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【優(yōu)】特殊禮物作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的特殊禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
今年是狗年,也是我自己的本命年。親戚朋友送的禮物也特多,不過(guò)我還是最喜歡一件特殊的禮物——仙人球。
仙人球的外表非常獨(dú)特。它的形狀像球體,渾身翠綠色,莖上從頂端到基部均勻地長(zhǎng)著13條棱,像地球儀上從頂端到經(jīng)點(diǎn)一樣。每條棱上長(zhǎng)滿了像刺猬身上的.尖刺,如果把它涂成咖啡色還真像刺猬,就是他們的刺比刺猬硬了許多。這些刺有的呈暗褐色,有的呈淡黃色……這許許多多的刺在莖的表面形成了一道防護(hù)網(wǎng),就像警察身上的防彈衣一樣用來(lái)保護(hù)自己。仙人球的花長(zhǎng)在莖上,莖很長(zhǎng),差不多有10厘米,上面長(zhǎng)著密密麻麻的的小刺,摸一下,怪癢癢的;ㄒ话惚容^大,呈出白色或紅色,看上去真像個(gè)小喇叭,不,應(yīng)該是大喇叭!
有一次,我去外婆家,半個(gè)月才回來(lái);氐郊,我急匆匆的去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人球有沒(méi)有枯掉?戳艘院,下我一大跳,它任然保持著它獨(dú)特的魅力!
我喜歡獨(dú)特的仙人球!
特殊禮物作文 篇2
今天是一個(gè)充滿愛(ài)的節(jié)日——婦女節(jié),我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)特殊的禮物——一頓飯。
我準(zhǔn)備了幾道拿手好菜,第一道“青椒炒土豆絲”。我拿起土豆用刀使勁地刮,可它就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩滾來(lái)滾去!芭尽钡囊宦暤粼诹说厣,似乎在嘲笑我:“哈哈!真笨!蔽以谛闹心畹馈版(zhèn)定,鎮(zhèn)定。再次拿起土豆慢慢地刮,不一會(huì)就全部刮好了,接著,我拿出幾個(gè)青椒洗好迅速切好,”哎,我的眼睛!边@時(shí)剛好我的眼睛不舒服,我就用手揉了揉,不一會(huì)兒我就感覺(jué)眼睛火辣辣的,辣得眼淚都流出來(lái)了,我急忙用水清洗眼睛,邊洗邊想:原來(lái)切菜也不容易!
接著切土豆,可切完才發(fā)現(xiàn)我的土豆絲變成了“土豆棒”,看著我的杰作,真是哭笑不得,但沒(méi)有辦法,只好繼續(xù)開(kāi)火炒菜,我先用鏟子鏟了點(diǎn)油放進(jìn)鍋里,油很快化了,我手忙腳亂地先把青椒全倒了進(jìn)去“滋——滋”鍋里奏起了交響曲,我翻動(dòng)著青椒,“啊!”我的`慘叫聲呼傳出了十里遠(yuǎn),這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái),“沒(méi)事吧”“沒(méi),沒(méi)事,只是油濺到了手上。媽?zhuān)阆热タ蛷d等一下。”“好吧!”媽媽走了,我繼續(xù)炒菜……不一會(huì)兒好了,我用鏟子鏟進(jìn)盤(pán)子。不知什么時(shí)候媽媽站在門(mén)前“好香!”“媽?zhuān)銇?lái)嘗嘗!眿寢屪哌^(guò)來(lái)拿起筷子嘗了一口,嘖嘖贊嘆:“真好吃!”聽(tīng)到這句話,我心中比吃了比蜜還甜。
這次做飯讓我感受到了母親的辛苦,媽媽為我做了十幾年的飯,從未喊苦,不知道她的手被油燙過(guò)多少次,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三過(guò)暉”,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
特殊禮物作文 篇3
說(shuō)到禮物,大概很多人都會(huì)想到精美的手表,誘人的飛機(jī)模型,讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺!
晚修下課后,我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門(mén)口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)忘記帶了,我連忙上樓拿。到班級(jí)門(mén)口,汪老師叫住我說(shuō):“松朋,跟老師到辦公室一趟!蓖衾蠋熌贸鲆粋(gè)包裝很精美的禮物說(shuō):“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟:過(guò)生日那天,汪老師問(wèn)我要什么生日禮物,我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“我想要一本書(shū)!币?yàn)槲姨焐矚g看書(shū),尤其是書(shū)。我謝過(guò)汪老師后,捧著這本書(shū),心里暖極了!
回到家,我迫不及待的拆開(kāi)包裝,一本精美的圖書(shū)映入我的眼簾,書(shū)名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物,掌握聲韻格律的好書(shū)。汪老師還寫(xiě)了幾行字:莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書(shū)的海洋里自由的遨游,希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的力量,加油,孩子!多么振奮人心的話,我下決心要多看書(shū),不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓(lè)的`代表。而有時(shí),一份禮物,也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許代表著對(duì)你的祝福,希望,鼓勵(lì);而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲!
特殊禮物作文 篇4
金秋九月,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)教師節(jié)在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個(gè)教師節(jié)了,準(zhǔn)確地說(shuō),不久以后,我就將離開(kāi)我親愛(ài)的母校,離開(kāi)我尊敬的老師,所以說(shuō),明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。
在這教師節(jié)即將到來(lái)之際,一個(gè)讓我思考了很久的問(wèn)題卻遲遲沒(méi)有解開(kāi):教師節(jié),我該做什么?
是為老師們獻(xiàn)上一束鮮花?是為老師制作一張賀卡?還是在早自習(xí)老師踏進(jìn)教室門(mén)口的那一刻為老師真切地說(shuō)聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”?我想,老師時(shí)時(shí)刻刻在為我們的學(xué)習(xí)、我們的健康成長(zhǎng)努力著,我們是不是應(yīng)該“送”給老師一個(gè)最棒的自己?
對(duì)!教師節(jié),我要送給老師們一個(gè)特殊的禮物——做最棒的自己!
做最棒的自己,改掉原來(lái)做事馬馬虎虎的壞毛病,到達(dá)認(rèn)真仔細(xì)的彼岸。昨天的數(shù)學(xué)正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數(shù)學(xué)老師批改,只見(jiàn)老師認(rèn)認(rèn)真真地改起來(lái),目光停留在了最后一道應(yīng)用題上,看著數(shù)學(xué)老師的表情,好像很是疑惑!皝(lái),把數(shù)學(xué)書(shū)遞給我!睌(shù)學(xué)老師對(duì)前排的一位男同學(xué)說(shuō)。原來(lái),由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導(dǎo)致這一道應(yīng)用題錯(cuò)誤。如果這是在小升初的.考場(chǎng)上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來(lái),我這壞毛病的確應(yīng)該改改了。我決心——做最仔細(xì)的自己,絕對(duì)不讓馬虎成為成長(zhǎng)路上的絆腳石,讓老師看到一個(gè)做事認(rèn)真的自己。
做最棒的自己,承擔(dān)起做班長(zhǎng)的責(zé)任,帶著班級(jí)走向團(tuán)結(jié)友愛(ài),優(yōu)秀文明。六年級(jí),我當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng),由于有過(guò)多次當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了做班長(zhǎng)的辛苦與不容易。這次榮升紀(jì)律班長(zhǎng),我很激動(dòng),當(dāng)然,肩上那沉重的責(zé)任也不容忽視。我決心——做最有責(zé)任心的自己,既然當(dāng)上了班長(zhǎng),就要承擔(dān)起班長(zhǎng)的義務(wù)與責(zé)任,我要讓老師們見(jiàn)證一個(gè)新的六(6)班的誕生,一群擁有夢(mèng)想的同學(xué)的誕生!
做最棒的自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,樂(lè)于探究。
做最棒的自己,課余時(shí)間多讀書(shū),多增長(zhǎng)知識(shí),以知識(shí)來(lái)武裝自己。
特殊禮物作文 篇5
今天收到了兩份特殊的禮物,一份是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī),一份是裝有一支筆和一個(gè)密碼本的旅行包,真讓我非常的高興和激動(dòng)。
上午出操時(shí),老白(白金雨)叫我去傳達(dá)室拿包裹,我當(dāng)時(shí)很迷惑,誰(shuí)會(huì)給我寄包裹?帶著莫名的疑問(wèn)來(lái)到傳達(dá)室。阿姨給我一個(gè)黑色的袋子,我把它拆開(kāi),里面還有一個(gè)盒子,盒子里有兩個(gè)綠色的手表,那就是超時(shí)空手表對(duì)講機(jī)。這是我參加《快樂(lè)作文與閱讀》活動(dòng)贈(zèng)給我的獎(jiǎng)品,真是意外又驚喜。
下午我們正在培訓(xùn)下周值周的'禮儀,任老師拿進(jìn)一個(gè)包裹遞給我說(shuō):“唐睿琪,你的!蔽医舆^(guò)包裹,迫不及待地想打開(kāi)看,但老師真不體察民心,讓我培訓(xùn)完。沒(méi)法子,我只好把包裹放在一邊,先讓我培訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話,由于心思在包裹上,因而覺(jué)得今天培訓(xùn)的時(shí)間特別長(zhǎng),過(guò)得特別慢。好不容易培訓(xùn)結(jié)束了,我一邊喊著“老師再見(jiàn)”,一邊飛向包裹,三下五除二地打開(kāi)包裹,原來(lái)是一個(gè)桔色的旅行包、一支筆和一個(gè)密碼本,同學(xué)們都過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地看,問(wèn)我怎么得到這些獎(jiǎng)品,我告訴大家,你們也寫(xiě)日記投稿到《快樂(lè)日記》,那樣編輯叔叔阿姨就會(huì)送你們獎(jiǎng)品。
一天收到兩個(gè)包裹,我真是太高興了,以后我會(huì)好好寫(xiě)文章,也許有更多的驚喜等著我。
特殊禮物作文 篇6
我躺在床上,望著那套書(shū)。我的思緒不住地往20xx年5月16日那天飛去。
那天早上,我早早地起了床。我想今天是我的生日,心里充滿了對(duì)生日禮物的期待,是書(shū)?是玩具?還是我最喜歡的電子手表?我不斷地猜想著。
“嘀嗒、嘀嗒”,時(shí)間在流逝。我心不在焉地吃過(guò)早飯,就迎著朝霞走向了學(xué)校。
可能是課堂有魔力吧,我一個(gè)上午都沒(méi)有想過(guò)這件事,一轉(zhuǎn)眼,晚上放學(xué)了。我飛快地將書(shū)塞入書(shū)包,拉好拉鏈,將書(shū)包向背后一甩,拔腿向家跑去。我一回家就做起作業(yè),媽媽也像往常那樣輔導(dǎo)我。
在我收書(shū)包時(shí),我心想:難道爸爸媽媽忘記了我的生日?要等到明年了?可就在吃晚飯時(shí),所有的都與往常不同了。
只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)大蛋糕,周?chē)有一大桌子菜,一旁還有一個(gè)包裝精致的盒子。這個(gè)盒子里裝的`什么?我很好奇,是我喜歡的書(shū)嗎?
不出我所意料,果然是一本……不對(duì)!是一套書(shū)!盒子上“哈利·波特”四個(gè)打字在我眼前閃閃發(fā)光。每一本后面各有一句名言。
“生日快樂(lè),這是我們送你的生日禮物,你要像哈利波特一樣勇敢、無(wú)畏!”爸爸對(duì)我說(shuō),眼睛里還閃著堅(jiān)定的光芒。
我的思緒回來(lái)了。是的,童年有許多事已經(jīng)模糊不清,但爸爸那堅(jiān)定而耐人尋味的眼神深深刻在我心里。每次看到那套書(shū),總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面,激勵(lì)著自己做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人。
特殊禮物作文 篇7
藍(lán)藍(lán)寫(xiě)完作業(yè),在空蕩蕩的房子里渡著步,特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀!要是在從前,她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)?墒乾F(xiàn)在,她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書(shū),都已經(jīng)很少聯(lián)系了,只是有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)信。
藍(lán)藍(lán)走到書(shū)桌前,打開(kāi)第三個(gè)抽屜,拿出一個(gè)淡紫色的小盒子,里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái),一封一封地讀。一邊讀,她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著,便欣慰地笑了!岸_恕⒍_恕鼻宕嗟拈T(mén)鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢?藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門(mén),門(mén)口站著一位郵遞員。“你好,這兒有你們家的信件!彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子,道了聲謝,走進(jìn)了家門(mén)。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi),露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的`淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗,麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子,是她和麗麗一起買(mǎi)的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子,里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看,藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí),她們倆的雙人照。拿起紙條一看,上面寫(xiě)著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂(lè)!愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子,“哇”地一聲哭了出來(lái)。
最后,藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好,捧著它向郵局走去。
特殊禮物作文 篇8
一天,老師取出一疊包裝紙,神秘兮兮地說(shuō):“今晚大家回家,用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物!”話音未落,同學(xué)們便開(kāi)始紛紛議:“這么小的紙,能包什么東西呀!”的確,這張紙長(zhǎng)才10厘米,寬只有8厘米,能包什么呢?我心中打起了疑問(wèn)。咦,有了!我走在回家的路上,精心打造著心中的禮物……
晚上,我先將橡皮泥捏成一只可愛(ài)的小白豬,接著找來(lái)一個(gè)小盒子,然后把小白豬“安全”地放在里面,最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來(lái),再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié),完工啦!
第二天,老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來(lái),大家的包裝盒真是千奇百怪,方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮,上面貼滿了黑白豬的.貼紙,最有趣的還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說(shuō):“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物!”話剛說(shuō)完,全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換,我先撕開(kāi)第一層晶瑩的包裝紙,我真是迫不及待了,連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來(lái),那盒好像存心不讓我看見(jiàn)它“肚子”里的寶貝,硬是待在里面不出來(lái),我心急了,干脆撕開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子一看,哇!好漂亮的星星串!“安靜!”老師拿著永宏的禮物說(shuō):“你們猜猜,這里面是什么?”“是糖!”大家異口同聲,老師搖了搖,沒(méi)有聲音,這下同學(xué)們可不那么安靜了,有的說(shuō):“是棉花!”有的說(shuō):“是張紙!”還有的說(shuō)……我心想:對(duì)呀,既然沒(méi)有聲音,一定是棉花!我又掂量了掂量,“很輕,對(duì),肯定是棉花!”老師慢慢悠悠地打開(kāi)第一層包裝紙,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急,把脖子拉得和長(zhǎng)頸鹿一樣,都想當(dāng)?shù)谝粋(gè)揭開(kāi)謎底的人,我心想:老師,你快點(diǎn)呀,說(shuō)不定棉花……我不往下想了,老師露出一副很得意的笑容,。∷洪_(kāi)了!不過(guò)得遺憾地告訴你,又是一層包裝紙,越來(lái)越神秘了!老師也故意刁難我們,不緊不慢地撕,從上往下撕,撕開(kāi)了,終于知道答案了!可又是一層包裝紙,老師也是一臉的疑惑,我想:這個(gè)永宏真奇怪……撕開(kāi)最后一層包裝紙,終于看見(jiàn)盒子了,老師偷偷看了一下,連忙蓋住,驚訝地說(shuō):“小心,別讓它飛走了!”這句話,激起了同學(xué)們無(wú)窮的好奇心,眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀!打開(kāi)了!原來(lái),是一只小小的紙鶴呀!“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。
這堂課真特殊,真有趣,讓我過(guò)足了“禮物癮”!
特殊禮物作文 篇9
三月八日是“婦女節(jié)”,我準(zhǔn)備了“一份特殊的禮物”送給媽媽。
“婦女節(jié)”這一天到了,我早早地回到了家,媽媽回來(lái)得也比較早,和往常一樣,我和媽媽先到蘇果超市買(mǎi)了點(diǎn)菜;氐郊,媽媽就開(kāi)始燒飯了,而我,也在一旁給媽媽當(dāng)助手,洗洗菜……
吃完晚飯,我本想幫媽媽刷鍋、洗碗,可是因?yàn)橛吞嗔,我無(wú)能為力,但是我能幫媽媽擦桌子。等媽媽把鍋碗洗好了,我便“一份特殊的禮物”送給媽媽。我送給媽媽的`不是一個(gè)蛋糕,不是一支鮮花,也不是一盒化妝品,而一個(gè)熱烈的擁抱。媽媽剛把圍裙解下來(lái),我便走了過(guò)去,給了媽媽一個(gè)深情的擁抱。之后,我又幫助媽媽捶捶背,捏捏肩,讓媽媽放松放松。然后,我又深情地對(duì)媽媽說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè),祝媽媽越來(lái)越苗條、永遠(yuǎn)年輕”!媽媽聽(tīng)了,高興地笑著對(duì)我說(shuō):“我的女兒真的長(zhǎng)大了,也越來(lái)越懂事了!”
我的禮物雖然那么微不足道,但卻溫暖了媽媽的心!祝全天下婦女們節(jié)日快樂(lè)!
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