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優(yōu)秀記敘文（精選25篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀記敘文 1
當(dāng)我們傷心哭泣的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰我們？當(dāng)我們感到寒冷時(shí)，是誰(shuí)把我們抱在懷中？當(dāng)我們走出校園時(shí)，是誰(shuí)來(lái)接我們回家？當(dāng)我們坐上飯桌時(shí)，是誰(shuí)端上可口的飯菜？是媽媽，是爸爸，是爺爺，是奶奶……親人們，長(zhǎng)輩們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，所以，親情最珍貴！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，爸爸依舊開(kāi)車送我和媽媽。半路上，我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的傘沒(méi)帶！”爸爸媽媽一愣，繼而對(duì)我說(shuō)：“怎么辦呢？”我也束手無(wú)策，如果回去拿，再開(kāi)出來(lái)的話，時(shí)間晚了，路上車子也堵，肯定來(lái)不及了，要遲到的.。如果不回去拿，爸爸媽媽不放心，生怕我會(huì)被雨淋到，該怎么辦呢？我們大家都沒(méi)了主意，這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“就拿我的吧！”我說(shuō)：“不行，我拿了你的，你怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“媽媽不要緊的，我自有辦法！”當(dāng)時(shí)的我真的以為媽媽“自有辦法”，居然說(shuō)：“那好吧，媽媽。我拿你的傘，你一定不能讓雨水把你淋濕啊！”“媽媽知道�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的，我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下，身上沒(méi)淋到一滴雨，可我不知道，那天，媽媽身上淋濕了多少！
那天晚上，天又陰了下來(lái)，我放學(xué)回家，爸爸來(lái)接我，他的手里只有一把傘，他問(wèn)我：“傘呢？”我一驚，只好說(shuō)：“忘記帶回來(lái)了�！彼f(shuō)：“快走吧，又要下大雨了！”我“哦”了一聲，緊接著就快走了起來(lái)，可是，剛走了一會(huì)兒，天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開(kāi)了雨傘，把傘傾斜地?fù)瘟似饋?lái)，多的一半蓋在了我的頭上，而他只蓋了少的一半，大雨無(wú)情地打濕了他的半身，我發(fā)現(xiàn)了，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你被淋濕了，趕緊撐好！”爸爸“嗯”了一聲，把傘撐正了，可是，過(guò)了一會(huì)兒，傘又朝我這邊斜了過(guò)來(lái)，雨水又打濕了他的衣服，這次，我沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�，說(shuō)了也沒(méi)有用。我只是加快速度向家走去，想讓爸爸少淋一些雨�？墒翘觳欢隉o(wú)情，快到家中，他的身上濕透了。我感動(dòng)極了，說(shuō)了一聲：“謝謝你，爸爸！”他抬頭看了我一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，應(yīng)該的……”我對(duì)他說(shuō)：“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘，使人難忘。
優(yōu)秀記敘文 2
在我們身邊發(fā)生過(guò)很多動(dòng)人的事，每一件事我部銘記在心，讓我告訴你一件新鮮的事吧！
有一天，跟往常一樣，我和桂純、迎笑、錦燕、芷青五人一起回京。路上，我們旁若無(wú)人地盡情歡笑著。
走著走夢(mèng)，我們的面前有一個(gè)七八十歲的老太太跌倒在地上。連眼鏡都掉下來(lái)。因?yàn)樗刍ǎ钥礀|西總是瞧了有瞧，就好像很恨你似的瞪著，用一種特別的.目光來(lái)看你。這位老太太就是那樣。于是，我心想：既然她那么恨我，我為什么還要理睬她，就讓她死在這吧！
“唉！走了，就算她那么可憐，也是活該的�！蔽覙O不耐煩地說(shuō)。
“詩(shī)文，你這個(gè)人怎么這樣呢？老奶奶跌倒在地上，：難道你不愿意幫忙嗎？”迎霞?xì)饧睌牡卣f(shuō)，“你們說(shuō)是不是？”
“對(duì)呀，老師常常說(shuō)要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子�！贝蠡飪寒惪谕暤卣f(shuō)。
迎霞斬釘截鐵地說(shuō)：“桂純，詩(shī)文不愿意幫忙，就算了，我們行動(dòng)吧！”“好！一個(gè)很堅(jiān)定的聲音答道。四個(gè)小家伙“分工合作”，迎霞和芷青；由她倆扶起老太太；桂純幫老奶奶撿回眼鏡，然后拿出衛(wèi)生紙擦掉灰塵。把奶奶衣服上的沙土拍掉。看到他們四個(gè)人激動(dòng)人心的行為，我也不得不加入她們的隊(duì)伍”。于是，我清了清嗓子：“老奶奶，我送你回家吧！”老奶奶激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。。
我們把老奶奶送到家中。老奶奶握了握我們的手，激動(dòng)地流下淚水。我們告別了老奶奶，心里美滋滋的。
又是那個(gè)“饞嘴”開(kāi)口了：”剛才是不是后悔了？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
優(yōu)秀記敘文 3
上午第三節(jié)課，李老師帶著我們品嘗舌尖上的美味。老師一來(lái)，同學(xué)們像吃了靈丹妙藥一樣，一蹦三尺高。老師讓我們把桌子對(duì)在一起，桌子就像巨龍穿行在大地，連綿起伏、曲折蜿蜒，白桌布鋪上去如同一條小白龍。美味佳肴就像五顏六色的龍鱗。老師說(shuō)：“可以品嘗了！”同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待的想品嘗各種各樣的美味，我們就像老虎隨時(shí)開(kāi)始捕獵。
形形色色的美味，味道棒極了！但最讓我流連忘返的是“草船借箭”，它是怎么做的`呢？先把金針菇用開(kāi)水淖熟，然后用調(diào)味料把金針菇拌一下，把金針菇一縷一縷放好，用煎熟的培根把金針菇卷在里面，用牙簽扎進(jìn)去。“草船借箭”就做好了，我嘗了嘗回味無(wú)窮！還有菠蘿豆腐也不錯(cuò)，白里透黃，讓人看了就有食欲。先把菠蘿切成丁，把豆腐切成塊，用甜醬攪拌一下就可以了。還有一道”蜜汁雞腿”，先把雞腿用調(diào)味料腌制一下，裹上淀粉，面包糠在油鍋里一炸，香氣逼人，把芒果削成菱形塊放在雞腿周圍，“蜜汁雞腿”就做好了。
老師會(huì)變戲法，給我們變出了甜而不膩的蛋糕，還有老師去迪拜旅游，千里迢迢給我們帶來(lái)了椰子汁和糖果，老師謝謝您，讓我們品味到春天里的美食！
優(yōu)秀記敘文 4
在這樣一個(gè)春光燦爛的季節(jié)里，突如其來(lái)的一場(chǎng)春雨，竟下得如此纏纏綿綿。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！庇辏温湓诹鴺�(shù)上，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽，讓剛抽出新枝上的嫩葉愈發(fā)顯得翠綠欲滴。微風(fēng)吹拂，柳枝輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。雨，滴在花苞上，滿樹(shù)的櫻花綻放出絢麗的花朵;迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地在雨中沐浴;嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身上的泥土，鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。 “啾啾啾……”許多叫不上名的鳥(niǎo)兒，扇著翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。
啊!多美呀!這樹(shù)、這花、這草、這生靈，構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)!
春雨，它沒(méi)有氣勢(shì)雄偉的夏雨那么壯觀，也沒(méi)有秋雨那種凄凄涼涼、蕭蕭瑟瑟的'悲傷，更沒(méi)有冬雪那種冰冷刺骨的寒冷�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨是輕盈的、細(xì)膩的、溫柔的。那淅淅瀝瀝的雨絲，如花針，密密地斜織著，又似千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中……放眼望去，那蒙蒙的細(xì)雨如煙霧、似薄紗一樣籠罩著大地，遠(yuǎn)處的山巒形色迷蒙，樓宇影影綽綽，真好似一幅唐代名手畫(huà)的水墨畫(huà)!春雨，它像香醇的酒一樣有滋有味，又像甘露一樣沁人心脾。它不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物，在大地上敲響了叮叮咚咚的豐收鼓點(diǎn)，而且也流進(jìn)了人們的心田，寄托希望，催人奮進(jìn)。
滴答，滴答……
優(yōu)秀記敘文 5
盛夏，水上樂(lè)園就像赤道附近的熱帶雨林，深深地吸引了我。我穿上游泳衣，甩開(kāi)爸爸，抱起橡皮圈，便一頭扎進(jìn)了霹靂河。
我躺在橡皮圈上漂流，突然發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)彎處一堆船只的殘骸中立著一塊破木牌，上面寫(xiě)著一行鮮紅的大字：前方有巨浪，危險(xiǎn)！我趕緊抓牢橡皮圈。忽然，我被一個(gè)浪頭抬得好高，馬上又重重地摔下來(lái)。好險(xiǎn)！我差點(diǎn)兒就落水了。出了危險(xiǎn)地帶，迎接我的是一張笑臉，上面寫(xiě)著：祝賀你，闖關(guān)順利！
接著往下漂流，我來(lái)到了神秘的水簾洞。洞里面黑咕隆咚的，只在轉(zhuǎn)角處有幾盞發(fā)出紫光的小燈。乳白色的鐘乳石或高或低地倒垂著，各式各樣的石筍站立在水中。一串冰冷的水珠冷不防地滴落在我的身上，凍得我直哆嗦。我只好蜷縮著身子趴在橡皮圈上，匍匐著前進(jìn)。當(dāng)我見(jiàn)到亮光時(shí)，知道自己已把變化莫測(cè)的霹靂河征服了。
上了岸，我猛地發(fā)現(xiàn)一塊大石板上刻著幾個(gè)字——冒險(xiǎn)家樂(lè)園。頓時(shí)，我的興致高漲了。攀著粗粗的繩索，我登上了樂(lè)園里中心城堡的最高層。四周凈是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎曲曲的滑道。我心一橫，眼一閉，抱頭仰臥，聽(tīng)?wèi){慣性任意下滑。滑行過(guò)程中，我的腦子里幾乎一片空白�；降缀�，過(guò)了好久，我仿佛才從夢(mèng)中醒來(lái)。
我跳上了搖擺不定的'泡沫塑料橋，一會(huì)兒來(lái)個(gè)小狗，一會(huì)兒來(lái)個(gè)仰面朝天。玩夠之后，我又去與噴水蹺蹺板嬉戲。我坐在蹺蹺板的一端，使勁下壓，用扶手小孔中射出的水攻擊坐在對(duì)面的爸爸紅日西斜，我依依不舍地走出這美麗而又刺激的熱帶雨林。
優(yōu)秀記敘文 6
每當(dāng)看到無(wú)家可歸的殘疾人，心中就會(huì)感到陣陣不安。但有些殘疾人卻不一樣，他們很樂(lè)觀，努力成為社會(huì)有用的人。我就認(rèn)識(shí)其中的一位。
那是我剛隨父母搬家的時(shí)候，新家正好坐落在一個(gè)垃圾回收站的正前方。父母起先還抱怨，后來(lái)就不怎么提這件事了，我也不知是什么原因。只是每天都看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的人背著一個(gè)垃圾袋在大街小巷里穿梭，直到晚上七八點(diǎn)的時(shí)候才回到我家門前的'垃圾回收站。起初我沒(méi)怎么在意，以為他是垃圾回收站的員工，更沒(méi)有注意到他斷了一只手臂。
后來(lái)在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我逐漸了解了一些。那是一天下午，我出于好奇心，偷偷溜進(jìn)了垃圾回收站，可不見(jiàn)一個(gè)人影。我東望望西瞧瞧，忽然，一只手搭在了我的肩上�！鞍�!”我猛地一回頭，竟是那起早貪黑每天背垃圾的人。他光著上身，一雙炯炯有神的眼睛看得我有點(diǎn)臉紅。我這時(shí)才看清了，他那黝黑的臉膛仿佛像一塊黑鐵，這是常年風(fēng)吹日曬的結(jié)果。他那布滿皺紋的眉頭緊鎖著。這時(shí)我突然看見(jiàn)了他只有一條胳膊。由于他沒(méi)穿上衣，我忍不住仔細(xì)打量著這條斷臂，外面的肌肉已經(jīng)變形向中間收縮，中間的肉呈螺旋形有些不規(guī)則，紅得好像要馬上流血一樣，看得我有點(diǎn)毛骨悚然。他發(fā)現(xiàn)我在關(guān)注那條斷臂，臉上不禁劃過(guò)一絲悲傷，但馬上就消失了。他默默地拿起了衣服披在身上，熟練地把左邊那條空袖子卷了起來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你是怎么進(jìn)來(lái)的?”“我……我是溜進(jìn)來(lái)的�！薄耙院蟛灰@樣跑來(lái)跑去，不安全�！薄昂玫�!”就這樣我們聊了起來(lái)。原來(lái)這個(gè)叔叔姓王。過(guò)了一會(huì)我忍不住好奇地問(wèn)道：“王叔叔，你的手是怎么回事?”“這個(gè)嗎，是……今天不提這個(gè)了，以后有機(jī)會(huì)再告訴你，快回家吧，等會(huì)你媽媽會(huì)著急的�！�
從此，我在暗地里給他起了綽號(hào)――“獨(dú)螯蟹王”，因?yàn)樗胀�，力氣很大，又是一個(gè)胳膊干活。就這樣過(guò)了幾年，我們?cè)絹?lái)越熟。他靠他的勤勞成立了一個(gè)自己的廢品回收公司，還招收了幾個(gè)員工，不但自己增加了收入，還為我們這個(gè)小鎮(zhèn)環(huán)境的改善作出了自己的貢獻(xiàn)。
終于有一次，他回老家探親來(lái)和我告別，透露了他埋藏多年的秘密，就是他那條斷臂。原來(lái)他曾經(jīng)是一名消防員，在一次救援行動(dòng)中，被倒塌的柱子壓斷了胳膊截肢了。于是離開(kāi)了自己的崗位，拒絕了政府給他安排的輕松工作，毅然來(lái)到這里努力拼搏，自食其力。聽(tīng)到這里我不由地對(duì)他肅然起敬：他居然為了別人的安危卻永遠(yuǎn)失去了一只手臂，而且還不愿接受國(guó)家給予的幫助，真是太了不起了。我真后悔自己有眼不識(shí)泰山，竟給這樣一位英雄取外號(hào)為獨(dú)螯蟹王。
雖然王叔叔的手臂沒(méi)有了，但他的精神是可貴的，他的品格是高尚的。如果我們每個(gè)人都像他這樣，我們的社會(huì)該多么美好啊!
優(yōu)秀記敘文 7
今天下午不上學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我就在樓下的院子里練習(xí)騎自行車。由于這幾天一直練自行車，自以為很熟練，所以， 剛一開(kāi)始我就快速騎上自行車，心里想：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單，就越騎越快。大膽地在自行車上站了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就更大膽了，用左手扶車把，右手就做了做小動(dòng)作，心里美極了！突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，車子失去了平衡，我的身體重重地甩在了地上，真疼呀！我拍了拍身上的土，爬了起來(lái)，雖然我沒(méi)有摔傷，但車閘被我摔壞了。這件事給了我深刻的教訓(xùn)：做事不要耍小聰明，如果太自信，高估了自己，就會(huì)失敗。在學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要驕傲，不然也會(huì)“摔跟頭”的。
今天，我的心里有一股說(shuō)不出的'滋味，那滋味我估計(jì)你們是不會(huì)懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！
事情是這樣的：記得那是四年級(jí)的上學(xué)期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺(jué)背后被人重重的拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個(gè)拍我的人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個(gè)人也沒(méi)有，我沉住氣，又坐下來(lái)“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無(wú)可忍了，我站起來(lái)，心想：我一坐下來(lái)就被拍，這個(gè)人一定多遠(yuǎn)，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問(wèn)“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來(lái)說(shuō)“開(kāi)個(gè)玩笑嗎！““你開(kāi)玩笑也不該找我開(kāi)呀！沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)呀……“我說(shuō)了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走�！�
做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書(shū)了，但看著看著就決得我不對(duì)于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒(méi)有神，我看見(jiàn)她后心里有一股說(shuō)不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“走，我們?nèi)ネ妗！昂玫�！“就這樣，我們還是好朋友。
在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無(wú)期徒刑。
今天，我們班發(fā)生了好多搞笑的事情��！大家想知道么？想知道，就看；不想知道，就別看嘍！不過(guò)，我先和大家拉勾勾，如果你們笑得直不起腰了，不可以怪我喲！
場(chǎng)景一：“淘米”被說(shuō)成“洗飯”
第二節(jié)語(yǔ)文課，老師講到節(jié)約用水這個(gè)地方，便提問(wèn)：“同學(xué)們知道什么節(jié)約用水的好方法？”李晨林聽(tīng)到了，舉手。老師便請(qǐng)他回答。沒(méi)想到，李晨林是這樣回答的：“洗飯的水可以用來(lái)澆花�！蔽覀兌荚谛λ禾靺�！“淘米”竟然被說(shuō)成“洗飯”了。他看到同學(xué)們有點(diǎn)不對(duì)勁，但是還是接著說(shuō)：“不僅這樣，洗飯的水還可以用來(lái)洗手，可以殺菌�！边@下，原先沒(méi)有笑得同學(xué)，被他這么一說(shuō)，也哄堂大笑起來(lái)，就連錢老師都笑了：“是啊，你家洗飯��！”這下，李晨林才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤：“哦，不對(duì)，是淘米水�！蔽覀�?cè)俅魏逄么笮Α?/p>
場(chǎng)景二：故意打李耀
同一節(jié)語(yǔ)文課，錢老師看到李耀在玩，就故意用手狠狠地打了一下李耀。而李耀不敢還手，因?yàn)殄X老師是老師，而且他還是李耀的舅舅。錢老師打完了，好像感覺(jué)不過(guò)癮，又摸了摸李耀的頭，弄了李耀一頭都是粉筆灰，他還摸了摸李耀的頭說(shuō)：“伢勒，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的�！蔽覀円黄鸷逄么笮�。
哎呀！時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹啦！今天，還有很多搞笑的事情呢！
優(yōu)秀記敘文 8
早春的公園，春意盎然，顯得格外美麗，熱鬧。
走進(jìn)公園的大門，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處的花壇里開(kāi)著五顏六色的小花，紅的似火，白的像雪，黃的如金，美麗極了!遠(yuǎn)處立著兩棵翠綠色的高大的松樹(shù)，他們想挺拔的士兵一樣，守護(hù)著美麗的公園�；▔筮叄袔卓冒子裉m，光脫脫的樹(shù)枝上長(zhǎng)了許多毛茸茸的花骨朵兒。
沿著彎彎曲曲的石子路，向公園的中心走去，路邊的梅花爭(zhēng)奇斗艷。有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)得很旺盛。紅的.映襯著白的，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。湊近一看，梅花好像一個(gè)美麗的小姑娘，害羞地低下了頭，令人目不暇接。
來(lái)到公園的中心平地上，看到大家都脫下了厚厚的棉衣。小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的在玩滑板，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩陀螺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處有幾位老奶奶在優(yōu)美的音樂(lè)下，盡情地跳著舞。我也趕緊拿起手中的泡泡水，開(kāi)始使勁地吹泡泡，泡泡像一個(gè)個(gè)五顏六色的小精靈一樣在天空中飛舞，許多小朋友看見(jiàn)空中的泡泡，都放下手中的玩具，到我身邊打泡泡，他們跳著，跑著，還時(shí)不時(shí)發(fā)出：咯咯咯“的笑聲，讓我感覺(jué)像是來(lái)到了童話般的仙境。
當(dāng)我正沉浸在美景中時(shí)，媽媽大聲叫道：“菲菲要回家了�！蔽疫@才戀戀不舍地告別了春天那美麗的公園。
優(yōu)秀記敘文 9
在我家的相冊(cè)中，珍藏著許多老照片，還珍藏著一張張發(fā)黃的舊糧票。
這些糧票經(jīng)不住歲月的沖刷，已經(jīng)發(fā)黃褶皺了。它們都是伍市斤的糧票，左側(cè)是一段宏偉的大橋，橋的上方還寫(xiě)著“中華人民共和國(guó)糧食部全國(guó)通用糧票”兩行小字。糧票的右側(cè)是三個(gè)大字“伍市斤”，字下面標(biāo)明了他的生日：“1966”，呦，可都是我的伯伯呢!
這時(shí)，一張糧票飛出相冊(cè)，抖一抖薄薄的身子，直了直弓著的腰，奇跡般地站了起來(lái)，沖我打了個(gè)招呼：“嗨，你好啊!”
我驚訝地張開(kāi)了嘴，問(wèn)：“你……你是……”
它清了清嗓子，開(kāi)始了它的講述：“我是一張糧票，算起來(lái)已經(jīng)有40多歲了吧，在我出生的那個(gè)年代，我可是人們的搶手貨，人人都想得到我。那個(gè)時(shí)候，我們被放在糧店里，人們憑著糧本來(lái)領(lǐng)取我們，然后再用我們來(lái)?yè)Q取糧食吃�！�
“啊?”我的驚訝并無(wú)減少，反倒增了些疑問(wèn)，“那么麻煩啊，為什么不用錢直接買呢?想買多少就買多少，多方便!”
“哈哈哈……”
糧票伯伯大笑起來(lái)，好像在嘲笑我的無(wú)知，他朝我擺了擺手，說(shuō)：“你以為那時(shí)候像現(xiàn)在這么好啊?以前物質(zhì)太缺乏，我們國(guó)家每年生產(chǎn)的糧食數(shù)量有限，不可能滿足所有人的.需求，為了讓大家都有糧食吃，我們國(guó)家就使用了配給制，你知道什么叫配給制嗎?”
我惘然搖了搖頭。“配給制就是每人每月可以買到的糧食數(shù)量是有限額的，每戶人家每月只能用糧本買一定限額的糧食或糧票�！�
“如果不夠吃怎么辦?”我忍不住問(wèn)，
“不夠吃也沒(méi)辦法。飯量小的還好些，飯量大的就只能吃個(gè)七成飽，那時(shí)候糧食不夠吃很正常。我就是糧食，所以，那時(shí)候的我們是很寶貴的，知道嗎?”聽(tīng)著糧票伯伯的話，我好像又回到了那個(gè)年代，人們拿著糧本，走進(jìn)糧店，買來(lái)生存必不可少的糧食，或者領(lǐng)取屈指可數(shù)的幾張糧票
。哎!“那時(shí)候不光有糧票，什么都用票，布票，肉票，油票都是必不可少的‘寶貝’!可是……”剛才還神采奕奕的糧票伯伯，眼神突然暗淡了下來(lái)“現(xiàn)在，我們都變成了廢物!”“不，糧票伯伯，您錯(cuò)了!您的用處可大了!”“您的光榮下崗，不是正好說(shuō)明我們偉大的祖國(guó)在一步一步地強(qiáng)盛起來(lái)嗎?正是因?yàn)槟拇嬖冢抛屛覀冞@些未經(jīng)歷那個(gè)時(shí)代的人，感受到祖國(guó)昂首闊步向前發(fā)展的氣息。您記錄了祖國(guó)幾十年來(lái)翻天覆地的變化，您就是活的歷史�！薄罢娴膯�?我還有用?太好了!那我就好好地活著，把我的故事講給更多的人，讓他們了解祖國(guó)的變化�！奔Z票伯伯兩眼放光，精神抖擻地走進(jìn)相冊(cè)里去了。第二天早晨，我急急忙忙翻開(kāi)相冊(cè)，所有的糧票都安安靜靜地躺在那里，難道是我做了個(gè)夢(mèng)?才不是呢!你看，糧票伯伯昂首挺胸的樣子，分明就是昨天那個(gè)神采飛揚(yáng)的糧票伯伯呀。我沖糧票伯伯眨了眨眼，微微一笑，心滿意足的合上了我的相冊(cè)……
優(yōu)秀記敘文 10
在不久的三十世紀(jì)，我們?nèi)祟愑盟吭絹?lái)越高。在地球上少了許多藍(lán)色的海洋，幾乎沒(méi)有了水。
我在那時(shí)就是一滴水！一天，我的主人看見(jiàn)一位輕年在沙漠里昏倒了！便把他帶到家里來(lái)。那年輕人看到我高興的笑了！原來(lái)，他想把我買去便喝，可我的主人不肯賣，因?yàn)樗朐儋嵰还P好價(jià)錢�！拔椰F(xiàn)在拍賣一滴水！火星小區(qū)602號(hào)別墅”我的主人在電視臺(tái)說(shuō)了這么一句話！一群群市民帶著自己的銀行卡趕到火星來(lái)買我！
一瞬間，一大群人出現(xiàn)在我家的周圍，我差點(diǎn)被嚇到！我的主人站在屋子上用喇叭叫著：“我我現(xiàn)在拍賣一滴水！起價(jià)一萬(wàn)元！”我一聽(tīng)這句話?cǎi)R上驚呆了！我還沒(méi)“醒”來(lái)，那邊的人大叫：“我出一百萬(wàn)！”我睜得大大的眼睛看著他，不時(shí)眨一眨眼！突然，不知是誰(shuí)又叫了一聲：“我出一億！”
周圍的`人都驚訝的叫起來(lái)。我差點(diǎn)兒昏過(guò)去！我看他們一個(gè)個(gè)叫個(gè)不停，我從杯子里跳出來(lái)，用自己的身子在地上寫(xiě)了四個(gè)字“珍惜水源”在寫(xiě)完后，人們好像懂得了一些。那幾個(gè)字忽然變成了一片海洋。
之后，我成了在天空中的白霧，那霧就成了人們珍惜水源的標(biāo)致！我在天空中看著人們，隨時(shí)叮囑著人們……
優(yōu)秀記敘文 11
一切會(huì)議上對(duì)于提案的贊成和反對(duì)極少是就事論事的。有人反對(duì)這提議是跟提議的人鬧意見(jiàn)。有人贊成這提議是跟反對(duì)這提議的人過(guò)不去。有人因?yàn)榉磳?duì)或贊成的人和自己有交情，所以隨聲附和。
話是空的，人是活的；不是人照著話做，是話跟著人變。假如說(shuō)了一句話，就至死不變的照做，世界上沒(méi)有解約、反悔、道歉、離婚許多事情了。
這次兵災(zāi)當(dāng)然使許多有錢、有房子的人流落做窮光蛋，同時(shí)也讓不知多少窮光蛋有機(jī)會(huì)追溯自己為過(guò)去的富翁。日本人少了許多空中樓閣的房子，占領(lǐng)了許多烏托邦的產(chǎn)業(yè)，破壞了許多單相思的姻緣。
要人知道自己有個(gè)秘密，而不讓人知道是個(gè)什么秘密，等他們問(wèn)，要他們猜，這是人性的虛榮。
年齡是個(gè)自然歷程里不能超越的事實(shí)，就像飲食男女，像死亡。有時(shí)，這種年輩意識(shí)比階級(jí)意識(shí)更鮮明。隨你政見(jiàn)、學(xué)說(shuō)或趣味如何相同，年輩的老少總替你隱隱分了界限，仿佛瓷器上的裂紋，平時(shí)一點(diǎn)沒(méi)有什么，一旦受著震動(dòng)，這條裂紋先擴(kuò)大成裂縫�！瓱o(wú)論如何，這些學(xué)生一方面盲目得可憐，一方面眼光準(zhǔn)確得可怕。他們的贊美，未必盡然，有時(shí)竟上人家的當(dāng)；但他們的毀罵，那簡(jiǎn)直至公至確，等于世界末日的“最后審判”，毫無(wú)上訴重審的余地�！糯袊�(guó)人瞧不起蠻夷，近代西洋人瞧不起東方人，上司瞧不起下屬——不，下屬瞧不起上司，全沒(méi)有學(xué)生要瞧不起先生時(shí)那樣利害。他們的美德是公道，不是慈悲。他們不肯原諒，也許因?yàn)樗麄冏约翰恍枰嗽彛恢酪残枰嗽彙?/p>
自己人之間，什么臭架子、壞脾氣都行；笑容愈親密，禮貌愈周到，彼此的猜忌或怨恨愈深�！诔臣艿臅r(shí)候，先開(kāi)口的未必占上風(fēng)，后閉口才算勝利。
“天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的`葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶�！睆膽賽�(ài)到白頭偕老，好比一串葡萄，總有最好的一顆，最好的只有一顆，留著坐希望，多少好？
假使咱們熟悉了他們的情形和目的，就知道他們乘這只船并非偶然，和咱們一樣有非乘不可的理由。這樣好像開(kāi)無(wú)線電。你把針在上面轉(zhuǎn)一圈，聽(tīng)見(jiàn)東一個(gè)電臺(tái)半句京戲，西一個(gè)電臺(tái)半句報(bào)告，忽然又是半句外國(guó)歌啦，半句昆曲啦，雞零狗碎，湊在一起，莫名其妙�？墒敲恳粋�(gè)破碎的片段，在它本電臺(tái)廣播的節(jié)目里，有上文下文，并非胡鬧。你只要認(rèn)定一個(gè)電臺(tái)聽(tīng)下去，就了解它的意義。我們彼此來(lái)往也如此，相知不深的陌生人——
遠(yuǎn)別雖非等于死，至少變得陌生�；丶抑幌癜肷臇|西回鍋，要煮一會(huì)兒才熟�！哌@東西脾氣怪得很，不要它，它偏會(huì)來(lái)，請(qǐng)它，哄它，千方百計(jì)勾引它，它拿身分躲得影子都不見(jiàn)。
沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有感覺(jué)，人生最原始的睡，同時(shí)也是死的樣品。
《圍城》的文學(xué)價(jià)值是寫(xiě)出了人們不愿意正視的，真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。
世道的艱險(xiǎn)，可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)�，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。
聚散離合往往就在一念之間，很多時(shí)候并不是命運(yùn)捉弄了我們，而是我們制造著命運(yùn)。往前踏出一步，還是向后退出一步，你的人生都會(huì)因此舉而天翻地覆。
外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來(lái)。
外面的人除了進(jìn)去，沒(méi)有別地地方可去；里面的人除了出來(lái)，也沒(méi)有別的地方可去。
人生的無(wú)奈，便在于此。
優(yōu)秀記敘文 12
如果你想問(wèn)我的童年時(shí)代是怎樣過(guò)的，我會(huì)肯定地說(shuō)，我是快樂(lè)地過(guò)的。如果你想問(wèn)我學(xué)會(huì)了什么，我會(huì)自豪地說(shuō)，我學(xué)會(huì)了洗碗。
星期天，正好媽媽放一天的假，我打算和她上街去，可是她忙碌極了，要洗碗、要掃地、要拖地……每天都那么操勞。于是我決定做她的小助手，幫她提起了一個(gè)包袱。
想好后，我立即跑到媽媽跟前，奪去媽媽手上的布，興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，就讓我洗一洗碗吧！”看了媽媽臉上那滿意的神色，我高興地干了起來(lái)。第一次，我挑來(lái)大盤大盤的水，先把碗子放在水里，讓它表面的油和汁水漂去，然后放了小小的洗潔精在碗面上，再用一條布吃力地擦著，從里到外，從外到里，我都擦過(guò)了，最后只剩下把它沖干凈就行了，我再次把它放在水里，再把布擰干，專心致志地擦著。隨著“唰唰”的`聲響，一只又一只的碗，通過(guò)我細(xì)小的手，脫去一層又一層的油，成功了嘛？頓時(shí)，媽媽向我迎面走來(lái)，伸了伸頭，睜大了眼睛，心里吭了一聲“哎喲”，我好奇地問(wèn)：“什么事呢？”媽媽用一雙粗糙的手摸了摸碗，親切地問(wèn)：“你看，這還有油呀？”我睜開(kāi)眼睛，看了看，“哎呀”真粗心呀！還有一層厚厚的油緊粘住碗不放。于是，我從頭再挑來(lái)一盤水，這時(shí)，媽媽突然在我耳邊悄悄地告訴我：“記住，放洗潔精時(shí)要適當(dāng)?shù)厝シ叛�！”�?tīng)了后，我又認(rèn)真地干了起來(lái)。我先把碗子濕透了，然后放一點(diǎn)洗潔精，只看水面上一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我想，一定是太少了，就又在水里放一些洗潔精。你看！水面上多了幾顆珍珠般的水泡了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，越來(lái)越多了，整個(gè)盤子就像裝滿了珍珠似的，多么美麗啊！接著，我從珍珠海中拿起碗子，“嘭 ”，��！槽糕了，滑的一雙手，把碗子丟在地上了。頓時(shí)，我的腦海里只剩下一遍空白，好像在茂密的叢林中找不到一條光明的出路。聽(tīng)了打碎了東西的聲響，媽媽焦急地趕來(lái)，她看到一只碗子已經(jīng)在地上開(kāi)了花了，但她并沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我微微一笑，安慰地說(shuō)：“別怕，沒(méi)什么事，每一件是肯定會(huì)有困難，只要你去克服它，世界上就永遠(yuǎn)不會(huì)有難倒你的事�！崩仟N的我好像夢(mèng)中醒來(lái)，我又不由地想起老師教過(guò)的一個(gè)道理，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙獔�(jiān)強(qiáng)地站起身來(lái)，提起胸膛地對(duì)你們說(shuō)：“我會(huì)洗碗�！庇谑俏矣侄分局刂氐卦傧匆槐�，我把碗放在水里，再放小許的洗潔精，重復(fù)地擦了幾遍，然后再倒來(lái)另一盆水，把碗放在水里，沖透它，讓緊粘在碗上的油和汁水一干二凈地被沖出來(lái)。媽媽在窗邊偷偷地看著我，嘴兒慢慢地咧開(kāi)了，最后成了花朵那么燦爛。我終于學(xué)會(huì)了洗碗了。
就這么一件小小的事，深刻地教會(huì)了我一個(gè)道理，更為我的童年添加了一些光彩。我相信，在我的童年生活里一定還有更多更多有趣的事。
優(yōu)秀記敘文 13
每一個(gè)人的人生道路中，總會(huì)有阻礙，總會(huì)有那道難跨的門檻，也總會(huì)有一條未知的道路，然而在你尋尋覓覓后是什么帶你走出了迷茫呢？
我有著夢(mèng)想，有著屬于自己的愛(ài)好。我熱愛(ài)唱歌，每當(dāng)我對(duì)著鏡子歌唱時(shí)，我仿佛站上了國(guó)際的舞臺(tái)，把我的歌聲帶給每一個(gè)人。夢(mèng)想是多么的美好啊，但，那又有什么用呢，我，是一個(gè)不自信的人。每當(dāng)我站上一個(gè)小小的舞臺(tái)，我的內(nèi)心如烈火燃燒般的熱烈，如大海般的澎湃。但，因?yàn)椴蛔孕�，所以我害怕，怕我的歌聲�?huì)像鋸木頭的聲音那樣難聽(tīng)，令人厭惡！令人難受！令人唾棄！難道，我只甘在臺(tái)下為那些群星般閃耀的人們喝彩嗎，就只甘躲在房間對(duì)著鏡子，自己當(dāng)自己的觀眾嗎，因?yàn)椴蛔孕�，我的�?nèi)心苦澀難耐。
一個(gè)午后，我?guī)е鴺?lè)譜走在繁華的`街上，人潮擁擠，可我的內(nèi)心卻不似這般明亮。當(dāng)我走到一座天橋時(shí)，被那蜂擁如至的人群吸引住了，一陣悅耳的二胡聲傳入我的耳畔，我穿過(guò)人山人海，終于來(lái)到了他的面前。眼前的一幕令我發(fā)怔，那是一位老爺爺，他沒(méi)有了雙腿，正在用手拉著二胡，過(guò)了一會(huì)兒，他放聲歌唱，聲音悅耳，令人陶醉。我的內(nèi)心贊嘆不已且充滿疑惑：為什么爺爺有勇氣在這么多人面前演奏？他不害怕被人們嘲笑他的身體有缺陷嗎？不害怕自己的演奏可能不動(dòng)人心嗎？不害怕自己被人唾棄嗎？一系列的疑惑，皆在我看到他的笑容時(shí)得以解惑。他的笑如冬日暖陽(yáng)般溫暖，他那自信的笑容令我羨慕。因?yàn)樗淖孕潘斋@了快樂(lè)，收獲了如雷貫耳般的掌聲，收獲了人們的肯定。皆因快樂(lè)，皆因有夢(mèng)，皆因自信。我的雙手熱烈的鼓舞起來(lái)，這份熱烈不僅給爺爺，也送給自己。
轉(zhuǎn)身離去，仰望天空，一群大雁飛過(guò)夕陽(yáng)的余暉，它們的背影給人以自信，給人以美好。爺爺?shù)男θ�，仿佛印在天邊。我不再迷茫，不在畏縮。因?yàn)閾碛凶孕�，所以�(shī)^力逐夢(mèng)。
我的人生，因自信，不再迷茫。
優(yōu)秀記敘文 14
“讓”是一種美德，一種修養(yǎng)，一種境界，也是一種快樂(lè)。古代就有“孔融讓梨”的小故事，在現(xiàn)實(shí)的生活中也有很多“讓”。
記得有一次，我在小舅媽家里過(guò)夜，因?yàn)樗齻円患胰诰幼≡谝粋�(gè)50平米的小公寓里，再加上我，就顯得更加的擁擠了。一直跟我關(guān)系特別好的弟弟提出把他的小床讓給我睡，我問(wèn)他你為什么要讓給姐姐睡？弟弟的回答讓我非常震驚，他說(shuō)：“姐姐，你一直都對(duì)我特別好，而且又經(jīng)常送給我很多玩具哩！”弟弟邊說(shuō)邊從旁邊的柜子里抽出了一床巨大的床單，可能因?yàn)槟菆F(tuán)床單又大又重，壓得他的小身板都不能走路了。我知道他非常喜歡睡在他的小床上，便搶過(guò)他手中的床單重新塞進(jìn)柜子里，然后抱起他說(shuō)：“你太小了，不能睡在地上，睡在床上才會(huì)舒服呀？”弟弟在我懷里撒嬌：“不嘛，不嘛，要不我跟姐姐一起睡�！庇谑俏掖饝�(yīng)了他的請(qǐng)求。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我故意多給弟弟騰出了一點(diǎn)兒位置，好讓他睡覺(jué)更舒服一點(diǎn)�？粗焖臉幼雍每蓯�(ài)。
除此以外，在學(xué)校里我也體會(huì)到了“讓”帶來(lái)的快樂(lè)。
今年上學(xué)期，我們班級(jí)里轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)蔣小涵，雖然眼睛近視，但是因?yàn)閭�(gè)子高老師就把她排到了我的后面一排，每次抄寫(xiě)板書(shū)時(shí)她都要悄沒(méi)聲兒地跑到講臺(tái)上去抄寫(xiě)，要么就等我抄寫(xiě)完了直接給她看，或者她跟別的同學(xué)借著看，實(shí)屬不方便。有一次，還因?yàn)榻枇送瑢W(xué)的本子抄寫(xiě)是否歸還的'問(wèn)題還爭(zhēng)吵了起來(lái)，見(jiàn)此情形，我就找到了班主任，把事情的緣由和蔣小涵眼睛近視的事情告訴了老師，同時(shí)也提議把自己和蔣小涵調(diào)換個(gè)位置。這件事情圓滿的解決了，也幫助蔣小涵解決了抄寫(xiě)板書(shū)的困難。我的心里美滋滋的。
讓，是一盞燈，一盞親情的燈，使我與弟弟更加親近；讓，是一團(tuán)燃燒的火，也是希望的火，使我與同學(xué)建立了友誼。
優(yōu)秀記敘文 15
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過(guò)呢？因此，鸞鳳飛舞，桃李爭(zhēng)妍，生命為此也就豐富多彩起來(lái)。
一、高處不勝寒
那屹立于高山巔上幾千年的傲松，卻始終奮進(jìn)，所謂“高處不勝寒”，嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮，傲然獨(dú)立，扎根于碎石之間卻能站直身板，生命的高度，表現(xiàn)的淋漓盡致，灑脫不羈，“手”可摘星辰”我為之佩服。
正如前人所說(shuō)：逆境出人才。高山的.植物為何一味追求寒冷？生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案；這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭(zhēng)取。高山上的雪蓮，充分表現(xiàn)出了自己的勇氣，“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo)，生存為之偉岸而美麗。
二、臥薪嘗膽
生存就那么甜美嗎？答案是肯定的；但生命的過(guò)程需要甜蜜嗎？答案是否定的。正如溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雨露霜洗，溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，要知道膽的味道，“大道出陷阱，逆境變通途，”在生命的每一刻，都必須具備一套生存的本領(lǐng)，誰(shuí)知風(fēng)吹浪打，滄海橫流不期而至？所以，在生存中，要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽，生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的，“吃的苦中苦，方為人上人”。
三、做一朵蒲公英
給生存一個(gè)風(fēng)帆，讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子，讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍，讓我體會(huì)生存的偉大。這些，都要靠生存來(lái)完成。
要做生命中的一個(gè)佼佼者，就要學(xué)會(huì)一套過(guò)硬的生存本領(lǐng)。生存的爭(zhēng)取，需要每一個(gè)生命不懈的努力，多少人為了生命而不惜人性，而又有多少人為了國(guó)家、人民又舍棄了自己的生命。爭(zhēng)取生存，你就要做得光榮、深刻、突出。
生命是世界上最美麗的花朵，這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢？生存的爭(zhēng)取，會(huì)使這花朵更絢麗，更迷人。
珍惜生命，爭(zhēng)取生存。
優(yōu)秀記敘文 16
在我們小區(qū)里有一個(gè)老人，他個(gè)子不高，有些駝背，皮膚黝黑，有一雙粗糙的大手，見(jiàn)到人從不主動(dòng)說(shuō)話，使人感到很兇。但是，就是這樣一位老人，在他黝黑的皮膚下，竟有那么多的博大胸懷。
老人經(jīng)常給我們的小區(qū)打掃衛(wèi)生，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，春夏秋冬。他有時(shí)還會(huì)在外面買一些植物栽在花盆里，放到小區(qū)的角落。我很不解他這樣做，又累，又往里面倒貼錢。有一次放學(xué)，我又看見(jiàn)他在掃地上的落葉，秋天風(fēng)大，葉子到處都是，被風(fēng)一吹，很難清掃干凈的�？墒抢先藚s揮舞著掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃。我實(shí)在很疑惑，就去問(wèn)：“老爺爺，您為什么在這里打掃衛(wèi)生啊？難道您家很窮？要靠打掃衛(wèi)生賺錢？”老人并不像我想象的那么兇，他笑了笑，說(shuō)：“孩子，你不懂，小區(qū)里的環(huán)境是大家的，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去破壞它，但任何人都有義務(wù)去保護(hù)它，有了優(yōu)良的環(huán)境我們才會(huì)高興，才會(huì)愿意在這里住。我雖然不算富裕，但這些力所能及的事情我應(yīng)該去做，不然在家里閑著也是閑著�！崩先诉�會(huì)撿起地上的垃圾，如果有塑料瓶什么能賣錢的東西，他就留起來(lái)，等到贊夠一百個(gè)，老人就拿去賣了，不知道的人笑老人寒酸，我從來(lái)不笑老人，因?yàn)槲衣?tīng)門衛(wèi)叔叔說(shuō)，老爺爺賣礦泉水瓶的'錢全部都拿來(lái)給小區(qū)做貢獻(xiàn)了。
我本來(lái)以為老人生活很困難，后來(lái)才從媽媽那里知道，老人退休前是廠里的科技骨干呢！他的兒女在外地工作，他一個(gè)人省吃儉用，總是穿得很樸素，他省下來(lái)的錢不僅用來(lái)給小區(qū)做貢獻(xiàn)，遇到需要幫助的人他總是慷慨解囊。我對(duì)老人的敬佩之情油然而生，心想：現(xiàn)實(shí)生活中還真有這樣的人呢！
有一首歌唱的好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。連我們身邊的老人都這樣，我們新時(shí)代的少年不是更應(yīng)該如此嗎？平凡中的小事，顯現(xiàn)出老人海一般的胸懷……
優(yōu)秀記敘文 17
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)聲感謝，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)好孩子，但他們哪知道這好孩子的背后您付出了多少心血和汗水。
每天下班，您總是大包小包地拎著往家趕，為我燒做香甜可口的飯菜，讓我吃飽吃好；每當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè)，您又和我一起做奧數(shù)、背單詞、學(xué)古詩(shī)，和李陽(yáng)老師一起瘋狂學(xué)英語(yǔ)，還不時(shí)地幫助我學(xué)習(xí)義教班的課程；每逢周末，您又不顧一個(gè)星期的工作辛勞，堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)鋼琴；當(dāng)我不自覺(jué)地貪玩時(shí)，是您總在一旁督促我抓緊學(xué)習(xí)、練琴；每當(dāng)我考試失誤，您總是安慰我、鼓勵(lì)我，和我一起總結(jié)失誤原因，幫我改正錯(cuò)誤，樹(shù)立信心；還是您總教育我在學(xué)校要關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并時(shí)刻關(guān)心著我的健康和冷暖……。
記得有一次我動(dòng)了小手術(shù)，因痛苦難忍不停地哭泣，是您總在一旁安慰、鼓勵(lì)我，為我清洗傷口。晚上睡覺(jué)時(shí)，您睡不好，不時(shí)地來(lái)到我床邊，為我整理被子，查看我的傷口，第二天一早，又早早起來(lái)為我準(zhǔn)備可口的.早餐。
記得那還是四年級(jí)下學(xué)期的事，期末考試我的數(shù)學(xué)只考了77分，看著那血紅的“77”，我傷心地哭了。您得知后，立刻趕回家安慰我，給我講成功和失敗的道理，并同我一起訂正試卷，查找錯(cuò)誤原因。
記得還有一次，我上英語(yǔ)興趣班出來(lái)，和來(lái)接我的您走錯(cuò)了方向，急得您四處尋找，等到找到我時(shí)，您已是滿頭大汗，眼里滿是淚水……可您竟沒(méi)有一句埋怨，當(dāng)時(shí)，我好想對(duì)您說(shuō)聲：媽媽，對(duì)不起！
媽媽，自我記事以來(lái)，您有許多事總讓我難以忘記，您為我付出的太多太多。您的辛勞和關(guān)愛(ài)、安慰和鼓勵(lì)、嚴(yán)格和寬容始終都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道，能取得好成績(jī)將是我對(duì)您最好的回報(bào)，但我還是要真心地對(duì)您說(shuō)：媽媽，謝謝您，您也要多多關(guān)愛(ài)自己！
優(yōu)秀記敘文 18
璐璐問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“變臉是什么？”大家可能會(huì)毫不猶豫地回答：“變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技。是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。”可是，你的再標(biāo)準(zhǔn)不過(guò)的答案到我這兒卻錯(cuò)了······
我認(rèn)為，“變臉”是我們每一個(gè)人的一項(xiàng)基本功。但這種基本功不知是從我們降臨到人間就擁有的——先天性的，還是在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中，依附到我們身上的——后天性的。
變臉，變臉，就講究個(gè)“變”字。我變臉，常常就是以迅雷不及掩耳盜鈴之速來(lái)變的。我就是一個(gè)變臉能手——會(huì)變好多種臉呢！不信的話，就聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
一天中午，姐姐買了好多好東西。姐姐一到家，第一句話就是：“璐璐，猜姐給你買啥好東西啦？”我頭都不抬地說(shuō)：“你還會(huì)給我買啥好東西，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！薄昂伲∧氵�不信！看，這是啥？”姐姐炫耀道。
我抬頭一看，就跟看到了金山銀山似的——眼都沒(méi)有眨一下。原來(lái)，姐姐為我買了我夢(mèng)寐以求的連衣裙，可我是不服輸?shù)�。我裝作不稀罕的樣子——又提筆開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。姐姐看了，說(shuō)：“不喜歡啊？那我給你拿去退吧。”說(shuō)著，就走了。那時(shí)，我心里不知道有多么的后悔。
下午，我詢問(wèn)姐姐連衣裙被放在哪里了，沒(méi)想到姐姐說(shuō)，她還以為我真的不喜歡，就拿去退了。我聽(tīng)了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子一樣涌動(dòng)出來(lái)�？墒墙憬阋廊荒蛔髀暋Ｎ艺娴纳鷼饬�，走出姐姐的房屋。躺到自己的床上，一進(jìn)我的'房間，就看見(jiàn)了被疊放得整整齊齊的連衣裙。頓時(shí)，生氣的面孔笑開(kāi)了花——我開(kāi)始笑不攏嘴······
嘻嘻……沒(méi)騙你吧？我有好多張臉可以變出來(lái)。近期，看到有同學(xué)寫(xiě)《變臉老媽》《變臉老師》等。這也說(shuō)明了變臉，不僅只有我們孩子們會(huì)變，大人們，也會(huì)變�？墒遣煌氖�，大人們變臉的初衷是建立在愛(ài)之上，而我們變臉的初衷，是建立在任性之上的。
優(yōu)秀記敘文 19
現(xiàn)在的我，缺少了之前的激情，缺少了曾經(jīng)的活力，缺少了與困難抗?fàn)幍挠職�。英語(yǔ)上有閱讀障礙的我，總想逃避，想放棄……初學(xué)英語(yǔ)時(shí)的情景似又浮現(xiàn)眼前。
那天，是我人生中的第一節(jié)英語(yǔ)課，見(jiàn)到了第一位英語(yǔ)老師。熟悉的鈴聲響起，同學(xué)們都停止了議論，正襟危坐，等待上課。只見(jiàn)老師拿著大大小小的書(shū)，精神飽滿地站在講臺(tái)上，開(kāi)始了自我介紹。
她個(gè)頭不算太高，體態(tài)豐滿，梳得高高的馬尾辮，一直垂落到肩頭，一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師形象出現(xiàn)眼前。開(kāi)始上課了，卻并沒(méi)有我想象中那般容易。打開(kāi)課本翻到第一課，“千萬(wàn)不要抽同學(xué)讀，千萬(wàn)不要�！蔽以谛闹心睢！艾F(xiàn)在我先領(lǐng)讀一遍。”我終于松了一口氣，聽(tīng)天書(shū)似的跟讀了兩遍，心剛剛放到肚子里，老師又搞突然襲擊，點(diǎn)到了我的`名字，好像一猜一個(gè)準(zhǔn)兒，就知道我不會(huì)一樣。我慢慢離開(kāi)板凳，盡量控制住自己的雙腿，不讓它抖得那么厲害，緩緩地捧起那本可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)。我鼓起勇氣念出了聲，但卻結(jié)結(jié)巴巴像蚊子哼哼，無(wú)奈，老師也只得讓我坐下。
晚上我出去透透氣，夜晚的星空有一種寧?kù)o的美。一輪彎彎的月亮向大地?fù)]灑著皎潔的月光，星星與月亮為伴，增添了一種別致的韻味。在這樣美的星空下，在這幽靜的小路上，不知不覺(jué)想到了白天的那節(jié)課。不禁捫心自問(wèn)：“甘于這樣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面嗎？”不，我不愿意這樣，我可以超越，可以更好。想到這里，感到渾身輕松，不由得快步向家奔去。
之后，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)去聽(tīng)，去大聲地朗讀，大量的記一些東西。在學(xué)校老師也格外關(guān)注我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，要相信自己。她的鼓勵(lì)給了我莫大的力量，給了我堅(jiān)持下去的勇氣。
就這樣，一年過(guò)去了，我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了。站在現(xiàn)在，回望過(guò)去，不覺(jué)多了一絲自豪。以前的我可以，現(xiàn)在的我，依然可以。
優(yōu)秀記敘文 20
為期三天的射陽(yáng)之行拉開(kāi)帷幕。坐在去射陽(yáng)的專車上，激動(dòng)的心情久久不能平靜。一個(gè)多小時(shí)的路程是多么漫長(zhǎng)啊！
當(dāng)車子駛進(jìn)江蘇省未成年人教育基地的大門時(shí)，剛平靜下來(lái)的心再一次激動(dòng)起來(lái)。下了車，看著周圍陌生的環(huán)境，想著三天的`生活就要在這里度過(guò)。心里感到恐懼，害怕離開(kāi)父母后自己無(wú)法很好的生活。
在教官的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了休息的地方----宿舍樓。十分鐘后，我們?cè)谒奚針窍录希缓蟮酱蠖Y堂參加開(kāi)營(yíng)儀式。
開(kāi)營(yíng)儀式宣布結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的掌聲響徹云霄，看來(lái)大家很是期待這次活動(dòng)的正式開(kāi)始呢！
開(kāi)始第一節(jié)勞動(dòng)課時(shí)，心里面很是緊張，害怕自己會(huì)給自己的組員拖后腿，可是，真正上這堂課時(shí)才發(fā)現(xiàn)才知道，之前的緊張和害怕完全是多余的。在節(jié)課里，我們大家的感觸頗深，我們不僅知道了勞動(dòng)的意義，還知道了勞動(dòng)在我們生活中的重要性。
到射陽(yáng)之后的第一節(jié)課結(jié)束了，我們意猶未盡，大家都很期待著下節(jié)課的到來(lái)。
在射陽(yáng)的第一個(gè)晚上，大家都興奮得睡不著覺(jué)。睡在床上，想著白天參加的課程，就越發(fā)的期待明天的＂上課＂內(nèi)容。不知過(guò)了多久，我?guī)е@些期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在射陽(yáng)的所有課程中，我對(duì)桌上足球和多骨諾骨牌的印象很深，桌上足球考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)合作才能獲得最后的勝利。而多骨諾骨牌考驗(yàn)的是一個(gè)人耐心、細(xì)心，只有擁有耐心和細(xì)心才能獲得最后的勝利。
為期三天的射陽(yáng)之行接近了尾聲，我們又來(lái)到了大會(huì)堂，不過(guò)這次參加的卻是閉營(yíng)儀式，心里還是有些舍不得。
這次射陽(yáng)之行，豐富了我們的閱歷，充實(shí)了我們的生活，開(kāi)闊了我們的眼界，使我們懂得了許多的道理，也更讓我們知道了父母照顧我們的不容易，我相信，經(jīng)過(guò)這一次的歷練，我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活。
優(yōu)秀記敘文 21
窗外的雨沙沙的下著，沖刷著大地，沖刷著梧桐，卻怎么也沖刷不掉我的記憶。我站在窗前，以前的事情一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。
那是我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我被體育老師選中去練鉛球和跳高，那是一個(gè)周五的下午，體育老師叫我去練鉛球和跳高，我看見(jiàn)有人在練鉛球，就站在一邊看他們練，過(guò)了一會(huì)兒體育老師來(lái)了，就叫我去練跳高，我漫不經(jīng)心的往練跳高的區(qū)域走去。就在這時(shí)意外發(fā)生了，一個(gè)和我一起練鉛球的五年級(jí)的女孩不知怎么了，把鉛球朝我走的方向扔去，那個(gè)鉛球狠狠的砸在了我的臉上，那是我的頭好痛，我感覺(jué)自己好像撞在電線桿上了，頭好像有千斤重怎么也抬不起，我頭一陣痛就暈在了操場(chǎng)上。那是我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的人都在大叫，我感到一股股鮮血從我的臉上流到嘴里，我真的好痛，我想站起來(lái)卻怎么也站不起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師大聲說(shuō)：“誰(shuí)有紙，先幫她止住血�！敝宦�(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，我有紙。”體育老師扶著我往一家醫(yī)院走去。班長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，和體育老師一起把我送到了醫(yī)院，那是我的意識(shí)還很清楚醫(yī)生見(jiàn)我滿臉是血就先幫我止了血。醫(yī)生說(shuō)：“這傷砸的不輕，我這個(gè)小診所恐怕治不了，你們還是送她去大醫(yī)院吧，我已經(jīng)幫她止了血了�！斌w育老師說(shuō)：“好，我去叫車�！蔽覄傁雱�(dòng)一動(dòng)，就被班長(zhǎng)按住了。班長(zhǎng)說(shuō)：“你的血?jiǎng)傊棺�，別亂動(dòng)一會(huì)兒又流怎么辦�！蔽抑缓靡粍�(dòng)不動(dòng)的'坐在那里。不一會(huì)兒體育老師就把車叫來(lái)了。一會(huì)兒就把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生幫我清理了傷口就叫老師給我父母打電話。我父母一會(huì)就過(guò)來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)傷口太深了，必須要縫針�！眿寢屨f(shuō)：“醫(yī)生，能不能不縫針啊，一縫針妞的臉上就會(huì)留下一道疤，多難看呀�！贬t(yī)生說(shuō)：“不行，如果不縫的話，傷口就會(huì)惡化，疤痕會(huì)更大�！卑职终f(shuō)：“那縫吧，不過(guò)不能留下太多疤痕�！贬t(yī)生一共給我縫了八針，剛好在我臉上留下了一個(gè)八字。
窗外的雨依舊沙沙的下著，沖刷著大地，沖刷著梧桐，卻怎么也沖刷不掉我的記憶。
優(yōu)秀記敘文 22
我喜歡那廣闊而又寧?kù)o的田野，滿世界的綠色。那種綠，是畫(huà)家在調(diào)色板上怎么也調(diào)不出來(lái)的，那是一種讓人看了就心曠神怡的綠。綠的清新；綠的透明；綠的朦朧。
山聲、水聲、知了聲，它們有規(guī)律地在演奏著一場(chǎng)關(guān)于田野的圓舞曲。聽(tīng)了，讓人陶醉；聽(tīng)了，讓人快樂(lè)；聽(tīng)了，讓人能感受到世界的美好。
忽然，一只小七星瓢蟲(chóng)從我的身旁經(jīng)過(guò)�？窗�，它是那樣的小，七個(gè)黑色的小斑點(diǎn)錯(cuò)落有致的'在它身上排列著，仔細(xì)一看！這七個(gè)斑點(diǎn)竟組成了一個(gè)軸對(duì)稱圖形。呀！大自然真是太奇妙了！
我想它一定是一個(gè)游俠吧，不要以為我是在胡說(shuō)八道。我的推測(cè)是有根據(jù)的：你看看它，雖然眼前出現(xiàn)了一片汪洋大海——其實(shí)只是一個(gè)小水洼。對(duì)于人來(lái)說(shuō)：好漢不吃眼前虧，而對(duì)于蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)，好蟲(chóng)也不吃眼前虧。對(duì)于這比登天還難的困難，它沒(méi)有畏懼，更沒(méi)有退縮，只是擺出一副我自橫刀向天笑的樣子。就憑這一點(diǎn)，我完全可以判斷出它是一只游俠。只見(jiàn)它，憋了氣，橫沖直撞渡了過(guò)去。在克服這個(gè)困難之后，它一臉興奮，好像在說(shuō)：“我是強(qiáng)者，我克服了不可能克服的困難。哈哈哈！”
就在這時(shí)，我突發(fā)奇想：如果我跟著這只小七星瓢蟲(chóng)走，結(jié)果會(huì)怎樣呢？
我跟著它來(lái)到了一叢灌木之下，我看到了許多像那只游俠般大小的蟲(chóng)子。它們舞的舞，唱的唱，好像在慶祝一個(gè)重要的節(jié)日�？纯茨切┫x(chóng)子音樂(lè)團(tuán)，一個(gè)蟲(chóng)子演唱到：歡迎歡迎。聽(tīng)聽(tīng)這天籟之音，多么悠揚(yáng)，多么美妙。當(dāng)那只小七星瓢蟲(chóng)來(lái)到村子之后，其他的一些七星瓢蟲(chóng)將它圍住，邀請(qǐng)它跳舞，邀請(qǐng)它歌唱�？催@架勢(shì)，絕對(duì)而且充分地說(shuō)明了那一點(diǎn)——這只七星瓢蟲(chóng)一定是一只游俠，所以它才能受到蟲(chóng)子們的愛(ài)戴吧！
看著眼前的村莊，我仿佛看到了它們的大街小巷，那一個(gè)個(gè)洞穴，仿佛是它們溫暖而又舒適的家。
那只正站在一塊大石頭上勘望的是它們的氣象員吧；那只正在畫(huà)著草稿的是他們的建筑設(shè)計(jì)員吧……
我還看見(jiàn)了許多許多……
優(yōu)秀記敘文 23
“代溝”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不同年齡層次的人因思想觀念上的差距造成的心理距離。就象溝一樣，隔開(kāi)了一代一代的人，影響兩代人之間的理解和溝通。
人們常常說(shuō)，代溝是時(shí)間的痕跡，變革的.腳步。如此看來(lái)，出現(xiàn)代溝是自然的，沒(méi)有代溝反倒是不自然的，所以，代溝現(xiàn)象也容易被人理解。我認(rèn)為代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的隔閡。
例如生活方式：早上我媽媽很早的起來(lái)，然后給我和爸爸、弟弟買早餐。一年四季都是這樣，有很多次我都對(duì)此很反感，覺(jué)得媽媽沒(méi)必要每天都起的這么早，可媽媽覺(jué)得沒(méi)什么。
一家人坐在餐桌上吃飯，爸爸媽媽都喜歡吃菜和面食，說(shuō)是吃面、菜有營(yíng)養(yǎng);而我卻喜歡吃肉，吃米。就拿喝粥來(lái)說(shuō)，例如小米粥：我爸爸媽媽喝的里面全是小米一點(diǎn)湯都沒(méi)，而我里面一粒米都沒(méi)有。
不僅生活方式不同，連對(duì)事物的看法也有著差異。例如出去逛街買衣服，我喜歡去那些名店買衣服雖然貴了些但是時(shí)尚有個(gè)性;我媽媽喜歡去那些小攤小販買她認(rèn)為在哪買便宜又好看比那些名店強(qiáng)多了。有時(shí)好不容易兩人相中一件衣服，可是又因?yàn)楦髯杂凶约赫J(rèn)為的顏色，老媽喜歡土顏色，而我喜歡炫麗的顏色。至于我老爸呢?它往往支持我老媽。出去一趟買幾件衣服這這些原因變成了我一個(gè)人和他們兩個(gè)人爭(zhēng)論，弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。到最后不得不聽(tīng)他們的。
有句俗話說(shuō)父母吃的鹽比我們吃的米都多。父母比我們對(duì)這個(gè)世界了解的也多。但是社會(huì)的發(fā)展迅速，他們以前的生活觀念在如今這個(gè)21世紀(jì)是不適用的。而我們是新時(shí)代青年，我們正跟這個(gè)潮流社會(huì)迅速發(fā)展成長(zhǎng)，父母是跟不上我們的，我們也不可能停下來(lái)等父母的。有時(shí)父母不但不理解還用他們那些過(guò)了時(shí)的觀念來(lái)壓制我們，由此我們和父母之間形成了代溝。
優(yōu)秀記敘文 24
感恩是人類的美德。感恩與愛(ài)是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛(ài)的因素。常言道：知恩圖報(bào)。那就是感恩。我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時(shí)間，是它們讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)感恩于老師，是他們傳授于我們知識(shí)。我們更應(yīng)該感恩于父母，是他們給了我們生命。
父愛(ài)如山，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。母愛(ài)如海，教我如何用愛(ài)善待這個(gè)世界。當(dāng)我在教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)玩耍之時(shí)，我的父母不辭辛苦地工作著。每當(dāng)放學(xué)回家后，我一見(jiàn)到父母就很開(kāi)心安心。有時(shí)候，我惹了父母生氣，他們對(duì)我批評(píng)教育后我會(huì)不高興有怨言，當(dāng)我靜心思考，認(rèn)識(shí)到是我的錯(cuò)誤，他們也是為我好，我就很感激他們。
我的父母從小就教育我：百善孝為先，與人為善，人要常懷感恩之心。平時(shí)生活中我的`媽媽很孝敬她的媽媽，我媽媽經(jīng)常陪著我姥姥聊天，給姥姥講許多平時(shí)發(fā)生的事，晚上給姥姥端洗腳水，給姥姥洗澡、搓背和做面膜，給姥姥過(guò)生日買禮物。給我印象最深的是，幾年前的一個(gè)暑假，我們和姥姥剛吃飯，姥姥就臉色蒼白發(fā)虛汗，直說(shuō)難受，我們趕緊開(kāi)車送姥姥去醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，要住院治療。在治療期間，我媽媽日以繼夜地照顧姥姥，她其實(shí)也感冒難受，我看到她偷偷吃藥，又在姥姥面前微笑，細(xì)心照顧姥姥到出院。我心里可佩服我的媽媽。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母給與我的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)，但做子女的我應(yīng)該知道感恩。我珍惜父母的深情和愛(ài)，我要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我要努力做一個(gè)有責(zé)任和感恩的人，把自己學(xué)習(xí)學(xué)好，少惹他們生氣，多幫家人做一些力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父母。
我希望我們都要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼，感恩父母，感謝他們無(wú)私的愛(ài)和陪伴……
優(yōu)秀記敘文 25
失去不是一件還是，擁有不一定是好事。只有經(jīng)歷過(guò)失去，才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的；只有珍惜自己所擁有的，才會(huì)過(guò)得無(wú)悔。
我有一個(gè)朋友叫家翔，我們?cè)?jīng)是最好的朋友，從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)離開(kāi)，所以整天無(wú)憂無(wú)慮，一起玩，一起吃飯，分享自己的快樂(lè)。雖然有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來(lái)，但一覺(jué)起來(lái)就和好了。這無(wú)憂無(wú)慮的生被一個(gè)檢查給打破了。
這天，我到了學(xué)校，但家翔還沒(méi)到，一直到上課也沒(méi)到。我很納悶，他怎么沒(méi)來(lái)，一般就算生病了也會(huì)來(lái)學(xué)校的，今天是怎么回事？于是放學(xué)后我去了他家，看到他垂頭喪氣的，我就問(wèn)是怎么回事。他說(shuō)：“小豪，也許我們不會(huì)再見(jiàn)面了，因?yàn)槲医裉焱砩暇鸵x開(kāi)了�！薄半x開(kāi)？去哪？為什么要離開(kāi)？”我問(wèn)出一連竄的話。他說(shuō)：“我爸在外省找到了工作，在浙江，因?yàn)橥砩喜粫?huì)塞車，所以今晚就要走了�！甭�(tīng)完后，我的眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，突然間淚流滿面，不知道要說(shuō)什么了。看到我這樣哭，他哭了起來(lái)。
過(guò)了整整一個(gè)多小時(shí)，我們都很默契的沒(méi)有說(shuō)話，回想起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，根本就沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的一件事，為什么當(dāng)初不好好的`相處，為什么會(huì)吵架、打，我恨啊。我們躺在草地上，望著那殘?jiān)�，不�?jīng)想起了東坡居士的一句詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。相遇了，就會(huì)有分離，有分離就會(huì)有相遇，為什么要那么消極？只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，賺到錢不就能去找他了嗎？雖然是這樣想，但還是有那傷心之感圍繞在心中，如果可以讓我從來(lái)一次，我絕對(duì)會(huì)去珍惜。
我們正處在青春的美好時(shí)期，我們擁有青春，擁有友誼，擁有親情，歡樂(lè)，勇氣，信念，悔悟，驕傲。也許這里的有些可以失去，但有些不能失去，因?yàn)橐坏┦ゾ驮僖舱也换貋?lái)了，所以，趁我們還擁有著這一切，好好的珍惜，不要等到失去了才會(huì)懂得。
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