特殊禮物作文[必備3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的特殊禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文 篇1

　　再過幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了，她坐在門口等啊等。要等爸爸回家，要問問爸爸關(guān)于禮物的事。

　　終于，爸爸推門而入。金豆豆跑了上去，興奮地說：“爸！后天我就過生日啦！”她一邊說一邊跳，心想：爸爸會(huì)給我什么禮物呢？爸爸開口說：“豆豆啊，你今天過六歲生日。六歲啊，要上小學(xué)，，所以不能和以前一樣。不買玩具，不買衣服，會(huì)有個(gè)驚喜！”爸爸那神秘的樣子，讓豆豆再期待不過了。

　　三天后，終于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子，問爸爸：“禮物是蛋糕嗎？”爸爸還是搖搖頭說：“驚喜！”豆豆只好去請(qǐng)小朋友來玩。毛毛，貝貝，晶晶，一個(gè)個(gè)坐在沙發(fā)上，坐得筆直筆直，聽著豆豆講爸爸神秘的禮物。“我爸說：這是學(xué)齡，禮物特別讓人驚喜，神秘。不是玩的'，穿的，吃的�！必愗愑X得奇怪，問金豆豆：“不是玩的，穿的，吃的。買什么呀？”“神秘！神秘！我也不知道�！倍苟拐f。晶晶說：“我給你玩的，毛毛給你吃的，貝貝給你穿的。您爸爸會(huì)不會(huì)買用的？”

　　“學(xué)的！”一個(gè)聲音從墻后傳出�！鞍职�！”豆豆立即跑了過去。爸爸手里是一套百科全書，那些書好像會(huì)發(fā)光，讓豆豆和小朋友驚呆了！“多好�。　泵�毛感嘆到！“謝謝爸爸！”豆豆撲進(jìn)爸爸懷里，“我喜歡！”

　　豆豆特別喜歡那套百科全書，這個(gè)特殊的禮物，那是她的第一本書，第一次打開知識(shí)海洋的大門的書。

特殊禮物作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了20xx年的國際三八婦女節(jié)，今年的婦女節(jié)我要送給媽媽什么禮物呢？一束鮮花，一杯茶，為媽媽做家務(wù)，或是送上一張賀卡……

　　鮮花總有一天會(huì)枯萎，茶也總會(huì)喝完，我決定還是為媽媽做家務(wù)再送一張賀卡比較好，不管過了多少年，賀卡都不會(huì)消失，雖然紙張?jiān)缫逊狐S。說干就干，我拿來了一張粉色的賀卡，因?yàn)閶寢屪钕矚g粉紅色了。我先用鉛筆起好了稿，再用彩色筆為“婦女節(jié)快樂”這幾個(gè)字描上了花邊。為了能讓媽媽眼前一亮，我還在賀卡里貼上了我和媽媽去公園玩時(shí)的合影。接著，我又在和卡里寫上了我對(duì)媽媽的祝福語。一張精美的`賀卡終于大功告成了！晚上，媽媽回到了家，我早已把拖鞋備好。吃過晚飯，我還主動(dòng)地幫媽媽拖地、洗碗，把家里打掃得干干凈凈。媽媽看著我忙碌的身影，欣慰地笑了。夜深人靜，勞累的媽媽也休息了，我悄悄地打開房門，輕手輕腳地走進(jìn)了媽媽的臥室，生怕驚醒了熟睡中的媽媽。我把賀卡放在了床邊�？粗�熟睡的媽媽，我開心的笑了，又輕手輕腳地走出了媽媽的臥室，回房休息去了。

　　最后，我想對(duì)全天下的偉大的母親說：“你們辛苦了！希望你們能在屬于自己的節(jié)日里玩得開心！”

特殊禮物作文 篇3

　　今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過漫長地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。

　　老師先讓我們猜會(huì)給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來：會(huì)是什么呢，會(huì)是富貴的大獎(jiǎng)嗎？好期待呀！

　　只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了？我不禁拿起紙，對(duì)著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時(shí)他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的。”他尷尬的'搓著手，仿佛在說：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財(cái)了！

　　這時(shí)老師對(duì)我們說：“剛才真的是開了個(gè)玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時(shí)班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個(gè)電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……

　　這次，老師看似給了我們一個(gè)普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價(jià)值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵(lì)，并教會(huì)了我們?cè)趺丛谏�活中提取寫作的素材，給我們一些精神上的啟示。

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