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我愛(ài)小鳥(niǎo)-六年級(jí)-記敘文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的我愛(ài)小鳥(niǎo)-六年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
那天，春光明媚，我出門(mén)散步，走著走著突然踩到了軟綿綿的東西，我拿起一看，原來(lái)是一只可憐的小鳥(niǎo)。
我把它托在手里，只見(jiàn)小鳥(niǎo)耷拉著頭，眼睛翻白，渾身都是泥漿，我以為它已經(jīng)死了。我再一次看著它，它的嘴巴還在一動(dòng)一動(dòng)。呀！小鳥(niǎo)還活著，我喜出望外，連忙帶它回家去治療。我先把它洗干凈，在它身上涂了一點(diǎn)點(diǎn)治傷的藥，把它放在籠子里。
過(guò)了三天，小鳥(niǎo)就精神多了。它昂著頭，挺著胸。兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神，一對(duì)翅膀不停地扇動(dòng)著，而且不停地張嘴“嘰嘰喳喳”地叫。還不時(shí)用它的小嘴梳理羽毛。
今天是它住在我家的第五天。我把食物給它，可它總是不想吃，而且連水都不喝一口。我看著它這樣，真是像被割了塊肉似的。不禁擔(dān)心起來(lái)：小鳥(niǎo)不吃東西，身體一定會(huì)越來(lái)越虛弱。我總是不明白，我好心對(duì)它，可它為什么不吃？
不一會(huì)兒，我和它玩了起來(lái)。玩時(shí)我總要在它身上拴一根繩子，怕它飛走了。我把一粒米扔在它頭上，他就用頭頂了一頂。過(guò)了一會(huì)，我玩起了新游戲。我輕輕把它拋起來(lái)，它便撲打翅膀飛起來(lái)。我一緊張拉了繩子，小鳥(niǎo)就掉了下來(lái)。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不可以這樣折磨小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也是一個(gè)生命�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)爸爸：“它為什么不吃東西呢？”爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)想回到屬于它的天地里去，你應(yīng)該放了它。”我照著爸爸說(shuō)的話(huà)做了，把小鳥(niǎo)身上的繩子解開(kāi)。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上望著我吱吱叫了幾聲，依依不舍地飛走了。
唉，我多么希望小鳥(niǎo)能留下來(lái)，我會(huì)保護(hù)它們，不會(huì)傷害他們的。
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