禮物的作文大全[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　在我的七彩的童年里，有各種各樣的禮物，有我生日時(shí)送的禮物，比如說(shuō)水晶姑娘，芭比娃娃……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，而是老師對(duì)我說(shuō)的一句話——靠人人會(huì)跑，靠山山會(huì)倒。這句話。

　　正是這句話，讓我從深谷走向天堂，從懶惰変的勤勞。

　　以前，我的作業(yè)，都是借同桌的東風(fēng)啊！因此，我的作業(yè)都是畫的對(duì)勾。正因?yàn)檫@樣，我才吃了一次虧。

　　一次數(shù)學(xué)課，老師抱著一沓試卷，說(shuō)：今天，我們要進(jìn)行一次小測(cè)試”。聽了這句話，同學(xué)們都開始臨時(shí)抱佛腳的行動(dòng)。但我卻不以為然，說(shuō)：“真笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)�！遍_始考試了，我馬不停蹄的寫�？墒�，只有幾道題會(huì)，只剩幾分鐘了，我亂寫了幾個(gè)答案。

　　考試后的一天，老師把我叫到辦公室說(shuō)：＂看看，怎么這么不細(xì)心呢？”我看著滿是紅叉的試卷，心里難受極了，這時(shí)，老師說(shuō)，你的作業(yè)是不是看你同桌的.。"我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："靠人人會(huì)跑，靠山山會(huì)倒�！�

　　這句話，是我前行的指南針，是我人生道路上的路燈，我永遠(yuǎn)記住這句話——靠人人會(huì)跑，靠山山會(huì)倒這一句刻骨銘心的話，會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心中。

禮物的作文 篇2

　　今天，我媽媽過(guò)生日。做什么禮物送給媽媽呢？

　　我想，有了！一個(gè)好辦法從我腦海里跳了出來(lái)，給媽媽畫一幅我親自畫的.畫，我拿起彩筆，先畫媽媽，我給媽媽畫上卷發(fā)和笑臉，畫我了，我給自己畫上兩個(gè)麻花辮，當(dāng)然，笑臉是不可缺少的！該畫風(fēng)景了，就畫公園里的吧！藍(lán)藍(lán)的天空……畫好啦！等媽媽回來(lái)看見會(huì)很開心吧！

禮物的作文 篇3

歡歡：

　　看著你一年一年的長(zhǎng)大，一年一年地在變化，想想你呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)第十個(gè)年頭了，十年前的今天你成為了爸爸媽媽一生中最想用心創(chuàng)造的作品。

　　每一年的今天你會(huì)收到爸爸媽媽送的蛋糕、書本等等不同的生日禮物，今天你卻收到了這份別樣的禮物，不管你是喜歡還是不喜歡，都希望你用心去讀一讀。

　　首先是祝你生日快樂(lè)!身體越來(lái)越棒、學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚、學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!希望你長(zhǎng)大了做一個(gè)優(yōu)秀的人、正直的人、堂堂正正的人，無(wú)論做什么職業(yè)，能夠?yàn)槲覀兊膰?guó)家、人民做些事情的人。同時(shí)要常懷一棵感恩的心，感謝陽(yáng)光雨露讓你茁壯成長(zhǎng)，感謝老師同學(xué)幫助你的成長(zhǎng)，感謝親朋好友讓你愉快地成長(zhǎng)，感謝爸爸媽媽……是我們給了你生命。

　　其次是希望你能理解爸爸媽媽，特別是要求養(yǎng)成良好習(xí)慣方面，因?yàn)槿绾闻囵B(yǎng)你良好的習(xí)慣上，我和你爸爸費(fèi)勁了腦汁。許多教育家都認(rèn)為“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校”，我們認(rèn)為要想使你真正成才，必須從你小時(shí)候抓起，因此，除了不斷地向你灌輸樹立遠(yuǎn)大理想之外，有時(shí)候一些話語(yǔ)，我和你爸爸曾反反復(fù)復(fù)地告訴過(guò)你，而你卻似懂非懂，不以為然，有時(shí)候你還嫌?jì)寢屃_嗦，盡管如此，為了你能快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，我還是不厭其煩地說(shuō)，你可能會(huì)覺(jué)得很煩，大人們對(duì)你吃飯要管、睡覺(jué)要管、學(xué)習(xí)要管、看電視要管，其實(shí)爸爸媽媽何嘗不想讓你自主管理自己，可是你還小，有時(shí)候會(huì)控制不了自己好玩好動(dòng)的孩子天性。我曾試過(guò)不管你做作業(yè)，可結(jié)果很晚才完成，同時(shí)也嘗試過(guò)讓你盡情看電視，但非常擔(dān)心你的'視力會(huì)下降。因?yàn)槟阏�如一棵小樹要長(zhǎng)成參天大樹，需要有人不斷地澆水、施肥、剪枝一樣。歡歡，你能接受這個(gè)過(guò)程嗎?

　　你在老師的撫育下，學(xué)到了許多本領(lǐng)，記得你上一年級(jí)的第一天，媽媽可為你擔(dān)心呀，因?yàn)槟闶窃趮寢屔磉叾冗^(guò)了快樂(lè)的幼兒園生活，你的一舉一動(dòng)從沒(méi)離開過(guò)我的視線，然而，我的擔(dān)憂是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀兊臍g歡長(zhǎng)大了，得到了老師、同學(xué)的喜歡，并且給爸爸媽媽帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，你從小就是一個(gè)聽話的孩子，和小朋友和平相處，不罵人、不打架，善良、寬容，愛(ài)學(xué)習(xí)、更有愛(ài)心，我感到非常的自豪。媽媽希望你繼續(xù)保持這一顆純潔的心。

　　歡歡，請(qǐng)接受這一份別樣的禮物吧!

　　愛(ài)你的媽媽

　　XX年3月3日

禮物的作文 篇4

　　在漫長(zhǎng)的生活中，我們常常會(huì)收到一些禮物,禮物有大有小，價(jià)格有高有低,形式多種多樣。即使這個(gè)禮物再小，那也是別人的一番心意，小小的禮物往往凝聚著關(guān)愛(ài)，表達(dá)了別人對(duì)你的祝福和問(wèn)候。

　　去年春天，爺爺送我一塊手表，我高興地去找爺爺?shù)乐x。爺爺送我的那小小的手表，在叫我珍惜時(shí)間。

　　今年夏天，奶奶送我一個(gè)書包，我知道奶奶好不容易把自己的零用錢拿出來(lái)，給我買一個(gè)書包，給我當(dāng)生日禮物。

　　今年秋天，跟我最好的小伙伴卻離開了我。那時(shí)，我送她去車站。她上火車之前把自己做的一些手工品塞到了我的手里，跟我說(shuō)了一聲再見就上車了�；疖囬_了，我呆呆地望著那開走的火車，眼淚不知不覺(jué)從眼眶里流下來(lái) 。那小小的'手工品飽含著我和她之間的友誼。回家后，我把手工品當(dāng)作寶一樣珍藏起來(lái)，想她的時(shí)候就看一下它。我試著體會(huì)失去最好的朋友的感覺(jué)，心里難受極了。每當(dāng)看見手工品 ，我的眼淚再次從眼眶里流出來(lái)。

　　禮物象征著家人對(duì)你的期望，飽含著朋友之間的友誼，表達(dá)著別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)和祝�！�…

　　禮物是人與人之間的紐帶，處處給我們拉近距離。

禮物的作文 篇5

　　周五放晚學(xué)時(shí)，朋友彬?qū)Υ蠹艺f(shuō)： “同胞們，可別忘了，下周一我過(guò)生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃糖�！蔽覀兌夹λ�居然跟人要禮物，心里卻算著送什么好。 周五回到家，伯伯喜滋滋地招呼我。我把東西一放就往外跑，伯伯喊住我，我一笑： “我去買禮物”！伯伯說(shuō)： “別亂花錢了！”我答道： “那可不行”就小跑出了門。 禮物買回來(lái)了，豐盛的飯菜也擺上吧桌，一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅臺(tái)”給拿了出來(lái)，我正納悶道，這時(shí)爺爺說(shuō)： “今天你回來(lái)恰巧遇上你伯伯過(guò)生日了！”我這才了解到剛才我說(shuō)去買禮物，他這么高興。頓時(shí)，我把拿著的筷子放下，心里特別的不舒服。 我回想起從前，即使再苦再累，他們也從來(lái)都沒(méi)漏掉我一次生日。隨著年齡的增長(zhǎng)，我競(jìng)淡忘了伯伯的生日，卻能說(shuō)出好幾個(gè)同學(xué)的生日，平時(shí)也

　　一直漠視伯伯在關(guān)愛(ài)，只重視同學(xué)之間的'友情想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。 吃完飯，我拿出準(zhǔn)備送給同學(xué)的禮物，我捧著走到伯伯的面前說(shuō)： “伯伯，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻著的是‘友誼天長(zhǎng)地久’�！蔽沂冀K沒(méi)說(shuō)這個(gè)禮物是送給同學(xué)的，沒(méi)說(shuō)不孝侄子忘記了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后，高興地說(shuō)道： “沒(méi)關(guān)系，況且我們叔侄倆也需要友誼，是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻在流淚。 這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得了許多簡(jiǎn)評(píng) 這篇作文我們可以把它看作是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)自己的一種反思與反省。文中所講的現(xiàn)象也在學(xué)生中普遍存在。同學(xué)的友情值得珍惜，但卻往往忽略了親情。作者以此為切入點(diǎn)，通過(guò)寫自己為同學(xué)買禮物卻忘記了疼愛(ài)自己的伯伯生日的尷尬場(chǎng)面，反思自己對(duì)親情的忽略。這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物一定也能讓同學(xué)們有所感悟。

禮物的作文 篇6

　　今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個(gè)特殊的禮物——賀卡。大家不要看賀卡只是一件小小的禮物，但是里面蘊(yùn)含著大意義哦！

　　首先，我找了一張紅色的卡片，代表著愛(ài)心，然后我在上面畫了很多心，聚成了一顆火熱的、巨大的愛(ài)心，代表我對(duì)媽媽無(wú)比的感激之情。最后剪成心形，在上面寫道：

　　媽媽，您辛苦了！您的愛(ài)是世界上最質(zhì)樸的愛(ài)，是世界上最純潔、美妙的愛(ài)，是一份只求付出，不求回報(bào)的愛(ài)。現(xiàn)在，就讓您的'兒子為您做一張充滿愛(ài)的賀卡，表達(dá)我對(duì)您的感激之情吧！

　　我拿著賀卡，奔向客廳，雙手把賀卡送給媽媽，媽媽一看，淚流滿面，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的兒子終于懂得尊敬父母了，你真得長(zhǎng)大了�！蔽覀儍蓚�(gè)擁抱在一起。

　　我要對(duì)全世界的母親送去祝福：祝天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)！

禮物的作文 篇7

　　每逢新年、生日、兒童節(jié)，我都會(huì)收到許許多多的禮物。什么禮物才是我最我收到的最特別的禮物呢？

　　記得有一天，我去上乒乓培訓(xùn)班。那一天，我和教練打單球，我失誤了許多次。這時(shí)，我像霜打的茄子，蔫了。就在這時(shí)，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“趙洋溢，集中注意力，看準(zhǔn)球打就很少會(huì)有失誤�！庇谑�，我按照教練說(shuō)的去做，集中注意力一拍一拍地打。果然，不出教練所料，我食失誤的`球變少了。

　　記得還有一次，我去上體育課。我拿了一個(gè)籃球，站在三分線上投球。我雙腳分開，把左手放在籃球底下，右手扶著籃球，左手向上一推。求像一只小鳥向，籃筐飛去，可惜沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤地飛進(jìn)去。我又如泄氣的皮球無(wú)精打采。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“趙洋溢，看準(zhǔn)籃筐，把體內(nèi)所有的力量集聚在左手�！蔽抑厥靶判�，繼續(xù)練起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人，在我的一次次努力下投進(jìn)了。

　　說(shuō)到這里，同學(xué)們你們應(yīng)該知道我收到的最特別的禮物是什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是老師那一鼓聲聲的鼓勵(lì)。這禮物雖然沒(méi)有衣服的漂亮，沒(méi)有手機(jī)的時(shí)尚，更沒(méi)有玩具的有趣，但是這句話是我充滿力量，克服困難，走向成功。

禮物的作文 篇8

　　我這一份特別的禮物是”平板計(jì)算機(jī)”，雖然在科技時(shí)代平板計(jì)算機(jī)是樣屢見不鮮的物品，但是我的平板計(jì)算機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)：”如果送禮的人不是出于真心，再貴重的禮物也會(huì)失去它的價(jià)值。”而這份禮物就是出于送禮人的真心而成。媽媽在買這份禮物之前，不但自己喜愛(ài)的東西都無(wú)法購(gòu)買，而且餐餐都得吃得簡(jiǎn)單、便宜，而在未送出禮物之前，都得省吃儉用，努力的存錢。

　　這一份禮物擁有照相、玩游戲和上網(wǎng)的功能，我也用這些功能豐富了我的'生活。我的相機(jī)幫我留下了許多美好的回憶；我的游戲在我孤單的時(shí)候陪伴我。更重要的是，網(wǎng)絡(luò)在我有問(wèn)題的時(shí)候能為我解惑，這也正是媽媽送給我禮物的用意，也因如此這份禮物就更顯得珍貴和重要了。

　　黃美廉曾說(shuō)：”我不看自己沒(méi)有的，我只看自己擁有的。”在日常生活常常有人不知珍惜，常常抱怨，認(rèn)為別人的東西都是最好的，但是只要我們用心的去尋找，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身邊就已擁有了最好的東西了。

　　謝謝媽媽送我這一份無(wú)一無(wú)二的禮物，讓我生活不會(huì)無(wú)聊，也謝謝媽媽送我這份禮物，讓我知道我已長(zhǎng)大了，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我想起這份禮物是如此地珍貴與特別。

禮物的作文 篇9

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我早已坐在高中的教室里，回首過(guò)去，一切仿佛仍在昨天。

　　日子一天天飛過(guò)去了，沒(méi)人知道它們要飛到何處，而歲月的禮物卻悄悄地，悄悄地，落在我身際。

　　記得那時(shí)年紀(jì)小，媽媽常常騎著單車帶我到東湖玩。

　　盛夏的傍晚，一進(jìn)東湖的大門，荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我坐在后座上，輕哼著小曲，夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。

　　湖畔大口大口盛開的荷花，粉的，白的，襯著油綠綠的荷葉，猶如一幅夏天里的水墨畫。天空，正“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　遠(yuǎn)處就是一個(gè)大上坡了，早早地，媽媽就開始加快速度，我坐在后座抱緊媽媽，媽媽弓著背，喘著氣，奮力蹬著車，終于爬上坡，我們歡呼著從坡頂快速?zèng)_下去，湖邊綠柳細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條在夕陽(yáng)中招搖，風(fēng)呼呼地，吹過(guò)我的耳際。

　　地勢(shì)漸漸平坦了，車速也漸漸慢下來(lái)，媽媽側(cè)頭問(wèn)道：你知道上坡前，為什么早早地要加速嗎？

　　“我知道，如果等到上坡時(shí)再加速的話會(huì)很吃力的，說(shuō)不定就爬不上來(lái)了呢！”我有點(diǎn)不屑一顧地回答。

　　媽媽夸贊道：“對(duì)，真是個(gè)聰明的孩子，其實(shí)，道理雖然簡(jiǎn)單，生活中卻常常要用到呢。”

　　我有點(diǎn)好奇，媽媽一邊慢悠悠地騎著車，一邊溫和地告訴我：比如，在你的學(xué)習(xí)中，如果平時(shí)不努力，考試前再臨時(shí)抱佛腳開夜車能行嗎？來(lái)得及嗎？或者，當(dāng)你訂下一個(gè)目標(biāo)，平時(shí)不做好充分的'準(zhǔn)備，上坡的時(shí)候不努力沖刺，能成功嗎？這就跟爬坡一個(gè)道理。

　　平時(shí)的努力，上坡前的加速，媽媽的話深深地印在了我的腦海里，伴我成長(zhǎng)。伴我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)初中，走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天，一年又一年，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，學(xué)會(huì)了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰，學(xué)會(huì)了超越一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的自我……

禮物的作文 篇10

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)著一盆綠油油的蒲公英，媽媽說(shuō)，它是風(fēng)姐姐帶給我們的禮物。

　　蒲公英的葉子真奇怪，就像一個(gè)個(gè)小鋸子，下雨的時(shí)候它們耷拉著腦袋，像害羞的小娃娃，天晴的時(shí)候昂著頭，像是爭(zhēng)著讓陽(yáng)光姐姐看看它們長(zhǎng)的.高不高。

　　蒲公英的顏色會(huì)變，剛剛露出笑臉時(shí)是金燦燦的，總是驕傲的望著天，像一個(gè)歌唱家正對(duì)著天空歌唱。長(zhǎng)著長(zhǎng)著，又變成了白茫茫的，像一把把毛茸茸的小傘。

　　蒲公英的樣子千姿百態(tài)，你看那一株，一個(gè)金燦燦的花朵上面搭著一個(gè)白茫茫的花朵，真像一個(gè)小娃娃舉著一把小傘。

　　細(xì)細(xì)的聞一聞，蒲公英還有淡淡的香氣，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子拿走了媽媽的香水，偷偷噴了一點(diǎn)在自己身上。

　　雖然只是野花，它卻是我的最愛(ài)，好一盆光彩奪目又有趣的蒲公英。

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