禮物作文通用[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　我和一佳吵架了，是最嚴(yán)重的那種！我已經(jīng)決定了，三天不和他說話！

　　吵架的理由很簡單。今天是我的生日，說好的他要送我禮物，就是學(xué)校旁的一家精品店，那里有一條汽車，紅色的，有黃和藍(lán)，非常漂亮。我已經(jīng)再三囑咐他過了，可他竟然忘記了！我十分生氣，他當(dāng)我站在面前時，他卻若無其事的傻笑著，這簡直是不負(fù)責(zé)任！是不重視！于是，冷戰(zhàn)就這樣開始了。

　　一佳和我是同桌，上課的`時候，我故意把桌子拉出很大一截，與她的桌子離得很遠(yuǎn)，形成一條楚河漢界。一佳在走神時偏偏被老師點(diǎn)名回答問題，她緊張地說不出話來，干站著�？蛇@道題又是我會的，我卻在心里暗笑。要是平常，我一定會偷偷幫她的，但現(xiàn)在不同，這是特殊時期。下課后，一佳直拿眼睛瞪我。

　　下午，我一個人拿著掃把，提著垃圾桶，站在冷風(fēng)中。我被罰掃地了。明明在幾天前，我和一佳還說好，他要幫我掃地的，可這會兒，早就不見了蹤影。我用力地吸吸鼻子，有些感冒。獨(dú)自慢吞吞地掃地，心里生著氣，生一佳的氣。哼，分明就是他不對，他有什么理由和我爭論！我一氣之下，把掃把扔出了好遠(yuǎn)。

　　因?yàn)閽叩锰�慢，我上課遲到了。班主任批評了我，還扣了我的學(xué)分。一佳時，我拿下巴對著她。

　　等放學(xué)了，回到家了，我也冷靜下來了。我突然瞥見桌上的照片，里面的兩個男孩正開心地笑著，于是我就想起了一佳對我的種種好：在我開心時，他總是陪我一起開心；在我難過時，他總是逗我開心；每一次受傷，有他在我身邊，每一次成功，也有他在。我們曾是并肩的好友，曾是最親密的伙伴，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架呢！想到這，我的眼睛模糊了。我換好鞋子，帶上一佳最愛的零食，沖出了家門。一佳家離我家很近的。

　　在路上，突然身后有人叫我：子哲！我一回頭，發(fā)現(xiàn)一佳就在我身后，她手里捧這一個精致的禮盒。我看著他的眼睛，四目相對，突然相視一笑。“對不起，忘了給你買禮物，諾，這是補(bǔ)送的�！薄拔覀冞�是最好的朋友吧！”“當(dāng)然！”一佳笑了，他把手放在我的肩上。

　　我知道，現(xiàn)在，我已經(jīng)得到了最好的禮物，在心里。

禮物作文 篇2

　　每個人應(yīng)該都說過禮物吧，有的是一個物品，有的是一首歌，還有的是一句話，但我的是一本書和一個故事！

　　記得我8歲生日那天，爸爸媽媽還有許多人都送了我許多禮物，有蛋糕，有芭比娃娃，有可愛的背包和呼啦圈許多禮物擺在眼前，我開心極了！

　　那天下午我把我過生日的事，告訴了我的'好朋友，她們都為我感到高興，都對我說:“生日快樂！”他她們有的送我折紙，有的送了我一支筆，但我最喜歡的就是我的好朋友，“思�！彼偷囊槐緯�！名叫《父與子》，這本書不僅好看有趣，而且還包含著朋友對我的關(guān)懷。那天晚上媽媽也送了我一個的禮物，一個故事，故事名叫《畫蛇添足》從前有幾個小孩，一天，他們剩了一壺酒，于是他們說我們來比賽畫畫，那畫什么呢？畫蛇吧！贏了的人就可以拿到這壺酒，開始比賽了，有一個人畫好了蛇，可是又加了一只腳上去，讓蛇變得什么也不像，突然有一個人說我畫好了，說完就拿著酒咕嚕咕嚕的喝下去了，那個給蛇加了一個角的人說他也畫好了，可是大家一看，他畫的根本不是蛇，于是大家都說他畫錯了。他委屈極了，為什么我多加了一個腳就錯了呢？

　　講完這個故事，媽媽告訴我，做人不能貪心，不然就會吃虧的。你看！我又學(xué)到了一個東西！ 這就是我的禮物，有朋友的關(guān)愛，還有親人的祝福，你的禮物是什么呢？

禮物作文 篇3

　　神秘而又恐怖的萬圣節(jié)終于到來了，這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個什么禮物呢?老師、同學(xué)會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

　　禮物一：送給膽小的女生

　　“某某同學(xué)來了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的`聲音。原來是男生們在惡作劇。當(dāng)某個同學(xué)來了，一個同學(xué)趴在窗臺上偵察情況，另外四個同學(xué)站在前門和后門的門后面，等著來嚇唬他。那天早上，我來到學(xué)校，當(dāng)來到教室時，只聽“轟”的一聲，我被嚇了個半死，好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎，看來醫(yī)院要爆滿了。

　　禮物二：送給語文老師

　　萬圣節(jié)那天，我們開始搗亂。首先，第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多，比如說把墨水灑在她的椅子上，把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師，同學(xué)們覺得她不好欺負(fù)，于是就派一個人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來想去，還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧，我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后，我躡手躡腳地來到老師的辦公室，呼!太棒了，一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下，大功告成!我一溜煙奔了回去，凱旋而歸。

　　禮物三：老師送給我們

　　本以為老師會給我們什么好的禮物，腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的，而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪，老師，你沒有發(fā)燒吧，期中考試，那么可怕。我想也不敢想了，萬一我考砸了，怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

　　這就是老師和同學(xué)們互送的萬圣節(jié)禮物，怎么樣?很新穎吧，要不，你也來試一試?

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