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實(shí)用的禮物的作文匯編(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
禮物,非要是一件實(shí)物嗎?這是個值得引人深思的問題。我坐在椅子上發(fā)呆,看著那99,98的數(shù)學(xué)試卷,不由得想起了那一次
在1-3年級的時候,我語文總是九十幾,但數(shù)學(xué)不一樣,九十一,八十一,分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我,也是煞費(fèi)苦心。
終于,媽媽把我送到了一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我卻說:不要,不要!周末本來就是休息的時間,為什么要上補(bǔ)習(xí)班?”媽媽語重心長地對我說:你現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績這么不穩(wěn)定,以后怎么辦?到你讀五年級,六年級的時候,你的數(shù)學(xué)能得多少分?”我沉默了,只能聽媽媽的話,去上那個補(bǔ)習(xí)班。
我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語,有的在專心閱讀,還有的趴在桌子上,盯著天花板,不知道在想什么。正在我準(zhǔn)備找個位置坐下時,一位年輕的女老師走了進(jìn)來,她一邊把把電腦打開,一邊說:同學(xué)們好,我是你們每個周末的數(shù)學(xué)老師,我姓”
自我介紹后,我們都互相有了印象,也知道這位老師應(yīng)該挺嚴(yán)厲的。這時老師打開了電腦和投影儀,屏幕上跳出了幾道數(shù)學(xué)題。!好難!這怎么做?”我心里嘀咕著看見別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情,笑著說:這就是我們今天要解決的`一個板塊,如果你把這塊知識搞懂,并把書上和練習(xí)本上的習(xí)題做完,你今天的任務(wù)就算完成了!”然后,老師就開始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽得云里霧里,但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的是,有幾道習(xí)題我居然做出來了!要知道這可都是拓展題中的題目!
以后我每周六都會去上補(bǔ)習(xí)班,我的數(shù)學(xué)成績也慢慢地從89,90變成了98,99。這份禮物是媽媽和補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)老師一起送給我的,它是一種看不見也摸不著的東西,它叫成績!
禮物的作文 篇2
歲月是孤單的輪回,成長是顛簸的宿命。當(dāng)時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長中經(jīng)歷了許多坎坷時,你會發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)為你帶來了那些有意義的禮物。
記得在我剛升入初中時,我對校園內(nèi)的每一寸土地,每一個人都感到十分陌生。我開始變得手足無措,在學(xué)校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長。
下課時,同學(xué)們總是成群結(jié)隊地在班里的某一個地方"暢談人生",還時不時地傳來陣陣歡笑。而對于一旁融入不進(jìn)去的我來說,他們的每一次笑聲就會讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里,沒有一個人關(guān)注到我,也沒有一個人邀請我與他們一同玩耍。
在回寢室的路上,同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行,而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想,什么時候我才能和他們一起聊天,一起結(jié)伴而行呢?我決定用行動來回答我這個問題。
我開始主動找那些女生一起玩,為了得到她們的喜愛,我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊,只為她們可以接受我。下課時,我不會像從前一樣安心地完成我那些未完成的'作業(yè);晚上睡覺時,我也不會像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己,甚至連自己也認(rèn)不出自己了。
漸漸地,我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。
我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情",卻丟失了我初到校園時的那份初心,丟失了我對學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然,為此我的學(xué)習(xí)成績也從頂峰掉進(jìn)了低谷。
多虧了幾次大考失利帶來的警醒,我開始意識到:這些虛偽的朋友情反而會成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。
我憑著記憶,為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃,每天將當(dāng)天的作業(yè)完成,若晚自習(xí)結(jié)束后未完成,便會像從前一樣挑燈夜讀……
回到頂峰并不像落入低谷一樣簡單。當(dāng)我堅持了幾天后,一度想放棄,但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子,我決定不再放棄。下定決心,就堅持了一個學(xué)期,我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好,這反而會讓我變得更加冷靜,更加努力。
也許,這就是成長給我?guī)淼亩Y物吧。它讓我學(xué)會了習(xí)慣孤獨(dú),它也讓我找到了真正的自己。
禮物的作文 篇3
我是一個禮物,造型談不上多精美,甚至有些普通。我被隨意地擺在精品店二樓的展示柜里,少有人問津。
一天,有人推開了沉寂已久二樓的門,于是我又重新置身于白熾燈的照耀中。
那人應(yīng)該是來買禮物的。只見那母女倆細(xì)細(xì)地打量著一件件物品,慢慢地挑選。雖然那些東西十分不錯,有的甚至比我好得多,但那母女倆卻沒有一個看上眼。
她倆踱著步,慢慢地來到了我的柜子前。
那個女孩臉上充滿了失落,一直低著頭,似乎已失去希望?删驮谒拖骂^的那一刻,她看到了我。我看到她的眼里閃出了光,立刻蹲下來,認(rèn)真地打量著我,滿懷欣喜。與剛才失落的樣子完全不同,簡直判如兩人。
她伸出手,把我拿了下來,撫摸著我。又抬頭看向自己的母親,那表情分明是在懇求她把我買下來,這位母親也爽快,二話不說,把我買了下來,叫人用報紙包好了,裝入禮物盒中。我又置在黑暗里了,可這次不同,我知道馬上會重見光明了。
那天很快就到來了,我被放在了餐桌上,和一個巨大的漂亮的.生日蛋糕擺在了一起。我成為了生日禮物。
買下我的女孩把我向小壽星遞了過去。她的朋友接過我,明媚地笑了,因?yàn)槲业拇嬖,她們之前的不和煙消云散。突然之間,我好像找到了自己存在的意義。
禮物的作文 篇4
爸爸送給我一件禮物:一本《三國演義》。我高興的一蹦三尺高。
小時候,我經(jīng)常讓爸爸給我講《三國演義》,我被故事中的人物所吸引:我敬佩關(guān)羽,敬佩他的大義凌然;敬佩孔明,敬佩他的“死而后已”;敬佩曹操,敬佩他的博古通今……
我喜歡曹操的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志,我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀,竟不反抗當(dāng)時樂不思蜀的'劉阿斗……
三國演義中講述了“義”的重要性:關(guān)羽,字云長,又稱美髯公,重義輕財。為曹公斬嚴(yán)良、誅文丑。曹公曾為他設(shè)“三天一小宴”,“五天一大宴”,送赤兔、封“漢侯”,上馬一錠金、下馬一錠銀……但關(guān)羽不忘當(dāng)年的“桃園結(jié)義”,過關(guān)斬六將,掛印封金,千里走單騎。不料被呂蒙所害,敗走麥城,死時仍不忘舊情。但死后,仍化作神仙保衛(wèi)百姓,后又詩贊其曰:“赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時、無忘赤帝;青燈觀青史,伏青龍偃月,隱微處、不愧青天!倍,呂布,呂奉先,號溫侯,不聽陳宮言,只聽自己愛妻貂蟬的話,最終落了個“白門樓喪命”,為何?答曰:因?yàn)樗恢亓x氣!雖說是“人中呂布,馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王,最后想與曹操“聯(lián)盟”一起打天下,劉備卻揭穿了他的詭計,讓曹操殺了他……
讀罷此書,掩卷深思。
哦,我明白了,爸爸是要我做一個有情有意的人,長大后做一個對國家做貢獻(xiàn)的人。
這本書雖小,但他給我的含義卻很深,它不僅是一個美麗的故事,還包含了一位父親對兒子的愛……
禮物的作文 篇5
今天就是父親節(jié)了,我送什么禮物給爸爸好呢?思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義,因?yàn)槲疫小,正是長身體長知識的時期,不會掙錢。所以,我送這個特殊禮物給爸爸最合適,又很有意義!
送什么呢?我正想著,一個聲音打斷了我,媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好,這句話提醒了我,對就送賀卡,我拿出一張紙畫了起來,我畫了一個很可愛的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁M职忠材芎退粯娱_心。
爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒回我起了床他還沒起,所以我倆在一起的時間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會愁一些時間和我逗著玩,有時我的'成績沒考好它卻笑了笑說沒事下次加把勁盡量把成績搞好,每當(dāng)我?guī)е贸煽兓丶視r他就會非常高興但過了一會兒他卻很嚴(yán)肅地說不要驕傲。
做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里,希望他明天看到后會很開心。
我知道送給爸爸最好的禮物是有一個好成績但一張賀卡也是我的一片心意,我一定會把成績搞上去!
爸爸父親節(jié)快樂!
禮物的作文 篇6
一到秋天,金色的楓葉就會漫天飛舞。有些人會認(rèn)為,楓葉飄落在秋天是再平常不過的事了,可我和他們的觀點(diǎn)不同,我認(rèn)為秋天的楓葉是最美的,楓葉是送給秋天最美的禮物。
秋天的楓葉有紅色的,有黃色的,還有的是橙色的。一陣風(fēng)吹來?xiàng)魅~就在空中翩翩起舞,它們就像一只只蝴蝶在那里快樂、悠然地舞蹈。我坐在樓梯上靜靜地看著它們的舞姿。我仔細(xì)地觀看著,眼睛應(yīng)接不暇。
從遠(yuǎn)處看,楓葉就像是一幅美麗的畫卷。這時,我仿佛是在夢中還沒有醒來。一陣微風(fēng)吹過,樹上的楓葉不停地在“沙沙”響。地上的楓葉騰空而起,又再一次飛上了天空,在風(fēng)的口哨聲中一次又一次跳起了歡快的舞曲。
從高處看,那些楓葉變成了金色的`地毯了,而那些樹變成一個個軍人,挺拔地站在兩旁。
晚上,馬路上的人漸漸少了,金黃色的路燈灑在了金黃色的楓葉上,猶如金燦燦的地毯。馬路上變得安靜了。我獨(dú)自一人走在這街道上,用身體去感受它們留下的歡樂。
人們僅僅知道,落葉會化作肥料,哪里會知道它們對大地的思念。人們看到的楓葉落下好像舞蹈,哪里會知道它們對樹說了哪些悄悄話。楓葉在落之前,為人遮風(fēng)擋雨,在落之后,滋養(yǎng)泥土,落葉歸根。美麗的楓葉是送給秋天最美的禮物。
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