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禮物的作文大全(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
我從小到大收到許許多多的禮物,其中有我最難忘的一份禮物,那不是我的爸爸送我的,也不是我的媽媽送我的,而是我的朋友送我的。
在我小學(xué)的時(shí)候,有一次在小學(xué)的一堂勞技課上,我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動(dòng)小車,我們?nèi)际峙d奮,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做一輛電動(dòng)小車,先把制作的材料發(fā)下去!庇谑牵覀兙桶巡牧习l(fā)了下去,我們拿到了材料,老師說(shuō):“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲,然后把電動(dòng)馬達(dá)放上去,我們?cè)侔演喬サ男¤F棒放上去,按上輪胎,在把全輪也按照這樣裝在木棍是,再把裝電池的殼子放上去,用釘子砸在木棍上進(jìn)行固定,之后,再裝上電池就行了!崩蠋熣f(shuō)完了整個(gè)的步驟后。讓我們看完了一段視頻,然后說(shuō):“大家可以開(kāi)始自己做做看了!蔽覀兙烷_(kāi)始了自己做,一開(kāi)始,我做得還算是順利,可是,到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我的那個(gè)用來(lái)固定電池殼的釘子不尖利,很難固定,我就心想:我要找一個(gè)可以敲的東西,來(lái)敲擊它,后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來(lái)敲,于是,我就拿了出來(lái),我用它來(lái)敲,真的把釘子敲進(jìn)去了,我最后終于做好了,之后,我把電池裝上去了,我的電動(dòng)小車會(huì)跑了,我?guī)е搅宋业呐笥涯莾,我的朋友也做好了,他拿起我的看了看,說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)的電動(dòng)小車跑得快吧!”我說(shuō):“好!蔽覀兘(jīng)過(guò)了比賽后,我的電動(dòng)小車跑得比他的`電動(dòng)小車快,他追著我的小車跑,好像是在想跑過(guò)我的小車,我叫了他一聲,突然,他回過(guò)頭來(lái),這時(shí),他不小心踩到了我的電動(dòng)小車,踩得粉粉碎,我過(guò)去后,十分傷心,這是我好不容易才做出來(lái)的,我給我的電動(dòng)小車“收尸”了,并對(duì)朋友說(shuō):“我要跟你絕交!”后來(lái),我好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)理他,之后,我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個(gè)嶄新的電動(dòng)小車和一張紙條。
我得知他轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分的后悔,他送我的最后一份禮物——電動(dòng)小車,真是最珍貴的一份禮物。
禮物的作文 篇2
今天是我的生日,媽媽送我一件禮物——一塊手表,我知道,她是要我珍惜時(shí)間。
我高興極了,仔細(xì)端詳它。瞧,一條粉色的表鏈中間,鑲嵌著一個(gè)粉色的圓形表盤(pán),表盤(pán)上均勻的排列著十二個(gè)數(shù)字,還有三個(gè)長(zhǎng)短不一的指針,那個(gè)紅色個(gè)子最高的是秒針,它性格急躁,走起路來(lái)匆匆忙忙的.,一分鐘就走一圈;中等個(gè)的叫分針;個(gè)子最矮的是時(shí)針?礃幼有愿癯练(wěn),慢悠悠地走一圈要十二個(gè)小時(shí)。它們每時(shí)每刻都在工作,從不休息,即使夜深人靜時(shí),也能聽(tīng)到它“噠噠,”的腳步聲,媽媽說(shuō),它在計(jì)量我們的生命。
我想,有這塊手表,做什么再也不用媽媽催促,它像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)刻提醒我,“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
禮物的作文 篇3
12月17日 ,爸爸說(shuō):“只要你在班里考入前10名,我就給你買(mǎi)一架toyplan(玩具飛機(jī)),此時(shí),我的心里充滿了希望。
到了期末考試的'那天,我全身心投入地去做題。但是,我覺(jué)得考得并不理想。在拿試卷的前兩天,我盡量去分散自己的精力。到了拿試卷的那一天,我非常緊張,心“怦怦”的跳個(gè)不停,拿到試卷以后我自己想,考得這么差,看來(lái)我的toyplan(玩具飛機(jī))是到不了手的。老師開(kāi)始公布名次了,每個(gè)人的心都在懸著。我想前10名中是沒(méi)有我了,到了第6名時(shí),老師說(shuō):“周雪瑩!”我高興地跳了起來(lái)!
回來(lái)后,我告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“好!今天晚上就去買(mǎi)玩具飛機(jī)!”
我高興得笑了!
禮物的作文 篇4
一朵小小的迎春花,會(huì)帶給你什么?是簡(jiǎn)單的美麗,還是不同的感覺(jué)?在我看來(lái),那朵迎春花是不一樣的。
科學(xué)課上,我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室。在去實(shí)驗(yàn)室的路上,我呆呆地望著旁邊的事物,道路兩旁的事物讓我感到一陣寒意。
樹(shù)上,葉子都落光了,只剩下干枯的樹(shù)枝,枯黃的小草在土地里努力地綻放自己最后的`美麗;灰色的天空中帶著一絲淺藍(lán),一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空顯得好單調(diào)。身旁的迎春花枯枝妨礙著我們正常行走,推開(kāi)礙事的枯枝,我的手碰到了一個(gè)柔軟的東西,這不是葉子是什么?
我充滿好奇地看了一眼,是一個(gè)花苞!我不相信這是真的,我停止腳步再一次用手去摸了摸它,我是多么的小心翼翼,又是多么的緊張。我的心里在發(fā)顫,撫摸著它,我感覺(jué)我做錯(cuò)了什么,像一個(gè)犯罪分子逃脫了警察的追捕一樣。
那朵迎春花花苞是金黃的,一層又一層的花瓣疊在一起,十分有層次感。較小的花瓣,疊在一起,在寒風(fēng)中挺立著,如同戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)家園。但又有一點(diǎn)柔弱,這樣剛中帶柔,真是有特色,這朵迎春花綻放出了它獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。
匆匆看過(guò),那副景象映在了我的腦海中。那嬌小的身影在我的腦海中回蕩,一層又一層的花瓣疊在一起,一種春的氣息縈繞著我。
小小的迎春花,能代表什么?許多的遐想在腦中浮現(xiàn),讓我無(wú)法好好上課……終于熬到下課,我立刻又跑到那朵迎春花花苞那里,鼻子湊近,輕輕地聞了聞,淡淡的清香闖入我的鼻子。這股清香不像百合那樣強(qiáng)烈,也不像茉莉那樣迷人。它雖然很淡,但卻讓人沉醉。
一朵迎春花花苞,讓冬天增添了一份不一樣溫暖。它不那么引人注目,也不那么芳香,它綻放自我,用不同的方式來(lái)表達(dá)它對(duì)大自然的熱愛(ài)與眷戀。它的生命短暫,但它從每秒每分每時(shí)都在證明自己有多美、有多重要!
也許這個(gè)冬天是寒冷,但是我的心卻不會(huì)再寒冷,因?yàn)橛兴拇嬖,這個(gè)冬天就是溫暖的。
它就是我這個(gè)冬天的禮物。
禮物的作文 篇5
20xx年9月,媽媽?xiě)言辛恕哪菚r(shí)開(kāi)始,我就日日夜夜盼著小寶寶的到來(lái),這樣就可以天天陪著他玩了。去年5月27日,親愛(ài)的小寶寶終于出生了,是個(gè)小男孩,跟我長(zhǎng)得一模一樣,大家都說(shuō)簡(jiǎn)直就是延時(shí)雙胞胎!
因?yàn)閶寢屜M〉艿苄愿耖_(kāi)朗、身板硬朗、長(zhǎng)得俊朗,所以給他取了一個(gè)好聽(tīng)的小名——朗朗!朗朗剛好出生在六一兒童節(jié)前夕,所以我把他看作是媽媽送給我的最珍貴的六一節(jié)禮物!
朗朗長(zhǎng)得可愛(ài)極了,圓圓的腦袋,粗粗的小腿,胖胖的小手和小腳,看上去就像一個(gè)充足了氣的小皮球。
朗朗跟我一樣愛(ài)笑。他見(jiàn)人笑、開(kāi)心笑,甚至連睡覺(jué)時(shí)都在甜甜地微笑。每當(dāng)他在笑時(shí),眼睛就瞇成一條縫,像一輪彎月亮。這天真無(wú)邪的笑啊,讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)立刻喜歡上他!
朗朗屬猴,所以他很“猴急”,肚子一餓,他就開(kāi)始哭鬧,哭聲漸漸從低聲哼哼變成大聲哭鬧。他一看到奶嘴,就急不可待地想把奶嘴放進(jìn)嘴里,而當(dāng)他開(kāi)始吮吸香甜的奶粉時(shí),整個(gè)世界便又安靜了。
以前我總希望家里能有一個(gè)玩伴,哪怕是小貓小狗也行。沒(méi)想到,我的愿望居然實(shí)現(xiàn)了!現(xiàn)在我擁有了一個(gè)弟弟,一個(gè)能與我共同經(jīng)歷風(fēng)雨、共同成長(zhǎng)、陪伴我左右的弟弟。我可愛(ài)這個(gè)弟弟了,每天都要親他一百遍才肯罷休。弟弟的到來(lái),也讓我們家變得更熱鬧,更幸福了!
在一家人的悉心照料下,弟弟現(xiàn)在已經(jīng)九個(gè)月了,越來(lái)越可愛(ài)。我一跟他玩,他就迫不及待地“嗚啊嗚啊”大叫。周末,我正在床上做著美夢(mèng),夢(mèng)里突然傳來(lái)大聲的'吼叫。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽抱著我那可愛(ài)的小弟弟站在床邊。弟弟在媽媽?xiě)牙锓怕暣蠼,好像在笑我:“哈哈哈,哥哥是個(gè)大懶蟲(chóng),太陽(yáng)都曬屁股了,還賴在床上!”還有一次,我正在做作業(yè),他突然大叫一聲“阿——哥”,把我們大家都逗樂(lè)了!
這就是我的弟弟,既是我們?nèi)业拈_(kāi)心果,也是媽媽送給我的最珍貴的20xx年兒童節(jié)禮物!
我愛(ài)弟弟!我愛(ài)這份特殊的禮物!
禮物的作文 篇6
金秋時(shí)節(jié),金風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺(jué)得這些有點(diǎn)俗套,我可不可以來(lái)點(diǎn)新穎的,有意義的,與眾不同的呢?這些天,我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)可真有點(diǎn)傷腦筋。
“利用你的特長(zhǎng),送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對(duì)呀,我的鉛筆字寫(xiě)得可棒了,抄首詩(shī)送給老師吧。不行,這還是有點(diǎn)落入俗套,還是我自己創(chuàng)作一首小詩(shī)吧。這下我可來(lái)了興致,說(shuō)干就干,我找來(lái)紙和筆,認(rèn)真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕,就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)……說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)最怕寫(xiě)作的我,今天竟然思如泉涌,一會(huì)兒工夫一首小詩(shī)就創(chuàng)作完成了。因?yàn)槟峭耆俏矣筛卸l(fā)啊!
親愛(ài)的老師,您像我們的媽媽,
細(xì)心地呵護(hù)每一顆幼小的心靈,
噓寒問(wèn)暖,為我披上外衣,
一絲不茍,批改每一份作業(yè);
//
親愛(ài)的老師,您又像我們的朋友,
為我們的'進(jìn)步歡欣鼓舞,
耐心地與我們交流知心的話題。
//
親愛(ài)的老師,您就是那辛勤的園丁,
細(xì)心地把種子播撒,
精心地把幼苗呵護(hù)。
忘不了,
課堂上您的談笑風(fēng)生,
忘不了,
校園里您忙碌的身影,
忘不了啊,
忘不了,
您為我們辛勤付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
感謝您,親愛(ài)的老師!
祝福您,親愛(ài)的老師!
祝您節(jié)日快樂(lè)!
我把這首小詩(shī)工工整整地抄在硬筆書(shū)法專用紙上,再貼上彩色的卡紙細(xì)心地裝扮一番。對(duì)了,雖然我們剛學(xué)英語(yǔ),但我還記得英語(yǔ)周活動(dòng)布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語(yǔ)祝福吧:“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見(jiàn)了高興地表?yè)P(yáng)了我:“還真不賴,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言配上優(yōu)美的鉛筆字,真是一份好禮物啊!”
我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下,心里默想著:在教師節(jié)到來(lái)的那一天,我一定會(huì)獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福,最真摯的禮物!晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我把小詩(shī)譜成了一首優(yōu)美的歌,在夢(mèng)里我又看到了宋老師那親切的笑容,聽(tīng)到了她清晰而響亮的講課聲……
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