禮物的作文匯總[6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔和的春風，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。

　　禮物是我們?nèi)松�中必不可少的東西，我也收到過許多禮物，就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。這些禮物，大大小小，有的漂亮，有的丑陋，不管喜歡不喜歡，大部分我都淡忘了。唯獨那一次，爸爸送給我的禮物，我至今仍然記憶猶新，感到彌足珍貴。

　　那時，我是個剛剛升入小學一年級的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學后，慢慢變得沉默寡言起來，上課只聽講，聽其他同學回答問題，一直不敢舉手回答問題，坐在教室里一句話也不說，一次言也不發(fā)，就這樣在課堂上沉默著，直到第一次開家長會。

　　家長會是爸爸參加的，當時我心里忐忑不安，在慌亂中熬過作文了一個上午。開完家長會，爸爸剛回家，我就小心翼翼地問道：“老師批評我了嗎？”爸爸慈愛地摸著我的頭說：“沒有，老師說我女兒很聽話，很勇敢、自信，所有老師都很喜歡你。”聽了這話，我不禁松了一口氣，原來老師們并不討厭我這個不說話的學生。

　　家長會以后，我有了自信，恢復(fù)了以往活潑的性格，每節(jié)課上總會看到我高高舉起的手，我的'學習成績也越來越好。后來，我從父母的談話中知道了家長會上老師并沒有表揚我，反而說我積極性不夠，并且怕我跟不上趟。可是爸爸并沒跟我說實話！因為我知道這是個善意的謊言。

　　爸爸這次善意的謊言，改變了我的學習態(tài)度，讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。如果那次家長會爸爸回來批評我，或許我現(xiàn)在還是一言不發(fā)。我要感謝爸爸，感謝他這個善意的謊言，因為這是我收到的一份最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇2

　　大家都應(yīng)該收到過爸爸媽媽在你生日時送的生日禮物吧！我記得最深的是去年我過生日的禮物——

　　那天，我在想爸爸媽媽到底會送我什么禮物呢？是毛絨玩具、漂亮的衣服、還是一個芭比娃娃……”叮�！鞍职謰寢尰貋砝�，媽媽首先對我說：”寶貝女兒，今天是你的生日，我們送你的禮物是一本作文書！“”�。�別人的生日禮物都是洋娃娃玩具和漂亮的衣服，我怎么才就一本作文書呀？“我一邊嘟囔一邊級不情愿地收下了禮物，生氣的回到自己的房間，關(guān)上房門。

　　我悶悶的坐在書桌前，我無聊的撥弄著書皮，書名是《優(yōu)秀作文100篇》。我翻開了作文書，發(fā)現(xiàn)里面收集了許多佳作，我看了幾篇，就覺得受到不少啟發(fā)。我一直害怕寫作文，看了人家的文章，我慢慢的.發(fā)現(xiàn)了我為什么害怕寫作文。原來爸爸媽媽早就發(fā)現(xiàn)了我學習上的問題，所以買了作文書送給我。我不但沒有說謝謝，還不理他們，真是太沒有禮貌了，我打開房門，向爸爸媽媽道歉并說了謝謝，過了一個快樂的生日！

　　我暗暗決定：我以后要認真讀這本書，提高自己的學習成績，不辜負爸爸媽媽對我的殷切希望！

　　好好學習，天天向上！

禮物的作文 篇3

　　“哇！太棒了！你的石膏寶寶太漂亮了！”教室里時不時傳出這樣的聲音，是怎么回事呢？原來同學們在教室里制作漂亮的石膏寶寶。

　　我一到教室，看見桌子分成了三個大組，我心里納悶了：“這還是我們的教室嗎？”我趕緊找了個位子坐了下來，桌子上擺好了20ml的水和35ml的.石膏粉，還有刷子和一次性筷子，還有像彩虹一樣的顏料和模具。童老師對我們說：“今天是母親節(jié)，我們要制作一個石膏禮物送給媽媽。然后童老師給我們介紹了做法。

　　我們開始動工了，我和王剡斌一同把橙色的顏料倒入水中，只見無色的水瞬間染成了橘黃色，看上去像美味的橙汁，我恨不得把它喝下去，接著我又把這杯“橙汁”一點點地倒入石膏粉中，王剡斌則快速地攪拌，不一會兒，石膏竟變成了咖啡色。接著我和王剡斌小心翼翼地把“咖啡”倒入自己的模具里，這時有人大喊：“不，我的石膏泥倒出外了�！蔽亦�喃念叨：“還好，還好，我的沒倒外面去，感謝菩薩保佑！”經(jīng)過最后的脫模，石膏寶寶變身成功，我們的“作品”新鮮出爐了，同學們做得太棒了，有的是一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的是活靈活現(xiàn)的小魚兒……

　　我手捧著自己親手做的禮物，心里美滋滋地想著：“如果我把這個禮物送給我最愛的媽媽，她一定非常高興，希望媽媽能過一個美美的母親節(jié)！”

禮物的作文 篇4

　　愛在哪里？愛藏在與爸爸之間的游戲里；愛藏在爺爺偷偷給的零花錢里；愛藏在朋友間的一句關(guān)切的話語里……愛，就藏在朋友精心包裝送給我的禮物里。

　　圣誕節(jié)到了，同學們經(jīng)�；ベ浶《Y物，我的同學也早已告訴我，她也要送我禮物。放學了，我正在家里寫作業(yè)，忽然響起了一陣電話鈴聲，是她，她說她在公交車上，一會就到了，要我下樓拿禮物。我看向窗外，天空陰沉沉的，密布著烏云。

　　我剛走到樓下去，天上就下起了小雨，我想：“雨這么小，我就站在這里等她，她應(yīng)該不會有多大的'抱怨的吧？畢竟車站離這兒這么近�！笨墒�，我的判斷沒有那么靈，雨越下越大，我趕緊坐在一個小涼棚下等待。

　　終于，車來了。她見我沒有在站牌那里等她，便四處望了望，懷里還緊緊抱著包裝好的禮物，上面還特意扎了一個蝴蝶結(jié)�！昂�！我在這兒呢！快來！”我向她大聲呼喊。可不幸的是她沒有帶傘，她在那里左右走了幾步，嘴里還在說著些什么。最后，她下定決心般地把外套脫下來，包裹住禮物，像一枚導(dǎo)彈一樣向我飛奔過來。我從未感覺這段路這么漫長，終于，她過來了，與我一起站在棚子下。她的衣服已經(jīng)被打濕了，而禮物卻完好無損。她把禮物往我這里一塞，顧不上擦拭頭發(fā)上的雨滴，就又消失在我的視線里。我一看，精美的包裝里只是一個普通的頭飾，我卻明白它包含著我們倆深厚的友誼，于是，一股暖流流進了我的心里。

　　這就是禮物中的愛，這也是我收到的最好的禮物！

禮物的作文 篇5

　　對于每一位初三學生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對于它真正的理解，又有多少呢？

　　對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。

　　在一次放學后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風微微吹拂在耳邊．我被邀請與幾位同學一起玩耍．只可惜，身為一位初三學生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室．到底是什么事，跟媽媽說一說，我．沒事！我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了．母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責，我輕輕的說：媽媽，我剛剛．和同學一起去玩了．所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點回家母親的這一番話伴著她的'笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說了一句，對不起，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。

禮物的作文 篇6

　　明天就是媽媽的`生日，

　　我想送媽媽一個生日禮物。

　　我先拿出一個盒子，再把盒子包裝好，

　　然后我拿出我想要送的東西放進剛包裝好的盒子里，

　　然后在盒子的上面貼上賀卡，就可以送給媽媽了。

　　祝媽媽生日快樂！

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