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在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
有一天中午,媽媽做飯時(shí),我問(wèn)媽媽:“你做的是什么湯啊?” 媽媽說(shuō)是:“面片兒湯! 我說(shuō):“媽媽,我也想學(xué)!
媽媽說(shuō):“好啊,我教你! 我開(kāi)心的'學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點(diǎn)水,用手和一和,和好后,把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會(huì),過(guò)了兩三分鐘,湯煮好了。這時(shí),媽媽說(shuō):“還要在放一點(diǎn)鹽!
我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺(jué)得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說(shuō):“你不能倒,小心把你給燙到了。” 我把手移開(kāi),媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō):“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗!
大家坐到了座位上,開(kāi)始吃飯,我問(wèn)大家好吃嗎? 爸爸說(shuō):“可真好吃啊!” 我高興地笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久,但每當(dāng)回想起來(lái),我都很開(kāi)心,因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,老師先拿一杯生水,不知道是要干什么?葫蘆里到底賣的是什么藥?是不是請(qǐng)我們喝呢?不可能,生水喝了會(huì)拉肚子的,再說(shuō)給我們班59個(gè)同學(xué)喝這么一小杯,怎么夠呢?難道要泡種子?真搞不懂?
只見(jiàn)老師從包里拿出一個(gè)神秘的東西,里面都包了好幾層紙。這到底是什么東西呢?老師慢慢的打開(kāi)包住神秘東西的紙,。≡趺词莻(gè)雞蛋呢?一個(gè)雞蛋干嘛要包那么多層紙呢?不會(huì)要煮給我們吃吧?要是真的`是給我們吃的,才一個(gè),還吃什么呀?如果真是這樣的話,豈不是一些人吃蛋黃,一些人吃蛋白,還有一些人吃蛋殼嗎?
老師將蛋寶寶放入杯中,蛋寶寶躺在水里的樣子就像睡美人,又像在潛水的小朋友,還像一個(gè)小寶寶躺在媽媽的懷里。老師又從包里拿出一包鹽,往蛋寶寶的身上灑了一點(diǎn)鹽,像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。然后老師又拿出一根小棒,用小棒拍拍蛋寶寶的屁股,蛋寶寶翻了個(gè)身,又睡著了。老師又加了點(diǎn)兒鹽,蛋寶寶伸了個(gè)懶腰,踢踢腿,又沒(méi)動(dòng)靜了。老師為了讓這個(gè)“睡美人”從千年的睡夢(mèng)中醒來(lái),又往杯子里灑了一點(diǎn)兒鹽,最后奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)蛋寶寶揉揉眼睛,伸伸懶腰,慢慢的浮起來(lái)了,仿佛在說(shuō):“我終于不是井底之蛙了,可以看見(jiàn)外面的世界了!
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?老師難道會(huì)魔法嗎?老師為了揭開(kāi)謎底,就舉了個(gè)例子給我們聽(tīng)。老師當(dāng)水,叫一個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù),老師的力氣大于同學(xué)的力氣,所以雞蛋就沉下去了,后來(lái)老師又叫一些同學(xué)來(lái)當(dāng)鹽,同學(xué)的力氣大于老師的力氣,所以雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái),水有比重的,在水中加鹽時(shí),增大了水的比重,當(dāng)增大到一定值時(shí),水的比重大于一個(gè)雞蛋的重量,雞蛋就浮出水面來(lái)了。
通過(guò)這次試驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我一定要多觀察,多動(dòng)手去探索這些奧密。
三年級(jí)敘事作文 篇3
童年就像一陣風(fēng),假如你不去注意它,它就會(huì)在不經(jīng)意間從你身邊飄走。
在我的童年中,有一件這樣的趣事。有一年夏天的晚上,我正躺在沙發(fā)上邊看電視邊津津有味的吃著零食,突然,不知道從哪兒冒出來(lái)一支蚊子的'“部隊(duì)”,立即向我發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊,不一會(huì)兒,我身上就被叮了一個(gè)又一個(gè)的紅包,這真是激怒了我這位“滅蚊將軍”,我立馬找來(lái)蚊香,把蚊香點(diǎn)著,沒(méi)想到那些蚊子不怕蚊香,莫非它們都有“防毒面具”?我見(jiàn)點(diǎn)著的蚊香對(duì)蚊子沒(méi)有絲毫作用,立刻跑到房中拿出電蚊拍,“啪,啪,啪”,沒(méi)一會(huì)兒工夫,不少蚊子就一命嗚呼了,沒(méi)想到在我快要“擊退”敵軍的時(shí)候,電蚊拍居然沒(méi)電了,該想個(gè)什么辦法呢?我突然靈光一閃,想到一個(gè)醉蚊子的一個(gè)好辦法。我沖進(jìn)廚房,拿出一瓶葡萄酒,一連喝了幾大口,!味道還不錯(cuò)。喝完酒,我躺在床上,等著蚊子來(lái)叮我呢,這樣蚊子就會(huì)被我“醉”倒了?蓻](méi)想到的是,我等著等著,居然躺在床上睡著了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我旁邊,我問(wèn)道:媽媽“我醉倒了多少蚊子呀?”媽媽笑著說(shuō):“小傻瓜,你一只蚊子也沒(méi)有醉倒,反而把你自己醉倒了,你還小,喝酒對(duì)身體不好,下次不能再喝了!
我這才明白過(guò)來(lái)自己做了一件多么愚蠢的事。每次一想起這件事,我就笑得前仰后合。童年就是這樣快樂(lè),里面藏著無(wú)數(shù)珍貴的記憶。
三年級(jí)敘事作文 篇4
星期天我正在家里打游戲,突然媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去一會(huì),叫我?guī)退湣?/p>
我來(lái)到廚房,拿起一張餃子皮,放上餡,對(duì)折,把兩邊捏緊,中間一擠,“好了!”一個(gè)餃子就包好了。我厲害吧?嗯?餃子皮怎么破了一個(gè)洞呢?我想:一定是餡放的太多了,接著我又包了一個(gè)。這次皮是沒(méi)有破,可包出來(lái)的餃子一點(diǎn)也站不穩(wěn),像一個(gè)生了病的孩子似的。不行,再來(lái)一個(gè),“哈哈”,這次餃子站得穩(wěn)穩(wěn)的.,皮也沒(méi)有破。
再接再厲,我包的餃子又快又好,包完之后我心想媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?墒,沒(méi)想到媽媽回來(lái)之后說(shuō)我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮,放上餡,熟練的捏緊邊緣,包出來(lái)之后果然要比我包的要好看多了。我就問(wèn)媽媽:“你怎么包的這么好看”?媽媽說(shuō):“你包的餃子,中間的皮太薄了,兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋里之后會(huì)進(jìn)水,所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了!薄笆裁矗坎豢赡馨?”我不服氣,半信半疑的,堅(jiān)持要把我的餃子煮一鍋。
果然,我包的餃子一到鍋里就破了皮,撈出來(lái)哪還能看得見(jiàn)圓鼓的餃子,簡(jiǎn)直就是一鍋菜湯嘛!唉,功虧一簣,看來(lái)下次要吸取教訓(xùn)了。
包餃子真是有趣又有難度,也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見(jiàn),不能驕傲。
三年級(jí)敘事作文 篇5
晚上11點(diǎn)半,我和爺爺、奶奶一起上了K9024次列車,去鳳凰古城游玩。
我們是三車廂14號(hào)下、中鋪,我和奶奶睡下鋪,爺爺一人睡中鋪。伴著車輪飛轉(zhuǎn)產(chǎn)生的摩擦聲,一路涼風(fēng)吹進(jìn)車窗,讓我睡入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中美麗的鳳凰展翅高飛,在朝著我們招手。
我們?cè)诩紫铝塑嚕筠D(zhuǎn)50米到汽車站,改乘汽車,約一小時(shí)左右,到了鳳凰古城。爺爺找了一家叫高原紅的賓館把我們安頓下來(lái)。
放了東西,不顧途中的勞累,我們一起去縣大院門口預(yù)定明天去飛水谷的旅游票。
在城內(nèi),我們走啊看啊,不知不覺(jué)到了晚上。走上虹橋,看著古城下面的沱江兩岸,人山人海。過(guò)江上的.跳跳巖是最刺激的地方,我跳上跳跳巖,三步并作兩步走,來(lái)回竄動(dòng),爺爺給我抓拍了幾張美照。
古城下,人越來(lái)越多,大人們來(lái)來(lái)往往在小攤上選購(gòu)東西,有的就坐在河邊石級(jí)上乘涼觀夜景。我和一些不知名的小朋友,忙著點(diǎn)亮河燈,讓只只河燈在夜晚的沱江中緩緩東流。
三年級(jí)敘事作文 篇6
暑假的一天早晨,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地起床去上廁所,忽然看見(jiàn)客廳的餐桌上放著一張紙條,上面寫著:兒子,爸爸媽媽今天要出去辦點(diǎn)事,早點(diǎn)已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,你自己吃哈。
我看完紙條后,高興地喊道:“耶,我終于可以自己做主,小鬼當(dāng)家了!”我津津有味地吃著媽媽給我準(zhǔn)備的早點(diǎn),感覺(jué)一切都很新鮮、美味,心里很愜意。我一邊吃一邊想:吃完早飯后,干什么呢?突然,我有了一個(gè)好主意。
吃過(guò)早飯,我打電話叫了幾個(gè)小伙伴一起到我們家來(lái)玩。我把媽媽平時(shí)給我買的零食拿出來(lái)請(qǐng)小伙伴們吃,有美味的冰激凌、奧利奧、火腿腸、土豆片、好多魚、q帝蛋黃派等,都是小朋友們平時(shí)最喜歡吃的零食了。大家一點(diǎn)都不客氣,狂吃了一頓。
吃完零食,我又把家里所有的玩具拿出來(lái),然后又把電視和電腦打開(kāi)。我和小伙伴們一起耍了一會(huì)兒玩具,又看了一會(huì)兒動(dòng)畫片,后來(lái)我們又開(kāi)始玩起了電腦。我們玩的是雙人游戲。由于人多,電腦卻只有一臺(tái),我們就分成兩人一組,哪一組玩輸了,就輪到下一組玩。我們最喜歡玩的游戲是4399奧拉星。先輸入賬號(hào)和密碼,然后注冊(cè)、登陸,接著就選人物,就可以快速開(kāi)始游戲了。用自己的精靈打沒(méi)有主人的`野生精靈,把那些精靈打得快沒(méi)有血的時(shí)候,就按捕捉鍵,如果捕捉成功,就變成自己的精靈了。自己的精靈就越戰(zhàn)越勇,等級(jí)越高,還可以分配經(jīng)驗(yàn),等級(jí)到了一定的程度就可以升級(jí),變成另一種形態(tài)。還可以向別人發(fā)起挑戰(zhàn)。要是沒(méi)有捕捉到野生精靈,就輸了。我們就這樣玩了幾輪,玩得難解難分。
我們一直玩到中午十一點(diǎn)過(guò),我看時(shí)間差不多,爸爸媽媽可能快要回來(lái)了,小伙伴們回家了,我就趕緊把電腦關(guān)了,把玩具收拾好,再把地上的垃圾打掃干凈,扔到外面的垃圾桶去。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在看電視,沒(méi)有覺(jué)得什么奇怪的地方,隨便問(wèn)了幾句,“吃早飯沒(méi)有啊”,“寫作業(yè)沒(méi)有啊”之類的話,就沒(méi)說(shuō)什么了。
我心里一陣竊喜,“小鬼當(dāng)家”的感覺(jué)真好!
三年級(jí)敘事作文 篇7
你瞧!那座漂亮的房子是誰(shuí)的家呢?沒(méi)錯(cuò),那是我的家。大家跟著去參觀一下我的家吧!
拐進(jìn)里面,門前有個(gè)菜園,那里有胡蘿卜、青菜、大蒜苗等蔬菜,它們形態(tài)各異,生機(jī)勃勃。邊上還長(zhǎng)了些小花,雖然是野花卻也芳香撲鼻,異常美麗。旁邊是一個(gè)小花園,有冬美人、圣誕花、萬(wàn)壽花,活像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,從遠(yuǎn)處看真是賞心悅目。
打開(kāi)大門,就進(jìn)了客廳。右邊有兩個(gè)小沙發(fā),一個(gè)大沙發(fā),可以躺在上面休息。再往前就是餐廳了,它的左邊是廚房,雖然里面時(shí)常會(huì)有一股奇怪的味道,但是做出來(lái)的菜卻總是香噴噴的。大門左邊是個(gè)車庫(kù),因?yàn)椴惶S,里面總是亂糟糟的,變成了一個(gè)小雜物間。
順著樓梯上了二樓,就又是個(gè)小客廳了,里面有養(yǎng)著我的小魚兒的魚缸,它們歡蹦亂跳,十分可愛(ài)?蛷d右邊是我的書房,那里陽(yáng)光充足,光線很好。還配有一個(gè)我的書桌和專屬的書架,上面都是各類的書籍,坐在這個(gè)“陽(yáng)光房”讀書,是我最享受的一件事情了,這也成了我喜歡讀課外書的原因之一。樓梯正對(duì)面是爺爺奶奶的臥室。左邊是爸爸媽媽的.天地。后面是我和弟弟睡覺(jué)的地方,也是我們的樂(lè)園。
這就是我的家,你的呢?
三年級(jí)敘事作文 篇8
夏日,荷花披上紅裙子,在荷塘里翩翩起舞,她瞟了一眼荷葉,把手一揮說(shuō):“哼!瞧我多美!卑谅貌坏昧。荷葉也不甘示弱,“我的好朋友魚兒只和我玩兒!”
夏日,綠樹成陰,火辣辣的太陽(yáng)像是被白云拖起,懸在空中的火球。知了在樹梢上知了知了叫個(gè)不停,給炎熱的“夏天進(jìn)行曲”伴了個(gè)奏。
夏日,小草低著頭,什么話也不說(shuō),好似在思考春天好還是夏天好。沙沙沙,嘩嘩嘩——如黃豆般的雨點(diǎn)在天空中跳著“華爾茲”。她們高空墜地,滴在所有生命的心里。小草們二話不說(shuō),都紛紛投票給夏天。
夏日,小動(dòng)物們都在家睡著懶覺(jué),因?yàn)榇禾煲呀?jīng)隨著落花走開(kāi),美麗的夏天來(lái)到了人間,它們不想破壞這引人注目的景色,在各自家里曬著太陽(yáng)。
夏日,小朋友們衣服穿少了,正好學(xué)校里要夏令營(yíng)了,他們都高高興興的去了。在夏令營(yíng)中,可愛(ài)的荷花對(duì)著小朋友歡快的'笑,正在宣布她有蓮蓬小寶寶了!太陽(yáng)公公在天上看著每個(gè)角落,知了在樹上吹牛,說(shuō)自己比恐龍還厲害,這都被小朋友們看的一清二楚。
夏日,一個(gè)光彩奪目的季節(jié),秋天時(shí),夏日雖然消失的無(wú)影無(wú)蹤,但它永遠(yuǎn)停留在我們的心里。
三年級(jí)敘事作文 篇9
誰(shuí)都知道,雞蛋一磕一碰就碎。有一天我心血來(lái)潮,想捏雞蛋,可結(jié)果卻出乎我的意料。
隨著“嘭”的一聲,我從冰箱中將一個(gè)深肉色的雞蛋取了出來(lái)。那個(gè)雞蛋冰涼冰涼的,上面還冒著小水珠呢!我心想:想捏碎雞蛋根本易如反掌,不用費(fèi)吹灰之力。況且我人高馬大的,怎能捏不碎呢?我雙手握住雞蛋,輕輕地捏了起來(lái)……
(十分鐘后)“哎呀呀!”我咬牙切齒,瞪大眼睛,手微抖著,竭盡全力地捏著,可是雞蛋毫發(fā)無(wú)損。我在心里嘀咕著:為什么雞蛋捏不碎呢?“加油,加油!”我屏住呼吸,使出了吃奶的力氣,可雞蛋一成不變,我有些絕望了!鞍エr(╯▽╰)╭,失敗了!”我嘆氣道,“不怕,失敗是成功之母,下次努力就行了!
我休息15分鐘,展開(kāi)了新的攻勢(shì)。我雙手握住雞蛋,兩手輪流進(jìn)攻。我勢(shì)如破竹,眼看雞蛋固若金湯的鎧甲快被破壞了,但它仍在頑強(qiáng)地抵抗!昂 !看你還能堅(jiān)持多久!”我雙手同時(shí)發(fā)功,使出了九牛二虎之力,雞蛋還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我的雙手不停地交換,想找到它的弱點(diǎn),可我一直沒(méi)得逞。這一局,我又輸了。
我兩計(jì)不成,又生一計(jì)。我奸笑著:“哈哈哈!雞蛋,看招!”我用一只手將雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,使勁地捏著,可它毫發(fā)無(wú)傷。我又將拇指翹起,然后猛地摁了下去!笆裁 ?怎么捏不破呢?”這樣的僵局持續(xù)了好一會(huì)兒,我手上的`青筋暴了出來(lái),可雞蛋似乎正在悠閑地享受生活。我徹徹底底地屈服了。
可是雞蛋為什么會(huì)捏不碎呢?——哈!原來(lái)我們捏橢圓行的雞蛋時(shí),力量平均分布在了雞蛋的每個(gè)角落,所以捏不碎。這真是給我上了一課。
之后,我又做了轉(zhuǎn)雞蛋、豎雞蛋等試驗(yàn)。關(guān)于雞蛋的奧秘還有千千萬(wàn)萬(wàn),這可真是大千世界,無(wú)奇不有呀!
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