特別的禮物作文[匯編5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的特別的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特別的禮物作文 篇1

　　昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。

　　在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會來咱們家送禮物嗎?”我連忙回答到：“恩....我也不知道，也許會來吧�！本瓦@樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。

　　到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢?我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢!樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。

　　就在這時，爸爸走了進來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的'嗎?”爸爸連聲答道：“不對，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的�！甭犃诉@話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。

　　這真是一個奇妙的晚上呀!

特別的禮物作文 篇2

　　Not too long ago I just celebrated my eleven-year-old birthday.I had a great time on that day.

　　I received lots of gifts.All of them were my favorite such as lovely school bag Grimm's Fairy Tales fluffy teddy bear and delicious snacks.

　　But my father gave me special present. It was a book named Stray Birds.I never heard of it.

　　And it seemed not as interesting as my Grimm's Fairy Tales.My father told me that I would like it soon.

　　It was such a special gift. I think I will love this special book.

　　翻譯：

　　不久前，我剛剛慶祝了我的十一歲生日。那一天我過得很開心。

　　我收到了很多禮物。它們都是我最喜歡的，例如，可愛的書包，格林童話，毛茸茸的泰迪熊和美味的小吃。不過我爸爸卻給了我一份特別的.禮物。

　　一本名叫飛鳥集的書。我從來沒有聽說過這本書。而且看起來沒有我的格林童話有趣。不過我爸爸跟我說我很快就會喜歡上的。

　　這真是一份特別的禮物。我覺得我會喜歡的。

特別的禮物作文 篇3

　　每當我遇到一些困難我就會對自己說：“我們要一直勇敢向前，不能做縮頭烏龜�！�

　　那天上課，老師給我們玩一個游戲。讓我們把“馬錢子，決明子，蒼耳子，還有蓮子，黃藥子，苦豆子，川楝子，我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開始練習(xí)，過了一會兒，比賽開始了。

　　先是一位男生出場，只見他邊喘氣邊讀，像是跑步被累得氣喘吁吁。當時我們都邊哈哈大笑邊想：“這個人沒有希望了�！钡诙�個和第三個是男生，這兩個男生同病相鄰，都錯了。接著是女生出場了，只見我們女生說得快又流利。我們心想：“一定能贏！”可是有一位同學(xué)像是慌了神，突然說錯了，停頓了一下，不過后來又流利了。最后開始選冠軍了，只見許許多多的人目光炯炯看著投票分數(shù)最高的第四位同學(xué)。頓時冠軍一下從班級里跳了出來。老師見冠軍來了，連忙準備好禮物——一封信。來迎接冠軍的到來，只見老師笑容滿面，神采飛揚地向冠軍走來，冠軍接過信。

　　光榮時刻是多么引人注目，多么讓人無法形容，我們都想：“如果自己當時參加了，并現(xiàn)出了自身的魅力，也像這第四位參賽同學(xué)一樣，那么現(xiàn)在享受快樂美好的應(yīng)該就是自己�！敝灰姽谲娨矡崆榈亟舆^信，可當老師讓冠軍讀出信中的`話時，我的心中涌起一股強大的力量，馬上端端正正地坐好了，準備聽信了。

　　有了這次送禮物，讓我們知道：我們一定要勇敢向前，不能做縮頭烏龜。

特別的禮物作文 篇4

　　在我的書桌上擺放著一盒嶄新發(fā)亮的鋼珠，我非常喜歡它，因為它代表的是比山還高、比海還深的友誼。

　　三年級的第一個學(xué)期，我們班新來了個叫廬銘昭的轉(zhuǎn)校生。他留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，濃濃的眉毛下閃著一雙水靈靈的.大眼睛，透出聰明伶俐的神色。但他是個悶葫蘆，不愛說話，不喜歡和同學(xué)玩，每次下課都獨自一人坐在自己的位置上，望著黑板，呆呆地發(fā)愣。

　　日復(fù)一日，同學(xué)們都把他視為空氣，不愿理睬他。看著他這么孤單的樣子，終于有一天我忍不住了，便對他說：“你好，我叫尹圣元，你愿意和我一起玩嗎？”廬銘昭先是愣了一下，然后灰暗的目光里充滿了喜悅，他高興地說：“好��！謝謝你，我們交個朋友吧！”于是我便拉著他加入了我和另外一個同學(xué)鄭樂星玩“捉人”的隊伍里，接著我們?nèi)�人又一起玩“肥婆”的游戲，玩得不亦樂乎。從此我們之間便種下了一顆友誼的種子，這種子在我和廬銘昭的心里已長成了一顆茂盛的參天大樹，為我和他遮風(fēng)擋雨。

　　一學(xué)期過去了，他送了我一盒包含著友誼的鋼珠。每當我開心、傷心、煩惱時，都會看著它，仿佛感受到和廬銘昭一起玩耍的快樂。你說這是不是一件特別的禮物！

特別的禮物作文 篇5

　　今天是國際婦女勞動節(jié)，是天下女人的節(jié)日。在這特別的日子，人們將目光聚焦女性，關(guān)心女人。為她們送一份禮物、一句祝福，表達對女性的關(guān)愛，讓她們感受幸福。

　　上午，妻子對我說：“今天是婦女節(jié)，我們出去逛逛�！蔽尹c頭應(yīng)允。站在身旁的孩子聽到這句話后急忙說：“媽媽，今天是女人節(jié)(幼兒園老師交代)，我送給你一份禮物(上周五園內(nèi)手工)。”只見孩子迅速從書架上將“一顆愛心(手工)”拿出來送個媽媽。妻子接過禮物，感到很幸福，給孩子一個大大擁抱。

　　手工“一顆愛心”是在幼兒園老師的帶領(lǐng)下制作的，有三部分組成，三色構(gòu)成。上方掛鏈為黃色，中間的愛心是用顏料將白紙涂上綠色，下面吊墜鑲嵌為紅絲帶。愛心中央粘貼有孩子的照片，寓意母愛孕育生命的誕生。紅絲帶象征著希望。黃、綠、紅三種顏色的搭配，老師可謂別具匠心。黃色溫暖、綠色生命、紅色激情。禮物特別，含義深刻。整個手工從選材、涂料、剪紙、貼像、裝訂等過程，使孩子們動手制作并涂色，傾注純真童心。

　　手工“一顆愛心”的制作過程中，包含了老師、同學(xué)們的幫助及孩子的認真專注，最終才完成了這一作品。雖然簡單，但這份感恩的心卻沉甸甸的。讓孩子在成長過程中從小知道感恩，對其進行必要的愛心教育。節(jié)日里，將這份特別的愛獻給自己的.媽媽。媽媽由于收到孩子的這份特殊禮物而心情舒暢，倍感幸福。

　　“一顆愛心”，一份感恩的心。我們應(yīng)將孩子的這顆愛心傳遞，送給普天下所有的媽媽，讓她們接受感恩，感受幸福。在今天這特殊的節(jié)日，把這份特別的愛獻給特別的你。祝福你們永遠快樂、安康!

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