（合集）實(shí)用的禮物作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　我有許多禮物，有小豬存錢罐，有海豚，有賽車……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個(gè)海螺是我大姑買給我當(dāng)做禮物的。

　　大姑把它送給我以后，我仔細(xì)地打量著這個(gè)海螺，它是棕黃色的，上面有很多凸起的小包，從遠(yuǎn)處看像極了一個(gè)個(gè)蒙古包，我很不得現(xiàn)在就住進(jìn)去。海螺的后面是鉆頭型的，好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽到海風(fēng)的聲音，真是奇妙極了！我每次把海螺拿出來(lái)都小心翼翼的'，生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。

　　這個(gè)海螺不僅造型精美，還能激勵(lì)我學(xué)習(xí)。

　　一天，我學(xué)習(xí)學(xué)累了，這時(shí)我把海螺拿到耳邊，它“嗚嗚”地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你學(xué)累了吧？歇一會(huì)兒吧！”于是我聽了它的話，就去休息了，休息后我的精神好多了，學(xué)得更有勁了。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)安慰我不要傷心，讓我振作。每當(dāng)我開心時(shí)，它也會(huì)跟我一起分享快樂(lè)。

　　這就是我的寶貝海螺，它與其說(shuō)是我的禮物，倒不如說(shuō)是我的朋友，我可真喜歡它呀！

禮物作文 篇2

　　啊，今天不是9月10日教師節(jié)嗎?為此，我很早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日!是園丁的節(jié)日!是我們親愛的老師的節(jié)日!

　　在去學(xué)校的路上，我苦苦的思索著：給老師送什么禮物才好呢?胸針?不行，太貴了。發(fā)夾?也不行，老師從來(lái)都不喜歡打扮的。那，送什么才好呢?路過(guò)后山的菊花地的'時(shí)候，我有了一絲頭緒。對(duì)，就送老師一束野菊花!!

　　確定后，我快步向后山跑去，一路上，綠油油的小草為我助威：“加油，加油!”鮮艷的花朵為我加油打氣：“快跑，快跑!”到了山上，漫山遍野都是花，簡(jiǎn)直是一片花的海洋，忽然，在這一片花的海洋中稱不上美麗的野菊花吸引了我的眼球，啊!那不正像我們親愛的老師嗎?我想：野菊花雖然沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有月季的芳香，沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅，但是，野菊花的美在我心中勝過(guò)任何花朵。向前走，還有其他顏色的呢!我摘了一束藍(lán)色的，一朵黃色的，黃色的在中間，被藍(lán)色的包圍著。用彩線扎了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我這樣扎可有一個(gè)意義呢——黃色的就好比是我，藍(lán)色的就好比是老師，我在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　來(lái)到學(xué)校，我連書包都來(lái)不及放，便匆匆忙忙跑向老師的辦公室，我貓著腰躲在墻下，屏住呼吸，就能感覺到心在“砰，砰，砰，”的跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，老師好象有什么事要出去，“真是天助我也!”我想。在確定老師出去后，我才慢慢的站起來(lái)，把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒里，我看著桌上的語(yǔ)文書和厚厚的作業(yè)本，還有取下的眼鏡，頓時(shí)，老師那中等的身材，慈祥的目光有浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我把花全部插進(jìn)筆筒里，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)日歷上寫著9月2日，一定是老師忘了翻日歷了，我便將日歷翻到9月10日，在那一瞬間，野菊花的香味彌漫了整個(gè)辦公室，彌漫了整個(gè)校園!

　　啊!老師，您為了我們茁壯成長(zhǎng)，兩鬢已經(jīng)添了許多白發(fā)，就讓我在教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂(lè)!”

　　總結(jié)：關(guān)于教師節(jié)的作文：教師節(jié)，禮物，菊花就為大家介紹到這里了，希望對(duì)同學(xué)們的寫作能有所啟發(fā)！

禮物作文 篇3

　　母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的。烏鴉媽媽無(wú)條件撫養(yǎng)寶寶，等小烏鴉長(zhǎng)大了，它會(huì)反哺媽媽。我想也要有一顆時(shí)懷感恩的心，在母親節(jié)這天，為媽媽送一件特別的禮物。

　　我想了好久，但不知道如何表示。我試探地問(wèn)媽媽：“母親節(jié)到了，您想要什么禮物呢？”媽媽笑著說(shuō)：“算了吧！孩子，你有這片心意就行了。”我認(rèn)真地說(shuō)：“話雖如此，但還是有所表示才是�！闭f(shuō)著，匆匆跑出家門。

　　媽媽喊著：“兒子，你去哪里？”我喊了一聲：“回來(lái)您就知道了！”其實(shí)，我也沒(méi)想好買什么，還是附近的商店逛逛吧。我一邊走一邊思索著：如果要先買蛋糕的話，那么拿著肯定不方便，就先去買其他的吧。想著，我來(lái)到了一家商店，發(fā)現(xiàn)門口擺放著出售祝福語(yǔ)種子的售貨機(jī)。我挑選了“萬(wàn)事如意”、“笑口常開”、“幸運(yùn)星”等幾個(gè)種子，希望媽媽種下它們，好事連連。再買個(gè)什么呢？我走到里邊，看中一個(gè)紫色的手包，一看價(jià)格驚得我下巴都要掉了，天吶！三十五塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天價(jià)。因?yàn)槲抑皇Ｏ氯�十七塊，沒(méi)辦法只好換一個(gè)。我又看中了一個(gè)紅色的包，上面有精美的'圖案，價(jià)格比那個(gè)便宜許多，我果斷地買了下來(lái)。

　　我來(lái)到蛋糕店，我想無(wú)論怎樣，一定要買個(gè)小蛋糕慶祝一下。我選了媽想吃卻又舍不得吃的蛋糕，美滋滋地趕回家。

　　“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”一看到媽媽，我就拿出了禮物。媽媽十分驚喜，臉上洋溢著幸福的笑容，高興地說(shuō)：“謝謝！兒子，我們來(lái)?yè)肀б幌�！”我也激�?dòng)地說(shuō)：“不用感謝我，這是兒子應(yīng)該為您做的！”

禮物作文 篇4

　　今天是我的生日。早上，爸爸媽媽向我祝賀了生日，接著，爸爸神秘地說(shuō):“今年我們不送你蛋糕，也不送什么玩具，而是送一份特殊的禮物�！�

　　“什么特殊的禮物?”我迫不及待地問(wèn)。

　　“去看看你的書桌上又來(lái)了個(gè)什么‘新朋友’吧!”媽媽笑著說(shuō)。

　　我好奇地走進(jìn)書房，看見書桌上擺著一個(gè)精致的小盒子。盒子剛一打開，我的眼前就閃過(guò)一道亮光。只見盒蓋里鑲嵌著的屏幕逐漸亮了起來(lái)，還響起了悅耳的音樂(lè)呢�！颁翡羯�日快樂(lè)!”呀，從盒子里傳出了爸爸媽媽的聲音!我想，這應(yīng)該是當(dāng)電子設(shè)計(jì)工程師的爸爸開發(fā)的新產(chǎn)品吧!這時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了一張張我小時(shí)候的照片。幾分鐘后，照片消失了，屏幕上閃爍著一行字:漪漪，想知道你在爸爸媽媽眼里是怎樣的嗎?選擇一朵花吧。這行字底下排列著幾朵小花，像一張張盛開的笑臉，可愛極了。

　　我用食指點(diǎn)擊了其中一朵紫色的小花，小花忽然變大了，笑臉也變成了一種似哭非哭、似笑非笑的奇怪表情。它開口“說(shuō)”道:“我叫連漪，性格復(fù)雜，就像由紅色與藍(lán)色融合而成的紫色一樣神秘。我的脾氣有時(shí)很好，有時(shí)卻很暴躁，所以，連爸爸媽媽都很難猜出我的心里在想什么。有一次，媽媽要帶幾個(gè)哥哥姐姐到學(xué)校去，我也要跟著去，媽媽覺得我年紀(jì)太小，比較‘麻煩’，沒(méi)有批準(zhǔn)。媽媽一走，我就趴在床上號(hào)啕大哭，還把家里能摔的東西都摔了個(gè)遍。平時(shí)，我玩了玩具從來(lái)不收拾，常常弄得屋子里亂七八糟。爸爸媽媽叫我收拾起來(lái)，我卻一邊哭，一邊摔玩具，還驚動(dòng)了樓下的鄰居……”

　　天哪，爸爸媽媽連這樣的“糗事”都記得?我趕緊點(diǎn)擊了屏幕上的“暫�！辨I，另外選擇了一朵粉紅色的小花。這次小花露出了甜甜的笑容:“我叫連漪，是個(gè)聰明可愛的孩子。我喜歡讀書，有時(shí)候讀的時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽擔(dān)心我的視力，就會(huì)下‘禁讀令’。我就偷偷地躲在被窩里，打著手電筒讀，《紅樓夢(mèng)》就是這樣讀完的。別看我年紀(jì)小，我已經(jīng)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)了。當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候，我會(huì)用自己攢的零花錢去菜市場(chǎng)買菜，給爸爸做簡(jiǎn)單又噴香的`飯菜，讓爸爸大大地驚喜了一番……”

　　聽到這里，我又是臉紅又是驕傲。臉紅是因?yàn)槲业摹靶∶孛堋痹瓉?lái)早就被媽媽知道了，驕傲是因?yàn)槲业哪芨傻玫搅税职值母叨荣澷p。我等不及把所有的小花都看完就跑到客廳，一下?lián)溥M(jìn)爸爸媽媽懷里，說(shuō):“爸爸媽媽，我以前太不懂事了，真是對(duì)不起�！�

　　爸爸撫摸著我的小腦袋，說(shuō):“我的這個(gè)‘互動(dòng)式家庭交流禮盒’怎么樣?你可是我的第一個(gè)顧客哦，你的意見對(duì)我很重要!”

　　“簡(jiǎn)直太棒了!”

　　“經(jīng)女兒‘批準(zhǔn)’，現(xiàn)在我宣布，我的這款‘交流禮盒’將正式投入生產(chǎn)。它將會(huì)幫助父母了解孩子，幫助孩子理解父母，讓所有的家庭都像我們一樣幸福!”

　　“爸爸，讓我為你的產(chǎn)品拍廣告吧!”

　　“非你莫屬!”

　　“哈哈哈--”我們一家三口被笑聲“包圍”了……

　　通過(guò)特殊的生日禮物，寫出一家人其樂(lè)融融的幸福。小作者構(gòu)思巧妙，用爸爸設(shè)計(jì)的互動(dòng)式家庭交流禮盒，寫出了“我”性格的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:聰明伶俐、乖巧懂事、調(diào)皮能干，也寫出了爸媽對(duì)“我”的愛，真是換種思維天地寬呀!

禮物作文 篇5

　　每當(dāng)看到臥室書桌上那個(gè)筆記本， 那一幕幕就立刻浮現(xiàn)在我眼前。

　　話還得從今年暑假說(shuō)起。

　　哎！今天我的心情變的沉重了許多，因?yàn)槲乙�轉(zhuǎn)學(xué)了。這是我在這個(gè)學(xué)校的最后一天。這就預(yù)示著我要離開我已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年之久的母校了。

　　老天真是在跟我做對(duì)，他偏偏讓時(shí)間過(guò)得這樣快，散學(xué)典禮開完了，同學(xué)們紛紛和我告別，也把他們的禮物送給了我。

　　眼看就要放學(xué)了，我的心開始急起來(lái)，我的一個(gè)最要好的朋友冬冬還沒(méi)有出現(xiàn)。

　　時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，我也開始變得更更加焦急起來(lái)；可在校園中仍然不見她的`蹤影，我依依不舍得向校門外走去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我停下來(lái)，回頭一看我的好朋友冬冬向我走來(lái)。

　　我趕緊跑過(guò)去，連聲說(shuō)道：“你干嘛去了，嚇?biāo)牢伊�，我以為以后再也見不到你了呢！�?/p>

　　“我給你準(zhǔn)備禮物去了”

　　她拿出一個(gè)禮物盒，我打開一看，里面是我同學(xué)們給我寫的留言和我?guī)讉�(gè)好朋友在一起拍的照片�？吹竭@些，我感動(dòng)極了。

　　這是我最珍貴的禮物，每當(dāng)我看到它，就想起那些好朋友，就能想起和他們?cè)谝黄鸬臍g歌笑語(yǔ)。

禮物作文 篇6

　　這是一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽(yáng)盛開了。小紅走在上學(xué)的路上。今天是九月十日教師節(jié)，小紅決定在這個(gè)不凡的節(jié)日里送老師一個(gè)不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。

　　道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

　　小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的.禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！

　　回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來(lái)。

　　老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書和一本沒(méi)合好的日記本上，看到日記本聲那沒(méi)寫完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！

　　在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

禮物作文 篇7

　　在我的童年玩過(guò)很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個(gè)字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的`游戲是捉迷藏。

　　記得有一次，我和小伙伴們?cè)谛�區(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先捉！不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我的運(yùn)氣最差，輸了。我趴在墻上，本來(lái)要數(shù)60秒的，但是為了能快點(diǎn)去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……

　　可是后來(lái)還剩一個(gè)人的時(shí)候就不好找了，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過(guò)去一看。呀！最后的那個(gè)人竟然就躲在里面，之前我一直都沒(méi)注意到，難怪沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。

　　雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點(diǎn)幼稚，但是回想起來(lái)以前的時(shí)光還是很懷念的。

禮物作文 篇8

　　快要到新年，我和我的小伙伴們準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)特別的新年禮物。

　　今天，我們小記者，到批發(fā)市場(chǎng)，購(gòu)買新年送給媽媽的禮物的原材料，回家自己組裝成禮物。我?guī)?5元錢，購(gòu)買禮物的原材料。

　　我和馬云騰、宗浩然共六個(gè)人，分到一組。我的心里，在想要買什么材料，來(lái)做為送給媽媽的禮物。

　　我們走進(jìn)批發(fā)市場(chǎng)，我的眼睛不斷搜索著。突然，我眼前一亮，不如買一些實(shí)惠的東西，自己用剪刀等工具剪出來(lái)，再和其他東西一起組裝�？墒牵�“計(jì)劃總是敵不過(guò)變化”，我用十二分的.精力，來(lái)找卡紙，總是無(wú)功而返。我想：不可能，這么大一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)，難道還沒(méi)有賣區(qū)區(qū)一包卡紙的？我就不信！我忍住不說(shuō)話，耐心的去找。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于找到一家賣文具的。賣文具就應(yīng)該有賣卡紙的，我一問(wèn)，果然有有卡紙�？�紙買完，我想，應(yīng)該向媽媽送束花。

　　我向一個(gè)賣花的走去，問(wèn)又沒(méi)沒(méi)有百合花，他說(shuō)要4元，我就買一朵，又要兩個(gè)拉花，作為組裝禮物中的一部分。

　　我從家里組裝好那些禮物，就差等到3月8日婦女節(jié)，好把禮物送給媽媽。

禮物作文 篇9

　　感謝你，奇奇（同學(xué)的小名），你送給了我這樣一份特殊的禮物。說(shuō)到禮物，大概很多人會(huì)想到精致的手表，珍貴的.水晶石，讓人一聽就激動(dòng)不已的音樂(lè)盒……這次，我得到了一份珍貴一百倍的禮物。

　　時(shí)間這東西可真狡猾，沒(méi)留意，它悄悄地從我身邊溜走了，記得9歲暑假，我生日那天，也就是考試的那一天，發(fā)生了一件令我難忘的事……

　　準(zhǔn)備考試的時(shí)侯，一檢查我的文具盒，Mygod!!我居然沒(méi)有帶尺子！尺子可是主要工具之一呀！蛋糕了！上天，你不可能偏偏選我生日來(lái)作惡吧？！你換個(gè)時(shí)間不行嗎？非要在這時(shí)滅了我的熱情嗎？！怎么辦？怎么辦？我只好“現(xiàn)場(chǎng)搶救”我了，我看了看我的小氣大哥：陳思喬。不行。再看看我們班上的“女大俠”們，更沒(méi)希望了，我只好把所有、全部的希望都投在奇奇身上了，他還是不行，我最近才和他鬧了矛盾。我只好嘗試問(wèn)我哥：“哥，可否借我一只尺子用用？”“就算我有也不借！”我只好聽天由命地“癱”在椅子上，此時(shí)，奇奇似乎看透了我的心思，說(shuō)：“你是不是沒(méi)有尺子？”“對(duì)。”“我雖然沒(méi)有兩只尺子，那我就分一半給你吧。對(duì)不起，我沒(méi)準(zhǔn)備你的生日禮物，就用這個(gè)代替了哈！”我的視線模糊了，我哽咽著說(shuō)：“謝謝！”考試后，他匆匆地就走了，至今這個(gè)尺子還在我的臥室里。

　　這并不是一個(gè)單純的尺子，它包含了我們濃濃的友情！

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