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“風”記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的“風”記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“風”記敘文1
聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優(yōu)雅的曲調，真不謂是種享受！
奔走于這個城市的'夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能�；蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。
"七月的風懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過喔…Yeah…"
“風”記敘文2
起風了，拉開窗簾，讓那明媚的恰當好處的陽光肆意地灑進來，在臉上、身上，投下一片片慵懶的剪影，窗外懸掛的水晶風鈴被陽光投射出好看的色彩，隨著風兒的激蕩，叮咚作響，像溫暖人心的話語，牽動我的內心深處。
那年七月，仿佛是我生命中最黑暗的一個夏天，踏進了傳說中的“高精尖”培訓班。在教學樓前駐足，身旁是精美的大理石花壇，大簇大簇的波斯菊不合時宜地開著，紅的，粉的'，黃的，紫的，像豁牙孩子的小臉，我想回他們一個微笑，可臉上的肌肉卻像僵住一般不能動，只得作罷。轉向眼前高大漂亮的教學樓，耳旁又響起那些激烈的言辭：“不好好學習卻把心思放在這種沒用的東西上!”“還在做夢啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太陽穴，拖著沉重的步伐，內心的疲倦纏繞如絲。只見自己還是神經恍惚地走進了華美卻冷漠的教學樓。
教室的冷氣很足，空氣中充斥著競爭的味道，寒冷侵入每寸皮膚，在身體里反復回蕩，疲憊無處遁形。這里的每一個人，都像小河流中的一滴水，拼命向前，想要奔向遼闊深遠的大海，我也是這條河的一份子。然而，我卻是眾多水滴中最迷茫的那一個，只知道隨波逐流，卻沒有勇氣堅持自己的夢想。
看向排得滿滿的課程表，嘆口氣，低頭卻遇上自己因彈琴而起繭的手，心中五味雜陳，授課老師帶著一種咄咄逼人的自信，像花園里嚴謹的工匠，而周遭的花朵，正姹紫嫣紅地開著，工匠帶著一種嘉許的眼光看向他的得意門生，卻忽略了角落里還未曾綻放的花朵，那就是我。
學習的日子過得很快，本來像一汪寧靜的湖水，卻在一個飄著雨的下午，被不知哪個調皮的孩子用一粒小小的石子，打破了曾經努力維持的平靜。上課時，照慣例，老師進行提問，我卻因為疏忽，回答錯了一個簡單的問題。伴隨著陣陣嗤笑聲，我尷尬地坐下，只看到老師微皺的眉頭。然而，下課前，老師卻對我說：“怎么這么不用心呢?我聽說你是來學習的藝術生中最小的一個，可要好好學習啊，對了，你，叫什么來著?”如此還算話語的話語旁若無人地爬上我的心頭，引得滿堂學子開懷大笑，但涼意絲絲侵入骨縫，纏繞蔓生。我再也忍不住，沖出教室，跑到樓前的花壇旁，看著那色澤艷麗的花兒，眼淚大顆地落下來，心中的委屈終于決堤迸發(fā)。
這時，有人拍了拍我的肩膀，慌亂地回頭，看到一張熟悉的臉：“并不是所有的花朵都會在同一時刻綻放，沒有風，風箏是無法飛翔的，等風來吧，那將是你飛翔的時候�！�
次日，收到一個漂亮的風鈴，欣然掛在窗臺外，起風了，鈴兒響動，像夢想在跳舞。
“風”記敘文3
我的網名叫“如風”，一直不想修改它，也說不清它哪兒好，但就是喜歡它。一次去英語聊天室，見到一個名叫“水無痕”的家伙，就聊了起來。她說我們的網名好像，她說她之所以叫“水無痕”是因為她希望像水一樣，輕輕走過，不留痕跡，我告訴他“l(fā)ike wind，like freedom！”也許我骨子里就有那種到處自由飄蕩的性子吧
中考完了，其實考的還不錯，但真正讓我苦惱卻是學校的選擇，本來曾打算留下來，但今年高考蒙自一中的成績實在是對不起老百姓，所以我鐵了心要往外跑。誰也攔不住。
母親反對，強烈的反對。我知道，他舍不得我，但是我的前途不能僅僅因為舍不得而暗淡吧！我一定要走，她一定要我留！于是，每天她都要來勸我，每天曉之以理，動之以情，說到我耳朵都起老繭還在喋喋不休。我告訴母親，我要走，我希望去到處闖闖。
其實，上昆明這個想法我早就有了，還在初一時，可能由于剛到青春期，每天都和母親吵架，我告訴我自己，我一定要好好學習，高中時考到師大附中去，就可以擺脫這煩人的環(huán)境~~漸漸的，人長大了，懂事了，突然覺得以前的想法有點過于草率，有點莽撞。但是，我還是告訴我自己，你要努力！如今，中考的分數一顆顆揭曉，我離師大附中的距離也在一點點縮短，本來我還擔心自己太害羞，還有點膽小，怕我在那強手如云的地方不好混。但是，經過三年的磨練，我已不再是三年前的我了，我一直在改變，在變得開朗，變得out going，而且我也了解到如果我北上的話，我的所有同學也是和我一樣的外來客，大家都同病相憐，我的擔心自然也多余了。所以我要走，而且我還要在三年后用我的努力來證明我現在的選擇是正確！
話說回來，即使我的去意那么堅定，還是得面對很多問題，最主要就是我舍不得我的朋友們。今天整理短信，看著一個學期來每一位好友的祝福，鼓勵亦或是無聊的吹牛，都讓我的心一次又一次的感動，震撼。我感謝他們，我不知道該怎樣報答他們。上網時，碰到了每天叫我偶像的`她，她問我高中怎么打算，我小心翼翼的說，也許，我會離開。然后，就是很久的沉默，我知道，我們的心都在痛。她緩緩的說，希望以后我們還能見面。那一刻，我的心真的在滴血。我真的很想很朋友們一輩子在一起，做一輩子的朋友。我也知道，如果我真的離去，那么即使我們還彼此記得，彼此牽掛，但真正存在的只會是那些曾經的記憶，就想我現在和我那些曾經的朋友一樣。面對這樣的選擇，我也很痛苦��！
但是，我想，如果，可能的話，我還是會離開，去尋找我自己的另一片天地，因為我喜歡像風一樣！
“風”記敘文4
春天來了，春風一到，漫山遍野開滿野花，萬紫千紅，千姿百態(tài)。有時微風帶著點小雨，有時天氣風和日麗。
夏天到了，驕陽似火，使人感到很不舒服，假如我是風，就該我出場了，一陣又一陣涼爽的風，使人馬上感到舒服。
秋天快來了，假如我是風，我會先來個風調雨順，讓果、瓜、蔬菜一起跳舞，快快樂樂，健健康康的成長，好��！看“我”風它們已成熟，我出了門來給農民伯伯帶這好消息。
冬天來了，我也想出去，假如我是風，我是不會出門的，因為我可不想讓大家討厭我，也不想讓大家一個哈欠一個哈欠的`打。夜已靜了，涼颼颼的小風，一股兒一股兒地從開著的窗口飛進來，看看大家是不是蓋好被子了。
如果我是風，我不是向我的哥哥姐姐們那樣。不會像哥哥有時會使大海掀起10多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪爆發(fā)，使人類家破人亡。也不會像姐姐那樣猛然起了一陣暴風，在草原上盤旋，號叫，呼嘯，立刻，青草和去年的枯草發(fā)出沙沙聲，灰塵在大道上卷起螺旋，奔走在草原上，一路裹走麥秸，蜻蜓，羽毛，像是一根旋轉的黑柱子，騰上天空，遮住了太陽。
如果我是風，我一定會盡力讓大家感到快樂、幸福。過上美好的日子，這是每一個生物想得到的。
如果我是風……
“風”記敘文5
十二月的風很奇怪，就像一個小孩子一樣，一會高興，一會傷心。
這周五，天氣寒冷無比，一出家門，都快凍成冰塊了。
早晨，迷蒙蒙的一片。
淡淡的晨霧給大地披上一層神秘的面紗。大約七點二十的時候，我走出家門，迎面送來了刺骨的寒風，不到一分鐘，本來熱乎乎的手變得冰冰涼涼，雙手通紅，好像是剛從冰庫里拿出來的一樣。風無情的吹著，我不得不戴上兩層厚厚的帽子，但是這仍不起作用，風鉆進了我的體內，冷得我瑟瑟發(fā)抖，差一點凍成冰棍了。風，時時刻刻都在吹著，外面的每一個人，手插口袋，戴著帽子，脖子緊緊縮在衣服里，嘴里冒著白色的熱氣，像一個個即將冬眠的烏龜�？耧L肆無忌憚，涼颼颼的刮著，仿佛要讓所有人知道他的到來。
周六下午去補課，讓我見識到了真正的狂風大作。
路上，許多樹的葉子都落的差不多了，光禿禿的樹干與樹枝在北風的.呼嘯中像一個個醉酒大漢似的搖搖晃晃。剛過馬路，只見一堆堆落葉像小山一樣堆放在了馬路邊，地上干干凈凈，被環(huán)衛(wèi)工人打掃的一塵不染。但，這時，無情冷酷的風似乎不希望這樣，呼呼呼，用力的吹了起來。落葉們不得不聽從風的命令，一個個紛飛起舞，在風中搖動著黃綠的身體，又似一個個芭蕾舞演員，成群的在空中旋裝著、跳動著。在我的面前，一片落葉屏障擋住了我的去路，地上的塵土被風吹得漫天飛舞，與落葉形成了“落葉沙塵暴”。
風，依然不肯停下他的魔爪，落葉在風的逼迫下，如同一只只弱小的幼蝶，胡飛亂舞。落葉在風中微微顫抖著，忽上忽下，忽高忽低。
終于，風停了，落葉灑滿了大地，走上去咔嚓咔嚓。
周天，太陽竟然升起了，風也停止了運動，只有偶爾起來玩玩罷了。
哎，這多變的天氣與風真是讓人捉摸不透，時好時壞，時冷時暖。
“風”記敘文6
蒼莽而貧瘠的荒原上暮色降臨了。冰冷的西風下，一個黑色鳥籠一樣的球狀物體骨碌碌地從遠處的沙丘上滾了下來。在戈壁荒灘和沙丘間穿行的雅各布將這東西撿了起來，這是一株風滾草。
雅各布仔細端詳著這干枯蜷縮成一團的植物，用手摩挲著那緊皺的莢囊，手上不覺間留下了很多細小的黑色種子。懷著一種敬意，雅各布輕輕地將風滾草放在沙地上。順著冷風，風滾草開始邁出輕快的步子，跳過沙丘，躍過石礫，在荒漠中留下一行生命的足跡。風滾草漸漸滾遠了，它發(fā)出骨碌和沙沙的聲音，雅各布想知道那是風滾草對過去旅途中艱辛的訴說呢？還是風滾草對漫漫前路的希冀之語？風滾草逐漸隱沒于東方寒澈的星空下，雅各布回望西方暮光下衰頹寂寥的小鎮(zhèn)，心中不免升起一股淡淡的苦澀。
雅各布是一個印第安男孩，他和家人以及部落族人居住在這個偏僻荒涼的保留地小鎮(zhèn)中。雅各布很羨慕他的祖先，羨慕他們生長的水草豐美的地方。而現今陪伴雅各布和他的族人的只有漫漫黃沙和那渺小的風滾草了。
雅各布很喜歡風滾草。風滾草四處漂泊，居無定所，它們會尋找一塊美麗富饒的綠洲。雅各布曾看見過一株干枯的風滾草在他家背陰處的濕潤土地伸展開來，風滾草褐色的枝干重新先出鮮嫩的綠色，并且開出了如繁星般的紫色小花。這大概是雅各布從小到大見過的為數不多生機，被頑強生命力量震撼的他從此愛上了這種植物。
不久后的`一天，一些背著厚厚行裝的生面孔從東方來了——那是密西西比河的東岸，書本中富饒而繁榮的地方。陌生人和鎮(zhèn)長交談了一陣后便隨鎮(zhèn)長進入了荒漠中。雅各布對他們不感興趣，比起外頭人嘰里咕嚕的英語，他更樂意聆聽風滾草滾動時的沙沙低語。
那些人離開后，沙漠依舊一片荒蕪，但雅各布突然發(fā)現平日里隨處可見的風滾草銷聲匿跡了。他深一腳淺一腳地在黃沙中奔跑，又在戈壁灘的石礫中跌跌撞撞。直到夕陽將黃色的荒漠染得一片通紅，直到風沙掩蓋了他早晨的腳印，他也沒有發(fā)現那些跳動的精靈。雅各布疑惑而驚恐地找到鎮(zhèn)長，卻被告知沙漠中的風滾草隨風滾到東邊的農場中成為了入侵生物。沒有天敵，移動迅速有著強大繁殖力的它們折磨著東方的農場主們，于是政府派了人來風滾草的源頭消滅它們。
雅各布不相信找到了真正綠洲的風滾草們會被消滅掉，他也不相信自己一輩子只能被困在這茫�；哪�。雅各布遙想起風滾草快樂跳動時發(fā)出的沙沙聲，那不就是風滾草對前方綠洲的希望之歌嗎？
雅各布離開了安土重遷的家人，他像風滾草一樣四處漂泊，最終也找到了心目中的綠洲。雅各布永遠也不會忘記那些曾向他私語，那些曾鼓勵了他的風滾草。
“風”記敘文7
一陣涼爽又清香的春風，要往哪吹?
要往一株株潔白的蒲公英身上吹絨毛，茸毛四處散開，像降落傘，在蔚藍的天空上時上時下。
它是那樣的自由自在，可以隨著風旅行，它會飄在清澈見底的河水里，一碰到水就消散了;它會在偏僻的山谷里，它可能扎根于此，長出新的蒲公英;它還想飄到雪山上，那是它的夢想。
風要往哪吹?
一陣炎熱的夏風，要往哪吹?
要往清爽的荷塘吹去，荷塘里的荷葉上滾來滾去的水珠，被風吹得讓大大小小的水珠融在一起，一旦凝結成大的水珠就會掉下去，泛起一絲絲漣漪。
風繼續(xù)吹著大大的`荷葉，而低矮的荷葉接著大荷葉掉下來的水珠，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。而嬌艷欲的荷花在擺來擺去，就好像在池塘里跳舞。
風要往哪吹?
一陣猛烈又涼爽的秋風，要往哪吹?
今日立秋之際，要往人們的家吹，使人們感到涼快。要往樹上的楓葉吹，吹落那已經枯萎的樹葉。要往金燦燦的田野里吹，幫助農民伯伯豐收。
風要往哪吹?
一陣刺骨的寒風襲來，要往哪吹?
要往原本靈動的湖水吹，使湖水結成厚實的冰層，要小朋友在冰層上滑冰。要往原本金燦燦的田野吹，使田野里的農作物都生存不下來，它繼續(xù)吹著雪花，讓田野覆蓋上一層層厚厚的積雪。
風一直都在吹，它還要往哪吹?會吹進我的夢里嗎?會吹掉我的思念嗎?
“風”記敘文8
十四五歲的年紀，算不上成熟，也算不上幼稚，我們什么都懂，又什么都不懂。我們看春光不躁，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，只因我們是少年。而就在這樣一個懵懂又堅強的時代，父母卻給予了我們最細微的關懷。
在我七年級時，一身少年獨有的青春氣令我將學習拋之腦后。雖然我的成績名列前茅，穩(wěn)在班級前五，但我的媽媽對我要求極其嚴格，總是對我的成績感到不滿，認為我就是應該以一個王者的姿態(tài)睥睨眾生。但那時的我，沒有學習的心思，也沒有任何理由能夠推動我去主動學習。于是，我自然而然地就和媽媽產生了矛盾。
到了八年級時，由于開學幾次考試都不理想，我和她之間的矛盾越來越深，甚至于會為了學習吵架�！澳阋惶焯於荚诟墒裁�?”“我干什么和你有什么關系?”
期中考試前夕，班主任把我叫到了辦公室。我很疑惑，那段時間我的狀態(tài)還不錯，為什么他會找我呢?原來，那段時間，由于臨近期中考試，媽媽的擔憂也是越來越重，總是認為我沒有一個自主學習的'意識，便給班主任打了一個電話。班主任和我說：“你學習是為了你自己的前途，而你的父母就是不希望你走他們的老路，所以希望你能夠更加努力，以后才能更有出息。你知道嗎，媽媽在打給我的電話中顯露出一絲哽咽�！眲x那間，我鼻子一酸。
媽媽不是一個多愁善感的人，至少我未曾見過她哭泣，如此堅韌的一個人，居然會為我落淚，我怔住了，我的眼眶也濕潤了。但是，勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。
那天之后，我便如同換了一個人似的，孜孜不倦，刻苦鉆研，雖然還是不知道為什么要學，但心底有一個念頭一直驅使我這么做。
所有逆襲，都是有備而來。在期中考試中，我奪得了那個夢寐以求卻從未擁有的第一。面對這個第一，媽媽沒有說什么。夜的沉默，如一個深深的燈盞，銀河就是它燃著的光
后來，我回憶起我和媽媽吵架的點點滴滴，心里竟透露出些許后悔。剪掉的臍帶，怒摔的門，我用一生和你說再見，而你卻用一生的時間告訴我，路上小心。我以一聲“媽媽”為報酬，肆無忌憚地向您索要一切，您以一聲“媽媽”為枷鎖，毫無保留地為我付出心血，在我為夢狂奔的路上，有風雨急驟，有孤夜寂寥，但您就在身后，打著那束溫暖的光。
“你一天天都在干什么?”
“我亦在等風，等風熱吻你�！�
“風”記敘文9
三三月文明之風興起，讓人賞心悅目。
這不，今天早自習，同學們陸陸續(xù)續(xù)的往教室里趕。在樓梯口上碰見一位老師，打頭陣的同學， 走到老師面前大大方方地道了聲“老師好�！崩蠋熁亓艘痪洌骸澳愫�！”接著后面的同學就挨個地禮貌的對老師問好。老師連回禮都還來不及呢。我走在最后，發(fā)現同學們走過后，老師臉上洋溢著幸福的'笑容。
班上有些男生很喜歡說臟話，班委們決定要借三月文明風，徹底揪除問題。所以老師宣布：只要說臟話，被人檢舉就扣五分。平常，有人就不在意什么分不分的，扣就扣吧，一天下來，在講臟話這一欄中就有好幾個人被扣分呢！不過這個月是文明禮貌月的緣故吧，一周下來，沒有一個人因為講臟話被扣分。
在這明媚的陽春三月，整個校園格外怡人，我們要讓文明之風長興、長盛。我也要加快腳步，借著春風，快快讓自己進步！
“風”記敘文10
走進林風眠的故居，就有一種懷舊的感覺：木頭散發(fā)著濕潤的潮氣和淡淡的陳舊的木香融化在空氣中，有一種很古老的氣息。一轉頭，一幅林風眠的畫像映入眼簾，這是一幅畫在油布上的水粉畫畫中端坐著的林風眠爺爺在似笑非笑的望著你，你就會經不住笑起來。走進里屋，有一些林風眠爺爺簡介，我趴在玻璃窗上仔細看，了解了不少林風眠爺爺身世：林風眠爺爺在廣東出生，1919年留學在法國學習畫畫，1925年回國任國立藝術專門學校校長，1928年在杭州主持創(chuàng)辦中國美術學院，并出任首任院長。1991年在香港逝世。原來中國美術學院是林風眠爺爺創(chuàng)辦的。
林風眠爺爺的作品很多，我最喜歡他畫的一幅畫《秋景》：紅中帶黃的樹葉在空中翩翩起舞，就像春天的紅蝴蝶，在五光十色的'花叢中飛舞;黃中帶綠的樹葉，在柔軟的樹枝上被風吹的上下擺動，但細小的莖任抓住樹枝不放；一些大大小小、各種各樣、五彩繽紛的樹葉飄在水上，蕩出一點點波紋……林風眠爺爺畫真是傳神！
“風”記敘文11
田野里，熟透的小麥低著頭，那是告訴我們要謙虛做人；墻邊的爬山虎拼命往上長，那是告訴我們要力爭上游；弱小的螞蟻都能穿過熊熊大火，那是告訴我們與朋友交往要知道合作共贏……大自然到處都能給我們講許許多多的啟示，就連人跡罕至的干旱地區(qū)——非洲大草原也不例外。
在廣闊的非洲大草原上，經常會有一團看似枯草一樣的`草，那真的是枯草嗎？不是的，那是被人們稱為“草原流浪”的非洲特有的一種草本植物——風滾草。
風滾草，又叫俄羅斯刺沙蓬，是一年生草本植物，高10—100厘米，半灌木或灌木態(tài)。莖直立，很少上升，從近基部分枝，成弧形，近地部分偶爾會匍匐。葉互生，無柄，葉片呈絲狀或狹線形，寬小于一毫米，非肉質，基部不腫，花序通常為穗狀，有時會為圓錐狀，一花；花開后果實為胞果，呈球形。
旱季來臨時，風滾草就像流浪漢一樣，隨著風奔跑。只要沒有找到水源充足的地方，它永遠都不會停下來，一直跑啊，跑啊，跑。這是為什么呢？我立即在浩如煙海的資料中，全神貫注地找起來。原來，風滾草需要很多水份，水份不夠就會導致無法開花，結果，甚至會死亡！
“大千世界，無所不奇！”當我知道風滾草拼命跑是為了生存時，我震驚了。連一株小小的草也懂得為了目標——生存而堅持，那我們難道不應更懂得只要堅持努力“星星之火，可以燎原”的道理嗎？
“風”記敘文12
一個美好的星期二上午，風和日麗、鳥語花香，同學們也在這個晴朗的日子里完成了上午的功課，可到了中午卻狂風大作，透過窗戶向外面張望，黑白紅色的塑料袋一個個在空中跳起了即興芭蕾舞，狂風在街區(qū)咆哮著，露出了兇惡的嘴臉，時不時地吹幾聲刺耳的口哨。
路上的行人被風吹得不能再前行，柳樹也跳起了妖嬈的舞蹈，張牙舞爪地揮動著柳條。黃沙漫天，早已看不見太陽的影子�；璋档奶炜眨B兒也不在飛翔。柳樹已經被風吹去了不少發(fā)梢，橫七豎八的柳條散落在地上。
最近這兩天的中午，風給我們留下了不同程度的“驚喜”。到了分擔區(qū)，地面一片狼藉，仿佛經歷了一場浩劫，破爛不堪。地震之后有余震，狂風過后有余風。掃著掃著，余風又給我們送來了一堆新的垃圾。好像在嘲笑著我們的實力。記得有一次回家，路上風很大，閉著眼睛、手向前摸索著。空氣中擠滿了灰塵顆粒，石子兒不斷地古砸向我的手和臉頰。
還有去年的運動會，風把操場上的沙子揚到了空中，沙塵在空中盤旋了許久不愿意著陸，影響了很多人的視線，一位身穿紅色上衣的`六年級大哥哥，被風吹得無法前進，衣服被風吹成了一個大面包，迫使我們的運動會草草收場。
對于我們來說，風有時是朋友，它可以幫助我們快速晾干衣服、夏日凊爽、風力發(fā)電；但它有時也是敵人，破壞環(huán)境，影響人們的正常生活。只要我們更合理地利用風的力量，降低對人們正常生活秩序的擾亂，風還是我們不可缺少的朋友！
“風”記敘文13
有一種腳步是輕盈的，有一種腳步是沉重的，有一種腳步是……
當億萬人民關注在天門廣場，當國旗護衛(wèi)隊踏出新中國六十年鏗鏘有力的腳步聲時……那一刻仿佛全世界都安靜下來了，仿佛在訴說，仿佛在傾聽……
歷史的滾滾車輪……
祖國是個成長中的孩子，他曾經讓炎黃子孫驕傲過，他也曾讓我們痛惜……歷經歷史的滄桑，但卻從未有停過前進的步伐。那整齊的步伐，那時代前進的腳步聲，都深深地烙在了人民的心里……因為我們是龍的傳人。
中國，13億的人口大國，有著熱情，有著含蓄，有著內涵，有著勇氣，同樣有著凝聚力。2008年雪災，地震，體現了我們中國的團結精神，我們捐款，我們抗災，我們重建，我們獻物，有人為了大國而獻出了自己的生命，有人為了祖國而和親人們長時間的離別，有人為了祖國放棄了自己的利益，他們是偉大的，因為，她們是中國人，都來自中國。
秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的.一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展。六十年前——天安門上國歌嘹亮！那一刻——全世界記住了北京。轉眼一甲子，在相同的日子里，祖國正向著更加美好的明天邁進！你聽——進步的腳步聲……
好想去北京，站在巍峨的八達嶺長城，看遠方的藍天，綠樹，緬懷古代勤勞智慧的人民，并向全世界歡呼：“這是我可愛的祖國！”
好想去北京，駐足在故宮，去撫摸那古老的建筑，一磚一瓦，傾聽時代前進步伐的同時，請允許我捎去新中國六十華誕的喜悅。
好想去北京，一睹鳥巢，水立方的曠世巨作，感受在今天美麗的中國……
我還想去珠穆拉瑪峰之巔，想去江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，更想去那邊疆的每一個角落……親手插上一面面鮮艷的五星紅旗，把祖國的博大情懷訴說。
風過無痕，讓心靈去感受那血染的旗幟，期盼祖國有個更美好的春天！
“風”記敘文14
風是看不見摸不著的，就像隱形的翅膀，經常跟人們捉迷藏，任憑你怎么找也找不到。其實，風是看得見的，而且它還有顏色呢！
我醒來的時候，聞到了一股淡淡的香味。我跟著香味，來到了餐桌前。
哇，媽媽今早給我煮了皮蛋瘦肉粥！光是看著、聞著，我的口水便不知不覺地流了下來。我迫不及待地拿起勺子，舀一勺就往嘴里塞。啊，好燙！我張大嘴巴，用手扇著風。“哎喲！媽，我燙到了！”“哎呀，我的小乖乖，能不能讓我省點心？心急吃不了熱豆腐！”媽媽趕忙幫我吹著粥。只見粥上的蒸氣時不時地向我襲來。哇，好香！它們就像一股甘泉，注入我的心田。
風是有顏色的，它是淡淡的白色。
夜里，家里停電了，風扇自然罷工了。我翻來覆去睡不著，床“吱呀、吱呀”響著。房門忽然開了，恍惚中，我看見了媽媽手拿一把藍色的扇子，坐在我的床沿，輕輕地給我扇著風，仿佛有屢屢秋風吹著我，涼爽極了！忽然，我感覺有小水滴滴在臉上，那是媽媽的.汗嗎？就這樣，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
風是有顏色的，它是淺淺的藍色。
今年，學校舉行了一年一度的運動會，我參加了跳遠比賽，媽媽特地來給我加油助威。
不一會兒，只聽裁判大聲道：“請0413號選手做好準備。”媽媽和藹地說：“我的寶貝女兒，好好比賽！”正當我奮力向終點沖去的時候，不知賽道上哪來的一顆小石子，硬生生地把我腳底硌出一個大血泡。一股鉆心的疼痛傳遍全身，我不得不踮著腳，一瘸一拐地走出賽道。媽媽看到了，連忙跑過來并抱起我，往看臺的方向奔去。我坐在看臺上，看著媽媽從包里拿出棉簽和紫藥水，一邊吹著我的傷口，一邊用紫藥水給傷口消毒，神情凝重。
風是有顏色的，它是暗暗的紫色。
我沐浴在媽媽吹來的各色的風中，快樂地成長。
“風”記敘文15
陽光透過云層，灑落在大地上，微風拂過，卷起片片落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音�！皹淙~飄落，它們的一生就算結束了吧。
放學了，我背上書包，跨出了校門，與同學們邊走邊說笑。一陣風吹過，可這次并沒有樹葉的鳴奏聲，而一陣美妙的歌聲卻順著風輕輕地飄進了眾人耳朵里。
“哇，這歌聲真好聽!唱的什么歌，太遠了，聽不太清啊……我們過去看看!”杜(人名)說道�！凹笔裁�，等等我啊!別跑那么快……”我跟在杜后面，一邊跑一邊叫苦。
但杜跑著跑著，繞過前面拐角。等我意識到他將我甩下了，已經不見他的人影了。
不甘就這么被杜拉下。我亦邁開雙腳，往杜跑遠的方向追去。風又吹過，這次伴隨著落葉的“沙沙”聲，使得那美妙的歌聲有些不真切之感。
“嗯，也不知道是誰在唱這歌呢?唱的.居然這么好!會不會是個帥哥呢?”我心里正想著，便已跑到了歌聲的源頭處。歌聲正是從人群中傳來的。
我費了九牛二虎之力，終于鉆進了人群�？僧斘铱吹窖葑嗾邥r，卻驚掉了下巴居然是三個殘疾人!我有點失望，這好像和我想象中不太一樣……
“嘿，你在這啊!”杜不知從哪里跑出，拍了我一下。杜似乎知道我所想，拍了拍我的肩膀，笑道，“人不可貌相嘛!人家雖然是殘疾人，但可都是在盡自己的努力來養(yǎng)活自己呀……對了，你要不要去給一點錢，畢竟他們也很可憐的!”
我心咯噔一下。是啊，人是否殘疾，自己是沒有辦法決定的啊!這些殘疾人憑借著自己的努力掙錢，我們又憑什么嘲笑他們呢?人這一生不就應該有這樣的精神嗎?
我上前去，向小箱子里放了一塊。
車錢交了，我只好走路回家。還好，風從這邊來，它將為我?guī)砟敲烂畹母杪暋?/p>
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