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我的童年記敘文13篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的童年記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年記敘文1
小時(shí)候，我嘴可饞了！哪有好東西吃，我都能把它翻出來(lái)，吃個(gè)精光一點(diǎn)不剩：外婆喝喜酒拿來(lái)的糖，我把它全部拆開；外婆準(zhǔn)備敬佛用的狀元糕，我把它貢獻(xiàn)給嘴巴；媽媽給外婆的老年奶粉，我也和她爭(zhēng)著喝！外婆直說(shuō)我是只“小老鼠”。
一天，外婆把一包東西放在桌子上，充滿好奇的`我，仔細(xì)瞅了瞅，綠色的封面上印著個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩，水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)發(fā)亮。這圖案真漂亮�。∥夷脕�(lái)剪子，輕輕把它剪開，里面是一顆顆油黃色的豆豆，這就是我最愛(ài)的茴香豆！我立刻抓了一大把扔進(jìn)嘴里。“咦，這豆怎么這么硬啊？”我嘟著小嘴自言自語(yǔ)。這時(shí)姐姐回來(lái)了，看著我把“豆子”吃進(jìn)又吐出，不禁哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你……你怎么吃種子��？哈哈哈！”
外婆家，還有一條小狗，我整天都和它黏在一起。中午，外婆去給小狗喂狗糧，那狗糧像極了蘇打餅干，應(yīng)該很好吃吧？趁外婆和小狗不注意，我偷偷地?fù)屃艘话堰^(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地扔進(jìn)嘴巴里。啊！不好！小狗發(fā)現(xiàn)了我手中的餅干！它咧著嘴，“汪汪汪”地對(duì)我叫了起來(lái)。我撒腿就跑，可手里的餅干卻怎么也不肯扔掉，小狗死死地盯著我手中的餅干也追了上來(lái)。我跑到一個(gè)死角，無(wú)路可退了，就一把將餅干塞進(jìn)了嘴巴里。小狗看著餅干一點(diǎn)一點(diǎn)從我嘴里慢慢消失，兇狠地對(duì)我叫了兩聲，無(wú)奈地走了。
無(wú)聊的我，最愛(ài)去廚房里逛逛了，因?yàn)槟抢锏拿朗匙疃嗔耍∮幸淮�，我看到了一罐裝著白色粉末的小瓶子，我得意地笑起來(lái)，心里想：這就是外婆給我沖牛奶時(shí)加進(jìn)去的糖吧？哈哈哈，這次我可要吃個(gè)夠了！我拿起一個(gè)大勺子，舀了滿滿一勺，往嘴里倒�！斑@糖怎么是這種味道��！又咸又澀！”我大喊道，貪吃的我再也不敢吃那罐白色粉末了！
一天又一天，這無(wú)憂無(wú)慮貪吃的童年到底是什么時(shí)候過(guò)去的呢？
我的童年記敘文2
童年是每個(gè)人必經(jīng)的階段，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，意義可能是不同的。有的人童年是快樂(lè)的，有的是痛苦的，有平凡的，也有浪漫的······談到我的童年，那過(guò)去的一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前······
一
小時(shí)候我生活在老家，日出而作，日落而息，日子過(guò)得美滿充足。記得在我3歲的時(shí)候，外婆養(yǎng)了一群小雞崽。黃色的絨毛，圓圓的腦袋和身子，嘴巴和腳丫略顯紅色，走路時(shí)身子向前歪著，或側(cè)斜著，憨然可愛(ài)。我那時(shí)候特別愛(ài)看雞，看著它們搖搖擺擺的走路姿勢(shì)，有時(shí)還笑出了聲。但更多時(shí)候是索性跟在它們后面學(xué)起那姿態(tài)，外婆看見了，還罵我“不正經(jīng)”，我倒不管，仍然這么學(xué)。鄰居們也都來(lái)看我表演，我不但沒(méi)感到害羞，反倒跳得更歡了。外婆紅著臉把我拉到屋內(nèi)，刮了一下我的鼻頭，說(shuō)：“你這小鬼，還真不知道害臊！”我吐了幾個(gè)舌頭，以后還是一樣地模仿著跳。
外婆說(shuō)：“小雞們長(zhǎng)大后更可愛(ài)�！蔽揖腿账家瓜耄瓮‰u們長(zhǎng)大。每天我都看著外婆給雞喂食，總嫌她喂得太少，這樣它們?cè)趺茨苎杆匍L(zhǎng)大呢？就一直催外婆：“多喂點(diǎn)兒，多喂點(diǎn)兒！它們吃不飽哩！”后來(lái)就直接接過(guò)了喂食這一“難活”，每天背著外婆給它們吃幾大盆玉米粒，看著它們狼吞虎咽的樣子，我也格外開心。有幾次被外婆發(fā)現(xiàn)了，她就氣急敗壞地說(shuō)：“你可別把它們撐死了啊！”我做了個(gè)鬼臉，又跑開了。雞逐漸長(zhǎng)大了，我又有了新式玩法。我和小伙伴捧著一手的小石子，追著雞丟石子。雞跑得夠快，我們窮追不舍，卻也沒(méi)扔中幾次。
有一次，雞撲騰一下飛入空中，我眼疾手快，精準(zhǔn)地計(jì)算好了它落下的位置，拿起一個(gè)石子用力一丟。�。G中了！我高興地跳了起來(lái)，伙伴們也為我歡呼。只見那只雞停頓了一下，便又搖搖晃晃地緩緩向前走去。走近仔細(xì)一看，這只雞瘸了。我們哭笑不得，認(rèn)識(shí)到事情的`嚴(yán)重性，便飛速跑到后山的田地里了。聽見隱隱約約有幾聲外婆的叫罵，今晚怎么過(guò)呀······
二
大概還只有三四歲時(shí)，我喜愛(ài)和朋友們一起買“烤串兒”。所謂“烤串兒”，才不是那些燒烤小吃呢。說(shuō)出來(lái)大家可能會(huì)覺(jué)得好笑。那是我們是摘了一大堆葉子，找來(lái)一大把竹簽。然后一片一片地將葉子串上去便成了“烤串兒”。葉子我們愛(ài)挑大片的樟樹葉，用來(lái)作“烤串兒”的原料，通常是有青綠色的和一些有點(diǎn)兒泛紅了的葉片。把它們串在一起，再放入溪水中浸泡清洗，最后是曬干。這些現(xiàn)在認(rèn)為是玩過(guò)家家的游戲，在當(dāng)時(shí)可是備受歡迎的。
當(dāng)時(shí)我們都是極其誠(chéng)懇地去做這些事的，做好一大筐后，我們就來(lái)到集市上賣。也不知道害羞，便大聲叫賣起來(lái)。很快便圍過(guò)來(lái)一大群人，多是老人和小孩。他們卻都只是看看，不買�？磯蛄�，人們就都走光了，還有人在捂嘴偷笑呢。冷清了，我卻不放棄，仍然放聲喊：“‘葉香烤串’，一元一串！”
這時(shí)鄰居的叔叔阿姨都出來(lái)了，各買了幾串，還夸我們能干。我聽了這話心里美滋滋的，勁頭更大了······
轉(zhuǎn)眼間，俏皮而歡樂(lè)的童年隨時(shí)間而逝去，但其中蘊(yùn)含的情愫將伴我一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
我的童年記敘文3
每一個(gè)人小時(shí)候都有幾個(gè)令自己流連忘返的地方，留下我三年足跡的幼兒園就是其中一個(gè)，因?yàn)橛變簣@里有一個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞的東西。
那就是滑梯。
那個(gè)滑梯平常是不讓人碰的，但是一星期，有一次玩的機(jī)會(huì)，我只有去玩過(guò)三四次。因?yàn)樾r(shí)候并不像現(xiàn)在那么開朗，經(jīng)常被人欺負(fù)。玩玩具也總爭(zhēng)不過(guò)人家，所以每次都輪不到我玩。每次我爬上去了，就會(huì)被人推下來(lái)，想上去，又被推了下來(lái)，我每次都是在老師宣布游戲時(shí)間結(jié)束的間隙，等大家都回教室之時(shí)，才有機(jī)會(huì)玩一次，所以直到現(xiàn)在我依然還記得。光滑的梯子，窄小的臺(tái)階面，非常方便小朋友涉足，滑梯的最高處似一個(gè)房頂，兩邊還可以開關(guān)門，對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)很是有趣。當(dāng)別的小朋友都漸漸離開時(shí)，只剩下我一個(gè)人，別提有多開心了。我慢慢地邁上第一個(gè)臺(tái)階。那臺(tái)階不是很高，樓梯是黑色的，臺(tái)階面有些鏤空，陽(yáng)光一照，閃閃亮亮的，雖有很多人玩，小朋友的上下走動(dòng)，已經(jīng)把它磨得干凈锃亮。我雖可以很快的爬上去，但我還是小心翼翼的一步一步手扶著扶手往上走，好享受這——“幸福的瞬間”。
這一時(shí)刻，也是我一心期盼的時(shí)刻!
我小心的走上去，摸了摸我所能碰到的所有的地方，就算不能夠碰到，我也想看兩眼，如尋寶一般，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。越過(guò)“房間”，便到了滑梯口，因?yàn)橥娴拇螖?shù)不多，所以有點(diǎn)怕，牢牢扶著旁邊的'欄桿，心里又興奮又緊張，彎腿坐下，手還緊緊握著扶欄，雙手往后輕輕一推，雙腳本能的往梯面一貼，但馬上又翹起，“嘩”的滑了下去，一直滑到底，滑到了的地面上，等到徹底地停了，才很不舍地站起身。這時(shí)幼兒園老師，就著急的在遠(yuǎn)處叫我，我只能一步三回頭的，戀戀不舍的，回到了教室。
現(xiàn)在那里已經(jīng)被拆了，只剩下一片空地，當(dāng)時(shí)的滑梯也不在了，但是童年的小小滑梯卻總是時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)，牽動(dòng)我的思緒。童年的緊張和興奮，童年的簡(jiǎn)單和滿足，真的令人久久的回味……
我的童年記敘文4
我的老家有一棵蘋果樹，已經(jīng)屹立在院子里有好多年了。每次回老家，那里就是我學(xué)習(xí)玩耍的樂(lè)園，是我的童年學(xué)校。
清晨，鳥兒起來(lái)報(bào)早，我抱著一本可愛(ài)的幼兒?jiǎn)⒚蓵P腿坐在樹蔭下，聽著大樹被風(fēng)撫摸后演奏的美妙樂(lè)章，品味著書里的美麗文字。過(guò)了一會(huì)兒，我又拿著跳繩在樹蔭下玩耍，給我家可愛(ài)的小珍珠鳥喂食。中午，媽媽做完飯，抱著我在樹蔭下鋪上了小地毯，在上面吃午飯。葉子落在每個(gè)人的鼻尖上，我“咯咯咯”的.笑了。傍晚來(lái)臨，我坐在媽媽旁邊，和媽媽在樹蔭下一起欣賞著夜晚獨(dú)特的美景。我被媽媽抱進(jìn)了我的小床上，我聽著外面蟋蟀歌唱，知了的不停吟詩(shī)，漸漸的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我的童年學(xué)校，如今還屹立在老家院子中央的那棵蘋果樹，我至今還難以忘懷的歡樂(lè)世界，我還會(huì)回來(lái)的！
我的童年記敘文5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我曾經(jīng)做過(guò)傻事，遇到過(guò)失敗，有過(guò)后悔，流過(guò)傷心的眼淚……但是，正是在這些過(guò)程中，使我逐步增長(zhǎng)了知道，感受了人生趣味，獲得了啟迪，又體驗(yàn)了純真無(wú)邪
翻開我那本可愛(ài)的相冊(cè)，有一張是我滿臉羞愧地站在一株大紅色的月季花旁，不情愿地嘟著個(gè)小嘴，這又讓我想起了童年的那一件事
得那是我五歲的時(shí)候，有一個(gè)星期天，媽媽接到單位里的電話要加班，于是匆匆忙忙地就去加班了。家里只剩我一個(gè)人了，我真高興，這下沒(méi)人管我了，自由的感覺(jué)真好。我一會(huì)兒翻翻跟頭，一會(huì)兒看看電視，一直忙個(gè)不停。這時(shí)，我看見墻角月季花盛開了，雪白雪白的，但是，我心里總覺(jué)得顏色有點(diǎn)單調(diào)的：“怎么全是白的呢，如果有其他顏色，會(huì)不會(huì)更好看呢？”我突然想出一個(gè)絕妙的'好主意：“給它上點(diǎn)顏色吧，紅的、紫的、黃的……”我邊想邊把彩筆盒找出來(lái)，翻開來(lái)找出我最喜歡的顏色――紅色“就給它上點(diǎn)紅顏色吧”。我拿起筆，專心致志地給這些白月季花化起妝來(lái)了。我小心地從花瓣的外面、里面、花芯兒上了一遍紅色。好了，一朵可愛(ài)的紅月季花出現(xiàn)在了我的眼前，我興奮極了，拍著小手，接著又把第二朵、第三朵……全部的花朵都涂上了紅顏色。大功告成，一盆大紅的月季花出現(xiàn)在了眼前，當(dāng)時(shí)，我心里別提有多美了！
我的童年記敘文6
童年像一首歌，童年像一幅畫，我的童年幸福得就像五彩繽紛的童話一樣：餓了，有可口的飯菜吃;熱了，開空調(diào)送來(lái)涼氣;冷了，穿上厚厚的羽絨服;無(wú)聊時(shí)，還有許多好玩的玩具……多幸福啊!
可是爺爺?shù)耐陞s和我截然不同，爺爺常給我講他小時(shí)候的故事。爺爺小時(shí)候很想上學(xué)，可是家里太窮，交不起學(xué)費(fèi)。最后，家里東拼西借好不容易才讓爺爺上了學(xué)。學(xué)校離村子較遠(yuǎn)，爺爺每天都要步行十幾里趕到學(xué)校，每天吃的是野菜餅蘸(zhàn)面醬(jiànɡ)。就這樣也沒(méi)有維持多久，上了一年半之后，就因無(wú)錢交學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家了。
看看自己的童年，再比比爺爺?shù)耐�，自己�?shí)在是太幸福了!我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的.人才，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更富強(qiáng)!
我的童年記敘文7
童年，童年的界線在哪？如果說(shuō)18歲就意味著成年，那么我的童年，一個(gè)人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴響后，教室里便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒(méi)有朋友，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。
陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助、害怕。
是傻、是習(xí)慣、還是積極。從小每次上學(xué)我都是最早到校，最早到班級(jí)的。
去體驗(yàn)?zāi)且恢笨謶�，厭恨的孤�?dú)。教室里空無(wú)一人，只有我，呆呆地坐在那里不看書，只管看那一排排的.座位，想著那一個(gè)個(gè)既陌生又熟悉的同學(xué)，相外了大半年也不曾說(shuō)過(guò)一句話的同學(xué)……
休育課，同學(xué)們最期待，最喜歡的一節(jié)課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節(jié)課。體育課，同學(xué)游樂(lè)的最好時(shí)機(jī)。他們自由自在的在操場(chǎng)嬉戲，游玩，三五成群的。此時(shí)此刻的我，依舊是一個(gè)人，比起他們的三五成群。我更是感覺(jué)到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場(chǎng)走。走累了，會(huì)看看同學(xué)們正在玩的游戲，我很想加入，可是我不敢。我沒(méi)膽量提出要求，和她們一起玩。有時(shí)她們會(huì)主動(dòng)要求也會(huì)被我口是心非的拒絕了，因?yàn)槲液ε�，害怕和這么多人在一起，那是我從未嘗試過(guò)的滋味。
因?yàn)槲业哪懬�，同學(xué)的忽視，整個(gè)學(xué)習(xí)生涯我交不到一個(gè)朋友，唯一的朋友就是“孤獨(dú)”。其實(shí)會(huì)造成我這樣的性格，這樣的后果。是有原因的。因?yàn)椤?/p>
因?yàn)樾r(shí)候剛要上一年級(jí)的時(shí)候，我病了，因?yàn)槟菆?chǎng)病，我把頭頂中間的頭發(fā)剔了，我清楚地邙得當(dāng)時(shí)，坐在大門口，我爸拿著剪刀，親手幫我把中間的頭發(fā)剔了，從此我頭頂?shù)闹虚g便是空空的。從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)出新頭發(fā)。就是那樣我還是上了學(xué)，結(jié)果總是被同學(xué)們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠(yuǎn)抹不掉。
我的童年，一個(gè)人的童年……
我的童年記敘文8
兒童的情形，便是將來(lái)的命運(yùn)。——魯迅
---題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面......”
我們的童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了快樂(lè)，裝滿了笑聲，裝滿了回憶。打開這個(gè)盒子，那些趣事和傻事就像一顆顆晶瑩剔透的`珍珠在我的記憶長(zhǎng)河里閃爍......
那一年，我已經(jīng)3歲，我才認(rèn)識(shí)了幾十個(gè)字，就認(rèn)為自己是一個(gè)漢字大王了。經(jīng)常在大家面前炫耀，說(shuō)什么這個(gè)字是什么，那個(gè)字是什么，人們都夸我認(rèn)得字真多，我心里甭提有多高興了。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，能認(rèn)識(shí)好多字了，可當(dāng)我走到“榆林環(huán)�！本诌@里，我就忍不住捧腹大笑了起來(lái)。
我三歲了，這幾天，我們一家人出去吃飯，深夜才回來(lái)。天空格外明朗，月亮老師笑彎了腰，她帶領(lǐng)著小星星們，在天空玩耍。小星星們歡快地眨著眼睛，仿佛在說(shuō)：“和我們一起玩吧!”
爸爸開著車走到了桃園小區(qū)拐彎處，在一座高樓上，用紅色霓虹燈寫了四個(gè)令人醒目的四個(gè)大字：“榆林環(huán)�！�。三歲的我，看見了這醒目的大字，瞬間就脫口而出：“榆林壞呆!”當(dāng)時(shí)的我想不明白了：“咦，難道全國(guó)各地都在排名次呀?怎么榆林就壞呆了呢?”于是就問(wèn)媽媽。媽媽經(jīng)我一番比手畫腳，把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，不由得捧腹大笑起來(lái)，爸爸更是笑得停不下來(lái)，說(shuō)我是開心果呢!媽媽拿出手機(jī)，把“榆林壞呆”打了出來(lái)，讓我好好看看和高樓上的四個(gè)大字“榆林環(huán)保”進(jìn)行對(duì)比。我一看，臉漲的通紅，也哈哈大笑了起來(lái)。這件事讓別人知道，不是該笑塌房頂了嗎?
現(xiàn)在一想起童年做過(guò)的那些“傻事”，我就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的傻事，忘不了我曾經(jīng)收獲的快樂(lè)，更忘不了我的童年。
我的童年記敘文9
我一直很喜歡梧桐。在這個(gè)安安靜靜的小鎮(zhèn)上，有大片的地方都被梧葉包裹著。學(xué)校，家附近的老街，那些我們?cè)鲞^(guò)淚的地方，我們?cè)譅渴肿哌^(guò)的地方，哪兒不是稍一抬頭，就可以望見它低垂的枝丫？在那棵筆直的法國(guó)梧桐上，我們?cè)黄鹂滔碌氖难�，誰(shuí)還記得嗎？現(xiàn)在我還是會(huì)天天路過(guò)那里，看見那些歪歪扭扭的傷疤，物是人非，我們只是曾在這里路過(guò)的一群孩子而已，只是在時(shí)光的輪盤上刻骨銘心地躍過(guò)，卻給歲月留下一個(gè)個(gè)不起眼的小影子而已。沒(méi)有什么時(shí)光能留下，而惟一不變的，只有那棵梧桐。僅此而已�。∈难圆贿^(guò)是年少的我們瘋狂的遐想---在撒野后留下幼稚的記號(hào)---還頗為自得的說(shuō)：我們多另類！卻不知道，像我們這樣的怪物多了，不怪的反成了另類了。偏等到現(xiàn)在，一切都過(guò)去了，才曉得韓寒的話。于是或多或少有些后悔，但更多的是懷念，一邊懷念又邊告訴自己不該想這么多這些，然后覺(jué)得自己這矛盾的.樣子是多么可笑，然而接踵而至的卻是一種鋪天蓋地的悲哀---怎么能不悲哀呢？就好像如過(guò)莎士比亞的寫了好久好久的草稿丟了，找不著又不敢相信這是真的。從前的一切呀，抓不住，卻又無(wú)可奈何。
夏日少有的陰涼，我走在那條叫“糖坊”的老街上。皺巴巴的裙子像曾祖母永遠(yuǎn)也再展不開的笑顏。風(fēng)刮起沙，在我瞇著的眼前打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。眼淚有點(diǎn)不知好歹地在眼睛里興風(fēng)作浪，我只好調(diào)頭走。倏地，梧葉差點(diǎn)砸在我的臉上，慶幸的同時(shí)，我瞥見了那棵法國(guó)梧桐。不由得又想上前去看看，“永遠(yuǎn)在一起”那是我們五個(gè)人的筆跡，已經(jīng)模糊了，比以前淺了許多。樹也和我們一樣的在成長(zhǎng)��！我在心里這樣想著。猛然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)新鮮的痕跡，寫得很秀氣：
十年之后，勿忘我！
這時(shí)，我的淚終于肆無(wú)忌憚。
我的童年記敘文10
童年宛如樂(lè)譜，譜出悠揚(yáng)的歌聲。窗外有雨，我獨(dú)倚窗前，品味童年樁樁往事，心已掛滿記憶的金枝，在回憶里流連搖曳。
童年--那難忘的傷疤。那一次，我讀中班，爸爸帶我騎自行車，我躍躍欲試，帶著一絲膽怯，我坐在后座上。迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我在自行車上享受隨風(fēng)飄蕩的感覺(jué)，我情不自禁的哼起來(lái)小曲兒。爸爸看我如此愜意，騎得更帶勁了！突然，前面竄出一條小狗，它吐著大舌頭，向我們跑來(lái)。頓時(shí)，我不知所措，想找個(gè)地方躲躲，慌忙中，忘了自己在自行車上，霎時(shí)失去平衡，從后座上摔了下來(lái)。可爸爸還渾然不知，依然悠然自得地騎著...直到我嚎啕大哭，爸爸回頭一看，才知道我摔了。鼻子下面皮擦破了，鮮血直流，讓我更加害怕。爸爸抱著我，不停地安慰我。那時(shí)，那個(gè)傷疤留了好久，就像日本人的“小胡子”，我就像個(gè)小丑�？晌疫�是硬著頭皮去幼兒園。
童年---那一次難忘的嗆水。那一次，我第一次學(xué)游泳，我可喜歡玩水了，不管老師說(shuō)的什么注意事項(xiàng)，我一股腦兒直接蹦入水中。嗆了個(gè)“狗啃水”我拼命掙扎著，我才意識(shí)到游泳并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。我不能向往常那樣，撲倒媽媽懷里撒嬌，逃避困難就可以。我只能費(fèi)盡全身力氣向池邊挪去，就在那時(shí)，我明白了，第一次是艱難的，在困難面前，要靠自己去克服，才能摘到甜蜜的果子！
童年-----那一個(gè)個(gè)難忘的小山丘。兒時(shí)的我，曾去過(guò)太多太多的小山丘，它們各有各的風(fēng)姿，每次我在小山丘上放風(fēng)箏，在小山丘上歡蹦著，清風(fēng)如水如紗，手中的風(fēng)箏飛得那樣遙不可及。我們跑累了，就躺在山丘上，望著遼闊的'天空，在山丘的懷抱里，感覺(jué)和大自然是那么的貼近。此時(shí)我的心，也像風(fēng)箏一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，穿越到那滿是歡聲笑語(yǔ)的小山丘上。
回憶童年往事，翻閱兒時(shí)的照片，我不禁失聲一笑，往事就像風(fēng)箏飛得遙不可及。曾經(jīng)那個(gè)童稚天真的小小孩，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了。我追憶往事，珍惜童年，跟童年一起奔跑吧，放飛我的夢(mèng)想，只爭(zhēng)朝夕！
我的童年記敘文11
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽――“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的'我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)�游戲？”姐姐偷偷的回答我：“行！”我告訴姐姐說(shuō)：“我們玩?zhèn)�蝸牛快爬吧�！苯憬銌�(wèn)：“怎么個(gè)快爬法？”我說(shuō)：“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè)，再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號(hào)，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰(shuí)的蝸牛先爬到記號(hào)上誰(shuí)就贏�！苯憬阏f(shuō)：“行，快找蝸牛吧！”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會(huì)就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了，我贏了，為什么？這還不簡(jiǎn)單，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調(diào)是那么美妙，那么熟悉。
我的童年記敘文12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落，那里裝滿了我的童年回憶……
田野里，兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言：“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)、一起工作，再一起去環(huán)游世界�！薄昂冒�，那我們拉鉤�！薄袄^上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是大笨豬……”
小樹林里，一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說(shuō)：“哥哥這里怎么這么黑呀，我害怕。”男孩說(shuō)：“妹妹別怕，有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的�！�
游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，一大一小的兩個(gè)身影跟著過(guò)山車飛速劃過(guò)。“哇，爸爸你好勇敢啊，等我長(zhǎng)大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護(hù)你和媽媽�！薄昂冒。业戎汩L(zhǎng)大�！�
學(xué)校里，“老師，我們舍不得你�！睂W(xué)生們眼中閃著淚光說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒(méi)有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了，要離開這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了，你們還可以來(lái)找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們，母校也永遠(yuǎn)歡迎你們！”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后，我們就要離開這個(gè)生活了六年的母校，離開我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。要說(shuō)灑脫地離開，談何容易？
今天，我回來(lái)了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的景色，卻少了兒時(shí)陪伴自己的人；再回家鄉(xiāng)，物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。此刻，以前對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么熟悉，卻又那么陌生。
以前的田野、樹林、游樂(lè)園、學(xué)校都還在，而那些稚嫩的.誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今，只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊。現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們?cè)谶h(yuǎn)方是否安好，又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的誓言呢？
今天，我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊，但那里的老師、學(xué)生看起來(lái)都很陌生，大概是新來(lái)的吧。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人員的流動(dòng)，我竟覺(jué)著生活了六年的母�，F(xiàn)在是那么陌生！
我的童年記敘文13
“池塘邊的榕樹上知在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……”耳邊回蕩著這句歌詞，眼前浮現(xiàn)著童年往事……
那是一個(gè)大雪紛飛的冬日。早上起床看著窗外厚厚一層的雪。我頓時(shí)來(lái)了興致一溜煙從床上爬起，穿上衣服沖向隔壁家按下了門鈴，急促的腳步聲響起……渺睡眼惺忪地看著我聽到“打雪仗”她立刻精神百倍，拉著我就跑。
人都到齊了，大家分成兩個(gè)幫派開啟了“瘋狂雪仗”模式。
只見一個(gè)雪球猛的向我撲來(lái)，直中我腦門。我抬頭一看渺在我不遠(yuǎn)處笑得直不起腰。我抬起手就將手中的雪球朝她砸去，可謂是百發(fā)百中，我一扔一個(gè)準(zhǔn)。
廣場(chǎng)上似乎只有我們這一群玩得熱火朝天的'小朋友，每個(gè)人雖然手都已經(jīng)凍地通紅，但依舊玩得不亦樂(lè)乎……
只聽“咚”地一聲晚寧趴倒在地，我立刻打趣道：“哎呀，這誰(shuí)啊，趴地上干嘛啊，尋寶呢？”周圍的人笑得前仰后翻，晚寧也毫不示弱，立刻做了一個(gè)雪球向我砸來(lái)，誰(shuí)知正好塞住了我的嘴，這下輪到晚寧了，她學(xué)著我的樣子夸張的笑道：“呀呀呀，剛剛誰(shuí)笑我的啊，現(xiàn)在都窮到吃雪的境界了啊，真可憐……”身旁又是一陣歡聲笑語(yǔ)。
我現(xiàn)在最懷念的便是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了……
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