：“母愛是冬日的陽光 ，溫暖赤子心靈，母愛是一團(tuán)儼火，將寒冷的心靈一點點熔化。”可我認(rèn)為：“母愛是沙漠中干涸的清水，為我們澆灌早已枯黃的土地�！�
你是否還在埋怨媽媽給予你的太少？你是否還在怨恨媽媽沒替你買心儀的禮物？你是否還在為了一點分歧和媽媽開小叉。那么，朋友 ，其實你錯了。她給了我們生命 ，正所謂：“十月懷胎，一朝分娩�！彼列量嗫喟盐覀兝兜酱螅瑸槲覀兊某砷L浪費了她的青春，她將她所有的精力都在為我們澆灌愛的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎活w感恩的心去回報她呢？為什么還要讓她替我們操心呢？你是否知道，她老了，她陪伴我們的日子一天比一天少了。
曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一則故事：
有一對母親，她生了一個女兒。女兒長的十分標(biāo)致。可是，不幸的是，女兒的左眼一出生就失明了，這對一個平凡的家庭來說是有多大的'打擊啊？她的母親是一個寡婦，為了女兒長大后不被人嘲笑，她絕對不再結(jié)婚，終身著陪伴著女兒。母女倆相依為命，她們的生活過的十分貧窮，但是她們卻過的很開心很開心。可是有一天，噩耗來了，女兒突然發(fā)現(xiàn)自己的左眼是看不到的。
當(dāng)女兒把消息告訴母親，母親第一反應(yīng)是：要治。可是對于一個普通家庭來說，這是一筆多大的開銷��？母親把自己常年的積蓄全部拿出來，陪著女兒去大醫(yī)院去檢查。卻發(fā)現(xiàn)女兒左眼是屬于先天性失明，需要即使換眼角膜。母親毅然絕對要用自己的眼角膜換給女兒，其實女的不知道，母親，也有一直眼睛是失明的，母親一直保存著這個秘密，直到有一年……
女兒成家立業(yè)了，多次叫母親跟她去享受美好的生活。可是，母親一直拒絕，她不想給女兒太多的負(fù)擔(dān)。直到有一天，母親直到女兒生病了，僅憑著自己的觸覺找到女兒，在路上，母親曾再地上爬著去，因為母親已經(jīng)兩眼完全失明了。終于，漫長的等待最終使母親找到了女兒�？墒桥畠簠s發(fā)現(xiàn)母親的眼睛好像有問題，追問之下才知道母親的雙眼完全失明了……
為了治好女兒的眼睛，母親放棄了自己的眼角膜，讓女兒的左眼可以重見光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)……
是的，母愛就是如此。 母愛是大海，深情而廣闊。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去報答她那無私的愛……
啊，朋友，請閉上我們的雙眸，感受著這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念!
記敘文作文 篇9
我的語文老師姓王，四十來歲，戴著一副眼鏡，挺嚴(yán)肅的。可對我們的學(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎？一天早讀后，課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進(jìn)教室。那黃燦燦，香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪！蛋糕是我最愛吃的食品，我喜出望外來到教室前邊領(lǐng)了一份，蹦蹦跳跳地下來，哐啷一聲，不爭氣的小腳不知踩了什么，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕，那噴噴的品嘗聲不斷地傳來，真氣人�！百O堅同學(xué)，你怎么啦？”我抬頭一看是王老師，自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢？我搖搖頭說：“沒什么。”王老師敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕，笑了笑說：“不要緊，小兒科！”不說倒好，這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊，把一塊蛋糕遞過來說：“貽堅，吃吧，這是你最喜歡吃的�！边�沒等我開口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的`飯盒里。我呆呆地望著老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們，幾十雙眼睛盯著我，好像對我說：“貽堅，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學(xué)生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重，怎么也送不到嘴邊，這時，老師對同學(xué)說：“大家鼓勵一下貽堅同學(xué)，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎么樣，我也說不準(zhǔn)。
王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。
記敘文作文 篇10
小草，對于許多人來說其實不陌生。尤其是對我們這一些農(nóng)村孩子，幾乎天天都能見到小草的影子，因為小草太容易見到了，太平凡了，太普通了。正是它的普通，才沒有引起人們的重視。所以我要說我們?nèi)祟惛矚g那些默默無聞的小草。其實小草的作用和好處比那些養(yǎng)在華圃的奇花異草的優(yōu)點可貴多了。
草，就是全部草本植物的統(tǒng)稱。因為農(nóng)民的莊稼里經(jīng)常長出雜草，所以人都很討厭它。但我卻不這樣認(rèn)為，相反還有幾分喜歡它。
草，可以保持土壤、水分，進(jìn)行光合作用，凈化空氣，把二氧化碳吸收，再源源不斷的為人類和生物提供氧氣；草，還可以綠化環(huán)境，美化家園。有的草甚至還可以治病。
當(dāng)春天來臨的時侯，小草們第一個復(fù)蘇，從濕潤的土壤里冒出一個個綠色的小芽兒，為我們報告春天已經(jīng)來臨的喜訊。我喜歡小草，但我更喜歡鄉(xiāng)間小路，曠野山坡，河流小溪的小草。走在鄉(xiāng)間的小路曠野，河流溪邊，看著綠草茵茵，聞著清新芳草氣息，好不心曠神怡。等到雨過天晴，你看那山更美，草更綠。
花園里的花草就沒有這樣的大手筆，不用半點人工，卻把整個大自然裝點得那樣自然，美麗。不同季節(jié)，向人們傳遞不同訊息，裝點不同景色。農(nóng)民伯伯不喜歡草，是它張在不該張的莊稼地里�？墒牵r(nóng)民伯伯又要用它養(yǎng)活牛、羊、雞、鴨等。還可以堆積起來，為人們提供優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥。人們瞧不起小草，就因為它的.小，它的普通，普遍。人們見慣了，沒有留神在意。草的內(nèi)涵——生命的意義——在于奉獻(xiàn)。就拿那稗草來說農(nóng)民伯伯最痛恨它，多數(shù)人不喜歡它，不管是對它的種子嫩芽，一律斬盡殺絕，毫不留情�？墒撬廊活B強(qiáng)活著，繁衍著。它執(zhí)著頑強(qiáng)，不屈不撓，向人類展示它的存在。
其實，稗草并不是一無是處，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)它的好處，我看過一篇文章《懷念稗草枕》，說的是一位農(nóng)村女孩到大都市生活，她媽媽冒著烈日，去采集大量稗子，然后曬干，給她女兒裝了一個枕芯，她女兒枕著枕芯，懷念家鄉(xiāng)的情節(jié)……稗草都能找到它的價值，只是沒有人發(fā)現(xiàn)。
小草，默默無聞的來，又默默無聞的去。它向人類展示它生命的存在，不計較人們對它的評價，把最美好的綠色留給人間，把最美好的一身留給人間。我愛小草，愛它的樸實無華。愛它高尚的情操。
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