六年級(jí)記敘文15篇
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)記敘文1
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。如今我們即將畢業(yè)，每個(gè)人的心情都格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉、親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教導(dǎo)，忘不了您那關(guān)切的'目光。還記得四年級(jí)時(shí)我被桌角劃開了耳朵，您是怎樣關(guān)心我的嗎？當(dāng)顧祎乙氣喘吁吁地跑回教室告訴您我被桌角劃破了耳朵時(shí)，您已迅雷不及掩耳之勢，立即跑到醫(yī)務(wù)室，練氣都沒喘一口，大汗淋漓，就幫我檢查傷勢，您不知道當(dāng)時(shí)我有多么的感動(dòng)，淚水似乎要奪眶而出……
忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們六年來結(jié)下的深厚友誼。六年中，我們?cè)谥R(shí)的海洋中一起遨游，曾經(jīng)在平整的操場上盡情地玩耍。六年了，轉(zhuǎn)瞬間要分手了，我們的心中怎能平靜！記得五年級(jí)體育課上百米測試時(shí)，我跑著跑著突然絆到了什么東西，摔了一跤，可你們卻沒有視而不見，沖向終點(diǎn)，而是攙扶著我一步一步地走向終點(diǎn)，我怎能忘記呢？
放下筆，想聽聽音樂，讓那顆沉重的心變得輕松些，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……我的眼淚又情不自禁地奪眶而出。
朋友��！我們就要各奔東西了，不知能否再見一面。所以珍惜我們只剩下半年的時(shí)光吧！朋友，珍重！
六年級(jí)記敘文2
你們知道什么是“眼力見兒”嗎？是吃的？是喝的？是玩的？都不是�！把哿σ妰骸笔俏覀儽狈降姆窖�，就是懂得察言觀色的意思，這正是我所缺少的。沒有“眼力見兒”像一塊千斤重石壓得我不能喘息，正是我現(xiàn)在最大的煩惱。
這個(gè)煩惱一直困惑著我，讓我籠罩在郁悶中。就拿這一次來說吧！天很熱，太陽如大火球一般炙烤著大地，陽光透過窗戶直射到屋里。午飯后，姥姥正在擦地板。她雙膝跪地，左手撐地，右手拿著抹布仔細(xì)地擦，就連地板間的縫隙也不放過。擦完餐廳，該擦客廳了。可是正當(dāng)擦到沙發(fā)的時(shí)候，我腳也不抬，懶洋洋地“葛優(yōu)癱”一般躺在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視，拖鞋橫七豎八地?cái)[在地上。姥姥輕輕地碰了碰我的腿，我都沒發(fā)覺，依舊看電視，看得還是那么入迷。姥姥又使勁兒地碰了碰我的腿，我才發(fā)現(xiàn)。姥姥責(zé)備的眼神似乎在說：“這孩子真沒眼力見兒！”我這才意識(shí)到要把拖鞋拿開，把腿抬起。姥姥又開始嘮叨了：“你看你表妹今年才五歲，看見長輩躺在沙發(fā)上，就知道給人家蓋被子。再看看你，還不如一個(gè)五歲的孩子！”
其實(shí)我也知道姥姥不容易，大熱天的，驕陽似火，屋里像個(gè)蒸籠，卻還在辛苦地擦地板，累得滿頭大汗。我是知道姥姥在擦地，卻沒有反應(yīng)過來。我當(dāng)時(shí)怎么就沒想去來把腿抬一下呢？也許是看電視太入迷了，也許是我根本就沒想到抬腿。說來說去，就是我沒有“眼力見兒”。唉！這回又是因?yàn)槲覜]有“眼力見兒”而被姥姥責(zé)備，心情瞬間烏云布滿。 沒有“眼力見兒”這個(gè)煩惱像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線，解也解不開，也像影子一樣跟隨著我，甩也甩不掉。我還常常因不能主動(dòng)撿起教室里的垃圾挨老師的批評(píng)，因吃完飯后不隨手收拾碗筷受到家長的指責(zé)，因同學(xué)的本子掉到我旁邊沒有撿起遭到同學(xué)的不滿……大家對(duì)我的評(píng)價(jià)都是“智商高，情商低”。
當(dāng)我因沒有“眼力見兒”遭受到別人的那種眼神時(shí)，我的心像被無數(shù)利劍刺痛，我多么希望有一種藥能祛除我沒有“眼力見兒”這個(gè)煩惱啊！
后記
在成長過程中，沒有眼力見兒是我最大的煩惱，經(jīng)常因?yàn)闆]有眼力見兒而受到家長和老師的'指責(zé)，以后我要懂得察言觀色，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人和事。
家長感言
這個(gè)孩子自小就沒有眼力見兒，每次都提醒他，就是學(xué)不會(huì)。其實(shí)作為家長我們也不想泯沒孩子的天性，就是希望他能更懂事一點(diǎn)。
教師賞析
煩惱本無形，但在小作者的筆下，煩惱如巨石壓頂，似烏云密布，可見、可感。成長過程中，難免會(huì)有一些煩惱，希望小作者以陽光的心態(tài)去面對(duì)。（柳卿）
薇言微語
正因?yàn)檫d祺對(duì)身邊的人有著深切的關(guān)心，在意大家的感受，才會(huì)因“沒眼力見兒”而生出許多煩惱來。也許善良也是一種習(xí)慣，你自然而然的善意就像隨手播下的種子，能開出滿世界的花朵。
六年級(jí)記敘文3
嘩啦啦，嘩啦啦，下起大雨了！
正在采花蜜的小蜜蜂，游泳的小鴨子，散步的小烏龜都不約而同地往家里跑，剛巧又都在水池邊的小路上相遇了�？粗较略酱蟮挠�，大家你看看我，我看看你，卻都想不出一個(gè)好辦法。
正在它們著急無助的時(shí)候，一個(gè)聲音響亮地喊：“我和你們一起打傘吧！”一只青蛙從它們身后跳了出來，一把綠油油的荷葉傘出現(xiàn)在大家的眼前。
可是，再大的荷葉傘也只能給兩個(gè)動(dòng)物擋雨呀，怎么辦呢？小動(dòng)物們又開始發(fā)愁了。
這時(shí)，小青蛙想出了一個(gè)好辦法。它提議先送小蜜蜂，因?yàn)轱w蟲的.翅膀沾了小水珠，就會(huì)飛不高甚至?xí)湓诘厣狭�。大家都齊聲說“好好好”。于是小青蛙就讓小蜜蜂飛到它的背上去，小蜜蜂努力地飛了上去后才長長地松了一口氣：“謝謝小青蛙，謝謝小青蛙！”
小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了幾步，又突然回頭告訴小烏龜和小鴨子，讓它們暫時(shí)在涼亭里避雨一定要等著它，因?yàn)樗芸炀蜁?huì)回來送它們的。
雨還在嘩啦啦地下著，可是小烏龜和小鴨子都不怕了，它們高高興興地一邊在涼亭里玩一邊等著小青蛙。
六年級(jí)記敘文4
春天到了，陽光燦爛，老師帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
老師和我們一起走過街道，春風(fēng)很暖和，不像冬天的風(fēng)吹在臉上像刀一樣。路上的人們帶著孩子一起去玩耍。油菜花開著像鋪了一地的金黃的`地毯，沒開的像一根根碧綠的玉杖。一排排高大的柳樹，柳枝已經(jīng)開始發(fā)芽了，讓我們不禁想起：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小河泛起層層波紋，像無數(shù)星星在眨眼睛。麥田綠油油的。草地看上去還有些枯黃，細(xì)看根處已經(jīng)冒出鵝黃色的嫩牙。草地上有一些五顏六色的小野花，吸引來了翩翩起舞的蝴蝶。
這是我們第一次和老師去春游，我非常開心，就像和媽媽去一樣高興！
六年級(jí)記敘文5
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。當(dāng)然，童年做的傻事也很多，那我就與你們分享一件傻事吧！
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，小狗無力地耷拉著耳朵，鮮紅的舌頭不停地伸出來，知了也不停地叫著：“知了，知了……”動(dòng)物們都這樣，我就更不用說了。我跑到廚房對(duì)媽媽抱怨道：“這個(gè)鬼天氣太熱了，我簡直就快被熱死了！”媽媽聽后對(duì)我漫不經(jīng)心地說：“熱，就去吹風(fēng)扇�！甭犃藡寢尩脑挘胰讲⒆鲀刹�，急匆匆地來到風(fēng)扇前，深吸一口氣，就開始吹動(dòng)風(fēng)扇，溫倒是沒降下來，反而越吹越熱。我氣沖沖地跑到媽媽面前，“媽媽騙人，不是說吹風(fēng)扇就不熱了嗎？為什么我吹了半天，反而越來越熱了呢？”我奇怪的問道。媽媽疑惑不解，先是以為風(fēng)扇壞了，后還是決定與我一起去看看究竟。到了風(fēng)扇前，我又向媽媽“演示”了一遍，臉上充滿了：“看吧，風(fēng)扇壞了�！钡腵表情�？呻S后，媽媽竟哈哈大笑起來，我百思不得其解，問清了緣故，我也哈哈大笑起來。原來，吹風(fēng)扇是要開按鈕，而我卻誤以為是用嘴“吹”了。過了一會(huì)，媽媽幫我按了按鈕，我終于得到了清涼，但這件童年傻事也在我的心里烙下了深深的一個(gè)印兒。
我真懷念童年的生活，我愛我的童年！
六年級(jí)記敘文6
“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川�！蔽医裉旖榻B的就是如此詩情畫意的一幅畫——公園。
一走進(jìn)公園的大門，就可以看到一個(gè)噴泉，遠(yuǎn)看像一個(gè)瀑布，真讓人不由禁嘆到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
沿著小道向前走，隨處可見的花壇里鮮花綻放，像一個(gè)個(gè)小朋友綻開了“天使”般的笑容。鮮花的頭頂上小蝴蝶正在翩翩起舞，像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。
繞過花壇，走到池塘邊就可以看到河邊的柳樹，柳樹姑娘可美了！一會(huì)兒在水里洗著她那美麗的頭發(fā)，一會(huì)兒在用梳子梳著她柔順的頭發(fā)，像是要去參加一場盛大而隆重的選美比賽�？茨�，池塘里冒出了一個(gè)頭，��！原來是一個(gè)美麗的花苞呀！“她”的'頭頂上還有只可愛的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
美麗的公園，讓我贊嘆不已，她的美麗，還是需要你們睜大雙眼慢慢去發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)記敘文7
楊柳吐綠，萬象更新，在這個(gè)春意盎然的日子里，我和爸爸媽媽一起去了遠(yuǎn)近聞名的名勝古跡——泰山。
我們來到泰山腳下，看見了泰山，我曾經(jīng)在電視上看到過她的美，但真正看到的比電視上看到的還要美——這是個(gè)遠(yuǎn)看雄偉壯觀、直插云霄的山，近看峰巒疊嶂、郁郁蔥蔥是一道美麗的風(fēng)景線。怪不得古人云：“五岳歸來不看山”呢！
過了紅門，我們這才正式開始爬泰山，據(jù)說泰山海拔一千五百四十五米，想爬上去可是不容易的，不過我們打算邊爬山邊欣賞風(fēng)景，這應(yīng)該是一件極其享受的事情。
路上，石頭都很奇特，我見過堅(jiān)硬無比的石頭，也見過奇形怪狀的石頭，卻沒有見過泰山石。泰山上的石頭真大呀，大的一塊石頭就能遮住一大片陽光；泰山的石頭真美呀，石頭上的斑紋數(shù)不清，而且形成了很多畫像，有的像動(dòng)物，有的像人，還有的……；泰山上的石頭還非常有靈性，據(jù)說在家里放一塊泰山石可以保佑一家平安，在大樓底下放一塊泰山石，能保證大樓永遠(yuǎn)牢固不倒。
我們來到一塊巨石前，上面刻著“蟲二”二字，我對(duì)這兩個(gè)字疑惑不解，回來查閱資料才知道：“蟲”是大寫風(fēng)（風(fēng)）去掉了外邊，“二”是月去掉了外邊，意思是風(fēng)月無邊，是贊美泰山的風(fēng)景美麗。來到泰山還能學(xué)到寓意深刻的知識(shí)呢！
走著走著，前面有一棵巨樹橫在了路上，看上去像一座人工橋。巨樹旁邊有兩塊大石頭，上面記載了巨樹的來歷。原來這棵樹是幫助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的，距今已有1300年的歷史了。
繼續(xù)前行經(jīng)過了摩天嶺、壺天閣和步云橋等很多景點(diǎn)，接下來到了中天門。來到這里我們已經(jīng)有些筋疲力盡，而且時(shí)間也比較晚了，我們打算乘坐纜車到達(dá)山頂。
在纜車上看泰山，恰逢陰天，泰山云霧迷蒙，到了高處就什么也看不到了，給泰山披上了一層神秘的面紗。
纜車到站，我們來到了南天門，我很奇怪，這兒怎么會(huì)有南天門呢？后來才知道，說這兒是南天門，就是形容這兒地勢高，高的'都到了天的南門了！不一會(huì)我們來到了“天街”，怪不得叫天街呢！腳下踏著云霧，走在街上就像進(jìn)入了仙境一般。泰山的仙境吸引著我們繼續(xù)前行，向玉皇頂進(jìn)軍，路上我們看到了百年不遇的古跡——仙人橋。它是由三塊石頭巧接而成，形成了似人似橋的奇觀。泰山頂還有一處奇觀，就是瞻魯臺(tái)，為什么叫瞻魯臺(tái)呢！顧名思義，站在這里能看遍齊魯大地的美好風(fēng)景。終于我們到達(dá)了玉皇頂，只見玉皇頂中間石碑，碑上刻著“泰山絕頂1545米”。
泰山，不愧是五岳之首，氣勢磅礴，雄偉壯觀；泰山不愧是名勝古跡，上面記載了許許多多皇帝、歷史名人的故事；泰山……。
我愛泰山，我愛大自然。
六年級(jí)記敘文8
最近，天氣熱得很，我的同桌賀韋杭的心也像這天氣一般火熱，你看他總鬼鬼祟祟地伸頭縮頸地躲在桌子下發(fā)信息，發(fā)完后臉上掛著甜蜜的笑容，就像受到了上帝的福澤一樣。
他的這種行為日復(fù)一日，讓人熟視無睹，我想一定是桌子下藏著什么秘密吧！一段時(shí)間過去了，他也許忍不住了，撥打了這個(gè)自己默念過上百遍、千遍的號(hào)碼。電話通了：“馬麗，我喜歡你”。他抓耳撓腮，忐忑不安地說。
電話里傳來低沉又讓人有些耳熟的聲音：“你是誰
“我是賀韋杭”。賀韋杭打開嗓門，興奮又期待地大聲答。
“我是李老師”。“可憐蟲”賀韋杭嚇得魂飛魄散，趕緊關(guān)掉了燙手的山芋，他全身嚇得冒冷汗，石化了一般。哎！只恨他自己“太歲頭上動(dòng)土——好大膽”。
幾天后，我終于弄清了事情的.頭緒：賀韋杭喜歡上外班的一個(gè)漂亮女生——馬麗，他很想知道馬麗的電話，我們班上一名女生就“城隍老爺獻(xiàn)計(jì)——出鬼點(diǎn)子”，成心害賀韋杭，所以把班主任李老師的手機(jī)號(hào)碼給了他。這笨蛋果真信了，每天都給手機(jī)號(hào)碼上發(fā)信息，最后還打電話，結(jié)果“蓋房請(qǐng)個(gè)箍桶匠——找錯(cuò)了人！”他真是冤枉，簡直讓人捧腹大笑。
想著他以前每天發(fā)著信息，憧憬著快樂的樣子，再看看他現(xiàn)在，這件事竟然被李老師知道，他那快樂的心情一定像一座大山一樣崩塌了下來！不過，他每天還是哼著歌，臉上笑顏蕩漾，一副長不大的模樣，似乎已忘記了這個(gè)“馬麗”的故事，也許他同樣覺得這件事很爆笑吧！
這真是一件足以讓人笑塌房頂?shù)氖虑椋R韋杭不用說——是個(gè)搞笑的人。他讓我品嘗到了成長的滋味——酸酸甜甜的。
六年級(jí)記敘文9
雖然有很多的作業(yè)，雖然每天都幾乎過得一樣，雖然每天都是這么平淡無奇，但是我卻覺得這樣過日子很好。
因?yàn)椴皇敲餍�，所以不必被“狗仔”追�?因?yàn)椴皇瞧蜇�，所以不用天天日曬雨淋，沒有歸宿;因?yàn)椴皇怯浾�，所以不用天天到處辛苦的找新�?因?yàn)椴皇枪聝�，所以不�?huì)天天陷在絕望和痛苦中。我雖然平淡，卻每天都過得快樂，我可以簡簡單單地生活，不用顧及太多太多，不必去羨慕什么。有得到的就會(huì)有失去的，有快樂就會(huì)有痛苦，有榮耀就會(huì)有恥辱。人不可能總是失敗，也不可能總是一帆風(fēng)順，這就是人生，如果有的總是好的，那么這就不是人生了，他的`人生就不完整了。我們不去承受太多本不應(yīng)該去承受的，做真正的自己多好。
那些明星們不能侯在父母們身旁，往往為了一場演唱會(huì)，可以半年多不和父母見面，多難受啊!父母思念孩子，孩子思念父母，卻因工作需要走不開，見不了父母，父母也不一定能來探班，那種父母親與孩子之間的相思，不是誰都能受得了的�？次覀兤匠Ｈ硕嗪冒�，能天天同父母聊聊天，一起邊看電視，邊嗑瓜子，多愜意啊。這樣的時(shí)光是不可多得的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜啊。
前幾天，我就在平淡中嘗到了幸福。傍晚，媽媽下班回來后，我為她煎好了香噴噴的清明馃，外酥內(nèi)香，好吃極了，雖然不是我包的，但是媽媽說很好吃，沒白養(yǎng)活我。我聽了別提有多高興呢!晚上，媽媽幫我鋪被子，讓我覺得很幸福。這樣的生活雖平淡，但是卻讓很多人羨慕;這樣的生活雖平淡，但卻讓生活在其中的我感到無比的幸福。
平淡的生活是快樂的，只要你用心地去愛它，好好地呵護(hù)它，它便會(huì)讓你更加地幸福。就這樣，過著平平淡淡的生活真好!
六年級(jí)記敘文10
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽帶著我去農(nóng)夫樂園玩。在游玩的過程中，爸爸給我買了一本小農(nóng)夫護(hù)照：通關(guān)寶典。在通關(guān)寶典的第一頁上寫著：農(nóng)農(nóng)在密林深處遺失了寶物，龍說只要集齊12個(gè)印記就能打通關(guān)，勇敢的孩子們，相信你們一定能找到寶物，探險(xiǎn)即將開始我見了這段文字，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g探險(xiǎn)之類的游戲了！
在小農(nóng)夫護(hù)照，通關(guān)寶典中最有意思的就是1號(hào)和9號(hào)農(nóng)夫簽證處了。
1號(hào)農(nóng)夫簽證處：陽光碼頭，踩水車。我在通關(guān)大使的指導(dǎo)下了解了農(nóng)耕灌溉技術(shù)，體驗(yàn)了踩水車的樂趣�？墒遣人嚳刹皇且婚T簡單活，不能踩得太快，否則一不留神，腳一滑，就會(huì)掉進(jìn)池塘里。當(dāng)我和爸爸一起配合踩水車時(shí)，因?yàn)榘职秩舜竽_大力氣大，踩得太快了，所以我險(xiǎn)些掉進(jìn)池塘里。通過這次教訓(xùn)，我以后再也不玩踩水車這種危險(xiǎn)游戲了！
9號(hào)農(nóng)夫簽證處：小動(dòng)物競技場，動(dòng)物喂養(yǎng)。我在通關(guān)大師的指導(dǎo)下現(xiàn)場喂養(yǎng)小動(dòng)物，體驗(yàn)了養(yǎng)殖樂趣。有鵝、羊、梅花鹿、小松鼠、野兔、家兔、牦牛等一些可愛的小動(dòng)物。我給它們喂了食物，有的狼吞虎咽地吃了起來；有的一動(dòng)不動(dòng)地，對(duì)這食物一點(diǎn)兒也沒興趣；有的`甚至伸過頭來想要咬我手，幸好我眼疾手快，把手伸了回來，才躲過小動(dòng)物的襲擊。
通過我的努力，我終于把小農(nóng)夫護(hù)照，通關(guān)寶典中的每一個(gè)印章都蓋上了，我還得到了一份精美的小禮品——可愛的小熊布絨娃娃！我實(shí)在是太高興了，不過，在這次有趣的探險(xiǎn)中，我還成為了一名合格的小農(nóng)夫。
六年級(jí)記敘文11
一個(gè)夏天的晚上，一個(gè)小男孩跟著媽媽玩耍著，小男孩的生活并不那么富裕，但小男孩依然很快樂很開心。因?yàn)樗邪职謰寢尩年P(guān)愛，有老師同學(xué)對(duì)他的關(guān)心，對(duì)他來說這些就足夠了。
可是上帝好像很喜歡這個(gè)小男孩并讓他的生活慢慢的好了起來，在畢業(yè)不久小男孩成了一名經(jīng)理，生活過的有滋有味的，但小男孩感覺這樣還不夠好，應(yīng)該更努力才行，就這樣小男孩又闖蕩了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝順非常愛自己的爸爸媽媽，他認(rèn)為他的一切就是爸爸媽媽給他的，又一次他不小心頂撞了父親，之后心里充滿了內(nèi)疚并向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，但他沒有想到的是父親卻說：“孩子，世界上那個(gè)父母不是愛自己的孩子的'，你對(duì)我們這樣我們已經(jīng)很滿足了�！�
就這樣小男孩一輩子記住了爸爸的這句話，一直都孝順老人，有時(shí)還去敬老院看望老人，不讓他們孤單讓那些老人都感覺自己還有兒女，自己還是被尊重的。有時(shí)那男孩給老人送東西吃老人們就說：“小伙子，你跟我們沒有血液關(guān)系為什么要對(duì)我們這么好啊”。男孩說：“你們是值得我們尊重的，你們就把我當(dāng)成你們的兒女”。
世界不就是這樣嗎?有人為你著想，有人卻又是有某種目的的接近你，但不都是壞人，就讓這個(gè)世界充滿愛吧!不要再讓愛你，疼你，關(guān)心你的人傷心，難過了……
六年級(jí)記敘文12
春姑娘悄悄地來了，冬姑娘悄悄地走了，大地又開始生機(jī)勃勃了！
花開了，草長了，春天來了！我是怎么知道的呢？原來是大樹給我?guī)淼碾妶?bào)。
我家樓前有一棵高大挺拔的大樹。春姑娘來了，大樹發(fā)芽了，一片片小嫩葉冒出來，仿佛是剛出生的娃娃。
溫柔的春姑娘悄悄地走了，煩燥的夏哥哥來了。夜晚，人們?cè)谀菢湎鲁藳�，望著黑黑的夜空，幾顆星星閃著耀眼的光茫。彎彎的月亮姐姐點(diǎn)綴夜空，仿佛是一艘小船在大海里航行，我真想到月亮姐姐家聽月亮姐姐給我講故事。夏哥哥想讓大樹快快長大，越長越茂盛。
秋姑娘來了，夏哥哥只能走了。紅色的蝴蝶，黃色的小鳥在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的`電報(bào)，告訴我們秋天已經(jīng)來到。
冬姑娘來了，樹葉落光了，大樹哥哥披上了銀裝。樹木光禿禿的像一把掃帚。小動(dòng)物們都躲在了家里，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，玩得可開心了!
神奇的大樹，謝謝你讓我感知道外面的四季。
六年級(jí)記敘文13
在我們的一生中，總會(huì)有許許多多特殊的經(jīng)歷。它們也許是充滿刺激的旅途探險(xiǎn)，也許是什么驚奇的發(fā)現(xiàn)，也許是在面對(duì)生老病死的訣別……
記得那是一個(gè)驕陽似火的暑假，太陽毒辣地烤著大地。每走一步，我的鞋底仿佛都要被燒焦了。就在這樣的一天里，我和表哥出門打球，回家了。
汗水流淌過我的'后背，我的頭發(fā)上沾滿了大大小小的汗珠�；氐郊�，我和表哥不約而同地來到冰箱前，取出了昨天晚上冰鎮(zhèn)的西瓜�！跋奶旃贿�是配冰鎮(zhèn)西瓜最舒服啦!”這樣說著，我拿起手中的西瓜津津有味地吃了起來。隨著盤子里的西瓜逐漸減少，表哥側(cè)過身子，鄭重其事地對(duì)我說：“駿駿啊，你別吃這么快，小心把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，我聽說西瓜籽吃進(jìn)肚子之后，會(huì)在里面生根發(fā)芽呢!”我聽后，顯然是被這番話嚇到了，驚恐地回了一句：“那我小心點(diǎn)吃�！本瓦@樣，我開始用牙簽把手中的西瓜一粒一粒地去籽，生怕落下一籽沒去掉。確保萬無一失后，我才放心地大口大口吃了起來，隨即伸手拿出了第二瓣。這一伸手，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)，盤子里只剩下一瓣，身旁的表哥也早已不見了蹤影，西瓜都被表哥吃完了。我惱羞成怒，一口吃下了那瓣未挑籽的西瓜，可事后我又害怕了起來。
怎么辦，西瓜籽會(huì)不會(huì)真在我肚子里生根發(fā)芽呀?我越想越害怕，跑去找表哥，可表哥沒在家中。我開始用盡一切能想出的辦法，以至于家里被我翻得一片狼藉。我甚至把能喝的涼開水統(tǒng)統(tǒng)喝了個(gè)遍，直到家里沒有了涼開水，我才停了下來，可那種感覺依舊沒有消去。我著急了，害怕得哭了起來……
這時(shí)媽媽回來了，一進(jìn)門便看見家中發(fā)生了天翻地覆的變化。她還沒來得及發(fā)火，便看到躲在角落里哭泣的我：“怎么啦?”我看見媽媽回來了，趕忙抓住這根救命稻草，斷斷續(xù)續(xù)地將事情說了出來，媽媽聽后安慰我說：“這西瓜籽不會(huì)在你的小肚子里發(fā)芽的，它會(huì)被你消化掉，沒事的�！蔽衣牶�，心中才有了點(diǎn)慰藉，打消了去找表哥理論的想法。
那件事雖然現(xiàn)在看來沒什么，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，真是一次特殊的經(jīng)歷。
六年級(jí)記敘文14
年夜飯又稱“團(tuán)年”是家家戶戶最熱鬧的時(shí)候，也是一家人團(tuán)聚的時(shí)候，許多遠(yuǎn)在外地的家庭成員，都要在年夜飯之前趕回家中，與家人共進(jìn)晚餐。
每逢春節(jié)大年夜，豐富的'菜肴擺滿了桌子，大家坐在桌旁，激動(dòng)的情緒難以表達(dá)。桌上有芹菜、蒜、生菜、豬手……芹菜代表勤快，蒜代表會(huì)計(jì)算，生菜代表生財(cái)……桌子上一般不能少兩個(gè)菜：魚、年糕，魚的寓意是年年有余，代表我們吃了魚就會(huì)豐收富足，年糕的寓意是年年高，代表在新的一年里我們一年長的比一年高。大家圍坐桌旁說說笑笑，談?wù)劷鼇淼纳钊な�，說說新年愿望。接下來就是發(fā)壓歲錢的時(shí)候了，外公拿出厚厚的紅包分給了我們，緊接著爺爺也拿出了紅包，我們爭先恐后，生怕晚點(diǎn)去紅包就沒了，媽媽見狀不禁哈哈大笑起來……和家人在一起的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺已經(jīng)10點(diǎn)鐘了……
年夜飯就是這樣其樂融融！
六年級(jí)記敘文15
如今的我，已經(jīng)不再穿上武寧五小那神圣的校服了，但是我還是及其幸運(yùn)站在了母校的操場上，與同學(xué)們度過這學(xué)期的最后一天，也是在五小的最后一天。
武寧五小，多么神圣的名字呀！武寧五小，多么美好的稱呼呀！武寧五小，你讓我為你留戀，你讓我為你癡迷，這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅衾@……
�。∮H愛的同學(xué)們，我們一起說說笑笑的度過了六年的時(shí)光。在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無一不讓我留戀。
老師們，是你讓我從無知變成懂事，從膽怯變成勇敢，是你在我們的心靈里，灑下了知識(shí)的種子，您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗，一定會(huì)在您學(xué)生的心靈中開放。
同學(xué)們，忘不了你們的笑，‘‘嘻嘻哈哈’’多么快樂的笑聲呀！我們的班級(jí)多么愛笑呀！此時(shí)此刻，我耳邊又回想起春游時(shí)，我們嬉戲的笑聲；下課時(shí)，我們打鬧的笑聲；比賽時(shí)得勝的.笑聲……這些美好的回憶，不能不讓我想起；這一點(diǎn)一滴，不能不讓我留戀……
敬愛的老師們，謝謝你們，在我小小的心靈中，播撒下智慧的種子，讓我變得懂事，讓我變得聰明，讓我變得……老師，當(dāng)我剛進(jìn)入武寧五小的校園里時(shí)，第一個(gè)迎接我的是您，我覺得您是那么的和藹，那么的溫柔，讓我感覺校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多，太多了，但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。
再見了，親愛的母校，再見了老師們。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼之花綻放，愿友誼地久天長！
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