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我和老師記敘文

時(shí)間:2022-09-05 13:08:06 記敘文 我要投稿
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我和老師記敘文

  相信許多人都寫過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編精心整理的我和老師記敘文,希望對大家有所幫助。

我和老師記敘文

我和老師記敘文1

  “光陰似箭,日月如梭”小學(xué)六年的轉(zhuǎn)眼即逝。在這六年中,總有一些讓你難忘的事,也許是在操場上嘻戲打鬧,也許是得到老師的一次贊許,也許是教室里的歡聲笑語,也許是……但我印象最深的還是哪一次和孫老師的'事。

  孫老師穿著樸素,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,戴著一副粉紅色的眼鏡,對我們很溫柔,但我們卻身在福中不知福,我們經(jīng)常去逗孫老師,孫老師常常被我們逗得“火冒三丈”平時(shí)她說話時(shí),我們也愛接嘴。

  有一次,我被孫老師叫去辦公室,我心中忐忑不安,心想:平時(shí)我們把她逗得“火冒三丈”,今日畢定是我的“末日”。到了辦公室她竟然沒有批評我,反而溫柔地說:“去把它改了,下午交給我”。此時(shí),我懸著的心,終于平靜了下來。自此以后作業(yè)我都會認(rèn)真完成。我不愿辜負(fù)她對我的期望與關(guān)愛。

  但快樂的時(shí)光總是那么快,我們馬上就要和她分開了,班主任老師把周五下午的兩節(jié)課給了我們,做離別會。

  待我們把教室的黑板上寫滿了“孫老師,請不要走”。當(dāng)我們把自己的禮物放在講臺上后,我們?nèi)フ垇砹藢O老師。

  孫老師來之后,同學(xué)們有唱有跳,大家玩得很開心。快樂的時(shí)光總是不翼而飛,到了離別時(shí),有一位姓孫的同學(xué)說:“孫老師請你不要走,你走了就沒人和我同姓了”。

  然而我們?nèi)嗄猩刻稍陂T,異口同聲地說:“孫老師,你要走,就踩過我們身上走吧”。

  就這樣,我們大家拖延時(shí)間至五點(diǎn),大家才含淚默默離開。

  這件事,令我刻骨銘心至今未忘。

我和老師記敘文2

  一雙柳葉般的眉毛,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,整天忙來忙去的,這就是高老師,我們的班主任。今天我有幾句話心里話想對高老師說。

  高老師,您很盡職。記得有一次,我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好,您不但沒有批評我們,反而耐心地、不厭其煩地為我們講解每一道題,直到我們每一個(gè)人都聽懂了,您才休息。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)您的嗓子已經(jīng)啞了,我希望您在為我們上課的同時(shí),也能好好保護(hù)自己的嗓子。

  高老師,您很嚴(yán)肅。您從來沒有站在講臺上,對我們笑過。但我清楚記得那一次,我參加演講比賽得了好名次,您對我笑了。我發(fā)現(xiàn)您笑起來十分好看,就像春季的花兒、夏季的liang風(fēng)、秋季的`碩果、冬季的暖陽。請您以后多笑笑吧!

  高老師,您很溫柔。那天放學(xué)時(shí),我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞑荒馨磿r(shí)接我。正在我手足無措時(shí),您溫柔地對我說:“走吧,我送你回家!敝钡娇次疫M(jìn)了小區(qū)的大門您才轉(zhuǎn)身離去。您就像家人一樣溫暖了我。

  高老師,您像一盞明燈,為我照亮前進(jìn)的路;您像一把鑰匙,打開了我心靈的窗戶;您像一場春雨,滋潤著我的心田。是您教我們讀書,教我們做人,讓我們懂得了知識、禮儀、品德與文明。

  您辛苦了!謝謝您!

我和老師記敘文3

  錛偫鮮Γ您真好。錛偽乙丫和老師您相處三年了,我記得我剛來到新學(xué)堂時(shí),您送我了一冊記事本,讓我在上課時(shí)記課文所學(xué)內(nèi)容,啊!當(dāng)時(shí)我感動的眼淚都已到了眼眶邊,雖然小小一冊記事本,可表現(xiàn)了老師您對學(xué)生有著無窮的愛。

  錛偫鮮Γ謝謝您。錛偽沂歉齙髕さ暮⒆櫻以前我一天不打架手就癢癢,學(xué)習(xí)也一落千丈。正在這時(shí),您用慈母般的教育再次感動了我,讓我又回到了學(xué)習(xí)生涯中。

  錛偫鮮Γ您辛苦了!錛偽頤看穩(wěn)ツ的辦公室,那桌子上的作業(yè)是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,認(rèn)真的批改作業(yè)。我當(dāng)時(shí)真想立刻端一杯熱茶放在您身旁。

  錛傆⒂錮鮮Γ我一定不辜負(fù)您對我的一片希望。錛傇謨⒂錕紊希我讀課文,那是鸚鵡學(xué)舌,讀的亂七八糟。下課了,您把我叫到辦公室,細(xì)心的.教我發(fā)音,我當(dāng)時(shí)沒有工夫?qū)W習(xí)了,被老師您的所做所為感動了,事后,想了有想,真想再次感受老師您對我那關(guān)心和照顧。

  錛偫鮮Γ你們對我慈母般的教育我永遠(yuǎn)也不會忘記!錛

我和老師記敘文4

  我的班主任周老師,今年四十來歲,留著干練的短發(fā),戴著一副黑框眼鏡。她教我們做人,教我們知識,她陪伴著我們走過了五年的美好時(shí)光,她在我們心里播種下了愛的種子。

  我永遠(yuǎn)記得20xx年10月在周老師的組織下,我們班舉辦《十歲成長禮》活動,我們親愛的周媽媽親自參加了我們的成長禮,并在這個(gè)特別的日子在臺上熱情洋溢地鼓勵(lì)我們,周媽媽的話語我永遠(yuǎn)銘記于心。

  我的弟弟出生后,媽媽不能像以前那樣管我學(xué)習(xí)了,由于貪玩,我的'學(xué)習(xí)成績明顯退步了,周老師看在眼里記在心里。一次放學(xué)后,周老師特地把我留了下來,語重心長地對我說:“萌萌,家里有了弟弟,你的媽媽更忙了,不能陪你學(xué)習(xí)了,但你應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以后要讓你的弟弟以你為榜樣,對嗎?以后學(xué)習(xí)上有什么不懂的問題,多問問周老師。”

  聽了周老師鼓勵(lì)的話語,我不禁為自己的貪玩而感到慚愧。我開始變得認(rèn)真了,上課學(xué)會了聽講,回家就自覺認(rèn)真完成作業(yè)。媽媽的工作越來越忙,我反而變得越來越認(rèn)真啦!尤其是這次大隊(duì)委的競選,我在周老師的鼓勵(lì)下通過了兩關(guān)考驗(yàn),我克服萬難,是周老師給了我勇氣和力量,讓我過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后的實(shí)習(xí)期。

  周老師像媽媽一樣給我的愛,我將永遠(yuǎn)不會忘記!

我和老師記敘文5

  老師說今天要教我澆花,順便教我寫作文。我跟著她來到陽臺上觀察綠蘿。

  老師蹲下來說:“我們要先了解這株植物!彼檬持钢钢慌杌ǎ屛易屑(xì)觀察。我懷著好奇心看了看這株植物,也蹲下來說:“它是綠色的,剛長出來的葉子還是卷起來的,葉脈是一條一條的,葉莖比葉子還綠一點(diǎn)。”“那你知道它叫什么嗎?”老師看著我問!拔也恢!蔽易プヮ^皮說。老師看我答不上來,說:“這叫綠蘿!

  我發(fā)現(xiàn)綠蘿的花盆是兩個(gè)套在一起的,一個(gè)紅色的塑料盆,一個(gè)是透明的塑料盆。我奇怪地問:“為什么要兩個(gè)花盆套在一起呢?”“因?yàn)榈谝粋(gè)花盆下面有一個(gè)洞,洞里面有一條繩子,可以把第二個(gè)花盆里的.水吸到第一個(gè)盆里面,這樣就可以讓盆里的土也是濕的了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,表示明白了!翱墒,”我又奇怪地問,“為什么那么多塑料盆旁邊有一個(gè)不一樣的陶瓷盆呀?”老師認(rèn)真地回答:“因?yàn)檫@個(gè)花盆很好看,但太貴了,我不能一次買很多!

  老師說今天的作文重點(diǎn)寫對話,問我會不會寫,我說:“會了。”老師讓我把桌子搬到陽臺上寫,可以邊寫邊看著綠蘿。

  我認(rèn)為這樣寫作文的感覺不錯(cuò)。

我和老師記敘文6

  開學(xué)第一個(gè)星期,大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級里是獨(dú)一無二的,不僅美觀,還很結(jié)實(shí),同學(xué)們都很羨慕。上完第一篇課文,我拿著包著書皮的作業(yè)本到辦公室批改。屠老師剛批完,要將作業(yè)本還給我時(shí),又把它拿了回去!澳膬鹤鲥e(cuò)了?”我忐忑不安地想。只見他拿著我的作業(yè)本,翻來覆去

  地看,一邊點(diǎn)頭一邊微笑地說:“這書皮是你自己包的嗎?” “不是,是我爸爸包的! “什么時(shí)候去學(xué)學(xué),再來教教我們! “嗯!”我心中一陣竊喜;氐郊依铮揖妥尠职质职咽值亟蹋麑W(xué)了半個(gè)小時(shí)才掌握了書皮的包法。第二天一到學(xué)校,我就有些迫不及待了。我拿出兩張準(zhǔn)備好的舊報(bào)紙,開始了最后的演練。這可是我第一次教老師學(xué)東西,可不能出洋相。當(dāng)我拿著剪刀、尺子來到辦公室時(shí),明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨:“別緊張!別緊張??”屠老師熱切地把我招呼到旁邊,看著我那緊張的樣子笑著說:“茅老師,現(xiàn)在可是你當(dāng)老師了。”說得我都不好意思了,可心里卻平靜了很多。在教老師包書皮時(shí),我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來!跋葘(bào)紙對折,把書放在中間位置,在距離折中線10厘米處用剪刀裁開??”正在我滔滔不絕時(shí),屠老師打斷了我的.話!拔覀冞@樣紙上談兵可不行,那兒有報(bào)紙,咱們邊學(xué)邊練!闭f著拿來兩張報(bào)紙開始對折起來。屠老師學(xué)得很快,不到十分鐘就已經(jīng)學(xué)會了,還把他的教本和教參全都包上了書皮,包完后一個(gè)勁地說:“不錯(cuò),不錯(cuò)!”從那以后,我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時(shí),一股自豪感就會油然而生。

我和老師記敘文7

  老師是什么?老師是蠟燭,在黑暗的夜晚為我們點(diǎn)亮燈光的老師是園丁,細(xì)心照顧我們的老師是春蠶,給我們最好的老師是母親,對我很關(guān)心,很可愛。

  王先生關(guān)心我的幫助,記得那次,我在教室拖地板的時(shí)候,腳掉下來,膝蓋出血了,王先生馬上背著我,走向醫(yī)務(wù)室,我疼得哭了,王先生對我說:“強(qiáng),很快就到了校醫(yī)室。”我擦了眼淚,看到王老師的皺紋,白發(fā),我很疼,到了校醫(yī)室,校醫(yī)給我消毒,涂了紅藥在膝蓋上,王老師又背著我回教室。

  王老師愛我,有一次,我們女孩大掃除,我和王老師去洗拖把,王老師突然問我“貝,你想成為我的女兒嗎?”我一動不動,沒想到王老師會這樣問我,我也不知道該怎么回答,但我又想起王老師對我的關(guān)心,幫助,我想了想!。”王老師說:“那么,以后請叫我媽媽!”我笑了。那天晚上,王老師對全班同學(xué)說:“我現(xiàn)在有一個(gè)干女兒和一個(gè)干兒子。他們是瀑布和游泳。”所以,我和陳泳伸每天都要抱王母。

  王老師嚴(yán)厲批評我,有一次上課,我離開了神,王老師讓我站起來,我討厭王老師,但我又想:我離開了神,王先生讓我站起來,錯(cuò)誤的是我,我怎么討厭王先生?我本來應(yīng)該受到懲罰,我應(yīng)該高興地受到懲罰。

  老師有哪些?老師是蠟燭,在黑暗的夜晚為我們點(diǎn)亮燈光的`老師是園丁,細(xì)心照顧我們的老師是春蠶,給我們最好的老師是母親,對我很關(guān)心,很可愛。

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