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擁抱幸福記敘文
大家一定都接觸過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編整理的擁抱幸福記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擁抱幸福記敘文1
生活中,有的人認(rèn)為擁有許多好朋友就是幸福;有的人認(rèn)為開開心心的玩耍就是幸福;有的人認(rèn)為去世界各地旅游就是幸福,其實(shí)每一個(gè)人的幸福都是不一樣的,幸福要靠自己的不懈追求得來的,這樣獲得的幸福才是美好的。
幸福就像雪中送炭一樣,給我們帶來了溫暖。記得有一次,我準(zhǔn)備放學(xué),這時(shí)天黑壓壓的.,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘,頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。時(shí)間一分一秒的過去了,雨絲毫沒有停的跡象,我也變得越來越著急,正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前呈現(xiàn),我仔細(xì)一看,是媽媽來了,我感到十分的幸福,原來幸福竟如此簡(jiǎn)單。
幸福就像成就自己的理想一樣,給我們帶來了成就感。我還記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我一直想要年級(jí)第一,可是,我總是差那么一點(diǎn)點(diǎn),不是這里錯(cuò)一下就是那里錯(cuò)一下,總與年級(jí)第一擦肩而過,我心想著:“我一定要拿下年級(jí)第一!”我開始細(xì)心起來,每一次做完作業(yè)我都檢查作業(yè),養(yǎng)成好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,我拿下了年級(jí)第一,我感到十分有成就感,原來幸福竟如此簡(jiǎn)單
幸福就像獲得自己想要的東西一樣,給我們帶來喜悅感。就在去年暑假,我一直渴望要一個(gè)耳機(jī),方便我練習(xí)英語聽說,可是媽媽不給我買。不久后就是我的生日了,終于等到我生日那天,我許愿道:“我想要一個(gè)耳機(jī)!边@時(shí),媽媽捂住了我的眼,等我睜開眼時(shí),我看到了渴望耳機(jī),我?guī)狭硕鷻C(jī),感到十分的喜悅,原來幸福竟如此簡(jiǎn)單。
幸福給我們帶來了溫暖,給我們帶來了成就,也給我們帶來了喜悅,其實(shí)幸福就藏在我們心中,我們要好好地珍惜每一次幸福。
擁抱幸福記敘文2
”趙老師有人找,人在門衛(wèi)室等你”,是誰呢?自言自語的問自己,向門衛(wèi)室走去,大雪紛紛的下著,風(fēng)也很大,刮得人睜不開眼,快到門衛(wèi)室,一個(gè)男孩就出來把我挽進(jìn)了屋。風(fēng)雪大,都來不及看清是誰,進(jìn)屋后,他摘下了帽子,我一看,是我班畢業(yè)的一名男生,我驚問:”你怎么來了呢?”從七月份畢業(yè)到現(xiàn)在我是第一次看到你!蹦阌惺裁词铝藛?”他紅著臉低聲說:“我來看你”。接著出門到窗臺(tái)上拎回一個(gè)塑料袋,從袋里拿出兩根雪糕打開遞給我一根,自己一根,我……我想說:我胃怕涼,還沒等我說,他卻先說了,這是你最愛吃的,何時(shí)我說過我愛吃雪糕?我心理在想著,嘴上跟他說著話:“你現(xiàn)在在哪呢?”“在大慶。”他說。“干什么呢?”“學(xué)廚師。 ”“學(xué)幾個(gè)月了?”“四個(gè)月”!睂W(xué)會(huì)了嗎?””會(huì)點(diǎn)了,交學(xué)費(fèi)嗎?””不交,先學(xué)三個(gè)月,第四個(gè)月開始每月給200元,一直干到期滿一年,然后才正是發(fā)工錢,這么幾個(gè)月就回來了,家里有什么事嗎?””沒有,想我奶奶、想媽、想你了,后一句吞吞吐吐的,我沒聽明白,問怎么你媽找著了,回來了嗎?”他哀傷地說:”我媽不會(huì)回來,那你剛才……我話沒說完。”他把我的'手舉起來把雪糕塞進(jìn)我的嘴里,說:“吃雪糕吧,我想和你一起吃雪糕”!班!”
原來……記得他初一報(bào)到時(shí)是第一個(gè)來報(bào)到的學(xué)生,沒人送,進(jìn)屋后,不說話,直接走到后面的角落里坐著,開學(xué)很多天,天天倒垃圾,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)差,同學(xué)欺負(fù)他,誰值日都讓他倒垃圾,因?yàn)樗蠈?shí),父母離異,他與奶奶生活在一起。為此我開了班會(huì),制止了這種做法,且安排他當(dāng)校值周成員,然后我又多次與他談心,希望他有信心,不自卑,不受別人欺負(fù),告訴他們?cè)诶蠋熝劾锼c同學(xué)們一樣。好好學(xué)習(xí)。在我?guī)椭,他敢說話了,也有了笑臉。我很高興?珊镁安婚L(zhǎng),初一下學(xué)期,有三個(gè)別班學(xué)生把他打了,我追問他們?cè),他們竟說他們生氣是因?yàn)榭吹剿谇驁?chǎng)上玩球了,還看到他騎車子敢撒把了。他們的意思是說以前他們?cè)谕恍W(xué)時(shí),他只有靠邊的份,沒有理由跟他們一樣。一聽我便氣憤了,與他們的班主任一起教育他們之后,我跟他們說,再欺負(fù)他就象欺負(fù)我的孩子一樣,我會(huì)跟他們沒完,他們走了,我又做了他的工作,讓他不要把這件事放在心上,扔掉自卑,在交談中,他談到了他自卑,他挨欺負(fù)的原因,他哀傷地說:他沒有媽媽,我告訴他,讓他拿我當(dāng)家長(zhǎng)一樣,讓自己高興起來。談話結(jié)束后,天很熱,我領(lǐng)著他到前面小賣部,我們倆吃了幾根雪糕,開始他不要,我說我愿意吃,所以才買的,就當(dāng)是家長(zhǎng)給你買的,他接受了,看到他可憐的樣子,我心酸。在以后的日子里,我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他,經(jīng)常買雪糕與他一起吃。
通過這種方式與他溝通,在生活中給他以父母一樣的愛。原來他是想我了,想到了這件事,用他第一個(gè)月微小的收入,在這寒冬的日了里,給我買了雪糕,真的是有心的的孩子,在沉思中我抬起頭,高興地說,這雪糕真甜,是嗎?他高興地看著我,嗯,好吃,好甜,我看到了他滿臉的幸福,我的心中也溢滿了幸福。送別他時(shí),我擁抱了他,在擁抱中我覺得我們都在擁抱幸福。
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