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禮物的作文300字精華10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩Y物的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文300字 篇1
每到冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又充滿幻想的節(jié)日，確實令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：“爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎？”
“會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的`襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉！”
“我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！”
“好好，都有！圣誕老人都會滿足你的�！眿寢尶偸沁@么說。
于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：“好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了�！笔フQ節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
禮物的作文300字 篇2
我有許多禮物，可我最喜歡的是奶奶給我的一個擁抱。為什么我喜歡它呢？想知道就往下看吧！
那一次生日，奶奶答應(yīng)給我一個禮物，奶奶還給了我一個盒子，我打開禮物盒，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有，我十分生氣，問：＂奶奶，我的生日禮物呢？＂她說：＂過來，我告訴你的'禮物在哪里。＂我走到奶奶面前，她一把摟住了我，給了我一個大大的擁抱！
頓時，我想起以前我和奶奶一起生活的日子。她送我上幼兒園，讓我乖乖聽話。送我上小學(xué)，提醒我要認真聽課，好好學(xué)習(xí)天天向上。接我回家，給我做飯，為我洗衣服，教我做作業(yè)，教給我做人的道理，在我傷心的時候安慰我，讓我開心，在我考到好成績時表揚我，在我學(xué)不會某樣?xùn)|西的時鼓勵我，讓我繼續(xù)努力加油。
我十分感動，這雖然只是一個普通的擁抱，但里面卻包含了奶奶對我的愛。雖然奶奶已經(jīng)去世了，但我永遠也忘不了奶奶對我的好和愛，不管在哪里我也忘不了！這就是我喜歡的禮物，這是奶奶給我的愛的擁抱！
禮物的作文300字 篇3
《麥琪的禮物》是美國著名文學(xué)家歐·亨利寫的一篇短篇小說，它通過寫在圣誕節(jié)前一天，一對小夫妻互贈禮物，結(jié)果－陰－差陽錯，兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西，而他們卻得到了比任何實物都寶貴的東西——愛，告訴人們尊重他人的愛，學(xué)會去愛他人，是人類文明的一個重要表現(xiàn)。
麥琪（Magi，單數(shù)為Magus）：指圣嬰基督出生時來自東方送禮的三賢人(三個王），載于圣經(jīng)馬太福音第二章第一節(jié)和第七至第十三節(jié)。
正如諸位所知，麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜�，他們把禮物帶來送給出生在馬槽里的耶穌。他們發(fā)明送圣誕禮物這玩藝兒。由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的.禮物，如果碰上兩樣?xùn)|西完全一樣，可能還具有交換的權(quán)利。在這兒，我已經(jīng)笨拙地給你們介紹了住公寓套間的兩個傻孩子不足為奇的平淡故事，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過，讓我們對現(xiàn)今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當(dāng)中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。
他們就是麥琪。.
禮物的作文300字 篇4
快到母親節(jié)了，我打算買一個，再親手做一個禮物送給媽媽。
放學(xué)時，我看見學(xué)校門口有兩位叔叔在賣康乃馨，我跑去一問：一元一支，太貴了！相當(dāng)于我一個月的零花錢�？晌矣忠幌耄偙然ǖ瓯阋税�！于是我狠下心來買了一支。
這是一支黃紅相間的康乃馨，它像被彩虹染過似的`，紅暈一圈一圈地蕩漾開去。它雖不如玫瑰艷麗。不如蘭花嬌嫩。不如百合芬芳。但它樸素中帶著幾分華麗。紅色代表長壽，黃色代表了我對媽媽的感激之情，我要把所有的祝福都送給媽媽。
我又親手做了一張賀卡，我將黃色卡紙剪成四張，訂在了一起。在封面上寫了母親節(jié)Happy！幾個大字，又貼了幾顆彩色星星做裝飾。其中有一幅是一位母親流著淚望下遠方，配上了一句：在這一天有多少母親見不到孩子？第二面是：一位母親和孩子手拉著手過母親節(jié)，她留下了幸福的淚水。最后我在封底貼上了最大的愛人貼畫，寫上了I love you！
晚上，我將賀卡和康乃馨送給了媽媽，說了一句："我愛你！"時，媽媽緊緊地抱著我，直到永遠，永遠……
禮物的作文300字 篇5
禮物是一個人送給朋友的，是彼此友誼的象征，代表著朋友之間的美好祝愿，圣潔的感情。當(dāng)你的好朋友送你一件禮物時，哪怕是一個微不足道的`小物件，那也是珍貴的！
有一次，我的好朋友陸雨奚來我家，我神秘地問：小陸，你猜我手里拿的是什么？她疑惑地搖搖了頭。我把身后雙手向前一伸，一個藍色的禮物映入眼簾。那是我精心在書店選的一本書，我心想她看到禮物肯定會很高興。她平時喜歡藍色，我用藍色彩紙包裝她肯定喜歡。我把禮物捧到她眼前時，她嘴角微微向上，像一個小月牙，臉上洋溢著從未有過的天真爛漫，臉蛋喜歡的像一個小蘋果。她雙手接過禮物，歡喜的問：真的是給我的？太珍貴了！“當(dāng)然是給你的了！”我高興地回答。她高興的拉著我又蹦又跳。
“人生貴相知，何必金與錢”，人生中能擁有一個知己，是多少錢和禮物都換不來的。
禮物的作文300字 篇6
今天是一個特殊的日子-------女神節(jié)。
昨天就聽見媽媽說弟弟的學(xué)校在女神節(jié)回舉辦親子活動。我就想著該送點什么禮物給媽媽呢？
到了晚上我作業(yè)都做好了，就趕緊跑到衛(wèi)生間打來一盆水小心翼翼的端到媽媽的房間。把凳子擺好神秘兮兮的把媽媽叫過來坐下，抬起媽媽的腳，給她脫了鞋子和襪子把腳放進盆里，用小手輕輕的摩擦著媽媽那雙小小的腳板，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳跟上都有皺紋了，媽媽每天這么辛苦的.接送我和弟弟，還要上班真的是好累��！洗好之后再用毛巾給媽媽擦干凈腳上的水。
當(dāng)我抬起頭來看到媽媽眼睛里面強忍著淚水，心想這是媽媽感動的快要流淚了嗎？
后來媽媽對我說：“你現(xiàn)在長大了，做什么事情都要認真和自覺。今天是我收到最好的禮物，謝謝你寶貝�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦镆埠芨吲d。就帶著美好的心情去睡覺了。
禮物的作文300字 篇7
一顆花樹，在陽光下越發(fā)的亮麗，幾只蝴蝶，在花香與濃蔭間流連，一只小松鼠順著樹桿，輕巧地躍上枝頭眺望遠方。
景色真美！我邊走邊想著，如騰云駕霧般，不知不覺中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么內(nèi)容呢？有點期待又有些緊張。遠處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來，我則像一只小鳥兒似的，好奪的探著腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來，仿佛吹進了我的心房，好涼爽，真讓人渾身自在。抬頭望去，看見了那一抹明麗的藍色天空與幾朵如羽毛似的云彩，被太陽鑲上了一圈金邊，在我眼里，他們代表了成功與快樂。
柔和的燈光，歡快的音樂節(jié)奏，我跟著老師的腳步認真的.練著，有酸痛，有疲憊，可每當(dāng)我因為這些有點兒小偷懶動作不到位時，老師總以那鼓勵的目光看著我，我的心中只有一個念頭—堅持！
漸漸的，我覺得不再那么辛苦了，動作也自如起來。
直到現(xiàn)在，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個充滿鼓勵的眼神，耳邊縈繞著那一句鼓勵的話：“加油！”這是老師給我最好的禮物，一直激勵著我前行！
禮物的作文300字 篇8
今天是一年一度的三八婦女節(jié)，老師讓我們回去給媽媽準備一份禮物。
于是，我們回到家，就開始準備禮物了。有的是送水果拼盤……，但是我送的是一張賀卡。
我先找來一張彩色紙，再找來鉛筆和各種顏色的水彩筆，有紅色、橙色、黃色……
開始做賀卡了。我先把紙折成一個門的'形狀，可以張開、合上。我再用鉛筆在外面寫上了四個空心字，再涂上顏色。這四個字就是：“節(jié)日快樂”。我再把賀卡打開，畫上了一束花，花外面包著一層紫色的紙，紙上捆著一條金黃的繩子�；ǖ念伾屑t色、黃色、藍色……我還在花的邊上畫了一個愛心，有好幾層，每一層有每一層的顏色，這個愛心就變成了彩色。
我做好以后，偷偷地放在了媽媽的包里，就等著被發(fā)現(xiàn)了。
禮物的作文300字 篇9
有一次，我過生日時，爸爸送給我一個小熊玩具。
它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細細的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個圓圓的鼻孔，還有像蘋果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。
我平時心情不好的時候，就把小熊拿出來陪我散散心，小熊好像對我說：“小主人怎么了？”我說：“我的心情不好�！毙⌒軉栁以趺戳�，我說：“今天老師批評了我，我很不開心。”小熊說：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開心了�！弊詈笪易兊瞄_心了。
今天下午，老師說：“有一個學(xué)校，那里的.孩子很窮，沒有玩具很可憐�！被氐郊液螅覍π⌒苷f：“聽老師說鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮，所以每人都要捐出一個玩具，我想把你捐給他們�！毙⌒苷f：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。
雖然我把小熊捐給了他們，不過小熊還是我最難忘的禮物。
禮物的作文300字 篇10
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機。”還有的.同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是雞年�！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，雞年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為雞年發(fā)財�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌�!
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢?
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