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不一樣的愛(ài)記敘文【推薦】
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的不一樣的愛(ài)記敘文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的愛(ài)記敘文1
我記得小時(shí)候，媽媽給我講了一只貓，生了七只貓，可是小貓?jiān)谏聛?lái)的第七天，不知是什么原因，就一只一只的死去了。貓媽媽不知道有多么傷心，貓媽媽親自看見(jiàn)自己的孩子死在自己的面前，貓媽媽傷心得幾天都沒(méi)有吃東西。那些小貓死了很久了，貓媽媽才恢復(fù)以前的機(jī)智，勇敢，聰明，貓媽媽有一天出門溜達(dá)，在路上看見(jiàn)一只老鼠快死了，那只老鼠旁邊還有四只小老鼠。那幾只老鼠都快死了，可能是他們剛生下來(lái)就死去，而且媽媽還受傷了，沒(méi)有東西給他們吃，所以他們快死了。
可是貓媽媽沒(méi)有注意到他們，而是一個(gè)人溜過(guò)去了，貓媽媽回到家就開(kāi)始想那幾只老鼠是不是死了。它看見(jiàn)那幾只小老鼠就像看見(jiàn)自己的孩子一樣。第二天貓媽媽從那里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)那幾只小老鼠和它們的媽媽都已經(jīng)死了，只有一只小老鼠還活著。于是貓媽媽就把小老鼠帶回家來(lái)了，貓對(duì)待老鼠就像對(duì)待自己的孩子一樣，用心去愛(ài)護(hù)它、關(guān)心它，把小老鼠一點(diǎn)一點(diǎn)的帶大。貓和老鼠從來(lái)就是天敵，為什么貓還能把小老鼠當(dāng)做自己所生的孩子。貓媽媽教小老鼠怎么捉東西，怎樣才能捉到的好的食物，貓媽媽從小老鼠呱呱墜地的那天起就開(kāi)始照顧它了，關(guān)心著它，把他們當(dāng)著自己的孩子�？赡苡腥说臅�(huì)想，貓為什么會(huì)把小老鼠帶回家呢？貓媽媽可能想到自己的孩子死了，看見(jiàn)別人的孩子快要死了會(huì)不忍心。
所以，貓媽媽不管是誰(shuí)的小孩，它看見(jiàn)了都會(huì)帶回家來(lái)，有的動(dòng)物迷路了，貓媽媽就會(huì)把它們帶回家，有的'小動(dòng)物受傷了，它機(jī)會(huì)給他們包扎。不管小動(dòng)物的生母有多么的兇，它還是不顧一切的幫助它們。世界上的愛(ài)不一定是母親才能給予的，別的人也可以給自己的子女更多的愛(ài)。像貓一樣，它自己孩子一只只死去，可是它把老鼠養(yǎng)大了，它又不是不知道，那是別人的孩子，可它還是無(wú)微不至的照顧。所以愛(ài)是來(lái)自不同的地方，不管你是動(dòng)物還是什么。在這個(gè)世界上，愛(ài)是無(wú)私的，它滋潤(rùn)著你的心靈，像陽(yáng)光一樣給予你溫暖。同時(shí)它又是寶貴的只有用自己的真心付出，有一天你會(huì)收到別人的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文2
她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)�？吹剿龖土P學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。
她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。
她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？
那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見(jiàn)“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。
喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書(shū)和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的'一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。
她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的英語(yǔ)老師！
不一樣的愛(ài)記敘文3
十五年前，一個(gè)小女孩用‘哇哇’的哭聲表達(dá)她來(lái)到世界的開(kāi)心，那就是我。我一出生就被漫漫的愛(ài)包圍著：聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛出生哥哥姐姐就搶的抱我，以后每天都為我買一些小玩意哄我開(kāi)心。我聽(tīng)媽媽給我講了許多關(guān)于我小時(shí)候的事，令我最難以忘懷的是：聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很能生病。有一次，我感冒的特別嚴(yán)重，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小，大夫不敢給我輸液，就把液體讓我喝了下去，誰(shuí)知，不但沒(méi)有好，還因?yàn)榉幉划?dāng)導(dǎo)致呼吸不能，我的.身子由白變紅，由紅變紫。爺爺看我這樣，馬上找到了給我治病的大夫，可是他嚇得連我家的門也不敢進(jìn)，最后還是爺爺把他拎到我家，另一位大夫問(wèn)清給我吃了什麼，之后開(kāi)始治療，終于在半個(gè)小時(shí)后，我恢復(fù)了正常，為此，爺爺把那個(gè)不稱職的大夫訓(xùn)得無(wú)法還口，媽媽說(shuō)，他頭一次見(jiàn)爺爺那樣生氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)健康長(zhǎng)大，我也漸漸的感覺(jué)到爺爺有多愛(ài)我，爺爺只是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，平時(shí)說(shuō)話和藹可親，可我沒(méi)想到，爺爺竟然為了我，與別人吵得面紅耳赤。
上了小學(xué)，我已經(jīng)漸漸記事了。有一次，我們幾個(gè)準(zhǔn)備參加三科聯(lián)賽。可是，競(jìng)賽不是那么簡(jiǎn)單，必須是選拔出的精英才可以參加比賽，所以，在學(xué)校，老師為了我們?cè)O(shè)定一場(chǎng)競(jìng)賽，我通過(guò)了競(jìng)賽，后來(lái)就是每天遨游在題海里，參觀著每一個(gè)題形，每天都是如此。那一天，我一如既往地做著題，我前面的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭要我考他所背的內(nèi)容，我答應(yīng)了一聲，說(shuō)等一會(huì)兒。我馬上做完了題，于是想整他一下，便把手伸向他的腦袋，但他突然一轉(zhuǎn)頭，我的手指戳住了他的眼睛，我連忙抽手，看著他捂著自己的眼睛，我大叫了一聲：你怎么樣？”他聽(tīng)到我?guī)Э耷坏脑�，忙說(shuō)：“我沒(méi)事”。
我卻非要看他受傷的眼睛，他犟不過(guò)我，就把手拿下來(lái)，看著他紅腫的眼睛，我的眼淚馬上流了出來(lái)，他看見(jiàn)我哭了馬上慌了：“喂，你別哭呀，我不是說(shuō)了我沒(méi)事了么�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，我哭得更厲害了，他更慌了，“喂，我還沒(méi)事你就哭成個(gè)淚人，如果我要真有什么事，你是不把天地也哭塌了�！蔽移铺闉樾Γ难劬δ[了好幾天，每一次見(jiàn)他的眼睛，我都想哭，但他每次一笑代之，他讓我懂得了朋友之間的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)記敘文4
在我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，不為別的，只為在忙碌的生活里想一次我的父親，僅僅是一次，用愛(ài)，在心里。
十年前，我是個(gè)患有先天性心臟病的孩子，那年，我七歲，一片駭人的靜謐的夜里，父親狠狠的掐滅了最后一支煙，“手術(shù)說(shuō)啥也做哇”于是，我便給那個(gè)貧窮的家里，徒增陰霾。
父親不求人，但那年，他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費(fèi)用，我拙劣的筆無(wú)法描繪他顫抖的心如何在簽字書(shū)上寫(xiě)下了名字，因?yàn)槔咸烊舨淮箲z，或許他的'女兒，就會(huì)在無(wú)邊的白綢的一端，永遠(yuǎn)離去。
我生性頑劣，剛過(guò)危險(xiǎn)期，便拼命拽脖子上的管子，無(wú)奈的父親便整夜倚在床頭抱著我，為了不吵醒他的女兒，便一動(dòng)不動(dòng)，在萬(wàn)籟此都寂的夜里，任凄清如水的月光柔柔的瀉了一地，天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光，一夜一夜，夜夜如此。
那樣坐一夜，腿會(huì)沒(méi)有知覺(jué)，我曾想為什么父親能堅(jiān)持，隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我是他的女兒，僅僅是如此，他便愿意。
不一樣的愛(ài)記敘文5
在2008年，中國(guó)國(guó)發(fā)生許多事情，有振奮人心的奧運(yùn)會(huì)，也有那令人悲傷的事情
2008年5月12日，汶川大地震！
汶川大地震對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一種磨難，但是，正是因?yàn)檫@種磨難，反而讓中國(guó)人更團(tuán)結(jié)，讓一種叫做“愛(ài)”的東西流進(jìn)了每一個(gè)人心田。
在汶川地震來(lái)臨的時(shí)候，有一位老師為了讓兩個(gè)孩子存活下來(lái)，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，他，張米亞。地震來(lái)臨的時(shí)候，他讓同學(xué)們都鉆到桌子下面，前排有幾個(gè)學(xué)生爬的不夠低，他就把他們的頭壓了下去，有兩個(gè)學(xué)生想跑出去，但是，依照現(xiàn)在的情況來(lái)看，怎么能跑出去呢？張米亞就一手一個(gè)地抱住了孩子，拼命地壓在講臺(tái)底下，房子瞬間就垮了......
救援者挖開(kāi)垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)樓的.時(shí)候，看到一位早已氣絕的男子跪在廢墟上，雙臂緊緊地?fù)ё蓚�(gè)孩子，孩子存活了下來(lái)，救援人員不得不含淚將他的雙臂鋸掉，兩個(gè)孩子才可以獲救。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
不一樣的愛(ài)記敘文6
當(dāng)媽媽打下那記耳光時(shí)我心里恨恨的，頭也不回地離家出走。當(dāng)時(shí)我身上還有十塊錢，吃午飯和晚飯不成問(wèn)題，但是可怕的黑夜即將降臨，我去哪里睡呢？我該不該回家呢？此時(shí)此刻。我心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下拿不定主意。天越來(lái)越黑，恐懼感和孤獨(dú)感一步一步把我逼到那熟悉的家門�？吹阶约旱募遥瑴I水就像斷了線一樣的流下來(lái)。朦朧之中我看見(jiàn)一個(gè)人影向家門走來(lái)。那影子是那么的熟悉，那么的親切，那么的疲憊。是媽媽，我心里一亮，隨之又如刀割的痛。
媽媽的右手舉得老高，可是那只手卻停在了半空中，我兩眼死盯著媽媽的手，以為媽媽不會(huì)打來(lái)，可是，我想錯(cuò)了，媽媽還是狠心地打了下來(lái)。我那不爭(zhēng)氣的淚珠滾了出來(lái)。俗話說(shuō)；好漢流血不流淚。我不想讓媽媽看見(jiàn)我流淚。我想媽媽根本就不愛(ài)我，我要離開(kāi)她，離開(kāi)這個(gè)家，我恨死了媽媽，恨死了媽媽的手。
但突然，一雙溫暖的手撫摸著我的臉，是媽媽，她的手在冰涼的夜風(fēng)中那么的溫暖，那么的`體貼，讓我不再害怕，不再孤單。我抬起頭，望見(jiàn)了媽媽眼中的淚花，看見(jiàn)媽媽嘴邊的自責(zé)和寬慰的微笑。媽媽說(shuō)話了：孩子你去哪了？媽媽到處去找你媽媽真不該發(fā)那么大的火，更不該打你。餓了吧，來(lái)，回家媽媽給你熱飯菜，聽(tīng)到這么親切，關(guān)懷的話語(yǔ)，我的淚又來(lái)了。我真的好慚愧，媽媽，是我錯(cuò)了，我不該做錯(cuò)事，更不該離家出走，媽媽，您打的對(duì)，此時(shí)此刻，我深深體會(huì)到了打在兒身，痛在娘心。
媽媽，今天我終于明白了你那閃亮的慈母心啊，我要贊美您，贊美您的手，您的手是嚴(yán)厲的，您的手是溫柔的。
不一樣的愛(ài)記敘文7
那時(shí)的我是一個(gè)非常冷漠的女孩，總喜歡一個(gè)人呆呆地捧著書(shū)，在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時(shí)候最喜歡的是海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這是我的個(gè)性。
直到宋老師來(lái)了。她是一個(gè)很樸素的女孩，穿著普通的'白襯衣黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當(dāng)年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是宋老師簡(jiǎn)單的打扮。[宋老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個(gè)夏天暗香浮動(dòng)。
宋老師很喜歡我。但我對(duì)她很冷漠，這是我的個(gè)性。那天我照舊挎著包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭�！盀槭裁矗磕氵�小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺(jué)得到�！薄澳氵�小，看這些書(shū)不好�！薄坝惺裁床缓茫亢Ｗ铀滥悄晡页錾�，我和他一樣很憂傷，不是嗎？”
說(shuō)完，我就跑了，留下宋老師一個(gè)人呆呆地站著。
那年夏天，日子過(guò)得特別快。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，班上舉行晚會(huì)�？諝饫飶浡幕ㄏ�，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在石階上，注視著遠(yuǎn)方，任心中冰雪飄揚(yáng)。宋老師上臺(tái)了，這么多年來(lái)，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過(guò)。而老師低低的吟唱也讓每一個(gè)孩子都徹底地安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺(jué)到了一些久違的溫暖。
不一樣的愛(ài)記敘文8
我心里一直以來(lái)很困惑，為什么世界上母愛(ài)卻是最偉大的的呢？那父親也是同樣的愛(ài)，為什么不是世界第一呢?因?yàn)樽怨乓詠?lái)，有很多贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌，卻很少有贊頌父親的詩(shī)歌。而且每個(gè)人心里都認(rèn)為媽媽最好，其實(shí)爸爸也是我人生中重要的老師，他教會(huì)我許多做人的道理，所以在我心中不僅母親是第一位，父親也是第一位。他是世界上最最偉大的人，也是世界上最好的父親，他是家里最辛苦、最勞累的，而且是家里的頂梁柱！
我記得最深刻的一次，是上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候的.數(shù)學(xué)測(cè)試。那時(shí)的我剛剛有點(diǎn)懂事。由于我從小對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，那次考試只考了46分。測(cè)試前，我曾和父親說(shuō)出自己的擔(dān)心：深怕考不好。但是我仍答應(yīng)他好好發(fā)揮，可成績(jī)出來(lái)以后，我覺(jué)得失言了，心里很沮喪，害怕回到家中。腦海中浮現(xiàn)出一幕幕父親得知我測(cè)試成績(jī)以后的種種反應(yīng)，有責(zé)罵，有嚴(yán)懲，有置之不理……所以我很晚才回家。恰好那是夏天，我在班里和同學(xué)們值日有些晚了，到家門口時(shí)徘徊了很久，心里想就像小偷一樣，正好今天我母親去了姥姥家，但是我也很怕我爸，抬頭一看天很黑，心里有些害怕，正在這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有抽煙的火星，火星越來(lái)越近，��！原來(lái)是爸爸，爸爸第一句就問(wèn)我：“怎么這會(huì)兒才回來(lái)，今天測(cè)試了吧，考得咋樣？”我說(shuō)很差，才46分，同時(shí)臉上露出害怕的神情，父親覺(jué)察到了我的表情，便說(shuō)了些安慰我的話，讓我好好學(xué)習(xí)，這次又沒(méi)考好，可父親并沒(méi)有責(zé)罵我，卻對(duì)我說(shuō)了很多很多，最后父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定相信自己是最棒的，不管怎樣要有信心�！�
父親的愛(ài)是種默默無(wú)聞而又偉大的愛(ài)！
不一樣的愛(ài)記敘文9
還記得“小豬過(guò)河”的故事嗎？
有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次，兩人都因?yàn)橛屑笔乱^(guò)河上唯一的獨(dú)木橋。他們?cè)跇騼砂稊D著眼對(duì)望著，可誰(shuí)也沒(méi)把腳抬上獨(dú)木橋。這時(shí)，白小豬禮貌地微笑了一下，側(cè)開(kāi)身子，示意讓黑小豬先過(guò)。
最后，兩只小豬都到達(dá)了對(duì)岸，他們彼此開(kāi)心地對(duì)笑，從此，成為了最好的朋友。
讓，讓出了一份真誠(chéng)可貴的友誼。也是因?yàn)閻?ài)，使他們理解彼此心意，使他們懂得謙讓。
回想起有次春游，是去爬山。窄小的山路在人潮涌動(dòng)下，似乎也在上下波動(dòng)。男生們有干勁，都跑在前頭領(lǐng)路，女生則在后面臉色蒼白地跟著。
“蛇——！”突然從女生堆中傳來(lái)一聲尖叫。
膽小的女生亂了手腳，沒(méi)命地想往前擠，可一幫身強(qiáng)力壯的男生擋了去路！
只見(jiàn)這時(shí)，男生們不約而同“刷”的一聲往兩邊讓，窄窄的山路讓出一條寬闊的梯。此刻的心中仿佛流動(dòng)著一股暖流，勝似在冬日里享受著和煦的陽(yáng)光一樣溫暖。
讓，讓出了一片天空，這片天空使我們彼此間沒(méi)有距離。這是寬大的愛(ài)，是心與心的'溝通，愛(ài)與愛(ài)的交流，使得我們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)懂得“讓”。
有一回上學(xué)要去擠公交車，到達(dá)車站時(shí)仿佛進(jìn)入了菜市場(chǎng)。
人們保持著一樣的姿勢(shì)、表情——前傾著身子，皺著眉頭，一臉焦急的樣子，眼睛卻異常有神，不時(shí)閃著金光，十足一個(gè)追債的。我也扭動(dòng)著身子摻差進(jìn)人群中。
緩緩“走”來(lái)一部車，盯著車?yán)锏摹吧扯◆~(yú)”，溫暖的朝陽(yáng)變得炙熱起來(lái)，但我還是和著人群涌了上去。
趕著上班的人、上學(xué)的人擠啊、逼啊，窄窄的門越變?cè)秸�。突然后面不擠了，往后一看，一個(gè)老翁緩緩走來(lái)，前面的人也安靜地讓出一條道，就這樣，一陣喧鬧聲也平息了下來(lái)。
讓，讓出一份素養(yǎng)。這是因?yàn)樾闹卸米鹄蠍?ài)幼的美德。
讓，是一種美德，是一種不一樣的愛(ài)，是關(guān)愛(ài)、是友愛(ài)……但“讓”卻使我們的心靈變得更近，使蔚藍(lán)的天空更廣闊！
不一樣的愛(ài)記敘文10
父母給孩子有不一樣的愛(ài)，師生之間又有不一樣的愛(ài)，朋友之間又有不一樣的愛(ài)，包括對(duì)大自然，自己的祖國(guó)，都有不一樣的愛(ài)。
“砰”的一聲，父親甩上了門，女兒在房子里獨(dú)自哭泣。這是電視中的一個(gè)片段。每當(dāng)我看到這里，思緒就飄到了小時(shí)候發(fā)生的一件事。
有一次，我在家里叫了幾個(gè)小朋友來(lái)一起玩，正在我們玩的興高采烈時(shí)，我腳下一滑，身體開(kāi)始情不自禁的向前傾，而前面正是爸爸最喜愛(ài)的花盆，我極力想停住身子，可是早已來(lái)不及了，我的手推了一下盆子，花盆急速落下，剛觸到地面，立刻發(fā)出巨大的聲響，瓷片立刻飛濺起來(lái)，泥土撒了一地。我嚇的面如土色，趕快撿起碎片,把土掃干凈。爸爸回來(lái)后很快就發(fā)現(xiàn)花盆不見(jiàn)了，爸爸眼睛的余鋒又一掃墻角還殘余的土礫，心里就知道了一二分。便過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我害怕極了，但還是裝著說(shuō)不知道。然而，小小的我又怎能受得了爸爸的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”？我只能把這件事推給其他小朋友。爸爸沒(méi)有相信我的話，更加的生氣了，那神情，好像一只被惹怒的大老虎�？粗职稚鷼獾臉幼樱腋桓页姓J(rèn)了。老虎終于發(fā)威了，爸爸狠狠的.把我打了一頓，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情還不承認(rèn)。
此時(shí)，躲在房間的我就像電視中的小女孩一樣可憐，我在這個(gè)封閉的空間里發(fā)泄著我的情緒。在心里不停的罵爸爸是大壞蛋，那時(shí)真是再也不想理爸爸了。
而在今天，我不但不會(huì)怪爸爸當(dāng)時(shí)的狠心，反而明白了爸爸的苦心。因?yàn)閺哪且院�，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
愛(ài)，是不一樣的。批評(píng)不一定是愛(ài)，但里面一定會(huì)有愛(ài)的成分。在這里，我要大聲的說(shuō)：“批評(píng)也是愛(ài)，是一種不一樣的愛(ài)�！�
不一樣的愛(ài)記敘文11
稚嫩的青春
在16歲稚嫩的青春中，曾有過(guò)迷茫，有過(guò)無(wú)助。但安靜的陽(yáng)光終究會(huì)隕落，會(huì)給平凡的我?guī)?lái)勇氣與力量。那陽(yáng)光就是你，是你留給我少年時(shí)期最美好的記憶。
還記得剛剛到這個(gè)班級(jí)時(shí)，周圍的人都不太熟悉。只有你，乖巧的跑過(guò)來(lái)找我聊天。一開(kāi)始時(shí)羞澀，逐漸變得熟悉，最后變成無(wú)話不談的好朋友。是你把沉默寡言的我變得樂(lè)觀自信。讓我懂得：其實(shí)我并不孤單，其實(shí)朋友的愛(ài)也一樣溫暖。
無(wú)悔的綻放
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您，老師！我還記得您用沾滿粉末的雙手為我們講課，我還記得您那慈祥的諄諄教導(dǎo)，我還記得您新增的幾絲銀發(fā)。
回想起初一時(shí)，我的成績(jī)總是停滯不前，而我也沒(méi)有努力的方向，是您開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，在我的人生道路上點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。從那以后，每當(dāng)看見(jiàn)您批改作業(yè)時(shí)辛勤的背影，我總是會(huì)默默堅(jiān)定奮發(fā)的決心。因?yàn)槲抑�，您的�?ài)是我前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。
無(wú)私的奉獻(xiàn)
“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里；我心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲在母親的`懷里”——冰心
是啊，正如冰心說(shuō)的！父母的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。如果說(shuō)友情是水，愛(ài)情是酒，那么親情就是血，是生命中最珍貴最濃厚的情感。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記父親為我奔波忙碌的身影，母親在朝陽(yáng)還未照進(jìn)的廚房里為我煮雞蛋。而我卻因父母未滿足我的需求而大發(fā)雷霆，因父母的批評(píng)訓(xùn)斥而感到委屈痛苦。其實(shí)我們又知道多少父母飽經(jīng)滄桑而經(jīng)久不衰的愛(ài)呢？
我們的一生中需要經(jīng)歷多少愛(ài)、付出多少愛(ài)才會(huì)完整呢？其實(shí)，只要我們感受了，嘗試了，付出了，體會(huì)到不一樣的愛(ài)給我們不一樣的感動(dòng)就足夠了！
不一樣的愛(ài)記敘文12
媽媽的愛(ài)和別人的愛(ài)是不一樣的，因?yàn)樗龝?huì)為孩子奉獻(xiàn)出他們的一切，她們所送給我們的`愛(ài)是真誠(chéng)的是慈祥的。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是流露出關(guān)切焦急的目光，問(wèn)我哪里不舒服，好點(diǎn)了沒(méi)有？有時(shí)候還皺著眉頭說(shuō)：“你又去哪里野了，下次要注意，別在得病了。
記得有一次，我因?yàn)榇蜥樳^(guò)敏，不知是怎沒(méi)回事，在醫(yī)院里就吐了，媽媽把我攙扶到病床上，安慰我說(shuō)“別害怕，有媽媽在哪？你是勇敢的：“聽(tīng)了媽媽的話，我心里就放松多了。
每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我耐心的講解，如果我還不會(huì)，你就著急了說(shuō)“你也不笨啊！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功，”你現(xiàn)在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習(xí)你總是說(shuō)一會(huì)學(xué)，要先玩一會(huì)，如果你把你玩的時(shí)間用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些困難都是紙老虎，沒(méi)什么可怕的。那道題不會(huì)面就鉆研鉆研，那你一定會(huì)把那個(gè)小堡壘攻克掉。
每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，你就會(huì)打我，讓我受皮肉之苦，我哭了流出了眼淚，雖然你不說(shuō)什么，但我知道你心里不比我好受，是嗎？我想是的，你過(guò)一會(huì)就和藹可親地說(shuō)“這不能怪我們，因?yàn)槟阋呀?jīng)張大了。
媽媽的愛(ài)勝過(guò)一切，她的愛(ài)是最偉大的。
不一樣的愛(ài)記敘文13
媽媽生了雙胞胎，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩。在同種條件下，他和他的生活卻有這本質(zhì)的不同。他成了家里的小皇帝，而她卻成了家里人的眼中釘。
媽媽給女孩起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字----叫馨陽(yáng)。她希望自己孩子的'生活溫馨而陽(yáng)光。男孩叫翌。是爸爸起的。他希望男孩的生活在明天會(huì)更好。“姐，給我拿毛巾�！薄敖悖o我倒杯水�！薄敖�......”“姐.......”馨陽(yáng)每日被弟弟呼來(lái)喚去。這一切似乎都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。而馨�?yáng)，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這一切。媽媽很喜歡，很愛(ài)馨陽(yáng)。因?yàn)樗芄郧桑芏�。從不哭鬧。而爸爸卻很喜歡翌。只因?yàn)樗且粋�(gè)男孩，在爸爸看來(lái)，只有男孩才能成大氣，才能光宗耀祖。
日子就這樣平淡的過(guò)著，盡管爸爸媽媽總是吵架，盡管全家人都故意忽略馨陽(yáng)的存在。但。她有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)她的媽媽。她覺(jué)得只要有媽媽在身邊，她就什么都不怕了。媽媽就像是她的一層無(wú)法擊破保護(hù)膜。
直到有一天，媽媽鄭重地對(duì)小馨陽(yáng)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你以后和媽媽住到姥姥家好不好？我覺(jué)得這幾年你生活得并不快樂(lè)。盡管你今年才5歲，但我總覺(jué)得你沒(méi)有真正的快樂(lè)一次。媽媽覺(jué)得很虧欠你�！毙≤瓣�(yáng)不懂?huà)寢屨f(shuō)這些是什么意思。她只知道她可以去姥姥家住很長(zhǎng)時(shí)間。從小，她最開(kāi)心的就是可以去姥姥家住。因?yàn)槔牙押芟矚g她，總是將她抱到懷里講好聽(tīng)的故事，還會(huì)給她買許多好吃的東西。在姥姥家，她就像是一位小公主，被寵著，被呵護(hù)著。
第二天，小馨陽(yáng)被媽媽帶到了姥姥家。她又見(jiàn)到了和藹的姥姥。她剛進(jìn)門，就被姥姥抱到了懷里。此時(shí)的她根本不知道，她的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。而她也和弟弟分開(kāi)了。盡管她不喜歡弟弟，不喜歡爸爸，但那畢竟是她的家人。她又怎么能永遠(yuǎn)的離開(kāi)呢？
小馨陽(yáng)在姥姥家過(guò)著幸福的生活。盡管這樣，但她還是會(huì)想念弟弟和爸爸。這種想法自己在心里默默地想著。因?yàn)樗�，在姥姥家的媽媽比在爸爸家的生活更加地幸福，開(kāi)心。
可好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天。家里來(lái)了一位阿姨。她的神情很慌張，好像出了什么大事一般。這位阿姨和姥姥說(shuō)了兩句話。姥姥就領(lǐng)著小馨陽(yáng)急急忙忙的出了家門。不一會(huì)，她們到了醫(yī)院。小馨陽(yáng)被姥姥抱到懷里。小馨陽(yáng)不知發(fā)生什么事。她只是感覺(jué)好像出事了。果不其然。是媽媽出事了。
不一樣的愛(ài)記敘文14
從小到大，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽(tīng)到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，通話故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟人生啟蒙的第一課。
剛上初一的時(shí)候我的作文寫(xiě)的不太好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文，我很羨慕，擔(dān)心里也很著急，媽媽對(duì)我說(shuō)你的知識(shí)面窄，應(yīng)該多看些課外書(shū)，看看人家是怎樣寫(xiě)的，把別人寫(xiě)得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電，聽(tīng)了媽媽的話，我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，把其中的好詞佳句摘抄下來(lái)，慢慢的'我的作文水平也提高了不少，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。
初一的寒假我迷上了戰(zhàn)爭(zhēng)一類的書(shū)，家里面只要隨手一拿，就可以拿到我的書(shū)。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊(duì)》里面的第二章《劉洪飛車搞機(jī)槍》我可入迷了，心想如果要是在火車高速行駛下，一般人已經(jīng)被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了�？墒牵瑒⒑楦愕搅藱C(jī)槍，氣的日本鬼子小林長(zhǎng)官哇哇直叫，看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)單，這是飯好了，媽媽叫了我?guī)茁�，我都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了，媽媽生氣了，這時(shí)我才懶洋洋的放下書(shū)去吃飯，我說(shuō)急什么，看書(shū)有沒(méi)什么壞處。還能給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書(shū)，我只能抽時(shí)間去讀，可是面對(duì)以前讀過(guò)的書(shū)，心里還是有許多懷念，書(shū)是給了我增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟真善美，我在書(shū)中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛业纳畛錆M快樂(lè)，充滿精彩。就像高爾基爺爺說(shuō)的一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
不一樣的愛(ài)記敘文15
夜深人靜，月色入戶，皎潔明亮的月光，撒滿大地，攪的的失眠的人兒睡意全無(wú)。于是推門而出，把那清明如水定格到月亮如鉤的倩影上。
“寂寞梧桐深院鎖清秋，只有月如鉤�！币惠喰略掳l(fā)出白壁般柔和的光，是天地萬(wàn)物包容在它寬廣的胸懷中。萬(wàn)籟寂靜，這兒只有我和月兒相互對(duì)視，沒(méi)有滄海沉浮的悲觀，有的只是心如止水般的閑適與寧?kù)o，我猜想，月牙一定是身穿這銀白色晚禮服的新娘，她一定是驚訝于自己的美麗，所以害了羞，用衣袂遮住了半邊臉，只留下半彎玉鉤，勾起了人們對(duì)她無(wú)限的`遐想。月兒啊，你不知，就是你那俏麗的半邊臉打動(dòng)了多少文人墨客多情的心。
《月牙》是一顆埋在沙礫中的夜明珠，她靜靜的躺在沙礫中等待著一個(gè)赤腳的“伯樂(lè)”從她面前走過(guò)，拾起它這顆被人遺忘的“千里馬”。她似乎確實(shí)被人遺忘了，也許有的人還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《月牙》這個(gè)名字，然而，被人遺忘的《月牙》從暗淡了嗎？不，正因?yàn)槿绱�，才更加增添了《月牙》的神秘性。其�?shí)，她一直都在努力，努力走進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)同學(xué)們心靈的深處。她是一顆夜明珠，不是嗎？在白晝，人們好象忘記了她，但她的生存價(jià)值表現(xiàn)在昏黑的夜晚。她用明亮的光照亮我們黑暗的前進(jìn)道路，驅(qū)走了我們心頭的恐懼與顫栗。她猶如一盞明燈，指引我們斬荊棘、跨惡水，攀險(xiǎn)峰、一路向前，為我們?cè)鎏碛職夂托判�。為我們加油，吶喊，助威，她是不是我們最熱心真誠(chéng)的知己，煩惱時(shí)，她是我們傾訴苦衷的忠實(shí)聽(tīng)眾；快樂(lè)時(shí)，她是我們表現(xiàn)喜悅的大舞臺(tái)；成功時(shí)，她是我們采摘成功果實(shí)的梯子；迷惘時(shí)，她是為我們指引人生航向的導(dǎo)師……總之，她是我們開(kāi)啟真知大門的一把金鑰匙，是尋找智慧寶藏的藏寶圖。
靜謐祥和的夜晚，月牙仍然害羞地捂著半邊臉，不敢正視她的新郎——天地，清幽的光是她珍貴的嫁衣。
《月牙》是一輪初升天穹的新月，她正遒勁的生長(zhǎng)著，成熟著，煥發(fā)著夜明珠的光亮，點(diǎn)綴著我們多彩的校園生活，引領(lǐng)著我們遨游知識(shí)的海洋。
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