珍貴的禮物作文[匯總7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的珍貴的禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍貴的禮物作文 篇1

　　但有些生命的碰撞，卻會燃起星火，照亮彼此的人生。李修文《唯有垂楊管別離》題記

　　在生日這個有著特殊含義的日子里，總少不了禮物的相伴。有人送玩具，有人發(fā)紅包，土豪點的，送個錄音筆。每一件禮物都是一份祝福。但這一切的一切，在一枚小小的書簽面前卻又顯得太輕太輕。

　　瞧！這枚精致的書簽像一只鉤子，直直的夾在書中，頂部又彎了個彎，剛好勾在書籍上。露在外面的這一端還有個圓圓的標，深藍色的底上用銀色刻著清華大學自強不息，厚德載物的校訓，簡潔大方又雅致古樸。現(xiàn)在，它正靜靜地躺在我新讀的《我與地壇》中呢。這枚小巧精致的書簽，正是我生日時收到的最珍貴的禮物。

　　生日那天，李老師直接對我說了七個字：走之前找我一下。聽了這話我忐忑極了，‘單獨找我’，是要批評我？正在我認為此行兇多吉少之時，一位同學說：哈！我覺得你完了！又立刻有人表示贊同。三人成虎，這下我已經(jīng)徹底相信自己是在劫難逃了。能批評我什么？我犯錯了嗎？這個問題一直困擾著我。因為當天晚上我們班住宿生要出去上課，需要開出門條，所以我就借此借口讓一名住宿同學陪我去，這下心里有底了。哪知，老師邊開出門條邊開著玩笑，引的其他老師們哈哈大笑，哪有半點要批評人的意思？這是暴風雨前的平靜嗎？我心里有些納悶。開完出門條，老師讓她先走了，卻讓我留下。玩笑即時停止，氣氛突然變得安靜詭異。老師看看我，又看看對面的生物老師，一言不發(fā)。我才體會到，其實暴躁與憤怒并不可怕，真正可怕的是安靜。

　　靜，極靜，太靜了，靜得令人窒息！忽然，老師發(fā)話了：她，生物課最近表現(xiàn)如何？生物老師看看我渴求的眼神，那眼神里分明寫著老師我最乖了對不對？！。還行吧，最近我沒太注意她。我有那么一點失望，又有那么一點滿足。更多的則是松了一口氣。這時，李老師又發(fā)話了：那好，說明最近沒參與。又是一陣死一般的寂靜。我的腿一直在抖，我感覺快暈過去了。

　　這樣的氣氛真的能把人嚇死。就在這時，李老師取出了一個紅色的小盒子。我好奇的`看著。他說：今天是你生日，這是我送你的生日禮物。這書簽是我以前的學生考上清華后送我的，今天我把它轉(zhuǎn)送給你。希望你以后有時間多讀書。說著，就把它送給了我。我激動得無與倫比，鄭重地說：謝謝老師！至于我怎么出的辦公室，怎么回的班，我全不記得了。唯一記得的，是那一份感動與熱血沸騰。

　　從此，我真的使用它，開始閱讀。一枚小小的書簽，點燃了我的閱讀星火，這枚小小的書簽秉承了老師對我滿滿的愛呀！這是多么珍貴的禮物��！書簽雖小，卻有千斤之重！

珍貴的禮物作文 篇2

　　晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條

　　大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。

　　幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的'心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規(guī)律，這場戰(zhàn)斗結(jié)束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。

　　從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結(jié)就是力量，只要團結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。

珍貴的禮物作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，我想送給媽媽一份珍貴的禮物——愛。

　　今天早晨，媽媽正在掃地。我跑過去，說：“媽媽，今天是母親節(jié)，地讓我來掃吧！”媽媽說：“行。”

　　我先從衛(wèi)生間開始，再認真地掃臥室，再到書房……我認認真真，仔仔細細一根頭發(fā)都不剩地掃了一遍。

　　媽媽說：“好了！”我說：“還沒好呢，我要幫您捶背�！眿寢屚�意了。

　　我從上到下，從左到右，完整地給媽媽捶一遍背。

　　愛是最珍貴的禮物，什么禮物也比不上愛珍貴。

珍貴的`禮物作文 篇4

　　我曾經(jīng)收過一份珍貴的禮物，那就是“友誼”，這份禮物或許不起眼，但是它是我最珍貴的一份禮物。

　　一位矮小又活潑的小女孩，她就是我最好的朋友—許良。她很厲害，什么都會，我喜歡跟她一起玩，一起學習。每次考試，她都第一名，我很羨慕她。有一次我請她教我數(shù)學功課，她竟然爽快的答應我，本來以為她不會答應呢！沒想到她卻那么熱心。她教過我后，我的數(shù)學就突飛猛進了，我很感謝她！

　　學期末的時候，她告訴我：“我要轉(zhuǎn)學了�！蔽业男睦锵耄�我有聽錯嗎？如果她轉(zhuǎn)學了，那么我的作業(yè)該請教誰呢？我非常難過，心情就像跌入谷底。轉(zhuǎn)學之后，我的成績又退步了。直到有一次，她寄信給我，鼓勵我，有不懂的.作業(yè)，就寫信給她。還好后來經(jīng)過她的指導，我的成績又進步了，我真感謝她呢！

　　雖然她轉(zhuǎn)學了，可是我們還是會寫信對方。這份珍貴的友誼，我會好好珍惜，也會把它留在我心里。

珍貴的禮物作文 篇5

　　今天我姐姐從鄭州給我?guī)�來了一個玩具小兔，很可愛又很漂亮。

　　它的樣子很調(diào)皮：長著兩只長長的兔耳朵，瞇著眼睛像在一直偷偷地笑，脖子上掛著一條長長的圍巾，它不僅穿著帶有花的漂亮裙子，而且腳上還穿著一雙美麗的鞋子。我太喜歡它了。

　　這是我新年收到的最喜歡的.禮物。

珍貴的禮物作文 篇6

　　都說母親是天上賜的無價之寶，而母愛就是無價之寶中的內(nèi)涵。過兩天就是母親節(jié)了，我想送媽媽一個特殊的禮物來表達我對媽媽的愛！

　　我絞盡腦汁的想，忽然眼前一亮，我可以制作一個精美的賀卡，上面寫滿我對媽媽的愛和祝�！�…

　　我又精心準備了一首詩歌，我和弟弟一起為媽媽朗誦：我是一個幸福的`小孩，是你把我?guī)У竭@個世界，當我眼睛睜開，最早看到的是你的笑臉，我學會走路的第一小步是在你攙扶下慢慢邁開，我開口講出的第一句話就是你呀，媽媽……

　　我把這個特殊的禮物送給我親愛的媽媽！媽媽臉上露出了欣慰的笑容，眼里閃動著激動的淚花。

　　媽媽的愛，媽媽的付出，只為我成長！媽媽——母親節(jié)快樂！

珍貴的禮物作文 篇7

　　今天下午，我們要在科學室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨，老師說她有一些過意不去，特地給我們準備了一份大禮。

　　開始上課了，任老師的臉上充滿了神秘感，隨后，她拿出了一個大盒子，讓我們猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同學們非常高興，孫傳龍同學說是：“兩盤鍋包肉。”我當時笑了，看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著，又有的同學說是雞蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。

　　老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物，當我們數(shù)完之后，老師卻又說：“哎，這份禮物不好意思出來，讓我們閉上眼睛大喊1、2、3，請它出來吧!”

　　哎，到底是什么禮物不好意思出來呢，不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。

　　可老師打開禮品盒時，拿出來的卻只是一張白紙，當時我的.心情一下就低落到了底點。我在心里想：原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!

　　可是任老師卻說：“這可不是一張普通的白紙，它是一張有著神奇力量的紙。”我們一點也不相信，白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信，走到講臺前，拿起一把剪刀，我們當時長嘆一聲。我想：剪刀能干什么用呀，老師可真是的，就會騙我們。

　　老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去，越來越長，把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說：“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的一端和另一端連在一起，變成了一道神奇的魔法門，老師讓我們?nèi)�體同學走進這道門，可是，由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了，我們進不去那個神奇的門。

　　但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但沒有做不到。自己開始腦筋，總會使普通的物體變得神奇，使得美麗。

　　這份禮物雖然不是那么珍貴，但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課，讓我們得到了快樂與喜悅。

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