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(優(yōu)秀)禮物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的禮物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
父親節(jié)快到了。在這美好的時(shí)節(jié),我們的心中總是充滿(mǎn)了愛(ài)、喜悅及感恩之情。
為了感謝爸爸這么多年的照顧,我決定送給爸爸一個(gè)大驚喜!記得在去年時(shí),我送給爸爸了一張充滿(mǎn)了愛(ài)的畫(huà),今年我送給爸爸一張賀卡。我去商店去買(mǎi)了一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)卡,回到家,我首先選用一張比較硬的卡片,然后用剪刀把它剪成一個(gè)大愛(ài)心。再用紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色在外皮畫(huà)出七道五彩繽紛的彩虹,用黑色水彩筆在下面?zhèn)渥⑸希骸案卸鞯男,感謝有你,感謝爸爸在這十一年對(duì)我的教育之恩和愛(ài)的呵護(hù)。”我邊寫(xiě)邊想:爸爸每天指導(dǎo)我作業(yè),一定很累,所以又用彩色卡紙?jiān)谏厦娈?huà)了一個(gè)比較立體的`“父親”二字,在它的旁邊又畫(huà)了許多小愛(ài)心,涂上鮮艷的顏色。做完這些,我把它們藏在一個(gè)床墊下面,防止媽媽或爸爸翻到。
為了要給爸爸一個(gè)大驚喜,這幾天我一直假裝冷落爸爸。到了父親節(jié)當(dāng)天,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,今天是你的節(jié)日,我為你準(zhǔn)備了豐厚的大禮!你先到房間里等著,我去給你拿大禮!”說(shuō)完,我像兔子一樣,飛快地跑出去,把我提前買(mǎi)的會(huì)唱歌的音樂(lè)卡貼在了我做的賀卡上。當(dāng)我?guī)е@些來(lái)到爸爸身邊時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,祝你節(jié)日快樂(lè)!”爸爸見(jiàn)到這么豐厚的禮物,臉上露出欣慰的表情,眼眶中流出來(lái)感動(dòng)的眼淚。我提議:“爸爸,咱倆合張影吧!”爸爸哽咽地說(shuō):“……好!”爸爸拿出手機(jī),咔嚓一聲,只見(jiàn)照片上的爸爸紅了眼眶,開(kāi)心地笑著!現(xiàn)在這張照片還保存在爸爸的手機(jī)上。
在那個(gè)父親節(jié),我深深的體會(huì)到:給予比接受真的更令人快樂(lè)!
禮物作文 篇2
古今中外,有多少人贊美過(guò)老師,琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達(dá)我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香。“對(duì)了,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來(lái),采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái),此時(shí),琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的`一幕:那次要放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去,這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒(méi)有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉(tīng)了,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話(huà),“快回家吧。”說(shuō)完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽(tīng)了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意。可她探頭一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過(guò)一頁(yè),她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!
禮物作文 篇3
這是一個(gè)春光明媚的下午,小朵對(duì)同桌劉佳說(shuō):“我上星期過(guò)9歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕!边@時(shí),好多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),其中還有李曉明。劉佳說(shuō):“我也剛剛過(guò)了9歲生日,生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的!蓖瑢W(xué)們都講了自己過(guò)生日的事。
李曉明聽(tīng)了大家的話(huà),孤零零地回到了座位上,自言自語(yǔ)自語(yǔ)地說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,真希望他們也能回來(lái)給我過(guò)生日!”
李曉明過(guò)幾天要過(guò)生日的事全班同學(xué)都知道了。劉佳對(duì)小朵說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以給他一個(gè)生日驚喜!薄昂弥饕!”小朵回答。
一眨眼,李曉明的生日到了。同學(xué)們下午一放學(xué)就飛快地往李曉明家跑去。在李曉明奶奶的'幫助下,一個(gè)個(gè)活潑的身影在房間里忙過(guò)來(lái)忙過(guò)去。大家把蛋糕擺好了,把好多氣球也掛好了。
李曉明一進(jìn)家門(mén),簡(jiǎn)直驚呆了。大家點(diǎn)上蠟燭,讓他許愿。李曉明心想:我想讓爸爸媽媽回來(lái)!當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就站在他的身邊,還拿著一個(gè)大禮包。原來(lái)是小朵偷偷給李曉明的爸爸媽媽打了電話(huà)。
李曉明激動(dòng)地望著爸爸媽媽笑著,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。大家為李曉明唱了《生日歌》,又一起吃了蛋糕。歡聲笑語(yǔ)飛出了窗外。
禮物作文 篇4
“千里送鵝毛,禮輕情意重。”禮物重在情意,而不是價(jià)值。
古時(shí)候,一個(gè)國(guó)家給另一個(gè)國(guó)家進(jìn)貢物品,以增加兩國(guó)間的友情。他們派了一個(gè)使者進(jìn)貢一只名貴的白鵝,叮囑他一定要安全地送到。使者走著走著便累了,他就帶著那只名貴的白鵝到河邊休息。他看著白鵝呆呆地臥在籠子里雙目無(wú)神地望著籠底,好像料到自己以后不會(huì)有好日子過(guò)。使者心軟了,他想:我?guī)е吡诉@么長(zhǎng)時(shí)間,白鵝也累了,這個(gè)小家伙真可憐,我就讓它出來(lái)喝口水吧。使者剛把籠子打開(kāi),白鵝就像一支離弦的箭一樣沖出籠子,消失在湛藍(lán)的`天空。使者呆呆地望著漫天飛舞的鵝毛緩緩地飄落下來(lái),一片羽毛不偏不倚地落在使者的手中。他的大腦一片空白,想了很久后繼續(xù)前行。于是,“千里送鵝毛,禮輕情意重!北懔鱾髦两瘛
現(xiàn)在人們?yōu)榱俗非蠖Y物的完美性,不但在選擇禮物上花費(fèi)心思,而且在禮物的包裝上也要大顯身手。不但給其穿上華麗的外衣,還要再配上精美的賀卡。恕不知小小的賀卡和精美的包裝紙是從何而來(lái)的!讓我來(lái)告訴大家吧,它們的原材料就是大樹(shù)。三萬(wàn)張賀卡就是10棵3米左右的大樹(shù)做成的,而包裝紙的原材料也是大樹(shù)。樹(shù)木可以抵御風(fēng)沙,凈化空氣,還可以保護(hù)土地,防止泥失流。為了讓我們的城市多一份清新,少一份污染,請(qǐng)盡量不要使用它們。送禮就送“環(huán)!倍Y!
禮物重在情意,而不是價(jià)值。只要表達(dá)出自己的心意,都能讓對(duì)方感到真誠(chéng)的。
禮物作文 篇5
教師節(jié)即將來(lái)臨,使我不由得想起了那年天真的往事。
也是在教師節(jié)的前幾天,我想送老師一件禮物。于是在別的.同學(xué)不在的時(shí)候,我悄悄地問(wèn)老師:“您需要一件什么樣的禮物呢?”老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你猜猜看!
我迫不及待地說(shuō)“我要送您一個(gè)甜絲絲、水靈靈,又大又紅的蜜桃!崩蠋煋u搖頭。我想想又說(shuō):“那,我送您可愛(ài)的小金魚(yú)。”老師笑瞇瞇地,還是搖搖頭。我看著老師慈祥的臉上那付褪了色的老花鏡說(shuō):“老師,我給您換付老花眼鏡吧!”沒(méi)想到老師仍然搖搖頭。
老師不要蜜桃、金魚(yú)、老花眼鏡,那到底要些什么呢?我百思不得其解。老師看著我,摸摸我的頭,“傻孩子,有了你們,老師還要什么呢?你們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)就是送給我最好的禮物呀!”
哦,我明白了……
禮物作文 篇6
9月10日是第二十個(gè)教師節(jié),我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許,徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前,宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長(zhǎng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí),臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布:"在都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的.是:四(3)班張邈,二等獎(jiǎng):四(3)班孔令杰……"時(shí),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿(mǎn)面,站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū),雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?粗枧_(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書(shū),他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書(shū)包回家了,可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中,"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去,活潑極了!看,她手持話(huà)筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù),一幕幕絕妙無(wú)比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興,無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。
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