禮物的作文(實(shí)用7篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日，我想平時(shí)媽媽那么辛苦，今天她過(guò)節(jié)日，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么事情。

　　我想：“我該怎么樣去幫媽媽做事情呢？”突然，媽媽說(shuō)：“我去買菜了，你幫我看門口吧！不要出去玩�！蔽艺f(shuō)：“不，不用了，你來(lái)看門口。我去幫你買菜吧！”媽媽奇怪地問(wèn)：“今天怎么這么乖啊，幫媽媽去買菜�！蔽荫R上說(shuō)：“你忘記了嗎？今天是三八婦女節(jié)啊。”媽媽這才醒悟過(guò)來(lái)：“好，但是，這一次不用錢吧？不要像上次那樣，向媽媽要錢哦�！蔽一卮鹫f(shuō)：“這你放心吧，這一次免費(fèi)的.�！庇谑�，我拿籃子，學(xué)媽媽的樣子出發(fā)了。

　　到了市場(chǎng)，我首先買魚(yú)，我走到魚(yú)肉類哪兒，一陣魚(yú)腥味迎面過(guò)來(lái)，我一聞到就想吐了。于是，我捂住鼻子，走了過(guò)去。我選了幾分鐘，終于選中了一個(gè)魚(yú)頭，我買了下來(lái)。接，我去買青菜，買青菜很容易，到了那兒，選了幾棵“上等”的白菜。接下來(lái)，我還買了牛肉、豬肉、排骨等食物。

　　今年的三八婦女節(jié)我雖然有點(diǎn)累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅藡寢尶鞓?lè)的樣子。

禮物的作文 篇2

　　那時(shí)，我才上二年級(jí)，還不懂事，學(xué)習(xí)也差。就在那時(shí)，數(shù)學(xué)老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當(dāng)時(shí)讓我感覺(jué)像霎時(shí)掉進(jìn)了地獄，但也是從那時(shí)起，這份“禮物”讓我一步步走進(jìn)了知識(shí)的殿堂……

　　二年級(jí)的時(shí)候，我遇到一位十分嚴(yán)厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學(xué)老師。本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到他，無(wú)異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學(xué)課！

　　他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強(qiáng)烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴(yán)厲兇惡。果然，他對(duì)于常不交作業(yè)、對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風(fēng)吹草動(dòng)，他那粗大兇狠的巴掌便向我強(qiáng)攻過(guò)來(lái)，同時(shí)還要加上一些讓我無(wú)法忍受的、刺耳的話語(yǔ)……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語(yǔ)，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對(duì)我的這位數(shù)學(xué)老師，我幼小的心靈多么痛苦！

　　慢慢地，我成了班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)差生，對(duì)于他的打罵也早已習(xí)以為常。我每次上數(shù)學(xué)課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數(shù)學(xué)課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數(shù)學(xué)課堂本上的'紅叉叉也越來(lái)越多。老師看他的說(shuō)教對(duì)我好像毫無(wú)意義，也認(rèn)為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個(gè)高招……

　　一天，我在數(shù)學(xué)課上又一次看課外書(shū)，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說(shuō)要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒(méi)多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時(shí)，我才仔細(xì)看那張紙條，我只覺(jué)得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫(xiě)著：“我是寧一卓的數(shù)學(xué)老師，一直以來(lái)，你們都只忙于自己的工作，從來(lái)不管孩子的學(xué)習(xí)，你們對(duì)自己的孩子太不負(fù)責(zé)任了！請(qǐng)你們到學(xué)校來(lái)一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學(xué)習(xí)情況。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！

　　父母對(duì)我非常好，他們的工作也確實(shí)很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的醫(yī)療隊(duì)前往西藏玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，支援抗震救災(zāi)。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習(xí)慣了，我經(jīng)常會(huì)被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見(jiàn)爸爸或者媽媽，迅速收拾好東西就走了。所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒(méi)時(shí)間去學(xué)校和老師交流。不像其他許多家長(zhǎng)一樣隔三岔五的給老師打電話詢問(wèn)孩子在學(xué)校的情況。平時(shí)大大小小的數(shù)學(xué)考試我都瞞著父母，他們也一直認(rèn)為我是很聽(tīng)話很誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他們回來(lái)了，若有所思地看著我，剛想說(shuō)點(diǎn)什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F(xiàn)在想起來(lái)，父母親當(dāng)時(shí)心里有多么難過(guò)，又有多么自責(zé)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書(shū)包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學(xué)不好？我學(xué)習(xí)差，沒(méi)有人玩，老師對(duì)我也不好，連對(duì)我那么好的父母也唉聲嘆氣的，為什么學(xué)不好？我又一想：班主任不是經(jīng)常說(shuō)嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有哪個(gè)孩子學(xué)不好功課，都是沒(méi)有用心，總是把時(shí)間浪費(fèi)在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來(lái)班主任曾經(jīng)給我的評(píng)價(jià)語(yǔ)是：“天資聰明，活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛(ài)我。

　　從那天起，努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀學(xué)生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學(xué)課上，我不再偷看課外書(shū)了，而是專心致志地聽(tīng)老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時(shí)候我還大膽的發(fā)言，上講臺(tái)做題。我很驚訝，有一次，數(shù)學(xué)老師竟然在班上表?yè)P(yáng)了我，他還沖著我笑了，說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)老師的笑臉，我心里很難過(guò)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來(lái)，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)更加有信心了。每天回家后，我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買了兩套同步數(shù)學(xué)試卷，自己檢測(cè)自己。隨著自我檢測(cè)成績(jī)的逐漸上升，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃。有時(shí)候，媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵(lì)我的次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，他們看我的時(shí)候，眼神是那么和藹，那么溫柔……

　　功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)100分！發(fā)試卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓全班同學(xué)給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說(shuō)我是最棒的！放學(xué)后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂(lè)的人群中，我的臉上全是淚……

　　從感情上講，我可能會(huì)有些恨他——我的數(shù)學(xué)老師，可是理智告訴我應(yīng)該感謝他，不，確切地說(shuō)應(yīng)該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠(yuǎn)都振作不起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)明白改變自己，更不會(huì)知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數(shù)學(xué)老師去很遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校支教去了，全班同學(xué)送別他的時(shí)候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺(jué)到我有多么愛(ài)他，多么舍不得他！我祝愿數(shù)學(xué)老師工作順利，早點(diǎn)回來(lái)……

禮物的作文 篇3

　　冬天到了，天氣變涼了，可是茶山確沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪，這是為什么呢？如果今天能小雪就好了。

　　我望著窗外看見(jiàn)一些白白的東西，哦原來(lái)是雪，什么！雪 ！我驚訝起來(lái)，趕緊跑到操場(chǎng)真的是雪，下雪了，我激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“‘同學(xué)們下雪了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)歡呼起 來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，如果在這一年中沒(méi)有下過(guò)雪，卻突然下起雪來(lái)，特別是在想事情的時(shí)候，就會(huì)有圣誕老人在你不知不覺(jué)的時(shí)候突然送給你一個(gè)大禮物……放學(xué)了我還在想那件事，到底是不是真的呢？我很煩惱，當(dāng)我正要打開(kāi)門的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前他對(duì)我說(shuō)，小朋友你能拿點(diǎn)水和食物給我嗎？

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭把家里的水和食物拿了出來(lái)等他把水和食物吃完了然后又對(duì)我說(shuō)，你還能拿一點(diǎn)食物給我嗎？我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我把東西拿出來(lái)時(shí)那個(gè)老爺爺變成了一個(gè)圣誕老人，他和藹可親的對(duì)我說(shuō)，小朋友謝謝你的'招待，我要送你一個(gè)禮物說(shuō)著他遞給我一個(gè)禮物，說(shuō)再見(jiàn)！這難道是那個(gè)傳說(shuō)，我呆呆的戰(zhàn)在那兒，不知戰(zhàn)了多久。最后我才知道這是冬爺爺送給我的禮物。

禮物的作文 篇4

　　3月8日婦女節(jié)。離它的日子已經(jīng)很近了，那天還要上學(xué)，還是趕緊準(zhǔn)備禮物吧！

　　送什么好呢？

　　鮮花？不行不行，我去哪兒買花呀，而且會(huì)枯萎的。

　　送什么好呢？

　　一個(gè)擁抱？呸呸呸！那太少了，至少也得有十幾個(gè)。哎，也不行呀，平常也抱，太沒(méi)意思了！

　　送什么好呢？

　　幫忙做一份家務(wù)？嗯，這個(gè)還行，只不過(guò)我之前一天最多能做三份家務(wù)。一份太少了。媽媽每次都會(huì)說(shuō)：“你還是別弄了，讓我來(lái)吧�！蔽矣X(jué)得還是不要這樣好了。

　　看來(lái)，每想出一種禮物總會(huì)有一種理由出現(xiàn)。送什么好呢？

　　哦，我知道該送什么了！我鎖好房門，開(kāi)始制作送給媽媽的禮物。我拿來(lái)了幾張彩紙，折成一個(gè)信封。接著拿出剪刀，按信封的大小開(kāi)始裁剪信紙。好嘍！我將多余的彩紙剪成一紙條，涂上花紋，信封的“衣服”做好了！

　　現(xiàn)在，該寫(xiě)信了。我寫(xiě)道：親愛(ài)的`媽媽：

　　謝謝您把我安全的養(yǎng)了十年，但我沒(méi)有任何回報(bào)，您一定有些傷心。在這十年當(dāng)中，我沒(méi)有體會(huì)到您的辛苦，而有些做法使我感到十分生氣。所以，我曾恨過(guò)您。當(dāng)我長(zhǎng)大了，有時(shí)候會(huì)把自己當(dāng)做媽媽。我想深深地對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起！”

　　媽媽我愛(ài)您！祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　林芮米

　　20xx年3月8日

　　呼！終于寫(xiě)完了！我把黃色的信紙塞到橙色的信封中，在外面繞了許多條剛才做的紙條。

　　我打開(kāi)門，偷偷地把信放在媽媽床上的枕頭下面，等著媽媽講它打開(kāi)。

禮物的作文 篇5

　　今天是媽媽的生日，我心里在嘀咕著：該送媽媽什么禮物呢？

　　這是個(gè)特別的日子，我一定要給媽媽一個(gè)有意義的禮物，那到底要送什么呢？我的腦海里不停的轉(zhuǎn)著：送公仔，不要不要，這是應(yīng)該給小朋友的，送給媽媽不合適；送玩具，上帝�。�媽媽肯定不會(huì)喜歡的。對(duì)了，媽媽的生日是在冬天，那我就送溫暖一點(diǎn)的禮物吧。

　　正想著，我就來(lái)到了一家禮物店，我毫不猶豫的走了進(jìn)去。這里面的禮物花樣可真多，看的我眼花繚亂。咦，那邊不是有圍巾嗎，不錯(cuò)吧！想想看：媽媽一頭烏黑亮麗的頭發(fā)再披上圍巾，那大紅色的圍巾襯托著媽媽白皙的臉，臉上還露著迷人的微笑……想想就有點(diǎn)仙女下凡的感覺(jué)�。∧且�選什么樣的顏色呢？我趕快找店里面的阿姨商量一下。

　　“百合色，給人很干凈的`感覺(jué)�！�

　　“嗯……不要了，百合色容易臟，我可不想看媽媽為了洗衣服手又紅又腫的樣子�！�

　　“那天藍(lán)色的呢？給人自由飛翔的幻想！”

　　“算了，媽媽不喜歡藍(lán)色�！�

　　“那粉紅色的呢，它會(huì)讓人想起一些溫馨的場(chǎng)面�！�

　　“嗯，讓我再想想�！�

　　“要不然大紅色的吧。我知道你媽媽喜歡紅色的，紅色不但給人一種溫暖的感覺(jué)，而且還象征著吉祥如意呢！”

　　“嗯，好的，謝謝阿姨！”于是，我把那條寫(xiě)滿我對(duì)媽媽的愛(ài)的圍巾買了下來(lái)。

　　到了晚上，我把圍巾拿了出來(lái)，把它圍在媽媽的脖子上，說(shuō)“媽媽，我愛(ài)您，祝您生日快樂(lè)！”

　　媽媽見(jiàn)了這特別的禮物，把我摟在懷中，激動(dòng)的說(shuō)：“女兒，你真的長(zhǎng)大了，媽媽也愛(ài)你！”

禮物的作文 篇6

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)圣誕老人給孩子送生日禮物嗎？

　　在我生日的時(shí)候，“圣誕老人”總會(huì)給我送生日禮物，而且“圣誕老人”總在每年的`生日禮物上給我?guī)��?lái)無(wú)窮驚喜，讓我迫不及待，興奮不已！

　　這一位“圣誕老人”沒(méi)有雪白的胡子，也沒(méi)有大大的肚皮，可他凝望我的眼神一直帶著溫情和慈愛(ài)。他平時(shí)省吃儉用，可說(shuō)是“愛(ài)財(cái)如命”，但要是花錢在我身上，他從來(lái)不吝付出，不計(jì)多少。現(xiàn)在，我的生日快到了。我萬(wàn)分：今年“圣誕老人”到底會(huì)送什么給我呢？在我生日即將到來(lái)前，“圣誕老人”去珠海出差，他回來(lái)時(shí)帶來(lái)了一個(gè)大箱子。他鬼鬼祟祟地搬到房間頂上，神神秘秘的，令我既好奇又興奮！

　　第二天，“圣誕老人”把大箱子送到我面前，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你猜猜這里面有什么？”

　　“蛋糕”

　　“不是！”

　　“遙控坦克”

　　“沒(méi)猜著！”

　　“遙控車、積木、遙控船……”

　　圣誕老人只是笑瞇瞇地看著我，我就迫不及待地?fù)屵^(guò)箱子，手忙腳亂地打開(kāi)，“啊”，我開(kāi)心地大聲呼叫，“是飛機(jī)！‘圣誕老人’，我愛(ài)你！”

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，“圣誕老人”送給我的不僅是飛機(jī)，還是偉大的父愛(ài)！爸爸，謝謝你！

禮物的作文 篇7

　　有人曾過(guò)樣說(shuō)過(guò)“禮物是一縷春日的暖風(fēng)溫暖我們的心田;禮物是一條潺潺的流水。沖走我們心中的煩惱;禮物更是一首動(dòng)人的歌曲，陶醉了我們的生活。”在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了很多次開(kāi)學(xué)典禮，但今年的典禮尤為特殊也最讓我難忘。

　　當(dāng)早晨的第一樓陽(yáng)光射進(jìn)臥室，我便迫不及待地起床前往學(xué)校。在同學(xué)們期盼下典禮很快就開(kāi)始了。今年典禮的每個(gè)環(huán)節(jié)都別出心裁令人難忘。校長(zhǎng)的新學(xué)期祝福與期盼，令我振奮;與齊老師深情相擁，感謝師恩;送給媽媽的祝福，溫馨浪漫。但最令我感動(dòng)的是收禮物環(huán)節(jié)。每位家長(zhǎng)為孩子精心挑選了一份禮物，由齊老師代發(fā)給我們。

　　在收到禮物之前我便一直猜測(cè)著，父母會(huì)送給我什么禮物呢?是玩具?是筆本?還是什么東西呢?時(shí)間一分一秒地過(guò)著，終于輪到我了!我懷著激動(dòng)的心情大步流星地走到老師面前雙手接過(guò)禮物。沉甸甸的，用棕黃色的紙包裹著，上面系著一個(gè)綠色的'蝴蝶結(jié)，漂亮極了。我用雙手不停地?fù)崦�著，猜測(cè)著里面是什么?好像是書(shū)!正合我意，我慢慢拆開(kāi)精美的包裝，映入眼簾的是一套畢淑敏的文集——《你要好好愛(ài)自己》，《你要學(xué)著自已強(qiáng)大》，《愿你與這世界溫暖相擁》，這正是父母想對(duì)我說(shuō)的話啊!正在我翻看時(shí)兩本書(shū)之間飄然落下一張粉色的便箋。工整而熟悉的字體映入我的眼簾，這是父母送給我的新學(xué)期奇語(yǔ)。他們希望我熱愛(ài)自己的生命，希望我成為一名有為青年，成為真正的男子漢，更希望我永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。讀完這封信我的鼻子酸酸的，父母不但給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)，最大的愿望是讓我們幸福快樂(lè)。他們不求回報(bào)，所以我更要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。

　　新學(xué)期這別樣的開(kāi)學(xué)典禮令我難忘。父母的殷殷祝福我銘記在心。我要學(xué)著自己強(qiáng)大，去愛(ài)自己愛(ài)他人，與世界溫暖相擁。不睪負(fù)父母的希望。

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