禮物作文3篇【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文3篇，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　明天是教師節(jié)，今天有好多同學(xué)為了表達(dá)對老師的愛，送給老師許多美麗的.鮮花，任老師說：“你們沒必要送鮮花，如果你們好好讀書，認(rèn)真寫字，就是送給老師最好的禮物！”老師真好，就像媽媽一樣，從來不考慮自已，一心一意對我們好，雖然平時嚴(yán)格要求我們，但也是想讓我們學(xué)本領(lǐng)��！

　　祝天下所有的老師快快樂樂，健健康康！

禮物作文 篇2

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了。

　　一天早晨，我醒后一看臺歷，原來今天是教師節(jié)呀！今天正好放假，不用工作，我應(yīng)該去看望教過我的陳老師。于是，我趕緊吃完服務(wù)機(jī)器人為我準(zhǔn)備的早餐，然后乘著超快的飛行氣船到陳老師家。

　　我到了一座蘑菇形的白色房子前，按下了陳老師家的門鈴。這時，一個滿面紅光、年輕漂亮的婦女站在我面前。我感到莫名其妙，難道我按錯門鈴了？沒想到對方竟然問我：“你不就是林鈃嗎？”“是呀。您是誰？”“我就是陳老師呀！”她高興地回答。“陳老師，原來是您呀！您怎么變得這么年輕漂亮了？”我感到萬分驚奇。陳老師激動地告訴我：“你小學(xué)的.同學(xué)周睦凱現(xiàn)在是一位發(fā)明家。前幾天他送給我一瓶他剛研制成功的‘青春液’。喝了它后，我整個人就變得年輕漂亮了。”

　　這時，黃斯琦和余遠(yuǎn)澤也都從陳老師家出來了。我們都按捺不住激動的心情談起來。我問他們：“你們現(xiàn)在都在干什么？”黃斯琦笑瞇瞇地告訴我們：“我現(xiàn)在當(dāng)上了全國有名的服裝大樓的主任。我們這里設(shè)計(jì)的服裝不僅供我國人民使用，還大量銷售到國外�！�

　　接著，余遠(yuǎn)澤扶了扶眼鏡，說：“現(xiàn)在我在電腦公司工作。我們公司為國家的電腦技術(shù)作了極大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在我國的信息已在飛速發(fā)展，居世界前列。”我們聽了，都情不自禁地贊嘆起來。

　　這時，陳老師問我：“你呢？”“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，在科學(xué)研所工作。我一定要為我國的科學(xué)技術(shù)作出貢獻(xiàn)！”

　　陳老師聽了，激動地說：“這個教師節(jié)是最有意義的，因?yàn)槟銈兘o了我最好的禮物！”一屋子的人都熱烈地鼓掌起來。陳老師擦了擦兩眼的淚花，接著說：“中國在你們這些精英人士的建設(shè)下一定會更加繁榮晶盛的！”

　　最后，我們依依不舍地分手了，并約定二十年后再相聚。

禮物作文 篇3

　　禮物，也許是溫暖心田的話語;禮物，也許是讓我們受益匪淺的人生哲理;禮物，也許是大海中的燈塔，指引你走向光明……但對我來說，禮物是夜空中美麗的繁星，只因我勇往直前。

　　我讀三年級時，膽子小，不活波。王老師發(fā)現(xiàn)的性格孤僻的我。就鍛煉我、讓我變得活潑起來，真實(shí)功夫不負(fù)有心人，終于鑄就了今日性格開朗大方的我。

　　記得那時，在課堂上的我總是不舉手，即使心中有了答案，但害怕打錯，還是等別人去回答吧!等別人的回答與我的大致一樣并又正確時，我要又會在心里默默開心。老師把我叫進(jìn)辦公室說：“你怎么上課不愛舉手呢?如果你舉手了，那就說明你在思考問題�；卮疱e了沒關(guān)系，只要你回答。那就是最棒的!老師相信你，鄢胡雙，加油吧!老師會為你加油的`”。在老師的鼓勵下，我漸漸養(yǎng)成了愛舉手的好習(xí)慣。老師也露出了滿意的微笑。

　　過了許久，王老師和藹可親說：“下周該我們班升旗，你去國旗下講話吧!”。彈指一揮，升旗儀式就到了，我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場，王老師見了，急忙走過來，拍拍我的肩膀，安慰我說：“別怕，不要緊張，沒事兒的，加油哦，老師相信你，為你加油!”“嗯”我說。在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣，緊張的上了講臺，邁出了第一步，心里忐忑不安，七上八下的。心想：這沒什么大不了的，怕什么嘛，鄢胡雙加油，不要辜負(fù)了老師對你期望啊!講完后，我如釋重負(fù)。老師又對我說：“你看，這次的表現(xiàn)就不錯。”我燦爛的笑了。

　　這就是王老師送給我最珍貴的禮物。

　　禮物，一個不平凡的詞語，猶如早晨第一縷陽光，直射我心田，它將帶給我無限的幸福。

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