禮物作文4篇（精）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　明天是媽媽的生日，按理應(yīng)該送一些本人喜歡的小飾品或美化家庭的花兒之類的，可我手無謀策，一時(shí)之間拿不住滿腦飛舞的主意。

　　是送會(huì)散溢飄香的花中之王百合?還是讓媽媽深心喜歡的全自動(dòng)吸塵器?還是······我腦子一片混亂，恨不得給自己當(dāng)頭一棒，來清醒。就在這深深的渾濁中，突然，我的大腦像轉(zhuǎn)了猛烈的360度似的，一溜煙似的`把我拉回了正常。我下決心給媽媽一個(gè)實(shí)打?qū)嵉奈呛蜏睾偷陌茨�。這樣才是最好的禮物和祝福，不是那些送花之類的!

　　我的決定事不后悔的，也是最誠懇的!我相信我的一舉一動(dòng)一定會(huì)感動(dòng)她的，于是我神神秘秘的排練著，時(shí)刻準(zhǔn)備著明天充滿著歡樂氣氛的隆重“節(jié)日”喲!

禮物作文 篇2

　　自從家長會(huì)開了以后，周老師利用家長委員會(huì)其中三百塊錢，給我們實(shí)施了一個(gè)“積分卡”制度，積分卡還分了各種顏色：作業(yè)美是藍(lán)色，好習(xí)慣是粉色，愛閱讀是紫色，百分獎(jiǎng)是橘色實(shí)踐樂是綠色。讀完一本書就有三張愛閱讀積分卡，十張換一顆星，五星還可以換禮物呢！這才剛開始，大家的積極性高的不得了！

　　由于積分卡是由錢訂做的，所以大家都習(xí)慣性的把一張積分卡說成一塊錢。我看每天都有人換卡、換星，心里有點(diǎn)不痛快，星期二，我一回家，就把家里讀過的找出21本，帶到學(xué)校，啊哈！有六顆星，“三塊錢”了！換完后，我心里想：“一定要多得幾塊錢！”在接下去的這幾天，我積極發(fā)言，晚上抓緊時(shí)間看書，很快，我的好習(xí)慣和愛閱讀上又加了兩個(gè)星星，終于等到了這個(gè)大豐收。我心花怒放，高興的`不得了，心想：“星期五，快點(diǎn)來，星期五快點(diǎn)來！”等了“一個(gè)世紀(jì)”，星期五最終來了，大家排好隊(duì)，我靜靜地等了好久，終于輪到我了，我左挑右選，老師買來的禮物可真是琳瑯滿目、各式各樣，真讓我眼花繚亂。我選了好久才挑中了這本黃色的密碼本，實(shí)在是太開心了！

　　現(xiàn)在我才體會(huì)到媽媽經(jīng)常掛在耳邊的話：有付出就會(huì)有收獲。這積分卡換禮物不就是一個(gè)好例子嗎？

禮物作文 篇3

　　“媽媽今天幾月幾號(hào)？”一大早房間傳來我的聲音。

　　媽媽說：“3月8日�！�

　　3月8號(hào)不是婦女節(jié)嗎？我突然意識(shí)到要送個(gè)什么禮物給媽媽：送口紅太貴，送項(xiàng)鏈我更買不起……經(jīng)過苦思冥想，我終于決定送媽媽一個(gè)手工賀卡，里面放上我的100分試卷。

　　這天放學(xué)回家，我拿出了黃色卡紙做封面，用橙色卡紙做花邊，然后用剪刀把前面的封面和背面的封面剪出一條對(duì)稱的.線，最后把一條絲帶從線里穿過去，系上一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。這樣一個(gè)素雅簡單漂亮的封面就做好了。

　　對(duì)于媽媽來說，我的好成績是她最大的幸福，于是，我設(shè)想用膠水把100分試卷粘在里面，再畫上我和媽媽的屬相，說做就做，我馬上就拿出膠水，十分鐘后，我的賀卡就做好了。

　　時(shí)鐘敲了九下，媽媽又一次準(zhǔn)時(shí)拖著疲憊的身體回來，我馬上跑到媽媽面前說了一聲：“媽媽，我愛您！”說著把我的手工賀卡拿了出來，媽媽頓時(shí)淚如泉涌，一下就把我抱住說：“寶貝，我愛你！”我知道媽媽流的是高興的淚。看到這樣的情景，我的心里也很興奮，甜滋滋的。

　　別人都說：“母愛如十字架般神圣，糖果般甜蜜，香花般美麗。今天，我總算是感受到了！媽媽，我愛您！

禮物作文 篇4

　　“盒子里是空氣�！�

　　“是打印的我們寫得好的作文。”

　　“是今天我們要寫的作文題目。不不不，是要寫的內(nèi)容，上節(jié)課講了怎樣擬題，肯定是讓我們根據(jù)內(nèi)容自己似題目寫�！�

　　“是雞蛋�！�

　　“哈哈……”

　　你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們正在猜盒子里的禮物究竟是什么呢，可左猜猜右猜猜，何老師就是不說盒子里是什么禮物，微笑著鼓勵(lì)我們繼續(xù)猜。沒辦法，誰叫我們想得到他的禮物呢。一個(gè)個(gè)爭先恐后地猜著，這不，有的同學(xué)連雞蛋都拿來猜。我知道，那是因?yàn)槔蠋熒现芙o我們布置了一個(gè)作業(yè)——有什么辦法使雞蛋從四樓摔下來不碎。也就是說猜雞蛋是事出有因，可何老師調(diào)皮地把盒子往空中拋了兩次，又在左右手間甩來甩去，盒子輕飄飄的沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。這時(shí)，又有許多同學(xué)七嘴八舌猜起來。

　　“是一張紙條�！� “是粉筆�！� “漢堡包�！� “冰淇淋。” “蛋糕�！薄�…上帝喲，這么小的盒子能裝得下蛋糕嗎？除非吃了一半。我們迫不及待地想看一下盒子里是什么，可何老師居然叫羅欽丹上去摸是什么東西。結(jié)果是塑料袋。何老師將袋子從盒子里拿出來，還說禮物在袋子里呢，一個(gè)一個(gè)上去摸，并且描述一下摸到的.東西，然后才能從袋子里拿出來。這真是好事多磨�。�

　　第一件禮物終于被曾榆越摸出來了，一個(gè)溜溜球！他的運(yùn)氣太好了！接著第二件、第三件……袋子里的禮物陸續(xù)被摸出來，露出了“廬山真面目”，有小寶劍、激光、小飛機(jī)形的電筒、小書簽、不干膠……

　　嘻，這些神秘的小禮物真有趣。

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