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敘事作文

時(shí)間:2023-06-12 10:17:07 記敘文 我要投稿

有關(guān)敘事作文集錦七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)敘事作文集錦七篇

敘事作文 篇1

  春光明媚,是個(gè)好日子,于是,我們?nèi)ヌ赳R蘭頭。

  “叮呤呤呤……”,隨著一聲鈴響,我們班的班主任走進(jìn)教室,說(shuō):“大家快點(diǎn)準(zhǔn)備好,我們馬上去挑馬蘭頭。”班長(zhǎng)拿著紅旗,我們拿著挑馬蘭頭的工具,走在走廊上排隊(duì)。排好隊(duì)了,我們便出發(fā)了。我們到了田野中,看見(jiàn)了許多馬蘭頭,就拼命挑了起來(lái)。我是馬晨露組的,所以我把挑好的馬蘭頭放在她的大袋子里,我挑的時(shí)候,先把馬蘭頭拿住,然后用剪刀在馬蘭頭的最底部一剪,最后把馬蘭頭的殘值枯葉拿掉,就OK了。你聽(tīng)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單?對(duì),是很簡(jiǎn)單,但是馬蘭頭很小,就算挑了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,炒好之后也只有半碗了。

  當(dāng)我們挑的正起勁時(shí),看見(jiàn)殷老師帶著幾位同學(xué)正要到別的地方,我有點(diǎn)兒疑惑不解,就問(wèn)彭老師:“他們這是要到哪去?”彭老師說(shuō):“殷老師要帶他們?nèi)バ?shù)林,那里的馬蘭頭可能要多一點(diǎn)吧!甭(tīng)到這兒,我馬上叫上我的`同伴,撒腿就往殷老師那跑去!昂魡琛魡琛敖K于追上了。走了一會(huì)兒,就到小樹(shù)林了,我和我的同伴在小樹(shù)林里找啊找,也沒(méi)有找到半棵馬蘭頭的影子,我們有點(diǎn)小失望,就在這時(shí),殷老師他們正要往西邊”進(jìn)發(fā)“,我們也立馬跟著殷老師。走了許久,也沒(méi)有看到馬蘭頭的影子,很失望,我正要回到彭老師那時(shí),殷老師發(fā)現(xiàn)了大批”寶藏“,就招呼我們挑,于是我像一匹天的狼,看到了一大塊似的跑過(guò)去……挑了很久嗎,我們才依依不舍地回學(xué)!

  多么美好的一天,多么愉快的一天,多么自由的一天,隨著太陽(yáng)下沉,慢慢謝幕。

敘事作文 篇2

  又是端午節(jié)了,在街上四處可以看見(jiàn)粽子的蹤影。現(xiàn)在的粽子多了好多口味,有鮮肉的、豆沙的、水果的……但最讓我情有獨(dú)鐘的還是紅棗粽子。是奶奶自己包的黃米紅棗粽子。

  在老屋不遠(yuǎn)的地方有一片蘆葦灘,每年的這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)親自去那里打葦葉回家包粽子。茂密的蘆葦叢里有幾口很深的泉眼,使這里的蘆葦比任何地方的都長(zhǎng)得好,這片蘆葦叢也就成了村集體收入的一處來(lái)源。每年周邊村落的婦女都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)進(jìn)行掃蕩,所以村里保衛(wèi)處的壯漢們都會(huì)在堤壩上來(lái)回巡邏,以防財(cái)產(chǎn)遭到損失,可還是會(huì)有好多婦女高興而來(lái)滿(mǎn)意而去。

  奶奶每年都會(huì)去打葦葉,頭天她們就要約好時(shí)間,第二天天剛亮,奶奶挎起提前準(zhǔn)備好的藤籃,拿上不知道用了多少年的細(xì)木棍,大嗓門(mén)一招呼,就和那些老妹子啦侄女啦侄媳婦啦一起出發(fā)了。

  奶奶只有一次肯帶我們?nèi)ツ抢锎蛉斎~。進(jìn)入蘆葦叢才知道里面真的好大,根本分不清東南西北。那些大娘嬸子們進(jìn)入蘆葦叢就往最里面走,但是奶奶卻只在離堤壩不很遠(yuǎn)的地方打葦葉。她總是仔細(xì)地看每一根蘆葦上有沒(méi)有合適的.葉子。葦葉要選葉面寬厚,離地面一米以上的,這樣的葉子不會(huì)太老,也不容易扯爛。選好葦葉以后,一只手抓住葉子的根部,另一只手很利落地打在那里,這樣葉子就不會(huì)被打得有了裂縫。還得小心,要不手經(jīng)常會(huì)被葦葉劃破。我問(wèn)奶奶為什么不去里面打呢,里面的蘆葦還很多。奶奶笑笑,兔子不吃窩邊草,但只有窩邊的草才好吃,這就是奶奶的答案。

  太陽(yáng)就要升起來(lái)了,大家悄悄地帶著自己的收獲走出蘆葦叢。那些嬸子大娘的鞋基本濕透了,泥歪歪的,一個(gè)個(gè)好像剛剛參加了激烈的戰(zhàn)斗,披頭散發(fā)的,臉上還左一道右一道的黑,有的還掛了彩。只有奶奶的腳上干干凈凈,原來(lái)奶奶去的都是地勢(shì)稍微高點(diǎn)的地方,既少水又容易看見(jiàn)堤壩上巡邏的人,即使被發(fā)現(xiàn)也好逃跑。否則被保衛(wèi)處的發(fā)現(xiàn)抓住,一早上的優(yōu)質(zhì)葦葉就白打了。呵呵,這個(gè)老太太真聰明。

  葦葉打回來(lái)了,奶奶會(huì)把它們和馬蓮(捆粽子用的一種植物)泡在大盆子里洗干凈。用柴火燒上一鍋水,等水快開(kāi)的時(shí)候,把這些葦葉連同馬蓮一起放進(jìn)去,看到水開(kāi)了葦葉煮成深綠色的時(shí)候,就端起來(lái)放在水龍頭下過(guò)涼水,直到葦葉不再燙手。

  我家用的紅棗是爺爺?shù)臓敔敺N的棗樹(shù),現(xiàn)在院子里這棵樹(shù)還活著,估計(jì)有好幾百歲了。這種棗只在我們老家那一帶有。我們用的是糯米,也是自己種的。奶奶提前就開(kāi)始準(zhǔn)備了,提上一個(gè)馬扎,拿上一個(gè)小簸箕,提著糯米袋子和老姐妹們一邊揀石頭一邊聊天。在包粽子的前兩天,奶奶會(huì)把糯米和紅棗泡在大盆里,等到包粽子的時(shí)候拿到水龍頭底下沖洗幾遍就好了。

  終于開(kāi)始包粽子了,奶奶挽起衣袖拿上馬扎坐在院子里?粗棠滔饶蒙蠋灼斎~一扭,成了斗的形狀,然后放紅棗和黃米,在加上幾片葦葉插在剛才的葦葉上,又是一扭就成了一個(gè)四角粽子。馬蓮一頭咬在嘴里,一頭拿在手上,在粽子上纏繞幾下,拴個(gè)活扣疙瘩,一個(gè)粽子就做好了。

  每次想吃到粽子都得等到太陽(yáng)下山,粽子需要煮3至5個(gè)小時(shí)。聞到了粽子的香味,我們都是走到大門(mén)口就開(kāi)始嚷嚷了,奶奶總會(huì)來(lái)一句,餓死你們了是不是?呵呵,但是回到灶房我們的碗里都會(huì)有一個(gè)剝好的粽子,上面還會(huì)放點(diǎn)白糖,真的好香,好吃得很。

  端午節(jié)我們都會(huì)得到一個(gè)祈福辟邪的五色荷包,是奶奶用一塊小黃布縫成的,里面裝上五谷,外面掛上五色線墜,拿一枚小別針別在我們的褲子或者衣服上。奶奶說(shuō)端午節(jié)是最熱的時(shí)候,五毒會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。它們最怕的就是這個(gè)荷包,所以要我們掛上。然后奶奶會(huì)用黃紙剪上幾只大公雞,貼在家門(mén)上窗戶(hù)上以及牲畜圈里用來(lái)辟邪。呵呵,是不是很迷信?

  又是一年端午時(shí),我知道從今年開(kāi)始我再?zèng)]有機(jī)會(huì)享受這種端午的味道了。站在奶奶的遺像前,點(diǎn)上四炷香,供上幾只買(mǎi)回來(lái)的粽子――

  奶奶,吃吧!這是水果味道的,還有肉的……

  想念奶奶的粽子,更想念奶奶!

敘事作文 篇3

  書(shū),是我生活中必不可少的東西,“書(shū)中自有黃金屋”說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí),我喜愛(ài)讀書(shū)。

  星期六上午,媽媽帶我去百貨大樓,我的目的`可不是去買(mǎi)東西,而是去看書(shū)。我拿起一本書(shū)《意林》,津津有味地讀起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)……不知不覺(jué),一本書(shū)讀完了,看看表,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,“咦,媽媽呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)!安还芰,媽媽也許去買(mǎi)菜了,我還是讀書(shū)吧!蔽矣帜闷鹨槐尽鹅F都孤兒》,我忘記了周?chē)囊磺惺挛,仿佛進(jìn)入了書(shū)中,那美麗的故事情節(jié)讓我如癡如醉,我完全陶醉在書(shū)的世界里。

  這時(shí),雖然我的肚子餓得咕咕叫,但還是沒(méi)有打擾我讀書(shū)的興致。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我從書(shū)的世界中走了出來(lái)——原來(lái)是媽媽。我一看表,已經(jīng)中午11點(diǎn)了,我已經(jīng)讀了3個(gè)小時(shí)了,我戀戀不舍地走出百貨大樓。

  書(shū)的知識(shí)比大海更寬廣,比天空更遼闊,比大海更深邃。書(shū)讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí),書(shū)是智慧的源泉,所以,我喜愛(ài)書(shū)。

敘事作文 篇4

  初三的時(shí)間一晃即過(guò),如今的我已經(jīng)在為高中而拼搏,學(xué)習(xí)中緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái),時(shí)間像流水般嘩嘩而過(guò)。時(shí)間,你能慢點(diǎn)嗎?你能等等我嗎?不要走的那么快,我還留戀著過(guò)去。

  中午,在初三的教室外,用著那習(xí)以為常的動(dòng)作仰望天空。那天藍(lán)色的天空把我的思緒帶回了從前。

  從兩個(gè)嬰兒哇哇落地開(kāi)始,時(shí)間就飛快的過(guò)去,一晃,五年就過(guò)去了,兩個(gè)孩子已經(jīng)背著書(shū)包,蹦蹦跳跳的去幼兒園。"嘻嘻,嘻嘻,靜靜,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的.對(duì)吧。""恩,萍萍,我們是世上最好的朋友,當(dāng)然會(huì)在一起的,呵呵。"聽(tīng)聽(tīng)這天真的對(duì)話(huà),時(shí)間的腳印已把它烙在命運(yùn)的輪盤(pán)中,永遠(yuǎn)也抹不掉。時(shí)間在繼續(xù)的往前走,似乎一點(diǎn)停留的意思也沒(méi)有,就這么六年過(guò)去了,兩個(gè)孩子安安靜靜的走著去學(xué)校。兩個(gè)孩子一同望著天空,"萍萍,你看,天空好美啊!""對(duì)啊,天好藍(lán),云好白,可是天沒(méi)有云,卻會(huì)顯得很單調(diào),天空離不開(kāi)云。靜靜,對(duì)把。""恩,萍萍,就像我們一樣,我就是云,你就是天空,云永遠(yuǎn)也離不開(kāi)天空的,天空也是離不開(kāi)云,天空上永遠(yuǎn)也不會(huì)沒(méi)有云,它們就是我們友誼的見(jiàn)證。^—^ '' 時(shí)間無(wú)情的走過(guò),兩個(gè)孩子在為了能考上同一個(gè)好初中而努力。

  現(xiàn)在,兩個(gè)孩子手里拿著錄取通知書(shū),一同望向天空。"萍萍,我們一定會(huì)考上同一所高中的,你要好好努力啊,我等你。" "可是,靜靜,我永遠(yuǎn)也沒(méi)有你那么聰明,我怕。。。。。。。。 " "不會(huì)的,萍萍,只要你在加把勁,我們會(huì)在哪相見(jiàn)的。" "女兒,快上車(chē),東西都搬好了,上車(chē)把。"啪的 一聲,兩個(gè)孩子就被一扇車(chē)門(mén)阻擋在了兩個(gè)世界,可能從此變成兩條平行線。車(chē),越開(kāi)越遠(yuǎn),一個(gè)孩子抬頭看著天空,視線已模糊不清了。此時(shí)的天空萬(wàn)里無(wú)云,顯得很枯燥,單調(diào)。"靜靜,原來(lái)天空可以沒(méi)有云。〉艺娴目梢詻](méi)有你嗎?"時(shí)間把答案帶走了,一個(gè)叫萍萍的女孩在跟著時(shí)間的腳印走,尋找著答案,途中,她真的很想停下來(lái)休息一會(huì),可時(shí)間會(huì)等她嗎?不,不會(huì),固然她很留戀以往,可她必須為一個(gè)誓言,一個(gè)答案繼續(xù)前進(jìn),她要追上時(shí)間,甚至要超過(guò)時(shí)間。

  "萍萍,快上課了,還站在外面干嗎。""哦"淡淡的一聲回應(yīng),又要去上那乏味的課。

  與其說(shuō)我留戀時(shí)間,還不如說(shuō)我留戀你,以前最真摯的朋友——靜靜。

敘事作文 篇5

  我家里有一只乖巧有靈敏的小兔,它的名字叫——白白,她是媽媽在動(dòng)物園給我買(mǎi)來(lái)的。

  它全身雪白的'羽毛,像棉花糖,眼睛藍(lán)藍(lán)的,像兩顆藍(lán)寶石一樣。它的耳朵又長(zhǎng)又尖,這讓我想起了一首兒歌“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”耳朵里面是粉紅色的,外面毛茸茸的,我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。小兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地在聳動(dòng)著,吃起東西發(fā)出“嘖、嘖”的聲音。前腿又短又小,后退又長(zhǎng)又有力,在動(dòng)物王國(guó)里可算是一個(gè)動(dòng)物跑將呢!它的尾巴短短的,摸著胖乎乎的,軟軟的,像海棉一樣。

  白白最?lèi)?ài)吃胡蘿卜,它睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)縮成一團(tuán)。有壞人碰到它的時(shí)候,它也會(huì)縮成一小團(tuán),可愛(ài)極了。

  一天,我喂它吃胡蘿卜,它嘴巴張開(kāi),我就把它提起來(lái),反復(fù)地做同一個(gè)動(dòng)作,逗得它生氣直到不理我,可愛(ài)極了。

  我真喜歡我的小兔“白白”我愛(ài)我的小兔“白白”。

敘事作文 篇6

  這天,天空下了一上午的濛濛細(xì)雨,下午吃過(guò)飯,雨停了,微風(fēng)吹拂過(guò)我的小臉,非常舒服,爸爸說(shuō)要帶我去野外田園采風(fēng)。我聽(tīng)了一蹦三尺高,直喊爸爸萬(wàn)歲!

  爸爸開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到了田野,剛一下車(chē),一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)。我情不自禁的說(shuō)了一句:“啊 !涼快!舒服!”我們踏著泥濘的小路來(lái)到了田地里,因?yàn)槭浅醮慰吹绞卟撕颓f家,所以我對(duì)一切都非常好奇。首先映入眼簾的是一顆顆的小辣椒,只見(jiàn)“小辣椒樹(shù)”上,張著一個(gè)個(gè)小辣椒,有紅的,綠的,紅的似火,一看就能感覺(jué)到他的辣。綠的,看起來(lái)很柔和,給人一種非常舒服的感覺(jué),我隨手摘了一個(gè)小綠辣椒,輕輕咬了一口,呀!啊!嘙!辣死我了,我眼中的淚也“嘩”的一下子流了出來(lái),爸爸看了笑得前仰后合,一邊笑一邊說(shuō):“真笨!你以為綠的`不辣。俊蔽亿s緊喝了一口涼水,終于緩解了口中的辣。咦?那邊是什么,一個(gè)個(gè)的藏在綠色的葉子下面,圓圓的,紫紅紫紅的,走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的茄子。蹲下身子我發(fā)現(xiàn)每個(gè)茄子的上面都有一個(gè)五星樣的東西包著,聽(tīng)爸爸說(shuō)好像叫茄蒂,我用手摸了一下,呀,有刺,嚇得我趕緊站了起來(lái),再也不敢動(dòng)他了。微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)茄子向我頻頻點(diǎn)頭,就像是在歡迎我們的到來(lái)。再向前走就是棉花地了,一眼望去,一望無(wú)際的棉花樹(shù),濃濃的葉子下面,有各種顏色的花,有紅的,粉的,紫的,還有白的呢,在花的下面還有許多棉花桃,看起來(lái)可真有點(diǎn)像我們吃的桃子,有了吃辣椒的教訓(xùn),我沒(méi)敢再去打棉花桃的主意。

  田野真美!她不僅能讓我們開(kāi)闊視野,還能讓我們認(rèn)識(shí)各種各樣的植物,我以后還要去,領(lǐng)略大自然的無(wú)窮魅力。

敘事作文 篇7

  在冬天,很少下雨,似乎每一場(chǎng)雨都是為了春天的到來(lái)而拉開(kāi)序幕的。在新的一年里,雨都會(huì)翻開(kāi)那空白的一頁(yè),讓春天之筆留下一點(diǎn)耐人尋味的痕跡,每一個(gè)字,每一次勾畫(huà)都是出自與大師之手!每一個(gè)符號(hào)又那么獨(dú)特,又那么優(yōu)美。它似乎在預(yù)示著這一年的春天會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同。

  雨,不停地從天上降落,“滴答滴答”地敲在大地上。雨落在草地上,鉆進(jìn)了土壤里,給種子帶來(lái)姍姍來(lái)遲的濕潤(rùn)。種子喝飽水之后,不經(jīng)挺了挺身子,向著那期盼已久的光明前進(jìn)了一步。雨落在山谷里,融入到巖石縫中。雨把多角的.巖石磨光滑了,沖走了許多小巖石,它們?cè)谟晁邪l(fā)出清脆的聲音,與雨聲和在一起。雨洗去了冬天的灰塵,雨洗去了冬天的干燥,雨洗去了冬天的寒冷。雨落到枝頭上,雨像一個(gè)藝術(shù)家,它給枝頭點(diǎn)上綠芽,它給花苞畫(huà)上花瓣,它給花瓣點(diǎn)上色彩。春天把雨當(dāng)做畫(huà)筆,紛紛給萬(wàn)物添上生機(jī)。

  不過(guò),這一年的春天似乎糊涂了,與畢竟太多了。那軟綿綿的雨似乎變成鋒利的長(zhǎng)劍一般,刮去了枝頭上的花苞,砍下了地上的小草,把枝頭都打得彎下了腰,快要斷了似的。雨十分不尋常地多了起來(lái),連這春天也變得不尋常了。

  雖然雨下得頻繁,但植物也不弱,經(jīng)過(guò)了雨的打擊后,小草抖了抖身子,也直直地站了起來(lái),做出“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)。連那嬌嫩的花苞兒,也不屈地頑強(qiáng)綻放出它的花瓣,那原來(lái)嫩嫩的花瓣也變得像“磐石”般堅(jiān)硬,毫無(wú)畏懼那無(wú)情的雨呢。到了最后,雨過(guò)天晴,連植物也受影響了,它們也變得不尋常了,變得比以前更加動(dòng)人、更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在這個(gè)春天里,雨水雖然不尋常,但經(jīng)過(guò)了雨的磨練和洗禮后,植物們都變得讓人更加喜愛(ài)它們,它們也更加堅(jiān)韌了!人的一生也莫過(guò)如此嗎,人生也會(huì)“不尋!,不尋常的風(fēng)雨就會(huì)有不尋常的道路。唯獨(dú)我們改變自己,把自己武裝起來(lái),讓自己變得更加強(qiáng)大,才能像植物那樣,承受住風(fēng)雨,把生命之花綻放得更加美麗動(dòng)人!

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