[熱]禮物的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　禮物是什么，是溝通親情的橋梁，是傳遞友誼的信物，是無價(jià)之寶，是我們寶貴的精神財(cái)富，可這個(gè)禮物是獨(dú)特的禮物。當(dāng)我每天看見桌子上的一個(gè)個(gè)禮物，就會(huì)想起我8歲那年的生日，那天早上，我看著爸爸媽媽都像平常一樣，做著早餐，我以為爸爸媽媽都忘記了這天是我的生日，我十分沮喪，我吃完早餐，把作業(yè)寫完，我沮喪的.去樓下走一走，我邊走邊安慰自己，來了一會(huì)兒，就回家了，回到家中，爸爸媽媽和平常一樣，時(shí)間一分分過去，吃完晚飯，爸爸帶我出去玩，當(dāng)我回到家的時(shí)候，打開門，我看見家里來了很多人，他們一臉嚴(yán)肅的說“坐”，我慢慢坐下，我以為做錯(cuò)了什么事，他們忽然哈哈大笑，說“今天是你的生日”，我心中的那塊石頭終于掉了下來，他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了生日蛋糕，他們?yōu)槲页�生日歌，我許了一個(gè)愿望，吹了蠟燭，二哥送了我一個(gè)玩具，二哥說，“這是我送你的生日禮物”。

　　我一看，原來是一個(gè)小小的木偶，這個(gè)禮物可奇怪了，和其他的木偶不一樣，四肢可以動(dòng)，像一個(gè)人一樣動(dòng)來動(dòng)去的，穿著一件紅、金、綠的衣服，可好看了，這個(gè)木偶的帽子上有一根線，下面兩腿的中間也有一根線，我輕輕一拉，這個(gè)木偶金跳來跳去，可好玩了，我喜歡這個(gè)玩具。

　　我感覺這個(gè)禮物，代表我和二哥的友誼，這個(gè)我收最難忘的禮物。

禮物的作文 篇2

　　這個(gè)寒假有點(diǎn)特別，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，大家都不能出門。好幾天都待在家里實(shí)在是太無聊了，在跟媽媽商量了以后，我拿出壓歲錢買了一個(gè)游戲機(jī)當(dāng)作自己的新年禮物。

　　新買的游戲機(jī)叫Switch，是一款任天堂公司新上市的游戲產(chǎn)品。每天我做好寒假作業(yè)以后，媽媽就會(huì)跟我一起玩游戲�，F(xiàn)在玩的游戲叫“馬力歐賽車”，這是可以多人一起玩的游戲。大家可以根據(jù)自己的喜愛選擇不同的人物、車輛以及賽道，然后“1、2、3”一起開始賽車比賽。賽車過程中有很多人，賽道上還會(huì)出現(xiàn)很多狀況，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰就贏了。這個(gè)游戲很好玩也很刺激，不過我還從來沒拿到過第一名。

　　有了這個(gè)游戲機(jī)，在家的'時(shí)間就不會(huì)無聊了。爸爸媽媽說，玩游戲可以，但是不能盯著玩，必須做好功課后才能玩，也必須玩一會(huì)休息一會(huì)，因?yàn)橥娑嗔藭?huì)得近視眼。我也向他們保證，我不會(huì)因?yàn)橥嬗螒蚨�耽誤功課的。

禮物的作文 篇3

　　對(duì)蝴蝶來說，花蜜就是它最特別的禮物；對(duì)花來說，水和陽(yáng)光是它最大的禮物，對(duì)我來說，手機(jī)是最棒的禮物。

　　從我小的時(shí)候，我就一直很希望有一支手機(jī)，等了好久，終于等到了！最近，我收到一部觸屏式的手機(jī)！當(dāng)天，爸爸和媽媽說要給我一個(gè)超棒的禮物，一開始，我還一直在想，是手套、玩具還是帽子？……沒想到竟然是一支嶄新的手機(jī)，我真是高興極了！

　　當(dāng)然，我正要拆開禮物的心情絕對(duì)是興奮又刺激的！不過，這也讓我想到，以前有個(gè)同學(xué)他送我的生日禮物竟然是蟲子，害我嚇得驚魂未定。

　　手機(jī)對(duì)我來說，它的意義非常重要，因?yàn)檫@是爸爸和媽媽所付出的愛心，所以我一定要好好珍惜它，讓它不要受傷，我也覺得禮物是一份表達(dá)自己內(nèi)心的.最佳道具，因?yàn)槭盏降娜丝梢灾�道你給她的是真心，知道你是多么的重要，而不是游戲一場(chǎng)，所以我覺得禮物真的很棒！

　　每個(gè)人收到禮物時(shí)，心情總是既驚訝又歡喜，而對(duì)新的禮物更是愛不釋手；但是時(shí)間只要跑一下，你又會(huì)覺得它并沒有那么新奇，所以我一定要好好地照顧它。多么希望這美好的一刻永遠(yuǎn)停在我心中！

禮物的作文 篇4

　　今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢——他可不贊成那掏平時(shí)節(jié)省下來的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得，與其這樣去買禮物，倒不如用自己的手做一份禮物。這不，他給這位剛從外校調(diào)來教他們語(yǔ)文一個(gè)多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來嘛，他就是校美工團(tuán)的團(tuán)員！只是……

　　“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振，習(xí)慣地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天氣可真好……

　　可是，語(yǔ)文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚(yáng)頓挫地在講解著古文：“下面，我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前，先請(qǐng)同學(xué)們把課文讀一遍……”

　　“唉！又要拖堂了……”

　　“我完了�？礃幼邮切纬蓷l件反射了：一打下課鈴，我就沒心思聽課了。”

　　“我也是……”

　　同學(xué)們小聲議論著。語(yǔ)文老師卻沒聽見。

　　“風(fēng)煙俱凈，天水共色。從流飄蕩，任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是，不難聽出其中滿含困乏焦躁，不滿……

　　他低著頭，似乎也在讀書，目光卻忍不住偷偷地朝講臺(tái)上的老師瞥去——

　　“�。±蠋熞�看畫了�！�

　　的確不錯(cuò)，老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺(tái)上送給他的禮物�！斑@個(gè)班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。

　　“老師在看畫了！”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道，別人看到人到中年的語(yǔ)文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交，可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來，也不是鬧著玩的……

　　語(yǔ)文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時(shí)刻相同的.手表，題著一行小標(biāo)題：“9月2日至9日語(yǔ)文下課時(shí)間記錄”，再下面還有幾行字：

　　“老師：

　　請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。

　　一個(gè)不敬學(xué)生即日”

　　老師慢慢地放下畫卷，直直地盯著全班同學(xué)，終于，他卷起畫卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字：

　　“停！”

　　讀書聲立即停了下來，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……

　　一分鐘，整整一分鐘的沉默！

　　老師的目光在52張臉上一一掃過，最后，又停在班長(zhǎng)的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎有許多話要向他的學(xué)生說，但是，終于沒有開口。突然，他爆出一句：

　　“下課！”

　　“起立！”聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句：

　　“謝謝老師！”

禮物的作文 篇5

　　今天早上起床，我忽然發(fā)現(xiàn)床頭放著一幅手繪彩畫。我覺得非常奇怪。心想，這難道是爸爸媽媽買給我的嗎？我連忙拿起彩畫跑到爸爸媽媽的房間問他們這是怎么一回事。他們都說不知道，我一邊洗漱一邊想，于是我想起了昨天晚上和爸爸媽媽一起去吃肯德基，餐廳的阿姨送了我一頂紅色的.圣誕小禮帽，還祝我圣誕快樂。哦，對(duì)��！今天是圣誕節(jié)��！難道圣誕老人昨天晚上來過了嗎？這幅手繪彩畫應(yīng)該是他送給我的吧。我越想越高興。其實(shí)我并不是第一次收到圣誕禮物了，去年收到的是一個(gè)魔尺。我想這圣誕老人也挺不容易的，世界上有這么多的小朋友，他每個(gè)小朋友都要送禮物而且居然都了解他們想要什么，這太神奇了！我期待著下一個(gè)圣誕節(jié)的到來，不知道圣誕老人又會(huì)送什么給我呢？而且我一定不睡覺，因?yàn)槲蚁肟纯词フQ老人到底長(zhǎng)什么樣子，是不是像圖片上畫的那樣有著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，背著個(gè)裝滿禮物的大袋子。

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