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“不一樣的愛”記敘文
相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編精心整理的“不一樣的愛”記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
“不一樣的愛”記敘文1
不一樣的愛，是青海玉樹地震發(fā)生的時(shí)候，香港貨柜司機(jī)46歲的志愿者黃福榮先生。他到玉樹孤兒園做志愿服務(wù)的第4天發(fā)生了地震，當(dāng)時(shí)他已跑到安全地帶，但看到還有老師孩子沒有出來，就奮不顧身沖進(jìn)去，救出了六名師生，可他再?zèng)]有出來。他做志愿服務(wù)多年，從來不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，有什么可說的�！辈粌H自己極為低調(diào)，也不愿意別人多說他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的�！�
不一樣的.愛，是來自安徽的退休職工陳樹林老人。已經(jīng)75歲高齡了，吃不習(xí)慣，又不服水土，不僅為打井隊(duì)伍做技術(shù)咨詢，還到處進(jìn)行地質(zhì)水文勘探，為災(zāi)區(qū)早日解除人畜飲水困難不懈努力。他放棄舒適條件下高薪數(shù)十萬元的報(bào)酬做志愿服務(wù)，說這是這輩子最應(yīng)當(dāng)做的事。
他們?cè)谏c死的關(guān)頭，想到的是保護(hù)孩子，保護(hù)別人，置自己生死于度外；他們?cè)诶c義的取舍之間，選擇的是社會(huì)公義、大眾利益，而不是自己的一點(diǎn)點(diǎn)私利。人間有愛，正是這樣一些平時(shí)不起眼的人做著一些看似平淡其實(shí)不平凡的事，讓世界每個(gè)角落都充滿了真愛。
我們淚望玉樹，舉國(guó)同悲，蒼生泣血。13億中國(guó)人集體默哀，向玉樹大地震中的遇難者表達(dá)沉痛的哀思。這是一個(gè)國(guó)家對(duì)遇難者表達(dá)的最高的哀悼?jī)x式、最沉痛的哀思和最高的尊重�？晌覀儌ゴ蟮娜嗣裼X得這些還不夠，他們自發(fā)選擇以更多的形式和儀式表達(dá)自己的哀思。走在大街上，我感動(dòng)地看到，許多人都換上了黑色的衣服，他們?cè)诮稚响o靜地走著，臉上保持著沉重肅穆的神情。人們?cè)趦?nèi)部網(wǎng)上建議修改與這三天氣氛不諧調(diào)的手機(jī)彩鈴，QQ網(wǎng)友提醒大家在那個(gè)時(shí)刻都隱身上線，讓頭像全灰，為遇難者默哀，媒體報(bào)頭這一天集體換上莊重的黑體，網(wǎng)媒這一天集體暫停娛樂頻道。中國(guó)加油！中國(guó)加油！當(dāng)看到數(shù)萬同胞在天安門集體默哀后齊聲喊出驚天動(dòng)地的這四個(gè)字時(shí)，那一刻，噙滿眼眶的淚水再也忍不住奪眶而出……
國(guó)家與人民同在，人民與災(zāi)區(qū)同在，這種億民同哀的悲情一定能讓幸存者感到欣慰，讓遇難者家屬感到溫暖，讓一線抗災(zāi)者感到全民支持的力量，讓生者更有力地緊抱在一起。災(zāi)難面前，人性的光輝熠熠生輝，人格的高貴閃閃發(fā)光。從冰凍雨雪災(zāi)害搶險(xiǎn)、5.12四川汶川大地震、王家?guī)X透水事故救援，到這次4.14青海玉樹地震，從無不顯現(xiàn)著人類的大愛。
可以相信，偉大的中華民族，堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民是任何災(zāi)難和困難擊不倒、壓不垮的，因?yàn)檫@個(gè)民族有不一樣的愛——大愛。
大愛無疆！大愛永恒！
“不一樣的愛”記敘文2
一時(shí)間，天昏地暗，山崩地裂，房屋倒塌，人心搖曳，整個(gè)世界像死一樣的寂靜…….
2008年5月12日四川汶川發(fā)生了震驚中外的里氏8.0級(jí)大地震，全國(guó)沸騰，昔日美好的家園已變成一片廢墟到處是斷壁殘?jiān)�，�?shù)不清的生命被壓在廢墟中，危在旦夕。
搶救過程中，一位未知姓名的母親，用自己柔軟的脊梁頂住轟然倒塌的房屋，她死時(shí)身體彎成弓形，用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的'嬰兒，孩子被仔細(xì)地包在一個(gè)紅底黃花的小被子里，大概三四個(gè)月大，被發(fā)現(xiàn)時(shí)毫發(fā)未傷，安靜地熟睡，她留給孩子的最后的一句遺言：“親愛的寶貝如果你能活著，請(qǐng)你一定要記住，媽媽愛你！”
這位母親用她的生命保護(hù)了她的孩子，她也多想像別的母親一樣陪伴自己的孩子成長(zhǎng)，呵護(hù)，溺愛她呀，她，用生命向襁褓中的嬰兒詮釋了母愛的真諦，用不一樣的方式告訴了孩子，母親愛她！
我們還未從悲痛的陰影中走出另一個(gè)災(zāi)難降臨到了我們的頭上。
2010年4月14日，玉樹發(fā)生7.1級(jí)大地震，20小時(shí)內(nèi)，舉國(guó)哀悼，校園里鮮艷的紅旗在旗桿的正中間飄揚(yáng)著，我知道—今天的中國(guó)是悲傷的，凝視著國(guó)旗在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u擺。我仿佛看到了青海，玉樹，那一片狼籍……幾天來，祖國(guó)大地充溢著死亡的陰霾，淚水，一刻未停地劃過雙眸。
玉樹不要悲傷哭泣！
祖國(guó)，別怕！手與手接觸的那一瞬間，我們與你同在！
不一樣的愛，秋天的愛的落葉。
不一樣的愛，是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。
不一樣的愛，是我們心連心，手牽手不向困難低頭的見證。
“不一樣的愛”記敘文3
在2010年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹縣再次發(fā)生7.1級(jí)地震。相信提起地震，每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，2008年5月12日發(fā)生在汶川的那場(chǎng)巨大災(zāi)難！往事猶歷歷在目，不堪回首，今日這場(chǎng)悲劇又在再次上演了。一場(chǎng)災(zāi)難之后，我們將要面臨的是什么？——死亡、殘缺、家園毀滅、親人離散的巨大悲劇，以及銘刻在心靈深處的.難以愈合的傷！
兩年前悲痛欲絕汶川大地震，造成了十萬于人遇難，財(cái)產(chǎn)更是難以計(jì)數(shù)。那次慘不忍睹汶川大地震牽引了我們無數(shù)人的心，大家都在電視上看到了那一幕幕讓人們永遠(yuǎn)忘記不掉的感人畫面，俗話說：“一方有難，八方支援”因?yàn)橛辛宋覀兊膸椭�，他們才沒有被困難所壓倒！沒有被饑荒所困住！重建的繁榮汶川，春意盎然，好象春天般的新生柳樹。
加油！玉樹縣的鄉(xiāng)親們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！你們一定不要害怕！讓我們手挽手，重新建好家園！雖說我們相隔千里，但我們的心是連在一起的。就象有一首歌唱得好《我和你》那首歌的歌詞是這樣的：我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。
來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。
來吧！朋友們，來吧！鄉(xiāng)親們，就讓我們心連心，手挽手重建家園
愿你們堅(jiān)強(qiáng)起來，陽光總在風(fēng)雨后，一切都會(huì)好起來的！
xx縣的鄉(xiāng)親們，加油！
我會(huì)一直一直默默為你們祈禱！為你們祝福！
“不一樣的愛”記敘文4
一份寬容，那是愛嗎？
我的回答：是，那是一份值得尊敬的愛。不知大家可曾聽過這從中我明白了這樣一句話，這也許會(huì)啟迪我一生吧！“以怨抱怨，只能增加更多的仇恨。生活中需要的是寬容，而寬容的人將會(huì)得到幸福�！蔽腋w會(huì)到了“生活中沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有用寬容解救的朋友”。也許人世間本就無“恨”吧！我們也可以認(rèn)為這是愛的實(shí)驗(yàn)品的道路的失敗品吧！你認(rèn)為呢？當(dāng)你將心中的“失敗品”集結(jié)后，當(dāng)你抱怨的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膶捜輸[出來吧！讓那甘霖的雨壓住那些“火”吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是讓自己解脫哦！這樣你也會(huì)得福于“寬容”哦！
一份微笑的愛，它真實(shí)嗎？
我曾經(jīng)多次的心中漣漪蕩起，是因?yàn)槟切┈嵥榈氖菃幔坎灰匀�，�?dāng)真情流露，你會(huì)明白，渴望的是一份化解的力量，而微笑是它的代表作，當(dāng)微笑里沒有真諦，那繁華光景也許轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)破滅，那么微笑的力量是巨大的”。仔細(xì)想想，當(dāng)你家人、朋友或是不認(rèn)識(shí)的人發(fā)生誤會(huì)時(shí)，你需要的`，僅僅是一個(gè)最真實(shí)的微笑，你擁有了它的力量，無形中，一場(chǎng)危機(jī)也許就這樣被化解了，也說不定哦！硬碰硬，只會(huì)兩敗俱傷，而一個(gè)微笑化解的矛盾那么真誠(chéng)，何樂而不為呢？
朋友的愛，不僅是友誼的征兆吧？
有的人想要自立，但他們對(duì)于這種做法卻走入一個(gè)誤區(qū)，其實(shí)我認(rèn)為自立并不等于拒絕幫助，俗話說的好“在家靠自己，出門靠朋友”再者“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛！朋友的關(guān)愛，朋友之間的感情有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了所謂的“親人”，至少朋友有時(shí)可以對(duì)你坦誠(chéng)相見，但是有些親人卻當(dāng)你有困難時(shí)，需要他們的時(shí)候，他們卻百般推阻，所以說有些朋友是可以伴一生的。
在這個(gè)人世間，形形色色的愛映入我們的眼簾，我們都已司空見慣，但當(dāng)你再次用心靈去碰觸那些愛的時(shí)候，變會(huì)出現(xiàn)另一般滋味。大愛無邊，讓我們細(xì)細(xì)的品味人生的愛吧！
“不一樣的愛”記敘文5
世界上有一種神奇的感情叫做愛。而愛的方式有時(shí)不一樣。我聽說過這樣一則故事：一個(gè)在宿舍睡覺的學(xué)生，半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)他再次翻墻回宿舍的時(shí)候，被班主任抓住了。班主任對(duì)他說：“這已經(jīng)是第15次發(fā)現(xiàn)你夜晚上網(wǎng)吧了。對(duì)不起，我校不能容忍你這樣的學(xué)生，請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)吧�！彪x校之后，他的父親到處尋找學(xué)�？梢匀菁{他的兒子，但是沒有一所學(xué)校要他，兒子神情沮喪。突然有一天，父親對(duì)他說，有一所學(xué)�？梢匀菁{他。兒子高興極了，決定洗心革面，痛改前非。終于，他考上了大學(xué)。
這天，他父親對(duì)他說，他原來的那個(gè)班主任已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別處了，臨走時(shí)，班主任對(duì)他父親說：“其實(shí)，那所學(xué)校之所以能容納你兒子，是因?yàn)槲腋撬鶎W(xué)校校長(zhǎng)說好了。我之所以這樣做，是希望他能改正錯(cuò)誤�！彼赣H說完后，他流下了激動(dòng)的眼淚。讀罷這個(gè)故事，我深深感受到了老師對(duì)學(xué)生那種不一樣的愛。為了讓學(xué)生“改邪歸正”，老師知道必須用相反的方法刺激他，使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛和老師親切的呵護(hù)、同學(xué)熱情的幫助的.大不相同的。這種不一樣的愛，比起那些普通的愛更偉大，更能催人奮進(jìn)。所以，愛的方式不同，結(jié)果也會(huì)不同。
“不一樣的愛”記敘文6
他高而瘦，雙眼如烏木般黑亮，碩大的喉結(jié)在喉嚨中穿梭，枯枝似地手指緊緊握住把手。
“上吧！”他那飽經(jīng)歲月滄桑的`臉上露出了一副笑容。單看他的體型，仿佛風(fēng)一吹就能倒似的，他的板的，敢坐嗎？抬頭看天空時(shí)，月影婆娑的皓月之下再無別的可坐之車，連出租車上也拉滿了人。我勉強(qiáng)同意，坐上了車。
“不一樣的愛”記敘文7
父母給孩子有不一樣的愛，師生之間又有不一樣的愛，朋友之間又有不一樣的愛，包括對(duì)大自然，自己的祖國(guó)，都有不一樣的愛。
“砰”的一聲，父親甩上了門，女兒在房子里獨(dú)自哭泣。這是電視中的一個(gè)片段。每當(dāng)我看到這里，思緒就飄到了小時(shí)候發(fā)生的一件事。
有一次，我在家里叫了幾個(gè)小朋友來一起玩，正在我們玩的興高采烈時(shí)，我腳下一滑，身體開始情不自禁的向前傾，而前面正是爸爸最喜愛的花盆，我極力想停住身子，可是早已來不及了，我的手推了一下盆子，花盆急速落下，剛觸到地面，立刻發(fā)出巨大的`聲響，瓷片立刻飛濺起來，泥土撒了一地。我嚇的面如土色，趕快撿起碎片,把土掃干凈。爸爸回來后很快就發(fā)現(xiàn)花盆不見了，爸爸眼睛的余鋒又一掃墻角還殘余的土礫，心里就知道了一二分。便過來問我是怎么回事，我害怕極了，但還是裝著說不知道。然而，小小的我又怎能受得了爸爸的“嚴(yán)刑逼問”？我只能把這件事推給其他小朋友。爸爸沒有相信我的話，更加的生氣了，那神情，好像一只被惹怒的大老虎。看著爸爸生氣的樣子，我更不敢承認(rèn)了。老虎終于發(fā)威了，爸爸狠狠的把我打了一頓，是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情還不承認(rèn)。
此時(shí)，躲在房間的我就像電視中的小女孩一樣可憐，我在這個(gè)封閉的空間里發(fā)泄著我的情緒。在心里不停的罵爸爸是大壞蛋，那時(shí)真是再也不想理爸爸了。
而在今天，我不但不會(huì)怪爸爸當(dāng)時(shí)的狠心，反而明白了爸爸的苦心。因?yàn)閺哪且院�，我再也沒有撒過謊。
愛，是不一樣的。批評(píng)不一定是愛，但里面一定會(huì)有愛的成分。在這里，我要大聲的說：“批評(píng)也是愛，是一種不一樣的愛�！�
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