【熱門】四年級(jí)敘事作文集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文 篇1
今天我和媽媽一起去逛超市。
超市的人可真多啊！人來(lái)人往、川流不息，廣播里的音浪聲，營(yíng)業(yè)員阿姨的收賣聲，交織在一起，讓人熱血沸騰，超市里購(gòu)物的人有成群結(jié)隊(duì)的、有三三兩兩的、有全家出動(dòng)的、也有獨(dú)自一人的。有強(qiáng)壯有力的叔叔、有弱小苗條的阿姨，有駝著背的老奶奶和老爺爺，還有像我這么大的小孩。有推購(gòu)物車的、有提籃子的，還有雙手提著東西的。
超市的商品可真多��！有各種各樣的水果：有紅紅的蘋果、有黃黃的香蕉、有紫紅的葡萄、還有長(zhǎng)滿花紋的哈密瓜。有香甜可口的酸奶：酸奶有草莓味的.、芒果味的、蘋果味的、桔子味的、巧克力味等。還有各種奇形怪狀的餅干：餅干有圓形的、有橢圓的、有三角形的、有愛心形的，還有長(zhǎng)方形的、有正方形的，還有各式各樣的學(xué)習(xí)用品，體育用品、玩具等，五顏六色，看得我眼冒金光！心里激動(dòng)得怦怦地快蹦出來(lái)，恨不得把所有的東西都買回家。
我和媽媽先選了一個(gè)又大又圓的哈密瓜，接著又選了又香又甜的大白兔軟糖，然后選了又香又脆的奧利奧餅干，還買了我看著就流口水的健達(dá)巧克力，還有好多好多……全都是我最愛吃的零食和玩具。收銀臺(tái)的人可真多��！我們到達(dá)收銀臺(tái)時(shí)，收銀臺(tái)前面已經(jīng)排起了一條條長(zhǎng)龍，我和媽媽排在龍尾，等了好久好久才掄到我們。
今天逛超市很熱鬧，也很好玩，下次我還要和媽媽一起去。
四年級(jí)敘事作文 篇2
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，都會(huì)留下腳印。
國(guó)際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假，晚上我去下國(guó)際象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著三輪車來(lái)帶我回家，“爺爺”，我很擔(dān)心地說(shuō)：“這么大的雨我們能回家嗎？”爺爺笑聲爽朗地說(shuō)：“沒有問題，包在我身上了。”
在回家的'路上，雨下個(gè)不停，雨打在他的臉頰上，他的眼睛都睜不開了。經(jīng)過華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)樗飨蛭覀冞@里涌動(dòng)，車差點(diǎn)被水沖翻，我的手緊緊地抓緊了扶手，幸好爺爺用腿撐了一下，才沒有翻車�！皼]事的！”他回過頭跟我說(shuō)，臉上露出堅(jiān)毅的神情。一路上電瓶車一頓一頓的，有點(diǎn)抽搐的感覺。終于到了家，我們才發(fā)現(xiàn)車上的電瓶已經(jīng)浸水短路，所以只能光榮退休了。
曾幾何時(shí)，在我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的漫長(zhǎng)的過程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我從來(lái)沒有退縮和氣餒，認(rèn)真跨過每一個(gè)羈絆，留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
歲月悠悠，我現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)際象棋二級(jí)棋士了。沒有艱辛，便無(wú)所獲。不僅在興趣愛好上能夠認(rèn)真努力，平時(shí)學(xué)習(xí)我也是能夠一步一個(gè)腳印。
四年級(jí)上學(xué)期家庭報(bào)告書發(fā)下來(lái)后，英語(yǔ)考了一百分，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我非常開心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光，我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P(yáng)了我，雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，但也是對(duì)我的付出的一種肯定，我感到很欣慰。
成長(zhǎng)的路上，不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣，打敗困難，留下成功的腳印，才能不斷茁壯成長(zhǎng)，展翅飛翔。
四年級(jí)敘事作文 篇3
成長(zhǎng)是曲折的，成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的；成長(zhǎng)的路上離不開自己的.努力與拼搏。
記得六七歲時(shí)，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，開始我拿著拍子，拍子一不聽我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個(gè)不聽話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開口說(shuō)話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會(huì)有這樣那樣的問題。相信自己，以后會(huì)打得更好，但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果�！�
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個(gè)星期我就開始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
于是我開始努力起來(lái)，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我都堅(jiān)持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個(gè)球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。
成長(zhǎng)的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。
四年級(jí)敘事作文 篇4
童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一個(gè)個(gè)游樂場(chǎng)，到處充滿歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在就讓我撿出那最香甜的糖果，和你一起分享！
在我五歲時(shí)的`夏天，我正在家里吃午飯。我見叔叔在廚房弄著什么吃的，就跟過去看，叔叔說(shuō)："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了會(huì)變成牛的哦！"我聽了，忙搖搖頭說(shuō)：“我才不要變成牛呢！”說(shuō)著跑開了�？墒菦]過多久，香噴噴的牛肉味還是被風(fēng)叔叔帶到我的鼻子里去了�？粗迨迦ド习嗔�，我的肚子開始指使我的腳向廚房走去，我的手開始向湯勺拿去，一塊、兩塊......“哦哦，慘了，整盤牛肉都別我吃掉了。怎么辦，難道我要變成牛了嗎？我吃了那么多，會(huì)不會(huì)變成一頭老牛��？”我開始胡思亂想。我沉思了一會(huì)兒，想到電視上那些人死時(shí)都是躺在床上的，于是我爬到床上，閉上眼睛，等待著牛神的到來(lái)。過了不知多久，有人把我搖醒了。我以為是牛神要把我變成牛了呢，趕緊掙扎，睜開眼睛一看，原來(lái)是媽媽呀！我哭著撲向媽媽，說(shuō)：“我是不是變成一頭老牛了啊？”媽媽笑著說(shuō):“小饞貓，是叔叔在騙你呢！”“啊？什么？”我哇的一聲又哭了。
童年是五彩繽紛的；童年是美麗的；童年是快樂的。我可還沒過夠童年，你呢？
四年級(jí)敘事作文 篇5
我從二年級(jí)的時(shí)候就開始練了書法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫毛筆了。
我是這樣開始學(xué)書法的，在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來(lái)，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書法班，我聽到這個(gè)消息，就跑去問爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書法班，媽媽說(shuō)：“最近你寫的作業(yè)上的字很不好看�！彼跃徒o我報(bào)個(gè)書法班好好練練字，到了第一天去書法班的時(shí)候了，我聽到媽媽叫我去上書法班，我連忙躲了起來(lái)，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒有用處，我還是來(lái)到了書法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽了一節(jié)課，爸爸媽媽覺得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開始的時(shí)候書法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫，都是媽媽催著我寫，在寫的時(shí)候，我很靜不下心來(lái)，就光圖快，不管字好不好看，只要寫完了就行了，寫了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫字，我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，好好地寫字，回到家的.時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫字，我的字提升的很快，到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺得很難，練完毛筆以后覺得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭(zhēng)取越練越好。
四年級(jí)敘事作文 篇6
這種茶是長(zhǎng)條的，彎彎曲曲，就像一條條形態(tài)各異的墨綠色的小蟲子。再仔細(xì)看，這茶又像老人的皮膚，很皺，缺乏水分。它摸起來(lái)像小刺猬一樣扎手，但一使勁就按碎了。它很輕，一按就輕盈地彈開了。我把鼻子湊上去聞了聞，有種淡淡的`清香，我又拿起一點(diǎn)放進(jìn)嘴里品嘗，一開始并沒有什么味道，過一會(huì)有些苦，再后來(lái)又有些澀澀的感覺。
老師把茶葉倒進(jìn)水杯里，響起叮叮的聲音，仿佛是一陣輕輕的門鈴聲。接著，老師把水一下倒入水杯，突然，杯里那些茶葉像被龍卷風(fēng)刮起來(lái)，在水中蕩來(lái)蕩去，但沒一會(huì)兒，又沉沒在杯底，只有一小部分還在杯口漂著。浸泡了兩三分鐘后，那些原來(lái)很緊湊的茶葉都舒展成了棗核形狀的小葉片，顏色也從墨綠色變成了黃綠色，冒出汽泡，水也跟著變成了黃綠色，這時(shí)，水面上還漂著兩三片茶葉，執(zhí)著地不肯沉下去。又過了幾分鐘，水全部變成了黃色，杯底的茶葉全都脹起來(lái)，開始只有薄薄一層的茶葉，現(xiàn)在有一寸多高了，幾乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶葉還在水中漂來(lái)漂去，像一個(gè)頑皮的孩子還玩耍著，最后才不情愿地沉到杯底。
老師嘗了一口沏好的茶，臉上露出了滿意欣慰的一絲笑容，我想，這茶水一定有著沁人心脾的清香，并且滋潤(rùn)了老師長(zhǎng)時(shí)間講課后的干干的嗓子。
四年級(jí)敘事作文 篇7
20xx年的正月十五元宵節(jié)，一輛大巴車滿載著我們4(3)班的部分同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)到了位于城東的南翔·萬(wàn)盛·十里洋場(chǎng)售樓處。
我們步入現(xiàn)場(chǎng)一看，顯然來(lái)遲了，因?yàn)檎麄�(gè)大廳內(nèi)只見燈籠，卻不見了燈謎。現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現(xiàn)場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠，先熟悉場(chǎng)地，還要看清楚活動(dòng)的規(guī)則。
有句話叫后來(lái)者居上，別看我們姍姍來(lái)遲，可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學(xué)們有的到處收集謎面，有的手拿謎面冥思苦想，有的甚至上網(wǎng)搜索。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)有人得到獎(jiǎng)品了�？粗蠇屇歉甭唤�(jīng)心的樣子，可把我急壞了，總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后，我發(fā)飆了，一頭扎進(jìn)人堆里，別人不要的謎面我收了;為了領(lǐng)兩張謎面，排過長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)，我也愿意。我總算搜集了一沓謎面，記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字，還有“足下不死，我不出頭”這樣的怪謎，老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個(gè)成語(yǔ)，咱倆齊心合力，搜腸刮肚，絞盡腦汁終于獲得三份獎(jiǎng)品，太開心了。
猜謎活動(dòng)結(jié)束后是主辦方舉行兌獎(jiǎng)，我們班的劉文清驚喜地得了二等獎(jiǎng)消費(fèi)券，大家都樂開了花�；丶业穆飞希蠇尣幌�?xùn)|西又多又沉，一個(gè)勁兒夸我能干，那是，愛拼才會(huì)贏。
四年級(jí)敘事作文 篇8
“快看，快看我的！”“別看他的，他的有什么好看？看我的！”“��？！怎么這樣？哈哈哈，笑死人了！”“難道不好看嗎？”“這還叫好看？哈哈！”
在局小食堂不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。今天是怎么了？食堂為何這般熱鬧？原來(lái)是我們四（5）班的同學(xué)們?cè)谀莾喊溩幽兀?/p>
只見，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在桌子邊搶著餃子皮，生怕自己包的太少，可我卻站在那兒發(fā)呆，你不知道，在家里我是個(gè)“小國(guó)王”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，樣樣事情全被媽媽包了，更別提包餃子了，唉！這時(shí)，我向四周瞄了一下，只見錢辰杰已經(jīng)包了兩個(gè)了，便偷偷地觀察了一會(huì)兒，只見他在餃子皮中間放上餡兒，將皮子對(duì)折一捏，神了，一只圓圓的“小胖墩”奇跡般地出現(xiàn)了。我看了，手不禁癢起來(lái)，也想包。便向錢辰杰請(qǐng)教，他爽快地答應(yīng)了。于是他一邊給我“講課”，一邊做著示范，而我呢？一心想露一手，只顧照貓畫虎，根本沒把他的話當(dāng)回事，我照著樣子做了起來(lái)，剛完成，就感覺左手濕漉漉的，還沒等我看清楚，油就順著我的手，流了下來(lái)，我忙捏住左邊，可右邊又開始冒油了，我索性兩邊一捏，誰(shuí)知中間又破了，餃子滾到了地上，正巧被一位過路的'同學(xué)踩了一腳，成了垃圾。此時(shí)，錢辰杰已笑得前俯后仰，我非常慚愧。
錢辰杰又給我講了一遍要領(lǐng)，這回我可豎起了耳朵認(rèn)真聽了。聽完后，我便動(dòng)手做了起來(lái)，我先把餃子皮放平，在中央放上餡，在周圍涂了點(diǎn)水，輕輕一捏，��！成功了！我高興地跳了起來(lái)！
過了好一會(huì)兒，食堂師傅把餃子下好了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，接著，一盤盤冒著熱氣的餃子端了上來(lái)，同學(xué)們蜂擁而上，爭(zhēng)著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
我在吃的時(shí)候，居然也嘗到了自己包的餃子，我覺得特別好吃，因?yàn)檫@是我親手做的。
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